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我們發現作文

時間:2021-07-05 11:17:38 發現 我要投稿

【推薦】我們發現作文三篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我們發現作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我們發現作文三篇

我們發現作文 篇1

  今天,我和女兒一起收看了《開學第一課》,節目的主題是“美就在身邊”。

  節目中講到了最美司機吳斌,最美教師鄧莉,神九宇航員之一的劉洋,最美戰士高鐵成等好多我們熟悉的身影,他們都是最美的。

  其中給我印象最深刻的是神九宇航員之一的劉洋,她說的一段話很讓我感動,“這顆我們棲息的星球,在茫茫宇宙中竟然顯得那么耀眼,那么的美麗,一顆顆玲瓏的行星,在漆黑的一片的宇宙中,它安安靜靜地煥發出光芒,簡直是一種超越了語言的美”。難怪她說“自己在太空,更被地球的美所震撼”。

  我和女兒看完《開學第一課》后,感覺到了美在生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,美就在你身邊,讓我們一起去發現美吧。

我們發現作文 篇2

  我家門前的矮墻,被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎,總是想:爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖,是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

  我考慮了很長時間,認為有三種可能:一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤,能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶,能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液,能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密,我對“小手”進行觀察和研究。

我們發現作文 篇3

  從上學開始,我上過了無數節課,可讓我印象最深的依然是那節課。

  那是陽光明媚的一天,我們來到了四樓多功能廳,我想:這必定是一節很隆重的公開課。聽課的老師陸陸續續的走進來,我的心就像一只活潑兔子,不停地砰砰亂跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐滿了老師,竟然連教育局的局長都來聽我們的'課了,我果然沒有猜錯,這是一節很隆重的公開課。

  上公開課的前一天,老師讓我們預習搭石這篇課文,我看這篇課文的第一眼,我就覺得這篇課文沒什么意思,為什么老師會選這篇課文呢?可當我讀到第二遍的時候,我漸漸地發現原來這個世界上充滿了這么多的愛。

  劉老師給我們每個小隊發了一張紙,讓我們每個人都把自己認為課文中寫了美的片段寫下來,然后還要寫你認為這段是用了什么手法,才讓你覺得美。每個小隊都在認真的寫著,是啊,只有讓我們明白作者是運用了什么手法來寫美,這樣自己的作文才能寫的好。

  時間到了,我們隊的也早早的就寫完了,我積極地舉起了手,就跟平時在教室里一樣,老師也跟在教室里一樣請我起來回答問題,我回答的很好,我看到老師臉上那燦爛的笑容,仿佛在對我說:你們真棒!

  這節課我也受到了許多啟發:做事不要爭,不要搶,要互相謙讓,就像村民們那樣團結友愛,互相幫助,也要向年輕人那樣尊老愛幼。讀完了課文,我想對作者說:“作者你是多么的幸運呀,生活在這樣一個美麗的地方。這里不僅風景美麗,人們的心靈也是純潔美麗的。”

  我相信,我們班里的每個人都被這篇課文感動了,雖然后面有許多雙眼睛盯著我們,但我們每個人的眼淚都已在淚眶里打轉了。

  這可真是一節讓我們發現愛的課呀!

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