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數學發現作文

時間:2021-05-23 11:01:54 發現 我要投稿

數學發現作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的數學發現作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

數學發現作文4篇

數學發現作文 篇1

  今天,我和爸爸在小區里散步,爸爸突然問我:“三角形的內角和是多少?” “180°”

  我不假思索的說。“那,四邊形的內角和呢?”爸爸繼續問我。“四邊形?嗯,360。” 我依然很自信。“六邊形呢?你發現什么規律了么?”爸爸繼續啟發著我。 “六邊形…720°,規律么,”我拿著一根樹枝在沙子上勾勾畫畫,“設這個多邊形的邊共有N條,那么,難道,度數=180°×(N-1)?”我不自信的`說。“那么,讓我們驗算一下吧,假設N=3,3-1=2 ,2 ×180°=360°,三角形是360°么?”“不是,那又是什么呢?”我百思不得其解 。“要不,百度一下?”“不,我要自己想。”自尊心強的我拒絕了。回到家,我繼續思索著這倒有趣的數學題,突然想起數學課上老師交給我們了什么高中等差數列,試試看吧。我繼續在稿紙上演算著!皻W耶!我算出來了!”我高興極了。在網上一搜,和我的答案一模一樣!我發現了一個有趣的規律!同學們,你們知道答案是什么嗎? 答案如下:180°×(N-3)+180°或 180°乘以(N-2)。

數學發現作文 篇2

  “它們有什么關系呢?它們之間肯定有內在的聯系!”在數學課上,我抓耳撓腮。今天老師教的知識是:求兩個數的最小公倍數。也許你會覺得奇怪,這知識很簡單,只要求出它們最小公倍數就行了,這對我來說也是小菜一碟。難的是,我怎樣才能即快速又準確地求出兩個數的最小公倍數.

  想著,想著。善于思考的我馬上找出了“破綻”。從相鄰的兩個數入手。不想不知道,想了嚇一跳。在相鄰的兩個數中我發現了很多的規律。比如:兩個連續奇數的最小公倍數就是它們的積;兩個連續偶數的最小公倍數就是它們的積除以2;兩個連續自然數的最小公倍數就是它們的積......一條條規律不知不覺的被我“挖掘”出來。我喜出望外,決定舉手報告老師。轉念一想,又覺得這些規律不完善。如:9和16用這些規律就行不通了。我百思不得其解,又有點兒不善罷甘休。一下課,我再次投入緊張的思考中,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。從最大的公因數找起,我茅塞頓開。把10和16的最大公因數找出,再用這兩個數的積除以它們的最大公倍數,就可以求出它們的最小公倍數了。經過半小時的“奮戰”,功夫不負有心人,我想出的規律經數學老師驗證是可行的。我不禁歡呼雀躍:有付出就有收獲!

數學發現作文 篇3

  對于同學們來說,“5”并不陌生,可你發現了任何數與“5”相乘的規律嗎?

  我想對于整數乘5來說,比較簡單。但數大了的話,可能就不太容易了。不妨試試我的方法--一乘以5,等于這個數乘以10再除以2。雖然有些麻煩,但不容易算錯,還能口算。既提高了準確率,又節省了時間。

  小數與5相乘時,用這種方法也不錯。例如1.6×5,一般同學要列豎式,而用我這方法:1.6×10÷2,先用小數點移位法得出16,然后一下就算出1.6×5=8。

  這種辦法不僅對5有用,而且,乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2,乘500則是那個數乘以1000除以2……

  如果是乘以0.5,則是縮小2倍,乘以0.05則縮小20倍,依次類推。

  我的小竅門還不錯吧!

數學發現作文 篇4

  生活中有很多常見的數學問題。

  上次我和媽媽去買黏土,黏土是5塊錢一包,媽媽問我買兩包是多少錢,我想了想應該是5+5=10,需要10塊錢。媽媽拿出20元問我應該找幾塊,我想了想應該是20-10=10,應該找10塊錢。

  我覺得這樣很有意思,把數學學好,以后就能自己去買東西了。

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