我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文1
在漫長(zhǎng)有趣的童年里,我常常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密。
但最難忘的,還是我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋(píng)果上“福”字的秘密。那還是發(fā)生在不久前的事情:一天我和媽媽在超市買(mǎi)蘋(píng)果,奇怪的是為什么那上面都印著這樣的“福”字呢?有的甚至還印上了“一路順風(fēng)”這樣的祝福語(yǔ),有趣極了!
在感到新奇的同時(shí),我腦海又浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),怎么每個(gè)蘋(píng)果上都有“福”字呢?于是我請(qǐng)教了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇巧衩氐南蛭艺A艘幌卵壅f(shuō):“要自己去發(fā)現(xiàn)哦!”我馬上回到房間,左思右想,毫無(wú)頭緒。于是我查閱了
《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)我讀到“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),有充足的陽(yáng)光,植物才可以茂密的生長(zhǎng),反之就會(huì)失去原來(lái)的光澤”這一句時(shí),我興奮的手舞足蹈,于是我我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。下午猛烈地陽(yáng)光照射大地,我找來(lái)一個(gè)膠布和小夾子,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)花盆前,輕輕拿起一片葉子,把膠布粘上去,用夾子小心翼翼的夾好。幾天后,我迫不及待的來(lái)看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我取出葉子,撕開(kāi)膠布,發(fā)現(xiàn)粘住的那部分葉子,顏色淡了,和其它翠綠的葉子形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,我恍然大悟原來(lái)蘋(píng)果上的字是由于太陽(yáng)光照射不足而造成的。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)講給了媽媽聽(tīng),媽媽笑了,我也笑了!
原來(lái),生活不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而是少于發(fā)現(xiàn)的眼睛!
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文2
自從前兩個(gè)星期的星期天,姐姐看我在電腦里的金山打字里打字,她立刻目瞪口呆。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我用拼音打字的速度非常快。平均算下來(lái),我一分鐘最少可以打45字。而且正確率是98%。她馬上問(wèn)我為什么打字的速度能這么快。我告訴她,我經(jīng)常在作文網(wǎng)上發(fā)作文,把自己的`生活瑣事發(fā)在博客上,這樣既練習(xí)了打字,也提高了作文水平。有時(shí)間還在金山打字上練習(xí)打字。
過(guò)了幾天,我去姐姐家。剛好姐姐不在家,姑姑告訴我:“姐姐的房間在晚上時(shí)總是發(fā)出響聲。她不知道姐姐這幾天晚上在做什么。”我決定今晚睡姐姐家。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我故意吵著要和姐姐睡,姐姐同意了。到了半夜,我聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)的敲打聲,便睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)姐姐正聚精會(huì)神的在鍵盤(pán)上練習(xí)打字。便繼續(xù)睡了。我這才知道,原來(lái)姐姐想練好打字,超過(guò)我。
第二天,我主動(dòng)要求姐姐和我比賽打字,姐姐同意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐的打字速度非常快,正確率也時(shí)98%。姐姐的打字速度和我打平了。我要繼續(xù)加油才行了!
有付出,就有回報(bào)!這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文3
我愛(ài)看電視劇《小兵張嘎》、《家有兒女》等,今天晚飯吃得早,我閑著沒(méi)事,就打開(kāi)了電視又看起了《小兵張嘎》。這時(shí),爸爸媽媽也來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“這電視快大結(jié)局了吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。《小兵張嘎》讓我百看不厭,《家有兒女》讓我捧腹大笑,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,爸爸說(shuō):“這個(gè)佟樂(lè)怎么有點(diǎn)像誰(shuí)?”媽媽問(wèn):“輝,《家有兒女》上的調(diào)皮搗蛋的劉星是誰(shuí)演的?”“張一山”,我脫口而出。不料,這句話引起了爸爸的注意,爸忙說(shuō):“我說(shuō)嘛!這個(gè)佟樂(lè)像誰(shuí),像誰(shuí),原來(lái)像劉星。”聽(tīng)了爸爸的話,我和媽媽盯著電視左看看右看看都覺(jué)得不像,這一集完了,媽媽說(shuō):“快!快!都看看演員表!”我一看,哎,佟樂(lè)還真是張一山,一個(gè)字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指,真高!但我還不信,上網(wǎng)一查,“劉星”還真演過(guò)《小兵張嘎》中的佟樂(lè)。我和媽媽不由地瞪起了眼睛。媽媽說(shuō):“真沒(méi)看出來(lái),你爸還是火眼金睛呢!”我也笑了。
朋友們,你知道嗎?你發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密了嗎?
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文4
今天是星期六,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,爸爸媽媽帶我去杭州的河坊街玩。
河坊街上可真是熱鬧非凡!來(lái)來(lái)往往的人群川流不息,各式各樣的手工藝品五花八門(mén),令人眼花繚亂。我們邊走邊看,忽然看見(jiàn)在一個(gè)小攤位上圍滿了人,我趕緊沖上前去看個(gè)究竟,原來(lái)人們都圍在那兒挑萬(wàn)花筒呢!我拿了一個(gè)畫(huà)著京劇臉譜的萬(wàn)花筒,朝里面望了望,驚訝地看到萬(wàn)花筒里出現(xiàn)了變化多端的圖案,我就拉著媽媽讓她給我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒。
回家后,我就開(kāi)始研究萬(wàn)花筒為什么會(huì)出現(xiàn)這么變化多端的圖案呢?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不出個(gè)原因來(lái)。于是,我上網(wǎng)查了查。原來(lái),萬(wàn)花筒的秘密就在于光的反射,它的圖案是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面鏡子組成一個(gè)三棱鏡,在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經(jīng)過(guò)三面玻璃鏡子的反射,便會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖案,看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。只要不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒,玻璃碎片發(fā)生新的組合,就會(huì)有無(wú)窮的新圖案和新花樣。
我終于知道了萬(wàn)花筒的秘密了,雖然萬(wàn)花筒的原理是那么簡(jiǎn)單,可是卻能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文5
星期天,我在小公園里打籃球。在撿球時(shí),發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍在前進(jìn)。突然,一個(gè)問(wèn)題在心中出現(xiàn)了。這個(gè)問(wèn)題就是螞蟻每一次出巢后是如何辨認(rèn)回巢的路呢?我要去觀察觀察。
我發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻出巢了,我緊跟其后,在路上還撒下了石頭。螞蟻開(kāi)始回頭了,它們還是按照原路返回的,為什么它們不找捷徑呢?為了知道答案,我回家看了一下資料。上面說(shuō):“螞蟻是憑著對(duì)沿途的景物記憶尋找到來(lái)的路的。
所以即使它們出征的行程很長(zhǎng),要幾天幾夜,但只要沿途的景物不變,它們就能回家。起初我還有點(diǎn)不相信,直到做了一次試驗(yàn)我才相信了。我在那一隊(duì)螞蟻中捉了幾只放在其它地方,它們立刻暈關(guān)轉(zhuǎn)向的了,不知該往那里走。
所以,螞蟻是憑著記憶才能回到家,如果將它們移動(dòng)到其它地方,就會(huì)迷路。
今天我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心里甜滋滋的,猶如喝了蜜一樣。
觀察使我受益非淺,我要多觀察,做一個(gè)生活的有心人。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文6
聞聞和爸爸媽媽一起看電視,《非誠(chéng)勿擾》,上來(lái)一帥哥,姓孫。聞聞突然大叫起來(lái),媽媽?zhuān)@個(gè)人的孫和我的孫一樣。說(shuō)到這話,讓媽媽想起上次五一節(jié)的時(shí)候,聞聞?wù)f我的孫和孫華根(爺爺)的孫是一樣的,跟孫國(guó)慶(爸爸)的孫不一樣,惹得全場(chǎng)的哈哈大笑。聞聞接著故作神秘地說(shuō),媽媽你知道嗎,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,我們家的三個(gè)男人都姓孫,兩個(gè)女人卻不姓孫。真是一個(gè)“大秘密”,媽媽不禁要“贊”一下。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文7
我經(jīng)常去爸爸的律師事務(wù)所找他。有一天,我在事務(wù)所發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密。
我平時(shí)很文靜,但好奇心大發(fā)就一發(fā)不可收拾,為此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月無(wú)光就絕不罷手。
在爸爸的辦公室里,最特別的要屬天花板。這個(gè)天花板并不是一面墻那么簡(jiǎn)單,而是像鋪地磚似的有許許多多的正方形的,比較輕而又說(shuō)不上是什么材質(zhì)的板,一塊塊的,排列的很整齊。我卻發(fā)現(xiàn),有一塊松了。
嗯……上面有什么呢?會(huì)不會(huì)是上一層的人?嗯,有可能。不!沒(méi)可能。8樓不可能隨便讓人登門(mén)入室的。嗯……這都俗套了,想象一下……哦!可能是精靈!或者是武功秘籍?哈哈,待本大俠一探究竟。
我站上沙發(fā),又踩上了沙發(fā)的靠背,雙手輕輕一推……一陣?yán)錃馍掖蛄藗(gè)寒顫,同時(shí)又堅(jiān)定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷陣!
我把頭努力向上抬,兩只手撐住旁邊兩款正方形,腳蹬著墻,擠了上去。
我剛想直起腰,“嗙”撞到了天花板,這房間好低!這個(gè)房間里很冷,我凍得直發(fā)抖,但為了武功秘笈,只好忍著寒冷,研究起來(lái)。
“哦”我明白了,這是七樓和八樓之間的間隔!
我從那個(gè)空缺的正方形下來(lái),又輕輕把正方形復(fù)原。雖然沒(méi)有得到武功秘籍,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)椋伊私饬似邩桥c八樓,樓層與樓層之間的結(jié)構(gòu)。
哈哈,樓啊樓,我可發(fā)現(xiàn)了你的秘密,對(duì)于我的探索精神,你一定很感動(dòng)吧!
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文8
這個(gè)秘密是我今天上午知道的。我知道后,不禁熱淚盈眶。
早餐一盒牛奶,這是我的習(xí)慣,但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺(jué)得安心。可是我卻發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽并沒(méi)有喝那盒牛奶,而是偷偷地放回原處留給我喝!
今天早上,我拿起一盒牛奶,“咕嚕嚕,咕嚕嚕”幾下就吸完了,可爸爸媽媽還沒(méi)動(dòng)。我笑道﹕“你們好慢呀!”他們只是笑笑,把牛奶遞到我面前,問(wèn)﹕“還要喝嗎?”見(jiàn)我不要,媽媽說(shuō)她等下再喝。我沒(méi)覺(jué)察到什么,便出去玩了。我回來(lái)時(shí)剛好看到這一幕:媽媽正在幫我疊衣服,爸爸手上拿著兩盒牛奶,正準(zhǔn)備把它們放回牛奶箱里!
我頓時(shí)驚呆了。我發(fā)現(xiàn)我特傻,竟全然不知。他們總是想著把最好的留給我:好吃的,自己舍不得吃;過(guò)年,他們不買(mǎi)新衣服,只穿舊衣服,而我過(guò)年總要買(mǎi)好幾件衣服;我有什么要求,他們只要能辦到,一定不負(fù)我望。
媽媽爸爸為我付出了這么多,我卻還總是亂發(fā)脾氣。他們從不回?fù)簦皇悄惺苤瑥膩?lái)沒(méi)有什么怨言。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徟畠褐白鲞^(guò)的錯(cuò)事、傻事,請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢隆?/p>
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我真是無(wú)地自容!
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文9
今天,我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。第二節(jié)課后,同學(xué)們都在校園內(nèi)活動(dòng),我突然看見(jiàn)我們的老師被其他幾位老師拉進(jìn)去了趙老師的住室內(nèi)里,又關(guān)上了門(mén),那樣子讓人覺(jué)得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢,原來(lái)老師們?cè)谔唠ψ幽兀∧欣蠋熖唠ψ樱僖?jiàn),真是少見(jiàn)!何況還有我們那位整日板著臉的王老師呢!王老師會(huì)不會(huì)踢呢!我耐心的等著。好容易輪到他踢了,我直盯著他,只見(jiàn)他不慌不忙地接過(guò)毽子,把毽子往上一拋,便踢起來(lái)了,嘿!踢的還真不賴(lài)呢。他眼直盯著他,右手還向上蜷著,嘴里不時(shí)地?cái)?shù)著數(shù):1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢!我繼續(xù)往下看,只見(jiàn)王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數(shù)數(shù),還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個(gè)。王老師笑了,其他老師也跟著笑了。
看看老師們高興的樣子,我也笑了起來(lái)。唉,老師如果能打開(kāi)門(mén),走出來(lái)和我們一起玩,一起笑,那該多好啊!
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文10
在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),就如天上的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不清,盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一次“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書(shū)。忽然,我覺(jué)得手上癢癢的,好像有什么小東西在爬。我一看,原來(lái)是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對(duì)足,頭上還有觸角 。我把它放到了桌子上,讓它在桌子上爬。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒(méi)看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來(lái)不會(huì)死呢?
回到家后,我又從地上找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻卻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。我?guī)е蓡?wèn),詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸沒(méi)有搞告訴我,卻就對(duì)我微笑著說(shuō):“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”,我怎么就沒(méi)想到,我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來(lái)螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹2皇菃幔课疫明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。
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