優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn)（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn)，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 1
發(fā)現(xiàn)是開(kāi)啟新世界的金鑰匙，使人們擁有更廣闊的空間來(lái)發(fā)展。哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，引領(lǐng)了大航海時(shí)代的到來(lái)，將一片嶄新的世界展現(xiàn)在了世人面前。由此可見(jiàn)，不斷地發(fā)現(xiàn)對(duì)我們的生活空間有多麼大的變化。所以，我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光來(lái)看世界，尋找其中的奧妙，來(lái)擴(kuò)大我們的認(rèn)知。像牛頓那樣，打開(kāi)物理學(xué)的大門；像哥白尼那樣，打開(kāi)天文學(xué)的神秘面紗；像達(dá)爾文那樣，開(kāi)啟一個(gè)完整的`生物世界。看來(lái)，他們?nèi)际菫椤鞍l(fā)現(xiàn)”而航行的探索者，他們不斷地在未知的世界中制造現(xiàn)實(shí)的奇跡。
發(fā)現(xiàn)是文明進(jìn)步的源泉，使我們擁有了豐富的文化來(lái)裝備自身。火藥的發(fā)現(xiàn)帶來(lái)了技術(shù)上的革新，人們可以利用它開(kāi)山破石，從而降低人力物力的損耗，加快文明的進(jìn)步。正是因?yàn)橐詿o(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)作為骨架，人類才不斷地發(fā)現(xiàn)，革故鼎新，造就了如今這與原來(lái)相比才有的天翻地覆的變化，文明的不斷進(jìn)步。因此，發(fā)現(xiàn)是文明進(jìn)步的源泉，這句話是不會(huì)錯(cuò)的。
發(fā)現(xiàn)還是使人升華的途徑。發(fā)明大王愛(ài)迪生正是因?yàn)樵谏钆c工作過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象，使自己的精神得到升華，眼界不斷的拓寬，能力不斷增強(qiáng)，方才成為家喻戶曉的人物。所以說(shuō)，發(fā)現(xiàn)是使人升華的途徑。通過(guò)發(fā)現(xiàn)，我們可以開(kāi)啟對(duì)未知世界的好奇心，借此不斷地在知識(shí)的海洋中汲取精華，錘煉自身，從而達(dá)到升華自身的目的，使自己成為一個(gè)有能力的人。
不斷地發(fā)現(xiàn)使我們能夠站在巨人的肩膀上前行；不斷發(fā)現(xiàn)使我們的生活日新月異；不斷的發(fā)現(xiàn)使我們對(duì)未來(lái)充滿斗志―――
發(fā)現(xiàn)是我們不斷進(jìn)步的法寶，只有擁有了發(fā)現(xiàn)，我們才能叩開(kāi)未知世界的大門，使我們的文明不斷進(jìn)步，使人不斷升華。
現(xiàn)在，我們也要做到用發(fā)現(xiàn)的眼光去觀察世界，讓世界在我們的發(fā)展之旅中越來(lái)越秀美壯麗。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 2
微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因?yàn)樾θ葑屛抑浴?/p>
假如我是一名音樂(lè)家，我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養(yǎng)寫出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人，我會(huì)用最華麗的文字，來(lái)書寫出笑容的力量。
那是四年級(jí)時(shí)一個(gè)郁悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很著急的，當(dāng)然也不免有點(diǎn)焦慮，這使我們每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的。
天很陰沉，人也陰沉，班級(jí)里突然寂靜的可怕，仿佛我們是在迎接一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。眺望操場(chǎng)，小孩子們的歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有感染我們，相反，卻讓我們的外表變得更加冷漠了。我再次望向他們，眼里有羨慕與嫉妒，但更多的是無(wú)奈。考試開(kāi)始了，我們每個(gè)人都把心事藏起來(lái)，默默地做著考卷。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子，大概五六歲吧。我看見(jiàn)他的嘴似乎就沒(méi)有合上過(guò)，一直在笑啊，笑啊。沒(méi)有人會(huì)料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們班級(jí)，咧著嘴，呵呵地笑著。忽然，他被石子絆倒了，我以為他會(huì)哭，可是，他不但沒(méi)哭，還仰起自己可愛(ài)的笑臉，笑得依舊那么燦爛，那么陽(yáng)。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開(kāi)云霧看到太陽(yáng)似的，真正的覺(jué)得他就像一個(gè)天使，很純潔的天使，用笑容取走了我們所有的'不快。他的笑容，像一縷五彩陽(yáng)光直射進(jìn)我的心扉，將我封閉的心靈就此打開(kāi)，笑容與快樂(lè)又重新屬于我。我笑了，同學(xué)們也笑了，還有那一個(gè)純潔的天使……
笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
笑容是我變的快樂(lè)，變得活潑，變得有情。我終于發(fā)現(xiàn)了笑容的美麗！
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 3
暑假的一個(gè)清晨，我和媽媽去山上玩。走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)一些南瓜只開(kāi)花不結(jié)果，而另一些果實(shí)卻結(jié)得大大的。
我仔細(xì)觀察了其它的蔬菜，也有累似的現(xiàn)象，頓時(shí)產(chǎn)生了好奇：為什么一些植物的果實(shí)非常豐盛，而另一些卻只開(kāi)花不結(jié)果呢？我疑惑不解，問(wèn)媽媽。媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你自己去想想吧！”回到家之后，我翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于解開(kāi)可這個(gè)迷。
原來(lái)，植物跟人類一樣，也有男、女之分，只是男的叫雄，女的叫雌。雌性植物可以結(jié)果，雄性的只能傳播花粉，還有一種可能就是雌性的植物沒(méi)有接受到雄性花粉的傳播。所以，南瓜有的結(jié)出了豐盛的果實(shí)，有的在開(kāi)花不久之后就從瓜藤脫落了。
我馬上把發(fā)現(xiàn)興奮地告訴了媽媽。媽媽用贊許的目光看著我，說(shuō)：“孩子，你很棒！細(xì)心觀察總是會(huì)有所收獲的。雖然你發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的.秘密，但是。雌性的瓜類在開(kāi)花之前就有了小果實(shí)。”“啊，還有這種事？看來(lái)，我觀察得還不夠仔細(xì)。”我的心中頓時(shí)又生起一個(gè)小問(wèn)號(hào)。
雖然，我還沒(méi)有注意到瓜類在開(kāi)花之前就有了果實(shí)，但是，我為在玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密而感到喜悅。原來(lái)，在生活中，還有許多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們留心觀察，去探索自然中的無(wú)窮奧秘吧！
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 4
春天來(lái)了，春天來(lái)了！種子發(fā)芽了，明媚的春光照耀著大地，大地一片生機(jī)勃勃！
春天邁著輕輕的腳步，來(lái)到了樹梢．你瞧，樹梢上鉆出了一個(gè)個(gè)鳥嘴尖尖的，嫩嫩的，黃黃的，可愛(ài)極了。
春天哼著輕快的歌兒，來(lái)到了空中唱起了歡樂(lè)的歌，翩翩起舞。你聽(tīng)，那邊飛來(lái)了一隊(duì)大雁，排成一字形，唧唧的`合唱起來(lái)歌呢！
春天邁著輕快的腳步，來(lái)到了大地，小草們睡醒了，一個(gè)個(gè)挺直腰，使勁地向外探出小腦袋欣賞著又一個(gè)春天。花朵們有的張開(kāi)笑臉，有的含苞欲放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天到了人間，也來(lái)到了我心間，我喜歡這充滿生機(jī)勃勃的春天！
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 5
啊！春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的`冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近。
我們?cè)谛@中玩耍，無(wú)意中撥開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)一只只可愛(ài)的皮球蟲爬來(lái)爬來(lái)。它很小，還不到一厘米，全身是灰褐色的，有一條條黑色的條紋。它長(zhǎng)得很有趣，頭和尾幾乎分不清。它有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，如果不仔細(xì)看，還以為那是它的腳。我們仔細(xì)地觀察了半天，才找到它那雙又黑又小的眼睛。它的腳又細(xì)又多，我和楊雨婷數(shù)了一下，一共有14只腳。它爬得很快，我和楊雨婷好不容易才抓住它的，它很快就蜷成了一個(gè)小球，一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣，真有趣。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 6
蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停，把整個(gè)校園都滋潤(rùn)了，校園里的小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘就像一位技術(shù)高超的化妝師，她把顆顆珍珠贈(zèng)給了小草，它就像穿上了一件綠色的.珍珠衫，微風(fēng)一吹，刷刷直響，可愛(ài)極了。
小草苗度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)了嶄新的春天，小草也不甘示弱，站在花壇中，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的侍衛(wèi)。
啊，春天！春天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，耕耘插種，充滿希望。而校園的春天更加生機(jī)勃勃。讓我們用耳朵去聽(tīng)，有鼻子去聞，用心靈去感受吧！
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 7
可愛(ài)的.春天來(lái)了，我尋找著春天。找到河邊，河水嘩嘩地流著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。水中，小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，探著身子尋找媽媽；小魚兒無(wú)悠無(wú)慮地躺在柔軟的、嫩綠的青苔上，正呼呼地睡懶覺(jué)；小螃蟹橫行霸道地左右行……
春天，謝謝你帶給我們這么美的禮物！
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 8
去年末，媽媽對(duì)我們家的每個(gè)屋子都仔細(xì)的打掃了一翻。在清洗廁所馬桶的時(shí)候，我有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
媽媽本來(lái)是要倒?jié)崕模Y(jié)果不小心倒成了八四消毒液，于是媽媽又重新倒了些潔廁精。立刻，馬桶里升起藍(lán)色的煙霧，還有一股刺鼻的氣味。我一下子跑過(guò)去，猛按沖水鍵，想把這股刺鼻的`氣味給沖掉。媽媽也打開(kāi)排氣扇，再拿上淋浴頭對(duì)著馬桶狂沖。過(guò)了一會(huì)，這種氣味變得淡了一些，可我和媽媽卻一直咳嗽不止。我心想：為什么八四消毒液和潔廁精混用會(huì)產(chǎn)生毒氣呢？
我通過(guò)在電腦上查資料知道了其中的秘密：八四消毒液的主要成分是次氯酸鈉，呈堿性，而潔廁精里含氯離子，主要成分是鹽酸。這兩種物質(zhì)混合以后，會(huì)產(chǎn)生白色泡沫與黃綠色的刺鼻氣體：氯氣。
氯氣是一種有毒的氣體，能對(duì)呼吸道造成傷害，引起咳嗽，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)生肺水腫等可怕后果。幸虧我和媽媽及時(shí)清除，吸入的量不大，過(guò)了一會(huì)就沒(méi)事了。
希望大家引以為戒，千萬(wàn)不要把潔廁精和八四消毒液一起混用！
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 9
今天是星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去襄陽(yáng)護(hù)城河玩。
來(lái)到河邊，我發(fā)現(xiàn)小草睜開(kāi)了它那雙朦朧的睡眼，它探著身子，好像發(fā)現(xiàn)了一些什么，使勁抬頭望著……
當(dāng)我看見(jiàn)河邊的柳樹吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩(shī)：“碧玉妝成一束高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”柳樹上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長(zhǎng)發(fā)。護(hù)城河的.水里，小魚在歡快地跳躍著，好像是在比賽跳高呢！草坪上的草綠了，花開(kāi)了。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
俗話說(shuō)：“一年之際在于春。”我喜歡春天，更喜歡春天的護(hù)城河。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 10
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外，我發(fā)現(xiàn)了人參？。以至于現(xiàn)在想起來(lái)，都要笑破肚皮！
記得剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞，并且知道人參的顏色是土黃色的，形狀像個(gè)人，有時(shí)上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴藥材。我還從動(dòng)畫片中看到人參能長(zhǎng)生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領(lǐng)。
第二天，我去找表姐玩（雖說(shuō)是姐姐，也不比我大幾個(gè)月）。我們商量了老半天，最后終于決定玩“家家酒”。她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”，而我則負(fù)責(zé)“買菜”。我提著一個(gè)藍(lán)子，來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。
我看見(jiàn)了一些一寸高的雜草，正想摘它們的.葉子，但轉(zhuǎn)念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！于是，我用力一拔，雜草連根拔了起來(lái)。咦？這不是人參嗎？只見(jiàn)雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對(duì)！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
“佳佳姐姐，過(guò)來(lái)一下！”我大聲叫道。表姐聞聲趕來(lái)：“什么事？”“你看，我發(fā)現(xiàn)了人參！”我十分興奮地說(shuō)道。表姐接過(guò)一看，再聽(tīng)了我的解釋后，說(shuō)：“是有點(diǎn)像，只不過(guò)人參可沒(méi)那好發(fā)現(xiàn)。”我振振有詞地說(shuō)：“雖說(shuō)很少人發(fā)現(xiàn)，但也有人發(fā)現(xiàn)啊！說(shuō)不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人。”表姐半信半疑地說(shuō)：“那它怎么沒(méi)有手腳，就有頭和身子而已？”“因?yàn)樗�沒(méi)有成形嘛！”我學(xué)著電視上的口氣說(shuō)，“還有，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣。現(xiàn)在還嫩著，快拔多些。”我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說(shuō)服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，不，比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興，一下子摘了好多。于是，便開(kāi)始做菜。做完了，我想起人家說(shuō)“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧！我把想法告訴了表姐，她聽(tīng)了，也拍手叫好。“姐姐，你先吃。要知道吃了人參可以長(zhǎng)生不老。”我興奮地說(shuō)，但當(dāng)我們聞到那澀澀的味道時(shí)，都不敢吃。
過(guò)了幾年，我從書里知道我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)叫“根”，并不是“人參”。好險(xiǎn)！那時(shí)玩過(guò)之后不太在意，如果當(dāng)時(shí)告訴了別人，還不笑掉大牙？
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 11
我仰躺在躺椅上，嘴巴大張，任由牙醫(yī)用冰冷的器械在我的嘴里弄來(lái)弄去。算起來(lái)，這是我第四次補(bǔ)牙了，與前三次比起來(lái)，這一次不同的是，這一次，我要帶牙箍了。
從一點(diǎn)半開(kāi)始，現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)多了，將近3個(gè)小時(shí)，我就一動(dòng)不動(dòng)如挺尸一樣，躺在這里，頭不能動(dòng)，目光也只好鎖著照明燈上的“victor”研究字體，眼睛卻被強(qiáng)烈的燈光刺的發(fā)酸。第一次發(fā)現(xiàn)，暖黃的燈光也會(huì)給人帶來(lái)不適。
隨著醫(yī)生的動(dòng)作，越來(lái)越多原本不屬于我口腔內(nèi)的金屬物件被貼合在牙齒表面，一股子粘合劑澀的味道混合著金屬的冰冷味道在口中散開(kāi)，試圖用舌舔弄緩解不適之感，卻在觸到的一剎那被一種化學(xué)試劑特有的怪異如針扎一般的感覺(jué)刺激的縮了回來(lái)。第一次發(fā)現(xiàn)，還有比中藥更難吃的東西。
為了我省力，也為了能把牙齒更好的`展現(xiàn)在醫(yī)生面前，我的嘴中被戴上了一個(gè)塑料的，有彈性的圈將嘴唇撐開(kāi)同時(shí)保護(hù)嘴唇，忽然感覺(jué)一絲輕微的痛楚，然后一陣冰涼蔓延開(kāi)去，一到冬天就干裂的嘴唇終究是設(shè)施抵過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的拉扯，還是破了，出血了。第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嘴唇已經(jīng)干成了這樣。
終于，結(jié)束了，塑料圈取了下來(lái)，合上嘴巴的同時(shí)，一陣尖銳的刮拉感掠過(guò)嘴唇，而后一直停留在一處，似乎下一秒就要刺進(jìn)皮膚，第一次發(fā)現(xiàn)，帶牙箍竟是如此痛苦。
自此，我成為了茫茫牙箍大軍中的一員。
為了讓我的口腔內(nèi)壁不再受到金屬牙箍的摧殘，我只得不斷調(diào)整嘴型，至少要將不適感減到最小。
也許是因?yàn)檠例X的形狀，我發(fā)現(xiàn)最舒服的嘴型，竟然是嘴角微微上挑的微笑的表情。
媽媽見(jiàn)狀，笑道：“就是嘛，朝氣蓬勃的小姑娘天天拉著個(gè)臉?biāo)阍趺椿厥拢驮撁刻煨Σ[瞇的，看著舒服！”
這個(gè)無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)，讓我自己感到舒服的，也讓媽媽看著舒服的表情，是微笑。于內(nèi)于外，讓大家感到舒服的表情，是微笑。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 12
總是低著頭，匆匆走著，卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，那么多美好的事因此錯(cuò)過(guò)。
——題記
以前，懵懵懂懂的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些如春雨般的細(xì)細(xì)叮嚀，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些如花香般的陣陣安慰，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些如秋風(fēng)般的微微鼓勵(lì)……
溫暖如春
春雨不停地下著，我的筆在一套套卷子上留下工整的字跡，可是還有好幾張卷子依舊空白一片，一大堆事情壓地我喘不過(guò)氣。我的心中冒出一股無(wú)名怒火。我皺著眉頭，將筆一扔，把卷子掃到地上，還用腳狠狠踹了幾腳。
這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是將試卷?yè)炝似饋?lái)。"餓了嗎？"我正想倔強(qiáng)地?fù)u一下頭，肚子卻不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，母親于是走進(jìn)廚房忙了起來(lái)。我嘆了一口氣，又寫起了試卷，這次我發(fā)現(xiàn)思緒竟然沒(méi)有受到阻礙。這時(shí)，母親端著碗餃子走了進(jìn)來(lái)，她只是微微一笑，嘴角微微上揚(yáng)，額上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，稀疏的.柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。我含著淚水將一碗餃子吞入肚中，母親只是笑著……
那一笑，溫暖如春，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
涼爽如秋
夏天，我在鄉(xiāng)下度過(guò)了幾天。鄉(xiāng)下，雖然有清冽的小溪，也有成片的田野，小路上也有不少可愛(ài)的野花。可是，網(wǎng)絡(luò)實(shí)在不發(fā)達(dá)，我甚是無(wú)聊。
太陽(yáng)絲毫不留情面地烤著大地，我躲在房間中吹著空調(diào)也還是感到酷熱難忍。奶奶看著我如此焦躁不安，就用那把大蒲扇為我慢慢地扇著風(fēng)，嘴里講著我兒時(shí)的故事。奶奶的眼睛瞇成了一條縫，滿臉爬著重重的皺紋，眼角的紋路像兩把打開(kāi)的扇子。我這才發(fā)現(xiàn)，記憶中那個(gè)精神抖擻的奶奶己經(jīng)如此年邁了。但她還一如既往笑得那么開(kāi)心，輕言細(xì)語(yǔ)地在我耳邊嘮叨。我凝視著奶奶的笑臉，才發(fā)現(xiàn)我不覺(jué)得熱了。
那一笑，涼爽如秋，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)曾被我忽視的鏡頭，發(fā)現(xiàn)了愛(ài)，還好，現(xiàn)在還不晚。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 13
蜘蛛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。在公園和墻角，只要有蜘蛛網(wǎng)，就會(huì)出現(xiàn)。
大家一定都見(jiàn)過(guò)蜘蛛。它有八條腿，身體分為頭部和腹部。不屬于昆蟲，但屬于益蟲，主要吃蚊子、蝗蟲等小害蟲。
你知道蜘蛛是怎么吃的嗎？肯定有很多人不知道，因?yàn)樗麄冇X(jué)得蜘蛛很常見(jiàn)，不需要觀察就能發(fā)現(xiàn)一些習(xí)性。你這樣想，就是大錯(cuò)特錯(cuò)！
為了觀察，我特意抓了一個(gè)放在玻璃罐里觀察。
起初，它編織了一張網(wǎng)。我看到它沒(méi)東西吃，就抓了幾只蚊子給它吃。不一會(huì)兒，蚊子掉進(jìn)了它的陷阱——網(wǎng)里。它先走到蚊子面前，從嘴里吐出絲來(lái)，用四條腿抱住蚊子旋轉(zhuǎn)。這樣蚊子就被蜘蛛絲包裹住了。
接下來(lái)，蜘蛛“吃”。它先把嘴伸進(jìn)網(wǎng)里，用力咬了一口，蚊子就停止了呼吸。蜘蛛從蜘蛛絲中“釋放”出蚊子。然后，他把嘴伸進(jìn)蚊子的胃里，吸蚊子的'血。
不一會(huì)兒，網(wǎng)上就只剩下一個(gè)空殼了！
我驚呆了。我對(duì)蜘蛛吃東西的方式感到驚訝，我的嘴被蜘蛛吃東西的速度弄成了“o”形。
我終于明白蜘蛛是怎么吃東西的了，我也知道。一分付出，一分收獲，這句話的意思。不仔細(xì)觀察怎么知道蜘蛛的秘密？所以做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，才能挖掘出更多的秘密，獲得好的結(jié)果。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 14
時(shí)間萬(wàn)物，無(wú)奇不有。在這個(gè)世界上，動(dòng)植物都是成千上萬(wàn)那種。而，每一種動(dòng)物都有著它的特性。以前的我，并不懂得。可自從我自己仔細(xì)觀察過(guò)一次，我漸漸的明白了，生活中不缺乏知識(shí)，不缺乏感悟。只缺乏一雙關(guān)注的雙眼。
相信大家對(duì)貿(mào)易，應(yīng)該都不陌生，幾乎每個(gè)家庭都有它們的身影，它與蜜蜂都是非常勤勞的，但有點(diǎn)不同——蜜蜂能造福人類，而螞蟻只是為了養(yǎng)活自己，因此，大家都覺(jué)得蜜蜂是最勤勞的，可我不這么認(rèn)為，其實(shí)螞蟻也是很勤勞的那么我就一一給你介紹吧。
別看螞蟻身體小，但是它力氣不凡。它能把比自己重50倍的東西輕而易舉的`舉起來(lái)，怎么樣神奇吧。其實(shí)它自身重量也很輕呢。
螞蟻們出去尋找食物是分頭尋找的，一旦誰(shuí)找到了，馬上就會(huì)“通知”眾螞蟻前來(lái)幫忙，假如那食物，比如昆蟲，不是活的，它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲搬到洞里慢慢品嘗;假如那是活的昆蟲，螞蟻軍團(tuán)就施展戰(zhàn)術(shù)，先下手為強(qiáng)，向目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。它們先派幾只螞蟻為先鋒，利用自身小的特點(diǎn)，爬到昆蟲身上亂咬，獵物奮力掙扎，先鋒隊(duì)仍然死死不放，這時(shí)候，螞蟻軍團(tuán)就把目標(biāo)包圍起來(lái)，全體一起攻擊，目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得，待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地搬洞里享受，螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得了勝利，這令我想到了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若被重物壓了一下，就自己奮進(jìn)爬起來(lái)，不依賴別人的幫助，而且還照樣生龍活虎，若是掉進(jìn)了水里，就拼命地掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì)牢牢地抓住，順勢(shì)爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
這就是螞蟻的特性，它們生命力頑強(qiáng)，它們懂得團(tuán)結(jié)，懂得在危難時(shí)刻犧牲自己。懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，這些種種，都是我們從螞蟻中領(lǐng)悟出來(lái)的。生命中，從不缺乏這些我們需要學(xué)習(xí)的精神，只要我們善于觀察，就會(huì)從中得到許多的知識(shí)。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 15
自然界有很多風(fēng)景，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。
周五晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我突然從寒冷的冬天來(lái)到鮮花盛開(kāi)的春天。8點(diǎn)鐘，我媽媽叫醒了我。剛睡醒就伸了腰。當(dāng)我打開(kāi)窗戶時(shí)，我看到它已經(jīng)變成了我夢(mèng)寐以求的春天。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，桃花的花瓣像穿著粉色裙子的'仙女一樣飄落下來(lái)。
早飯后，我走出家門，看到我家樓下馬路兩邊的樹已經(jīng)變綠了，葉子是傘狀的，葉子像小雨傘一樣飄下來(lái)。樹上的鳥兒在啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”草叢里的蝸牛在慢慢爬行。草從土里探出頭來(lái)，給大地穿上新的綠色衣服。墻上的爬山虎不斷生長(zhǎng)。微風(fēng)吹來(lái)，墻上的綠葉蕩漾，很美。草地上，五顏六色的花朵在向你招手，仿佛在說(shuō)：“你好。”
大自然是多姿多彩的，有時(shí)你必須仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 16
我有一盒五顏六色的圖釘，我一個(gè)個(gè)貼在一個(gè)白色的泡泡上，很享受。我還有一個(gè)波波球，是橙色的。我總是踢來(lái)踢去。
今天又踢了波波球，球突然滾到茶幾下，那里有可愛(ài)的`小圖釘。突然想到如果小圖釘卡在波波球上會(huì)怎么樣？我拿起一個(gè)藍(lán)色的小圖釘，扎進(jìn)波波球里，然后拔了出來(lái)，才看到波波球漸漸變小，最后變成了一片平整的皮膚。我想讓波波球再跳一次，但是球再也跳不動(dòng)了。我問(wèn)我媽怎么回事。媽媽告訴我的。
原來(lái)球能跳得高是因?yàn)槎亲永镉锌諝狻Ｎ野巡úㄇ蚪壓茫蚨亲永锏目諝饩团艹鰜?lái)了，自然跳不動(dòng)了。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 17
那天的雨，那般固執(zhí)地留在我的記憶里-——如你那懷抱里不曾被發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)。
——題記
午后蟬噪不迭，街上行人如織，幾棵參天大樹孤零零地佇立在街道旁。
我和母親并排走在街道上，一路無(wú)言，似乎有什么東西在我們之間游動(dòng)著，想靠近，卻不知怎樣開(kāi)口。原以為，會(huì)一直無(wú)言。
突然一道刺眼的光劃破了云淡風(fēng)輕的天空，如一條紫色的游龍?jiān)谔炜胀淌芍幸磺斜人髁恋臇|西。雨點(diǎn)不出意料地掉落下來(lái)，撕扯著大地。行人慌慌張張地跑進(jìn)商店。我本就郁悶的心情，在此刻變得更加煩躁。
母親從包里掏出一把傘，打開(kāi)，傘柄在她的手上發(fā)出滿足的呻吟。雨點(diǎn)不滿地敲打著雨傘，發(fā)出清脆的聲音。即便這樣，仍有一些雨點(diǎn)調(diào)皮的滑落在我的肩膀，不得不向傘柄靠近。猶豫著，一只溫暖的手將我拉入傘里，并不厚實(shí)的臂彎卻讓我感到足夠的安全感，手臂上溫暖的溫度似乎穿過(guò)了衣服，穿過(guò)了皮膚，直達(dá)心底。
一抬頭，我發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)老夫婦，黑布傘傾斜著倒向老奶奶，老爺爺保護(hù)著他所珍視的愛(ài)人。盡管老奶奶已經(jīng)年過(guò)古稀，盡管她已經(jīng)風(fēng)韻已失，但她仍是他最珍愛(ài)之人，這就是愛(ài)的力量，我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亙古不變的真理。
有一對(duì)兄妹跟我們并排走著，妹妹穿著粉紅色小洋裙，才到哥哥的大腿處，哥哥在風(fēng)雨中努力撐著傘，盡量把傘舉到最低的位置。妹妹看著哥哥甜甜地笑著，哥哥也回以一個(gè)微笑，全然不顧他已經(jīng)被打濕的'襯衫。
一路上，既有耄耋老人，又有天真兒童，他們也許經(jīng)歷不同，也許生存環(huán)境不同，但唯一相同的是他們給予要保護(hù)的人的那份愛(ài)。
一回首，我看見(jiàn)你的臉龐，即便歲月在你的臉龐刻上些許痕跡，但你，還是如此的美麗。我裝作不經(jīng)意，看向你的肩膀，發(fā)現(xiàn)肩膀已被雨水浸濕。到家了，你的半邊身子都濕了。你故作輕松地樣子，微笑著把傘收了，空氣中浸潤(rùn)著泥土的芳香，縈繞在我的鼻尖。
我想，我真的發(fā)現(xiàn)了所謂母愛(ài)。
天地之大，幸福不過(guò)是你懷抱里小小的愛(ài)。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 18
一天下午，我和父母去公園散步。
突然，天空一片漆黑，布滿了烏云，像一塊大灰布。隨著烏云的到來(lái)，天氣也變得炎熱起來(lái)。空氣也很悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。還不時(shí)有打雷的聲音。一陣狂風(fēng)猛烈而無(wú)情地吹著，把樹壓彎了，吹著草
他低下了頭。周圍的房子模糊了，整個(gè)公園也模糊了。
仰望天空，一只燕子出現(xiàn)了。燕子在地下捕捉昆蟲。我很疑惑，問(wèn)：“為什么燕子在下雨之前會(huì)在井底抓蟲，而不是從高處抓蟲呢？”爸爸說(shuō)：“你可以在網(wǎng)上查這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)上的答案會(huì)更準(zhǔn)確。”
回到家，打開(kāi)電腦就知道答案了：“要下雨的時(shí)候，空氣中會(huì)有我們看不見(jiàn)的'小水滴。昆蟲飛行時(shí)，這些小水滴會(huì)凝結(jié)在昆蟲的翅膀里。這些額外的物體超過(guò)了昆蟲不斷飛行和爬到高處的重量。飛的不高。
蟲子只能在地方飛。“我突然意識(shí)到。
同時(shí)我也明白，大生物會(huì)被很多小生物毀滅。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 19
上帝或者女媧造人都無(wú)所謂。重要的是我們每個(gè)人都有一顆跳動(dòng)的心。
我們有眼睛看到美好的事物；有耳朵就是聽(tīng)好聽(tīng)的聲音。如果只想看到丑惡的東西，聽(tīng)丑惡的'聲音，只能給自己和別人帶來(lái)煩惱和痛苦。
人們常說(shuō)，世界上不缺乏美，只有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而更多的時(shí)候，有眼睛是不夠的，重要的是有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。只要心中有美好的人和事，看到的就是“綻放的過(guò)程”，聽(tīng)到的就是“綻放的聲音”。
我心說(shuō)：我的眼睛是用來(lái)看花的，花會(huì)讓我的眼睛更清澈；我的耳朵用來(lái)聽(tīng)花的聲音，會(huì)讓我的耳朵更靈敏。
美無(wú)處不在。只要我們的心為美好的事物而存在，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美好。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 20
有些感情，你發(fā)現(xiàn)或不發(fā)現(xiàn)，它就在那兒
六歲那年
一個(gè)小女孩正興致勃勃地騎著她的藍(lán)色小單車，她的父親，一位面容嚴(yán)肅的中年男人，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著小女孩。忽的，“啪”的一聲傳來(lái)，小女孩摔倒了，膝蓋上的傷口已滲出血絲，她正張開(kāi)雙手，嘴里喊著：“爸爸，爸爸！”中年男人卻沒(méi)有理會(huì)她，冷著臉走了。小女孩也終于哭累了，委屈巴巴地站了起來(lái)，望著父親離去的身影，在轉(zhuǎn)角處，她發(fā)現(xiàn)，父親回頭了。這是她第一次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
十二歲那年
六年前的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)“小大人”她正拿著滿分的試卷給不茍言笑的父親看，那充滿希冀的眼神透露出她內(nèi)心的想法她希望父親可以夸她一句，哪怕只有一句。讓她失望的是，父親只說(shuō)了一句：“嗯，如油，不要驕傲。”女孩眼中的希冀消失了。到了夜晚，她起身喝水，卻看到客廳有微弱的燈光，她走近一看竟然是父親！他正著拿著那張滿分的試卷仔細(xì)端詳，平時(shí)平直的嘴角在此時(shí)竟微微揚(yáng)起。女孩心里好像有什么在變化著。這是她第二次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
昨天
女孩放學(xué)回家，桌上已擺滿了美味的飯菜，女孩早已饑腸轆轆，放下書包就連忙開(kāi)動(dòng)起來(lái)。“對(duì)了，爸爸哪去了？”女孩問(wèn)道。“他上班去了。”她媽媽回答道。不一會(huì)，女孩忽然發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)碗，里頭裝著的正是女孩喜歡吃的大蝦，每個(gè)都已經(jīng)剝好了殼，女孩心滿意足地吃著。吃完女孩便向媽媽說(shuō)：“媽，謝謝你給我剝的蝦，真好吃。”讓人沒(méi)有想到的是，媽媽的.回答：“那是你爸幫你剝的，剝完他才去上班的。”這是女孩第三次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
今天
教室里，有一個(gè)女孩在寫沉默的父愛(ài)，心中充滿了溫暖。我的父親，他的愛(ài)如綿密的春雨、溫和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是平平緩緩，不張揚(yáng)，不濃烈，不宏大，卻一直都在。
這沉默的父愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)了它；這沉默的父愛(ài)，我感激它。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 21
在我們的生活中有許多有趣的事物，即使他們很微小，但仍值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。最令我感興趣的，就是觀察螞蟻了。
記得那是一個(gè)烏云密布的天氣。我下樓正要去拿衣服。忽然看見(jiàn)地上有一群密密麻麻的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是一群小螞蟻，我想它們是在搬家吧。我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在搬運(yùn)一個(gè)比它大很多倍的食物。這怎么可能搬的動(dòng)呢。我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，想觀察一會(huì)兒。這時(shí)，媽媽沖我喊：怎么還沒(méi)把衣服拿回來(lái)？我一驚，連忙把衣服抱了上去。五分鐘后，當(dāng)我再次回到那里看那只小螞蟻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)食物已經(jīng)不在原地了，它把食物移動(dòng)了那么遠(yuǎn)的距離，快接近洞口了。憑他自己一次次的舉起，一次次的放下，不禁讓人對(duì)它產(chǎn)生敬意。這時(shí)，小螞蟻突然放下了食物，徑直跑回了洞里，我十分不解，難道它要把它辛辛苦苦運(yùn)來(lái)的`食物，就這么放棄了？我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)觀察。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一群螞蟻出來(lái)了，領(lǐng)頭的正是剛剛的那只小螞蟻，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它是回去找人幫忙了啊。它們齊心協(xié)力，一起舉起了食物，運(yùn)回了洞里。我不禁想：如果我能向那只小螞蟻一樣，對(duì)事情不輕言放棄。和同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，該有多好啊！我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不解的精神，和他們眾志成城的美好品質(zhì)，改正自己的不足。
通過(guò)這次觀察小螞蟻發(fā)現(xiàn)了許多道理，生活中的我們也要多善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，也許你就能從中發(fā)現(xiàn)很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 22
陽(yáng)光照在樹葉上又穿過(guò)樹葉間隙照耀在大地上，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光雖暖但是之中總是夾雜著汗水與辛酸，每一次在陽(yáng)光下沐浴的人都是風(fēng)雨過(guò)后的鏗鏘玫瑰。
人生處處需要發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做人亦或者做事也需要發(fā)現(xiàn)。聰明能干的人能從細(xì)節(jié)中察言觀色博得信賴；考古學(xué)家需要堅(jiān)持不懈，奮力發(fā)現(xiàn)土層下的無(wú)數(shù)文化遺產(chǎn)，為保護(hù)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)自己一份微博之力；講究技巧的人能從復(fù)雜難解的題目中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找技巧，這都是善于發(fā)現(xiàn)的表現(xiàn)，這都是發(fā)現(xiàn)的一件件功勞。
在學(xué)習(xí)中更是能體現(xiàn)出發(fā)現(xiàn)的功勞，在我面對(duì)復(fù)雜多變的難題時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目都是小學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí)，只須稍加思考難題便迎刃而解了；當(dāng)我看著滿頁(yè)的英語(yǔ)單詞時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)只要記住每個(gè)單詞的規(guī)律便很簡(jiǎn)單了；當(dāng)我面對(duì)物理的各種各樣的公式和難題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分的題目都是老師教過(guò)的，只須將知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起那些難題就只是小兒科了。這樣一來(lái)，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只需稍作觀察便能發(fā)現(xiàn)了。
雄鷹發(fā)現(xiàn)只要自己無(wú)所畏懼勇往直前，便能迎風(fēng)飛翔；螞蟻發(fā)現(xiàn)只要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持向上便能擊敗大象；漂泊的游子發(fā)現(xiàn)只有心中常記故鄉(xiāng)，回憶的腳步便不再漫長(zhǎng)；攀登高峰的登山者發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持不懈，飽覽高峰的.風(fēng)景就不再是夢(mèng)想；而我發(fā)現(xiàn)只要自信向上，就能抵達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。回憶并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想并不漫長(zhǎng)，只要善于發(fā)現(xiàn)總能譜寫夢(mèng)的樂(lè)章。
“人要做種子自己茁壯成長(zhǎng)，不要做黃金等待別人發(fā)掘。”發(fā)掘的是價(jià)值，而成長(zhǎng)的是靈魂，讓靈魂成長(zhǎng)，讓價(jià)值埋葬。待他開(kāi)出花來(lái)你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟都是成功的秘方。
發(fā)現(xiàn)與成功似乎并無(wú)瓜葛，但你細(xì)細(xì)品嘗二者其實(shí)是相輔相成。在發(fā)現(xiàn)中漸漸成功，在成功中慢慢發(fā)現(xiàn)。過(guò)程自然十分漫長(zhǎng)，只需稍加耐心你就不難發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功了，只是在你毫無(wú)察覺(jué)之下蛻變的。其實(shí)人生中的發(fā)現(xiàn)有許多，或重要或輕薄都是你在發(fā)現(xiàn)路上的功勞。所以少年們，我們要無(wú)畏探究發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，展示生命的熱情，乘風(fēng)破浪歸來(lái)仍是少年。
發(fā)現(xiàn)促進(jìn)成功，成功促進(jìn)發(fā)現(xiàn)。愿我們都能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。撕裂空間去看清本源，譜寫生命的每一本樂(lè)章。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 23
“好，現(xiàn)在放學(xué)，可以走了！”薛老師一聲令下，班上大部分同學(xué)都有所反應(yīng)。有的背起書包沖出教室，有的埋頭收拾東西，整個(gè)教室里充斥著各種聲音。我也準(zhǔn)備離開(kāi)教室了。回頭一看，他依舊端坐于座位上，筆尖不停地?fù)u動(dòng)著，那專注的神情是周圍嘈雜環(huán)境影響不了的。我站著看了他一會(huì)兒，想起過(guò)去所見(jiàn)，似乎發(fā)現(xiàn)了些什么……
時(shí)間退回到幾周前的下午。我問(wèn)起班長(zhǎng)最近的作息時(shí)間，他順帶告訴我說(shuō)：“你不知道，張書華早上四五點(diǎn)就起床了……”四五點(diǎn)？！我腦子一震，這時(shí)我還在被窩里做夢(mèng)，人家卻都已開(kāi)始了學(xué)習(xí)。迎著寒風(fēng)讀書、背書，絕不是一件易事。我常常在前一天晚上定好幾個(gè)鬧鐘，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)能把我叫起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，原來(lái)優(yōu)秀的人是決心堅(jiān)定、行動(dòng)決絕的。
“張書華人家每?jī)商熳约鹤鲆惶拙碜印眲⒗蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō)著。兩天一套，上學(xué)的日子里能做到這點(diǎn)，實(shí)在是不簡(jiǎn)單。卷子我也有，但做了嗎？其實(shí)并沒(méi)有。不久前的一次數(shù)學(xué)作業(yè)講評(píng)中，薛老師笑著說(shuō)：“最后一題張書華還另外寫了10種方法。”10種？！1種都得我想好久了，他也定是花費(fèi)了不少時(shí)間吧？怪不得他數(shù)學(xué)這么好！縱使說(shuō)是天賦異稟，也少不了長(zhǎng)期的努力。做得多自然收獲多，真正的聰明人，都在暗中下“笨”功夫，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。
“感謝張書華……”潘老師在黑板上寫著。為什么呢？我心中的疑團(tuán)越來(lái)越大，待老師寫完后，疑團(tuán)解開(kāi)了——他幫老師糾正了一個(gè)字音。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我也確實(shí)對(duì)老師的'讀音有所疑惑，因?yàn)橐酝业淖x音與之不同，但是我沒(méi)有繼續(xù)“鉆”下，覺(jué)得老師說(shuō)的一定是對(duì)的。可他不是這樣，他翻開(kāi)詞典，把正確的讀音查找出來(lái)，幫全班同學(xué)糾正了錯(cuò)誤。他在作文中寫到“自己隨身攜帶詞典，遇見(jiàn)不確定或不會(huì)的字詞總會(huì)查找一番”。反觀我自己，遇見(jiàn)不會(huì)的地方就空著，而不是去尋找答案。我發(fā)現(xiàn)了，真正優(yōu)秀的人身上有著精益求精、細(xì)致入微的品質(zhì)。
從他的言行中，我常能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。將種種小的發(fā)現(xiàn)拼湊在一起，就成了一個(gè)大的發(fā)現(xiàn)——優(yōu)秀者所需的品質(zhì)是目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)于行動(dòng)、精益求精，是珍惜時(shí)間、少說(shuō)多做。
在成長(zhǎng)之路上，我穿花尋路，入白云深處，也有迷茫、不知所措的時(shí)候，只因有這些發(fā)現(xiàn)，我能時(shí)刻反思自已，尋找解決問(wèn)題的方法。
發(fā)現(xiàn)，找到的是何為優(yōu)秀，它們?nèi)缤c(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我眼前的路，引領(lǐng)我一路追風(fēng)趕月，抵達(dá)“春山”。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 24
你看到過(guò)海的盡頭么？我看到過(guò)。自心的此岸至彼岸，一片碧藍(lán)，水天相連，偶爾海鷗飛過(guò)，海豚躍起，難怪人家都說(shuō)，天是倒過(guò)來(lái)的海，海是覆過(guò)來(lái)的天。無(wú)邊無(wú)涯，海闊天空。
然，自此岸，看過(guò)一路的.繁華落寞，至彼岸，賞遍心的寧?kù)o與淡泊。有時(shí)，人在高處，望著腳下車水馬龍，便會(huì)不由的想到海，從腳下開(kāi)始，延綿到天盡頭，全是海。溫柔到要溺死人的海水，偶爾也會(huì)在閑暇時(shí)闖進(jìn)你的心里，軟綿的水草纏住你，讓你呼吸不得掙扎不得，煩悶的心情纏繞著你，直至打開(kāi)那扇門，走出痛苦，迎來(lái)希望。
許多許多的時(shí)候，真實(shí)與虛偽，往往一扇門的隔別。外面的人看見(jiàn)富麗堂皇珠光寶氣，里邊的人卻發(fā)現(xiàn)海闊天空安靜祥和。自此，云泥之差。
自此岸至彼岸，我發(fā)現(xiàn)心中無(wú)論有多少溪流，終究匯入大海，而我的心是門里的世界，海天遼闊，碧藍(lán)無(wú)垠。我們的心總要變成大海，寬厚平闊，澈然美麗，我們必須用這樣的一顆心，與這個(gè)世界溫柔相處。
優(yōu)秀作文：發(fā)現(xiàn) 25
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見(jiàn)。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。那一次，讓我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)死亡離我們這么近。
我上的初中離我們家很近，每天我都步行上下學(xué)。路上有一個(gè)小賣鋪對(duì)我來(lái)說(shuō)有不一樣的意義。每天放學(xué)，走在路上，總會(huì)情不自禁地走向小賣鋪。老板很好，每次看到他時(shí)，他總會(huì)面帶微笑地向我打招呼，所以我經(jīng)常光顧他家小賣鋪。
可是有一天，我卻沒(méi)看到老板的身影，早上去上學(xué)的時(shí)候我沒(méi)怎么在意，可在放學(xué)的時(shí)候，我才注意到這件事。我問(wèn)了一下老板娘，但她臉色卻并不好看，弱弱說(shuō)了一句走了。我整個(gè)人愣在原地，不知所措。這是我自出生以來(lái)離死亡最近的'一次。我緊緊攥著衣角，說(shuō)了聲對(duì)不起便離開(kāi)了。
晚上上床后，我回想著過(guò)去老板和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚不受控制地流了下來(lái)。老板的微笑，深深印刻在我的腦海中。而這也成為了我想老板時(shí)唯一可以用來(lái)回憶的東西。
生命是短的，也是長(zhǎng)的。短有它的價(jià)值，長(zhǎng)也有它的價(jià)值。生命不在于長(zhǎng)短，只在于它到底給這個(gè)世界留下了什么?雖沒(méi)有輝煌，但那個(gè)老板留給了我很重要的東西。死亡說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，從不留下一丁點(diǎn)的溫情。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)死亡離我們很近。
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