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反思作文

時(shí)間:2022-08-03 10:14:27 反思 我要投稿

反思作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的反思作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

反思作文匯總八篇

反思作文 篇1

  對相當(dāng)一部分的學(xué)生來說,寫作文是件苦差事,作文教學(xué)反思。他們面對老師出的作文題目時(shí),搜腸刮肚也寫不出一個(gè)字來。教師批改那些千人一面、文不對題、亂七八糟的文章,真有點(diǎn)恨鐵不成鋼的感覺。對此,老師學(xué)生都是苦不堪言。

  該如何提高學(xué)生的寫作水平,我通過教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面逐漸提高學(xué)生的寫作能力。

  首先,積累。課外多積累詞語、句子和文段,以此打下寫作的基礎(chǔ)。

  學(xué)生進(jìn)入初中后,隨著課程的增多,各科老師都感到課時(shí)緊、任務(wù)重,而學(xué)生大部分的課外時(shí)間都忙于完成書面作業(yè),不知不覺就忽略了課外閱讀,更談不上讀一些課外書籍來充實(shí)自己,學(xué)習(xí)始終處于被動狀態(tài)。所以我在每節(jié)課前要求學(xué)生給大家介紹自己所積累的名言警句或成語故事及優(yōu)秀文章等,并且要求其他同學(xué)在本子上作好記錄,這樣不僅能督促學(xué)生了解更多課外知識,積累更多名言名句,同時(shí)也能培養(yǎng)寫生的學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生的課堂注意力,達(dá)到很好的教學(xué)效果,教學(xué)反思《作文教學(xué)反思》。

  其次,觀察。法國著名雕塑家羅丹有一句名言:“自然是美的。”何不讓學(xué)生有意觀察大自然、練就一雙敏銳的發(fā)現(xiàn)美的眼睛,激發(fā)觀察興趣呢?氣象萬千、美不勝收的大自然,旭日東升,霞光萬道的清晨,皓月當(dāng)空、星光燦爛的夜幕,桃紅柳綠、鳥語花香的春色……這一切都對學(xué)生有著巨大的魅力。送給學(xué)生一把興趣的金鑰匙,讓他們打開心扉去看、去說、去發(fā)現(xiàn)、去體會。

  再次,鼓勵。美國教育學(xué)家巴士卡里雅博士宣稱:“把最差的學(xué)生給我,只要不是白癡,我都能把他們培養(yǎng)成優(yōu)等生。”他的妙方就是贊揚(yáng)和鼓勵。中學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊心和好勝心,有渴望得到肯定和贊揚(yáng)的心理需求。教師要善于抓住這一點(diǎn),在作文教學(xué)中鼓勵學(xué)生,挖掘出他們不竭的創(chuàng)作動力。因此,教師都要用賞識的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長并給以及時(shí)的肯定和鼓勵,這樣學(xué)生期待肯定和贊譽(yù)的心理得到滿足,就會有了寫好作文的自信,就會有希望。

  學(xué)生的每一篇作文,不管成功與否,都是他們苦心經(jīng)營的結(jié)果,他們勞動的付出都渴望得到承認(rèn),因此要善待學(xué)生的勞動成果。作文講評中巧妙的運(yùn)用評語激勵學(xué)生或在課堂上有針對性的贊揚(yáng),會極大的點(diǎn)燃學(xué)生的寫作愿望,他們就會投入更大的寫作熱情,盡量去寫好每一篇作文。這樣,贊許和鼓勵,會更大地開發(fā)學(xué)生的寫作潛能,給他們創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的寫作環(huán)境,消除了作文難的心理障礙,學(xué)生就樂寫、善寫,逐步寫出較為成功的作品。

  總之,語文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,而作文教學(xué)在語文教學(xué)中又起著舉足輕重的作用。在實(shí)際教學(xué)中,需要我們每一位語文教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地總結(jié),不斷地探索,去找到一條能真正體現(xiàn)本人教學(xué)風(fēng)格,而又卓有成效的方法,實(shí)踐教書育人的總體目標(biāo),使語文的工具性和人文性得到充分的體現(xiàn)。

反思作文 篇2

  今天,我們語文期末考試的成績出來了,我考了46,我覺得考得非常不好。因?yàn)槲衣┝艘恍┳郑也粦?yīng)該做錯(cuò)的題我也做錯(cuò)了。我把“荷葉”看出“荷花”,會背的古詩也寫錯(cuò)了。我因?yàn)榇中腻e(cuò)誤,這些錯(cuò)誤都是不應(yīng)該犯的。

  我舉得這次考得不好,對不起查老師那么辛苦的給我們教知識,也對不起媽媽每天陪著我,還對不起我自己的努力。我區(qū)考我要認(rèn)真書寫,仔細(xì)檢查,把每一份卷子做好。

反思作文 篇3

  今天,我語文考得一點(diǎn)也不好。考了八十幾分。是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不專心。我還有一道題的拼音格式老是寫不好,所以才被扣分了,這是不應(yīng)該丟分的。還被媽媽爸爸罵,罵得我都煩了,差一點(diǎn)把我的耳朵都搞聾了。下次我一定努力要爭取考得100分。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的。

反思作文 篇4

  人孰能無過?但又有多少人能在造成過錯(cuò)和失敗之后進(jìn)行反思,思考事情發(fā)展成這樣的根本原因,并尋找分析出解決的辦法,準(zhǔn)備著補(bǔ)過或在下一次做的更好呢?其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕,我們只要在經(jīng)過之后的進(jìn)行反思就好,若你覺得一個(gè)小小的過錯(cuò),造成了結(jié)果的不完美,那么也需要反思,爭取下次做的更好,所以說啊,反思是很重要的,它是成事所不可或缺重要步驟。

  達(dá)芬奇,他是意大利一位非常著名的畫家,他年少時(shí)開始學(xué)畫,一開始他的老師讓他畫雞蛋,一日復(fù)一日的畫,達(dá)芬奇覺得太無聊,要求老師教他畫別的東西,老師只說了一句話,你畫出了兩個(gè)一樣的雞蛋了嗎?少年明白了,并開始更加認(rèn)真細(xì)致的觀察,更加謹(jǐn)慎的畫,一遍又一遍分析,反思畫中的暇庇,反復(fù)的琢磨,反思繪畫中的錯(cuò)誤,以畫出兩個(gè)完全相同的雞蛋為目標(biāo),就這樣達(dá)芬奇在對自己錯(cuò)誤的反思中一步步的走向了成功。他的作品《蒙娜麗莎的微笑》、《最后的晚餐》更是千古流芬。這位偉大而杰出的藝術(shù)大師向我們證明了想要把一件事做到完美,反思是不可缺少的。

  世界上不僅僅只有達(dá)芬奇會對自己的錯(cuò)失反思。

  周處,曾被評為楊州三害,山上猛虎,水中蛟龍,陸上周處并為三害。周處那時(shí)在村莊無不惡不做,街坊們都想除掉他,但又不敢,直到周處上山打猛虎,下水殺蛟龍后不見蹤影后,人們歡呼三害皆除。當(dāng)筋疲力盡的周處,濕漉漉的從水中爬上岸,聽見人們的歡呼后,他驚呆了,以后,他開始反思自己為何招人唾棄,為何別人看自己時(shí)充滿恨意,他不斷的反思著,尋找改惡從善的路徑,最后他成為了受人敬佩的勇士,周處的反思改變了人們對他的看法,也正是這樣他的人生到了光輝的時(shí)刻,他成功的贏得了他人的尊重。

  人孰能無過?但要想成事,過后的反思是不可缺少的,孔子的弟子曾子就是有了“吾日三省吾身”的行動,才創(chuàng)作了《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等讓后人虔誠拜讀的大作。我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也曾說過:“人不能沒有批評和自我評批,那樣的人不能勝利”我認(rèn)為其中的自我評批尤為重要,因?yàn)樽晕遗u相當(dāng)于自我反思,我國另外一位偉大的人物鄧小平,他在訪問新加坡結(jié)束后承認(rèn)了他們實(shí)行對外開放、引進(jìn)外資的方針是對的,回國后他反思中國內(nèi)政后尋找方針改革開放、引領(lǐng)中國發(fā)展富強(qiáng)。

  反思體現(xiàn)了一個(gè)人的品格與能力,很明顯,要想做成事,反思是不可或缺的。

反思作文 篇5

  上品德課時(shí),我一直在和同學(xué)說話,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,和別的說話的同學(xué)使老師無法講課,老師不點(diǎn)我們的名字是因?yàn)槲覀冋f話沒有嚴(yán)重的'同學(xué)多,但我們說話也很厲害。品德課教的是人的品德與道德,上課說話就是最起碼的不道德,我們錯(cuò)過了老師精心準(zhǔn)備的講課,而去說話,現(xiàn)在才覺得后悔。

  這次說話,我已經(jīng)做了深刻的反思:

  1.上課說話,影響課堂紀(jì)律

  2.干擾了其他同學(xué)聽課

  3.不尊重老師的成果

  作為六年級的學(xué)生,再過一年便要上初中,如果還像一二年級的孩子那么無理取鬧的話,是不行的,我認(rèn)為我以后要做到:

  1.上課不說話,認(rèn)真聽講。

  2.聽老師話,按時(shí)完成作業(yè)

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長對我好好學(xué)習(xí)的期望

  4.老師布置的是要盡快完成,不要等到第二天

  5.校園內(nèi)每個(gè)時(shí)刻聽老師話,不說話,不做小動作

  我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在品德課上課候說話,也不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該聽從老師的指揮,而我這次卻沒有聽老師的話。我希望老師可以原諒我這次犯的錯(cuò)誤。我這次的悔改真的很深刻老師,我誠懇的向你道歉對不起,我不應(yīng)該在上課時(shí)和同學(xué)說話沒有好好管住自己的嘴。

  以上是我對上課說話的反思。

反思作文 篇6

  上周五要去鄭州辦事,去的前一天,兒子聽說我要去,沒有一點(diǎn)失望,反而非常高興的說:“耶,太高興了,媽媽終于不在家了,自由了,我不用寫作業(yè)了”,一聽這樣,我趕緊說:“那怎么行,我得給你列一個(gè)計(jì)劃表”,然后,坐下來,把周五到周日的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出,告訴他要由爸爸監(jiān)督執(zhí)行。

  走的第一天下午,兒子就打電話來,“媽媽什么時(shí)候回來啊,想你了”,本想第二天就回,想想他們父子倆好像終于解放了的樣子,干脆又呆了一天。回家后兒子拿來日記本每天寫的兩句話讓我看,還說“媽媽,你看了我的日記是不是很傷心啊”,仔細(xì)的讀了兒子的日記,周四:“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了,我很高興”周日“今天媽媽回來了,我一點(diǎn)也不高興,我又被媽媽批評了……”(平時(shí)對他寫日記內(nèi)容從不干涉,只是糾正一下寫錯(cuò)的字或是不通順的句子,因此寫的也比較隨意)。

  看了兒子的日記,不禁反思自己,為了讓他養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不是平時(shí)對他太過嚴(yán)厲,造成雙方思想都處在緊張狀態(tài),反而不太利于他的成長,孩子終歸是孩子,不能寵溺,也不能太嚴(yán)厲,還是要改變方法,不能總是教條的講道理,讓孩子領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂,循序漸進(jìn)。

反思作文 篇7

  一次月考結(jié)束了,成績還是不能令人滿意。最大的問題還是從小學(xué)就開始困擾我的粗心。

  這次的粗心丟分又?jǐn)U大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結(jié)果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認(rèn)真審題,細(xì)致答題,但到了后面出現(xiàn)了一些復(fù)雜的題,于是思維的重心轉(zhuǎn)移到了如何做出來而不是細(xì)致地答題。所以,不能光在考試前才開始注意細(xì)致答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點(diǎn)其實(shí)早就提出來了,只是在期中考試中這個(gè)問題反映的并不明顯,于是在之后的練習(xí)中沒有多注意,導(dǎo)致考試中粗心錯(cuò)誤的屢次出現(xiàn)。只有在每一次做題時(shí)都保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度和細(xì)致的習(xí)慣,才能保證在考試中無虞。

  不細(xì)致的問題歸根結(jié)底還是沒能在考試中保持很高的警惕性。現(xiàn)在的每一次考試都是最關(guān)鍵的,在考試中,不允許再出現(xiàn)狀態(tài)差,不能專注的情況,因?yàn)橹灰闵砸凰尚福愕膶κ志蜁煽兂侥慊蚺c你拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學(xué)的考試時(shí)間,以為多出了半個(gè)小時(shí),導(dǎo)致后面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現(xiàn)了同樣的問題,很多分都因?yàn)樽约旱鸟R虎大意而丟,只要再專注一點(diǎn),這些分都是不可能丟的。看來,不僅是在考試,在平常的學(xué)習(xí)和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯(cuò)誤盡量控制到零,這樣才不會使自己在考試結(jié)束,拿到卷子時(shí)發(fā)出那幾聲哀嘆。

  除了不認(rèn)真細(xì)致,最大的問題就是書寫了。在現(xiàn)在的考試中,書寫或許不會給我?guī)硖嗟穆闊谥锌紥呙枧芯恚蠋煵粫駥W(xué)校老師一樣照顧我們,如果書寫不行,會帶來難以預(yù)料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現(xiàn)在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。

  這次月考來得很及時(shí),讓我發(fā)現(xiàn)了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關(guān)鍵的期末考試中有一個(gè)令人滿意的成績,至少不要在拿到考卷時(shí)發(fā)出幾聲哀嘆。

反思作文 篇8

  這個(gè)星期的星期三,我們考試復(fù)習(xí)了第二單元,雖說這次卷子比上次的要簡單,可許多課外知識和填空都攔住了我的去路,考試試卷整整一天都沒發(fā)下來,可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎桑≈钡浇裉煸缟暇碜硬虐l(fā)了下來。

  早晨,老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來,大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽得見,大家都屏息凝神地注視著卷子,我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來,我很快找到了我的卷子,呀,一個(gè)大大的94直往我眼里撲,打開試卷正面通紅一片,那一個(gè)個(gè)叉,一個(gè)個(gè)圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說:“基礎(chǔ)題不過關(guān)。”于是,我開始尋找我的錯(cuò)誤。

  雖然我考了第一,但還有許多不會做的題。第一面,我沒什么錯(cuò),只有一個(gè)照樣子寫成語的錯(cuò),它給了我們一個(gè)將心比心,將心比心就能想到將計(jì)就計(jì),,只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見我平時(shí)積累太少了,今后得多背背《知識大全》。

  第二面,紅叉叉就隨處可見,光就在于填空,我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè),這一段話其實(shí)老師讓我們背過,可我沒有好好背,就當(dāng)然不會填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯(cuò)這幾題,我98都能拿到。

  哎,都怪我沒有好好背書,沒讀《知識大全》,我一定多復(fù)習(xí),下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

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