我的煩惱作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
什么是煩惱?也許,不同的人有不同的答案,但是,在我看來,煩惱就是不順心的事。而我,就有非常多的煩惱…
例如,每天都要干同樣的事,每天都要做重復的動作,每天都有一大堆的規則。可這都不算什么,最煩的是還是周末,你會問了,周末不應該是最開心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來回答你吧,我要去學一門“陶冶情操,舒緩心情”的一項舞蹈——拉丁舞。唉,其實我也有一半的責任。
在我七歲時,看見班里的同學大部分都報了拉丁舞,而我就一時興起,纏著媽媽給我也報。媽媽答應了,唯一的'條件就是“要堅持到底,不能半途而廢?”我為了能快點去參加舞蹈培訓班,二貨不說就答應了。如果我知道后面的事,我就不會那么傻了,唉!
去到舞蹈培訓班,剛開始我還挺喜歡的,可越往后,我就覺得沒有了興趣,一開始的那股沖勁頓時消掉一大半,兩個多月過去了,我對拉丁舞已經徹底沒了興趣。直到最后,我對這項活動已經產生了反感。我思索著和媽媽商量一下,能不能不學了,,媽媽回答我的是否定,她說:“妍妍,咱們當初是怎么說的,你是怎么答應我的,這才兩個多月,你就堅持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想,你以后做不成什么大事。”我顯然是失望而歸了。
輪到培訓的那一天,我一如既往的去到了輔導班,但是我沒有去學習舞蹈,而是和別的小朋友一起打打鬧鬧。回到家,媽媽讓我把今天學的舞蹈跳一遍,我不知所措,但是沒敢撒謊,誠實的說了。“媽媽,對不起,我…沒有認真學。”媽媽沒有像往常一樣,吼我。異常的平靜。相反,爸爸說“算了,不喜歡的事,強求不得。下次你就不用去了,你媽媽已經把培訓班退了。”
不知為什么,明明應該很高心的,這時的我卻怎么也高興不起來。我假想過,如果沒有退出,現在的我會是什么樣的呢?沒有人知道又或許,永遠也不可能知道了…
我的煩惱作文2
我的生活中有快樂,也有煩惱。煩惱主要來自于學習上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的是感覺自己逐漸失去了快樂的時光。
我所說的快樂時光,主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運動場上盡情玩耍。為什么會失去“快樂時光”呢?因為,隨著我年級的升高,學習壓力也越來越重,老師布置的作業任務也多,還有我的書寫速度有點慢,導致作業完成速度也慢。另外,每周還要完成課外班作業、每天還要練鋼琴……簡直是占用了我快樂時光的“完美套餐”!
記得每年圣誕節,我們家都有一項傳統節目就是裝扮圣誕樹。去年圣誕節,我放學回家,仍像往常那樣把書包放到椅背上,我在屋里轉了一圈,咦?圣誕樹呢?想一想,不,我鋼琴還沒有練,作業還沒寫,為了裝扮圣誕樹,我費了九牛二虎之力完成了這些事情,突然想起還有課外班的.作業,等忙完所有的任務后,已經快10點了,真的沒時間裝扮圣誕樹了。我心一酸,淚水在眼里打轉,然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了,拳頭緊握,眼淚流了下來。我轉過身子走向課桌,眼睛瞪得圓圓的,鼻子像是在冒煙,我在草稿紙上狠狠地畫了好多筆,然后將紙團成球,扔了出去,好心情也跟著那紙團飛了好遠。
這個煩惱讓人很難受,比如因為學習任務重,我只能婉言拒絕同學聚會,只能在窗邊看著別人玩耍,因為還有很多作業需要完成……每當這時,我就會非常難受。
我感覺自己像一只沒有翅膀的小鳥,不能自由飛翔,只能看著別的鳥兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”啊!我想這雙“翅膀”可以提高學習效率,找到學習方法,更加高效地完成學習任務,同時在學習上找到獲得新知識的快樂,把我的快樂時光找回來,只要我不放棄,我相信“自由翅膀”一定會長出來的。
我的煩惱作文3
在我們成長的過程中,煩惱是無法避免的。古人云:人有三千煩惱絲,剪不斷、理還亂,現在我就來說說我的煩惱吧。
這次期末考試結束了,我覺得沒有人會比我的心情更復雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。
成績公布的時候到了。我顫抖著接過成績單,總覺得那張看似平凡的紙十分沉重,而那鮮紅分數總是能嚇得我說不出話,但又總是提醒著我——媽媽又要“念經”了。
那夕陽就好似嘲笑我這平凡的成績一般,笑得滿臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績單走得很慢,如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經把這張雪白的成績單浸濕,雖然回家的途中總是緊張到被絆倒,但還是希望時間能停止在這一刻,這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時間別過得這么快,但是它好像沒有聽到我的心聲一樣,依舊我行我素。
終于還是回到了家,媽媽二話不說,劈頭就問:“考的怎么樣,成績單呢?”我猶猶豫豫地把成績單遞過去。當媽媽接過成績單后臉色唰地變了,看著媽媽突然變陰的臉色我心道:壞了!“你看看你,真是不讓人省心,才考了這么點分。你看看XXX,考的年級第一啊,他媽媽都高興壞了。你再看看你,你這成績讓我怎么往外說啊,我都嫌丟人……”媽媽一直說個不停,我卻無力反駁。我心里只有一個念頭——您趕緊說完,您這個緊箍咒我受不了呀,我也很努力想考好成績的啊!
當月亮帶著小星星露面的時候,我一看時間:天吶,都過了幾個小時了,媽媽還在喋喋不休,我都聽累了。硬著頭皮和媽媽說了一句:“媽媽,這都過了晚飯的點了,我好餓啊。”媽媽聽了這話,才停止了她那滔滔不絕的“訓話”。
其實聽了媽媽這么多的.“咒語”,我也想了很多。這也是媽媽對我愛的一種表達方式,雖然現在的我還是半懂未懂的,但是我知道媽媽是對我抱了很大的希望的,她是希望我成才的。所以,這是愛的“煩惱”。
我的煩惱作文4
煩惱有時就像天空的烏云,說來就來,讓你一點兒防備都沒有。
這不,下午剛到教室,音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息:“下周進行識譜考核,逐個視唱,一人一段。”
天啦,我的心一下涼了半截,前幾節音樂課,我反復琢磨著幾道數學競賽題,根本就沒好好學習五線譜,視唱練習時,四人一組,我只得模仿著別人張嘴閉嘴,幸虧老師沒發現。本以為,這次識譜考核,還是四人一組,到時候再濫竽充數一下就完事了。誰知道,音樂老師卻突然使出了“絕殺”,這不是專門要出我的丑嗎?
看著李文文擠著眉弄著眼,小嘴片一張一合,我覺得她分明是在嘲笑我,心里那個氣呀,無法形容。
下午半天,我都心煩得不行。唉,那惱人的五線譜,那可惡的'小蝌蚪!
好不容易熬到放學,我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來,趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢,竟然不識時務地“咪咪”叫了起來,我伸出手,把它從凳子上推了下去,還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了,那樣子,真是十分的可憐。
吃飯了,媽媽見我精神不好,忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問,是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來,說不定她能幫到我。這可是識譜呀,要一個一個人視唱,她懂五線譜嗎?她認識那些小蝌蚪嗎?
可媽媽還是不死心,經不住她軟磨硬泡,我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了,說她不認識五線譜。唉,人家平時五音不全,完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說,沒有掌握可以重新學嘛!你那個好同學李文文,她不是音樂課代表嗎?她就住在隔壁小區,明天周六,你去請教一下她,然后再回來好好練一練,或許就會了呢?
對呀,怎么沒有想到這一點呢?明天找她去,憑我聰明的大腦,這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話,撥給李文文,我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣,不可能永遠停留,遇到困難,你只要正視它,想方設法去解決它,煩惱就會立即離開,陽光就會立即重新灑滿心頭。
我的煩惱作文5
時間過得真快!
孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”當我在感嘆我的想法跟名人一致時,時間已經偷偷溜走了好多。時間過得太快太快了。
這種感覺是在初中呆了幾個星期以后才有的。以前上小學的時候我覺得時間很充裕,每天都有大把大把的時間玩樂和休息。那段日子,課外作業也很少,不一會兒就能做完。每次放假時我們都不會為家庭作業而擔心,因為我們的.學習任務都能在課堂上完成,又沒有升學的壓力,老師布置的家庭作業都很少很少。那段日子的確可以稱得上是快樂,我們每天都在輕松愉快中度過。
進入初中的前兩個星期,我也沒感覺到我的初中生活和小學有什么差別,一切依然是輕松愉快。
兩個星期后,我的生活陡然緊張了起來,班主任說我們現在是在備戰,數學老師說,只有平時多流汗,戰時才能少流血。老師們都把課堂當戰場,我們這些小兵自然得勤學苦練。于是我們就忙碌起來。每一節課就要在書上做很多筆記,有時書本上記不下,還得另外貼張“補丁”。每門課程的作業都增多了,累得我們頭昏眼花。不上課的時候也很忙,因為每天都有寫不完的作業。老師把時間卡得死死的,一日三餐后的時間都必須在規定時間內進教室。午休的時間安排得很長,有一個多小時,但在如山的作業面前,我們只能把它“挪用”了。雖然老師反復催促我們午休,但誰也不敢掉以輕心。過了一段時間,我終于適應了這種快節奏高壓力的生活,我學習的興趣又回來了,時間似乎又延長了許多。因為我覺得比以前成熟多了。
沒有強烈的光照,水稻不會結下飽滿的穗粒;沒有強大的推力,火箭飛不上高遠的太空;懼怕沉重的壓力,我們擔不起未來的擔子。人一生就是在壓力中度過的,沒有壓力就沒有成熟。現在我適應了在壓力下生活,我的煩惱漸漸消失不見了,我感到前所未有的充實與富有。
我的煩惱作文6
“為什么不給我買雙新鞋!我以前的鞋都穿不上了!”"你看看你的鞋,都能開家鞋店了!你還要,一點兒也不體諒體諒大人!”“可我真的……”“別總找借口,先把你成績提上去再說!”
我發瘋似的沖進房間,"嗵”的一聲把門關上,趴在床單上,流出了積蓄已久的眼淚。“先把你成績提上去再說!″我的腦中一直有一種聲音,在我的耳邊不斷地重復這句話。每每想起,我的心就會一陣陣絞痛,肌肉不住地發麻,淚水好似決了堤的洪水,止也止不住。我和媽媽又因為買鞋這種瑣事發生了爭執。
難道成績就是衡量一個人的真正標準嗎?當然不是。雖然媽媽也盡量不會用這類話語來打擊我,但是在她實在忍無可忍了,不耐煩時便會說出這句令人心生厭惡的話語,也是我從小到大一直都有的煩惱——成績。
我深深地明白,成績是我們這些中游水平的學生最難跨越,也是最不想面對的短板。這是一種無法前進,無法后退的無奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距,可就是無奈,怎么提也提不上去。所以每當有人問起成績這類話題時,往往我會最先走開,以避免尷尬的.發生。
我也無數次幻想過自己能夠像張書華那樣“打遍天下無敵手";也無數次幻想著自己能夠像那些在天空中自由自在、無拘無束、迎風飛翔的鳥兒一般,能夠無所束縛,遨游天際。我曾無數次幻想著,如若回到幼兒園時這該多好!哦,不。幼兒園還得要學會認字,寫數字,讀兒歌,也挺不好過的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞:“我曾經跨過山和大海,也穿過人山人海,我曾經擁有這一切,轉眼都飄散如煙。”是啊!我也曾擁有過那無限的快樂與童趣,可是從什么時候起,我便失去了它呢?
"當當當"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開了門,是媽媽。她把手機對準我,一行"訂單發貨通知″幾個大字映入我的眼簾,我知道我的鞋子媽媽其實早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起,不約而同地發出了一聲意味深長的笑聲,笑得是那樣燦爛和美好啊!
我的煩惱作文7
成長,就像我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停地長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上小學開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望!因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我的到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的'欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成,這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,要學著在煩惱中健康成長!
我的煩惱作文8
記憶,他讓人人都銘記自己的往事。相比開心的事而言,令自己煩惱的事會更容易被記憶“相中”
那是在七年級上冊期末考試時,第一節考試的科目是語文,我滿懷信心與“這次一定能奪取年級第一的位置”的信念走進了考場。
語文試卷發了下來,答題卡也隨之而來,一向習慣直接將答案寫在答題卡上的我決定改變“思路”:先在卷子上寫答案,再抄在答題卡上。我是這么想的,也是這么做的,然后盡自己最快的速度答題。
在不知不覺間,時間飛速地流逝,我也將卷子上的答案寫完了,準備抄在答題卡上,出于習慣的我瞟了一眼時間,“我的天啊,怎么就只剩40分鐘了,要知道,40分鐘寫一篇優秀的作文都緊張,更何況我連答題卡都還沒寫。”但我知道,沒時間可想了,只好趕緊寫答題卡,一個不注意,這道題抄錯了,我只好再組織語言,為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。
前面的題已經抄完了,只剩作文了,再一看時間,“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的腦海里閃過無數篇作文,然后選中一篇符合題意的,開始寫,我心中不斷祈禱著:“快一點,再快一點。時間,時間,再給我一點時間。我不想一個學期的‘風風雨雨’被我結束了‘生命’……”最終,在考試結束的哨聲吹響的時候,我只寫了500字(規定最少600字)而且字體更是“不堪入目”。
監考老師收走了答題卡,仿佛我收走了我的“心”。在調整狀態進行下一場考試的時間中,我已無心準備,偷偷地看向期中考試的年級第一(我與他在同一個考場),他是正開心地與他的'同學談著話,。在我看來,那是胸有成竹的樣子,我也意識到“這次,我注定與年級第一‘擦肩而過’了。”
或許,沒有一個人追逐夢想的路上是一帆風順的,每一個成功者的背后都是經歷了無數場風風雨雨。但我始終堅信“不能擊敗我的,會讓我更強大。”這也就是我的煩惱了,至今最大的煩惱。
我的煩惱作文9
每個人都有煩惱,或多或少。我的煩惱,像一張張廢紙貼在我的腦門上~
最讓我煩躁的煩惱是我粗心大意的毛病。
一次,在操場上體育課,我把水壺落在了臺階上,等回到教室時才記起。我想跑下去拿,但上課鈴正好響了。下了課,我飛一般跑出教室,等我氣喘吁吁跑到操場邊,我的水壺已經難覓蹤影了,那天放學后,我只好灰心喪氣地再一次把已經重復了很多次的“噩耗”告訴家長。
再比如這一次清明假期有三天,我十分興奮。當老師說放學之后,我飛快地跑回家。我心里暗暗盤算著,“今天把作業做完,這三天就可以玩個痛快了!”于是我立馬打開書包,一看,天哪,我的語文作業、數學作業的資料和試卷全部忘在學校了。急得我抓耳撓腮、上躥下跳、冷汗直流,最后有氣無力的癱坐在椅子上。最后,我只好厚著臉皮打電話給班主任,請她明天幫我把作業拿到門衛室。我內心十分煎熬:“老師會幫我嗎?如果不幫,我也不能怪老師,只能怪我自己。”你說我是不是太粗心了呢?
我的第二大煩惱莫過于學習英語。
一打開英語書,字母就跳出來撞我,撞得我頭昏眼花。一篇密密麻麻的.文章,像一張大網,讓我沒有地方入手。消化英語像生吃海膽,這刺又鋒利又細密,“吃”下去是如此難受。別人看英語文章,像看我們的母語——語文文章似的,輕松愜意。而對于我來說,英語文章除了硬生生的字母,它們認識我,我卻不認識它們,真是慚愧呀。
除此之外,歷史學習也讓我頭大。581年,隋建立;589年,隋滅陳……年代、事件、意義,我多么希望我是古人呀,因為那時歷史沒那么多。再偷偷告訴你,這篇文章也是我的煩惱,因為我都忘記要怎么寫作文了。只好擠牙膏般擠出一些少得可憐的文字。
但是我會用樂觀的心態去面對一切。歷史,可以告訴我們中國燦爛的文化,也告訴我們不能夠忘記國家的恥辱;英語,讓我們有機會了解外國的文化;“金無赤金,人無完人”,雖然粗心是一個缺點,但是至少現在沒有讓我犯什么大錯,我會認真對待并且努力改正。
你是不是同我一樣有這些煩惱呢?這是不是成長的必經之路呢?
我的煩惱作文10
快升初中了,我的煩惱也開始增加了。像“長小豆豆,腳大”這些都不是最煩惱的事,我最煩惱的事有三件。
第一件:復習
難得這次老師沒講新課,作業就沒那多,本想寫完作業放松、放松。可是剛坐在沙發上,媽媽就發話了:“作業寫了嗎?”“當然寫了”“寫完了就寫練習冊”“我剛寫好作業,讓我休息一下,看一下電視嘛。”說完,我起身去開電視。可這時媽媽怒吼道,“下個星期二就考試了,復習的時間就只剩幾天了,你還不好好去珍惜?”說完,媽媽就將我趕回了房間。可憐的我呀!晚上復習到深夜十一點才睡,早上差點遲到。你說我可憐嗎?
第二件:近視加深
關于近視,人們或高或低都會有一些,就拿我來說吧!平時由于寫作業坐姿不端正,總喜歡低著頭寫,成為了我近視的關鍵原因。當然,近距離看電視,玩手機也是導致我近視的“大功臣”。因此我的.煩惱就接踵而來了,雖說我的長相也算不上大美女,但也馬馬虎虎,還算過得去。可自從近視光臨后,我原本那雙烏黑發亮的大眼睛頓時變成了“瞇縫眼”,把我的顏值大大的打了折扣。這還不算,由于我的身高較高。每次排座位,老師都把我放在最后,可我又看不清,導致成績都下滑了。可把我放在前面,又擋住其他同學視線了。因此不禁我為近視煩惱,連老師也經常為我的近視而煩惱呢。真的是煩上加煩啊!
第三件:秘密沒法藏
我一直有個習慣,喜歡把煩惱和快樂寫在日記本里。可是我每寫一篇,爸媽就看一篇。我每次把日記本藏在哪個角落都會被爸媽發現,害得我心里的話沒法釋放,和別人說吧!又怕她說出去,寫在日記里,又怕爸媽看。記得有一次,我將日記本鎖在柜子里,爸媽竟拿出了另一把收藏已久的鑰匙將柜子打開了,害得我的秘密隨之而曝光了。接著我和他們理論,他們就會講一堆大道理,讓你無從辯解。哎,我多么需要一點點私人空間,不知道爸媽何時才能放我自由?
老天爺呀!你如果能幫我消滅一個煩惱,我都謝天謝地了。
我的煩惱作文11
“喂……”我帶著哭腔說道,“您好,這里是公安局。”“喂,我爸爸在打我媽媽,你們快來!快來!”“什么?小妹妹你說清楚點……”“你們快來!”我撕心裂肺地喊著,哭著。
事情發生在晚上將近八點鐘,爸爸喝醉了酒,在家里罵我媽媽的不是。可憐的媽媽一輩子掏心掏肺為了這個家付出了多少?!洗衣服、掏生活費還要照顧我們。眼瞅著一條條可恨的皺紋爬上媽媽的眼角,還要受爸爸的指責。爸爸抽煙、喝酒、賭博、輸錢了還要找媽媽要,不給就是打罵。那時我才6歲,就已經懂得這些事情。
多少次我向那些沒有家庭矛盾的孩子投來羨慕的目光。我雖學習好,卻還要眼巴巴地羨慕別人,多久以后才能像他們一樣?是晚年的時候嗎?不,以后的以后還會是這樣。
這事發生在四年級。他們有沒有考慮過我的將來?可他們卻不知,仇恨的種子已經在我的心底生根發芽。當他們打架時,幼小的我卻無能為力,只能在一旁痛心地哭,大聲嘶喊:“你們別打了!你們別打了!”而這也沒有一點作用。媽媽竭力反抗著,并對我喊道:“快!快報警!”我多少次拿著手機猶豫不決,畢竟是我的.爸爸呀,我怎么能親手將他送進監獄呢?但也不能眼看著媽媽挨打。最后,毅然按下了撥號鍵,這事給我深深的痛擊。
以至于我停課到姐夫家生活。看著漫天的飄雪,伸出指尖,一絲冰涼貫穿全身。爸爸為此沒有受到任何處罰。半個月后,我又返校學習了,但那棵幼苗日漸長大,在我心中扎根,使我一輩子都忘不了那一幕幕,就好像剛發生的一樣。
爸爸、媽媽,你們告訴我,為什么?這種事情以至于我寫下的每一個字都很痛苦。使我想到這個事情就很煩,原來的我熱愛學習,現在也覺得煩,睡覺煩、吃飯也煩、寫作業也很煩。你們知道嗎?你們的行為已經傷害到一個人了。煩惱日漸積多造就如今的我,始終有一個煩惱解不開,心煩……
我的煩惱作文12
自從進入初中之后,我的煩心事可謂是接踵而至,不請自來!它們勝似一塊塊的石頭一般重重地壓在心頭,直令我喘不過氣來。或許,在多數人眼里,當班長是件特光榮的事兒,成績拔尖是件特自豪的事兒,可有誰知道這光榮與自豪的背后,又有多少煩惱也如影隨形地“陪伴”著他們?
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,然而同學們的“高談闊論”并沒有戛然而止。我只好提醒一下:“別說話了!”可是,他們卻充耳不聞,依然故我。我見沒有什么效果,便忍無可忍,又不得不忍的重復了那句說了無數次的話!
恰巧這時老師從旁經過,一步邁進教室,問:“班長呢?剛才是誰在交頭接耳呢?”“剛才說話的那幾個可是我相當要好的朋友,我要是說了,他們必定說我無情無義,可要是不說,老師又會責怪。”我邊這么想,邊支支吾吾地說:“剛才是后邊那塊兒在說話,具體是誰我還沒弄清楚。”老師聽了大發雷霆道:“你是班長,連誰在說話都不知道,你還想不想干了?下課之前必須把說話的人找出來!”聽那話的語氣里除了憤怒,或許還有一種恨鐵不成鋼的無奈吧!一番激烈的思想斗爭之后,我冒著眾叛親離的危險,硬著頭皮把所謂的“黑名單”交了上去。至于事后怎樣,就不言自明了吧。
人生就是這樣,總是做不到時時輕松、刻刻愉快,總有些兩頭為難的事躲不開、跑不掉,總有些說不清、道不明的煩惱跟你糾纏不清。有時我就天真的想,要不我也做一次差生吧!可隨之而來的分析明白無誤的告訴我:做差生——難!如果那樣的話,在老師的批評和家長的責怪的雙重夾擊之下,我肯定會痛苦難捱,繳械投降!做好學生呢?更難!你聽,煩惱又來了——“燕星瑞,這道題怎么做啊?”“我也不會,我……”類似的情景、雷同的問題,每天都纏著你、絆著你,我真懷疑自己是不是自由身,還僅僅是只無助的籠中鳥!
曾記得有句話是這么說的`:生活中會有一些煩惱,困難和痛苦,正確認識生活中的苦與樂,才能體會生活的美和好。這句話剛好說到我心坎里,往遠了說,我也覺得生活中,正是因為打翻了五味瓶才不失它的五彩繽紛和絢麗多姿,不然的話,生活會多么單調乏味啊!
然而,往近了說,我現在最擔心的是:眼前的這些無休無止的煩惱什么時候才能抽身而去,還我以自由安寧?
我的煩惱作文13
“不行,這事沒商量!”
我摔門而去,跑出了家門。
那是上午在上舞蹈課,到了下課時間,同學們紛紛拿出手機。有的在跟別人聊天,有的在玩游戲,甚至還有抄作業答案的。
我一個人默默的坐在角落里,看著窗外,只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧!我心里想著。因為現在,仿佛沒有手機,就沒有共同的'話題。所以自然我和她們聊不到一起去,原因是我沒有手機!
回家的路上,我越來越生氣,心中的小火苗,儼然變成了一團團大火,越竄越高。我決定,回家好好和媽媽談談。
一進家門,我就和媽媽開始理論,剛開始語氣還比較柔和,后來因為媽媽不同意給我買手機,我就大聲和她吵。不一會,我的眼淚就開始往下掉,就像斷了線的珍珠一般。可是沒有用,無論怎樣,媽媽都不妥協。這結果在我意料之中,卻又在意料之外。看著媽媽堅定的目光,氣得漲紅的臉。我知道,這件事她不可能同意。可是我已經說出來了……
于是,出現了開頭的一幕。
我蹲在地上,想哭,可又哭不出來。想回去,可又非常尷尬……
我第一次覺得這么茫然,我從來沒有這樣彷徨過。就像船在大海里,迷失了方向。但什么時候才能回歸正軌,到達彼岸呢?
我多么希望媽媽這時候出現在我眼前啊!可是她的身影一直沒有出現。哪怕只是一片衣角。
夕陽西下,天漸漸暗了下來,一陣風吹過,冷得我直發抖。終于,我放棄了。理了理被風吹亂的頭發,大步向家走去。
我懷著惴惴不安的心輕輕地推開了門,映入眼簾的,是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤盤可口的飯菜。“回來了,吃飯吧!”她說著,留下的只有忙碌的身影。
我愣住了,好像剛才什么事都沒有發生。我羞愧極了,臉都憋紅了。再也無法控制自己的情感,流著淚從背后抱住了媽媽,“對不起,對不起……”
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾,但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我,我已經長大了,我有自我控制和對事物的分辨能力。哎……
我的煩惱作文14
人的成長像一次長途旅行,經過的每一個站臺都會有不同的煩惱。作為中學生,我也有一些大大小小的煩惱。
首先,就是目前的學習狀態了。今年,因為新型冠狀病毒的影響,迎來了一次“史無前例”的假期——比暑假還要長的寒假。這次放假,也讓我徹底地回到了上學前的節奏——早上9點起床,晚上11點睡覺——整整睡了十個小時!這也導致剛開學的我無法進入學習狀態:清晨起不來,晚上又睡不著,使我上課無法集中注意力聽講,這使我感到焦慮,每天回家還要面對老爸的嘮叨,更加重了我的煩惱。
而我最近還有一個煩惱——強迫癥。寫作業時,總覺得自己寫的不夠完美,于是就出現了一些大大小小的斜杠和叉,整體的卷面也顯得十分潦草,夸張一點來說,就像是寫作業用的'草稿紙。而生活中也存在類似的問題:看著一本書放歪了,總要把它擺端正;看見花瓶中的花參差不齊,總想剪整齊;桌子上的東西亂了,總要擺放整齊不可……這也使得我總是因為一些瑣碎的事而浪費時間。
針對以上兩個最近頻繁出現的問題,我也想出了相應的解決辦法。
對于學習狀態,在睡覺前可以用熱水泡一泡腳,促進血液循環,并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設一個鬧鐘,盡量調早一點,這樣早上就有一個緩沖的時間。最重要的就是要給自己制定一張作息時間表,并在父母的監督下嚴格按照時間表作息,作息時間規律了,上課時的注意力也就能夠集中了。
針對“強迫癥”的問題,其實生活中也有一些人也是如此。為此,我認為應該放松心情,順其自然,適可而止。有“強迫癥”的人,會對自身要求十分嚴格——這正是我們所希望的。所以,在我看來,在學習與生活中,理應順其自然,適可而止,只要盡力就好,不要力求太過完美。
當煩惱來到身邊時,要找到合理的方法解決它,這樣,煩惱才會跑掉。
煩惱源源不斷,可正是因為有了煩惱,才會顯現出快樂的珍貴;正是因為有了煩惱,才使我在克服煩惱的過程中茁壯成長。
我的煩惱作文15
我獨的人漫步在小巷中,舊色斑駁陸離的磚墻,被磨平了棱角的青石板,孩童打鬧的身影,使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開了,沒有嬌羞的面容,沒有婀娜的身姿,也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈,微風拂過,桂花便簌簌落下,灑下一地金黃……
不知從什么時候開始我像變了一個人似的,開始喜歡發脾氣,對大人的嘮叨感到厭煩,媽媽對我說,這只是進入青春期了,沒關系的,但我依舊無法控制好自己的情緒。
記得有一次,老師在上課,我在下面忍不住打了一個小瞌睡,同桌看到了,用胳膊肘撞了撞我,說道:“現在是上課啊,你怎么能睡覺!”她說得聲音有些大,雖然老師沒聽到。但前排同學還是好奇地轉過頭來,我皺了皺眉,反駁道:“我睡覺怎么了,我睡覺跟你有關系嗎?你干麻這么喜歡多管閑事,你是我誰啊!”說完像是泄憤一般,我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達番話給噎住了,臉上青一陣白一陣的,十分不好看,許多同學探過頭來看熱鬧,我也沒給好臉色看。下課后,她不再像往常一樣找我玩,而我也依舊我行我素,上課繼續睡覺,直到有一次被老師抓到,寫了份檢討后,我才意識到,她也是為我好,如果我能調理好自己的情緒,并聽從她的勸告的話,那我們的關系也不會鬧僵,我也不會被罰寫檢討書了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮,沒有煩惱,可人終究會成長,每個人都有自己的'煩惱,就像貝多芬,創作著那令人震撼的《命運交響曲》時也會有煩惱,像司馬遷,在寫令世人驚嘆的《史記》時也會有煩惱……
不知不覺的我來到了這棵桂花樹下,不知這桂花樹有沒有煩惱!秋風中,它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵,調皮的清風時不時地玩弄著我的衣角,在我耳邊說悄悄話,還把桂花摘下戴在我的頭上,我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒,不由地加快了腳步。
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