有關(guān)煩惱作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱作文 篇1
暑期快來(lái)了，想想就開(kāi)心，可以盡情地玩了，可還有讓人害怕的期末考試和寫不完的作業(yè)，煩惱真是多呀！
每當(dāng)我寫完一項(xiàng)作業(yè)，就趴在窗前望向天空，如果有將煩惱甩掉的妙招，我一定第一個(gè)去試試，終于在海伊的課堂上讓我逮到了這個(gè)機(jī)會(huì)。
老師發(fā)給我們每個(gè)人一顆小水球，滑滑的，涼涼的，在手心里滾來(lái)滾去，猶如調(diào)皮的小孩，弄得我手好癢，看著它我就想笑。放在桌上它就會(huì)溜，好不容易把這個(gè)“小調(diào)皮”抓住了，我握得越緊，它越反抗，竟然想在我的指縫中擠出去，門兒都沒(méi)有，水球呀，水球，你終于落在了我的手掌心了，你的命運(yùn)歸我掌控了。哈哈，我把筆拿起來(lái)，在水球上畫表情，水球左躲右閃仿佛在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我剛才不應(yīng)該亂跑的，好疼呀！求你不要再畫我了。”我抑制不住內(nèi)心的狂喜，把水球變成表情大師了，水球有時(shí)仿佛在翻白眼，有時(shí)在瞇眼睡覺(jué)，有時(shí)在憤怒地盯著我，還有時(shí)會(huì)沖我大笑。我轉(zhuǎn)動(dòng)水球的身子，它不時(shí)變換著表情，好像變臉大師在表演，真是有趣！瞬間，我的煩惱全被丟到腦后，我玩得不亦樂(lè)乎，水球卻像個(gè)小丑，被我耍的是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
算了，我先放你一馬，用一個(gè)一次性水杯蓋住水球。過(guò)了一會(huì)，水球開(kāi)始慢慢地移動(dòng)，喲！還想“偷跑”，我一下按住了杯子，這回看你往哪跑？把水球丟進(jìn)了杯子，看著它那可伶巴巴的樣子，我想對(duì)水球說(shuō)：“謝謝你，讓我甩掉了煩惱，是你給我?guī)?lái)了快樂(lè)。”
同學(xué)們，你們也有和我一樣的煩惱嗎？堅(jiān)持一下，期末考后，我們就可以無(wú)憂無(wú)慮地玩了。大家考試要加油啊！
煩惱作文 篇2
歲月悠悠。
回首望望，遼闊的大海邊，那沙灘上的足印，那陽(yáng)光沐浴下風(fēng)撫過(guò)的細(xì)小波浪，風(fēng)兒是否已把它推向了無(wú)邊無(wú)際的大海？那心海中的煩惱是否也隨風(fēng)逝去？
那足印，被海水撫平了；那煩惱，卻被海水吞沒(méi)了，沉入海底變成貝殼里美麗的珍珠。它可不好見(jiàn)，誰(shuí)知道它被海水沖擊了多少次，被石頭碰了多少回呢？
時(shí)過(guò)境遷，斗轉(zhuǎn)星移，我們也從小學(xué)升到了初中。初中的生活是快樂(lè)的，可也不乏煩惱相伴。每天面對(duì)一摞摞的作業(yè)，一道道習(xí)題，一篇篇密密麻麻的課文，一位位站在黑板上寫字的老師，一個(gè)個(gè)怎么也弄不懂的問(wèn)題，想想都害怕，那就像一盆盆無(wú)情的冷水向你潑來(lái)；昨天，受到老師的批評(píng)，責(zé)怪自己怎么那么笨；今天，看著取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)在那里歡呼，就像有一塊燒得深紅的鐵烙在心上。
因?yàn)樽陨碓蛴直煌瑢W(xué)嘲笑了；回到家看見(jiàn)抽屜被拉了出來(lái)，日記本還被翻過(guò)；因?yàn)楹图胰艘庖?jiàn)不同而起了沖突；因?yàn)樽约旱男愿穸獾脚笥训耐贄墶@些煩惱不就是使我們傷心或難過(guò)的'事嗎？我們有必要這么痛恨嗎？朋友，千萬(wàn)告訴自己：不，我沒(méi)這個(gè)必要。
因?yàn)闊⿶朗敲總�(gè)人都會(huì)遇到的，更不用說(shuō)我們了。在活潑而多彩的青春季節(jié)，應(yīng)該是煩惱與快樂(lè)一起交織著生活的吧。煩惱是你擦玻璃時(shí)裂開(kāi)的細(xì)縫，不小心，會(huì)傷到自己。可萬(wàn)一到了那兒，透過(guò)細(xì)縫鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光也會(huì)溫暖你的手。所以，我們的生活若是沒(méi)有煩惱就沒(méi)有點(diǎn)綴，生活會(huì)變得枯燥無(wú)味；倘若你有了那閃爍的光，他便會(huì)照亮你的心堂。
光陰荏苒，煩惱頻頻，這給我們乏味的生活也增添了幾分趣味。回首看著昨天，那煩惱是否化解了呢？其實(shí)，在我們的心靈與煩惱作戰(zhàn)時(shí)，那是在告訴我們：不能放棄。
煩惱猶如那掉入大海的珍珠，就算你用金錢去買它，也買不到，因?yàn)樗鼰o(wú)價(jià)。回首望望，那走過(guò)的路是否已經(jīng)平坦，拭去塵土，繼續(xù)前行。而那掉入大海的貝殼里的珍珠，就讓它成為最珍貴的懷念吧！
回首望望煩惱，它依然在閃爍。
煩惱作文 篇3
說(shuō)起我最大的煩惱，那就是寫作文。
每次寫作文時(shí)，我都會(huì)自言自語(yǔ)到：“唉，又要寫作文了！”因此寫到一半，常常會(huì)停下來(lái)，總是因?yàn)樗俣嚷焕蠋熍u(píng)。
我受夠了作文給我的煩惱，可每個(gè)星期，總會(huì)有一兩天老師布置我們寫作文的。
有一次，老師發(fā)給我們一張作文卷，讓我們當(dāng)場(chǎng)寫一篇《可愛(ài)的小動(dòng)物》的作文。一拿到作文紙，我便唉聲嘆氣起來(lái)，心想：老天爺啊，你真是太不公平了，明明知道我不喜歡寫作文，卻偏要讓我寫作文，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)“大災(zāi)難”啊！還有半個(gè)小時(shí)，老師就要收卷了。可我卻抓耳撓腮連一個(gè)字兒都沒(méi)寫，這叫我如何是好啊？我冥思苦想，硬著頭皮，拼命想，可就是想不出。急得我眼淚都要流出來(lái)了。時(shí)間到了，老師宣布收卷了，可我連一個(gè)字兒都沒(méi)寫，含在我眼眶里的眼淚一下子流了出來(lái)，“師命難違”，我只好擦掉眼淚，把空白卷交了上去。
下課了，同學(xué)們都議論著，有的悄悄地說(shuō)：“喂，你寫的是什么呀？”，有的說(shuō)：“喂，你寫了多少字啊？”，還有的眉飛色舞，得意地告訴周圍同學(xué)：“告訴你們，我寫了兩頁(yè)多呢！”我心里暗暗想：他們?cè)趺炊紝懙媚敲炊啵?jiǎn)直是一些“寫作天才”。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，我害怕極了，心想：唉，老師又要批評(píng)我了，我該怎么辦呀？，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室。在辦公室里，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你為什么不寫！？”我回答老師：“我想不出題材。”“難道你沒(méi)有煩惱嗎？”老師說(shuō)。我支支吾吾地說(shuō)：“我……寫……不……出。”接著一頓劈頭蓋腦的責(zé)罵向我襲來(lái)。
至今，我依然怕寫作文，也許這個(gè)就是我最大的煩惱。
煩惱作文 篇4
初三很快就過(guò)去了，留給我們的也只有那升學(xué)或者就業(yè)。也有一大堆的煩惱，我們也曾說(shuō)過(guò)以后要干什么，但發(fā)現(xiàn)那條路并不好走，要我連拿出勇往直前的勇氣都沒(méi)有。
我也對(duì)自己以后充滿了迷茫，不知道自己說(shuō)的那些是否還會(huì)有勇氣去追，說(shuō)什么我要不害怕，但呢，還是怕得要死，恐懼自己的卑微，渺小。煩惱時(shí)時(shí)刻刻充塞著我的腦海，周圍讓自己營(yíng)造得冷得只能用兩個(gè)字形容——陌生。
我也慢慢的想到放棄，甚至不知道該怎么辦，無(wú)可奈何。漠視周圍的一切，包括自己，周圍人也那么的識(shí)相，也漠視了我，我只能一個(gè)沒(méi)有喧囂的角落塞著音樂(lè)，靜靜的發(fā)呆，想一些不奇奇怪怪的事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰我了，因?yàn)樗麄兌疾恢牢以谙胄┦裁矗麄円詾槲也皇撬麄冎械囊粏T，我有我的世界，漸漸生起的隔膜，把我像“垃圾”一樣包得不能透氣，我也懶得再去解釋什么。
我把煩惱折成紙飛機(jī)，它會(huì)盤旋，它不想飛出我的視線，我在它的下面剩下的就只有祈禱了。
我開(kāi)始學(xué)壞，我很執(zhí)著，周圍人的話在我腦海不復(fù)存在，看著別人望著我搖頭，我竟有絲絲的滿足感，我不知道我怎么了，怎么也找不到以前的我，甚至除了她，我連誰(shuí)也不想理。
后來(lái)，我不經(jīng)意看到了那句話，我的心里竟有點(diǎn)顫動(dòng)了，“我們應(yīng)該堅(jiān)持，只好要擁有自信。”我抬頭看看那只可惡的“煩惱”。我要做給它看，是的，我說(shuō)我要做給它看，我可以的。
我扎進(jìn)了書的海洋，那是個(gè)充滿神奇的地方，我想不到我在那里面找到了與我那么相象的人生，找到了另一個(gè)我……
書的海洋，我的煩惱被我折成了紙帆，它蕩漾在海洋的中央，任憑著兇波的擊打，依然走得那么歡。
只是我覺(jué)得自己是那么的寂寞，我不知道自己是否還在那個(gè)受大家快樂(lè)的家伙，不是了。我發(fā)現(xiàn)自己還在原地怎么也走不了很遠(yuǎn)，我才知道，我走得很慢很慢，一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有……
我不知道大家還會(huì)不會(huì)接受我這只已經(jīng)滿身傷痕的小帆，我試著劃進(jìn)了一個(gè)最近的港灣，他很熱情的接待了我，但我沒(méi)有留在港灣，因?yàn)槟遣皇切》氖姑矣?yáng)，大家為我送來(lái)一陣陣的風(fēng)，我走得好快。
雖然我不能擺脫煩惱的纏繞，但我可以把它當(dāng)做我的動(dòng)力我要用它去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
走把，鼓動(dòng)風(fēng)帆。小帆要去遠(yuǎn)航了。
煩惱作文 篇5
人活在世上不可能事事盡如意，遇到困難和煩心的事就要自己化解，時(shí)刻擁有樂(lè)觀的心態(tài)和快樂(lè)的心境。
在生命中碰到煩惱事，不妨學(xué)說(shuō)三句話，對(duì)自身健康大有好處。
第一句話是“算了吧”。
生活中有許多事，可能你經(jīng)過(guò)再多的努力都無(wú)法達(dá)到，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力必定有限，要受各種條件的限制，只要自己努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)，其實(shí)結(jié)果已經(jīng)不重要了。
第二句話是“不要緊”。
不管發(fā)生什么事，都要對(duì)自己說(shuō)“不要緊”。因?yàn)榉e極樂(lè)觀的態(tài)度是解決和戰(zhàn)勝任何困難的第一步。上天對(duì)每人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時(shí)，必定會(huì)打開(kāi)一扇窗。
第三句話是“會(huì)過(guò)去的”。
不管雨下得多大，連續(xù)下幾天，總有晴天的時(shí)候。所以無(wú)論遇到什么困難，都要以積極的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴的時(shí)候。
一句“算了吧”告訴自己：凡事努力但不可太過(guò)執(zhí)著……
一句“不要緊”告訴自己：凡事努力了就無(wú)怨悔……
一句“會(huì)過(guò)去”告訴自己：明媚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
不知不覺(jué)中隨著年齡的增加，青春漸漸地來(lái)到了我身邊。煩惱也隨著青春到來(lái)。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩，惱而惱。
每天放學(xué)回到家，迎接我的總是那熟悉詢問(wèn)：＂今天老師布置的作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！＂每當(dāng)聽(tīng)到這些話我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。
青春是什么？是成績(jī)還是自我提高？是對(duì)別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力？也許都是也許都不是。成績(jī)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：＂不要驕傲，要不下次肯定考不好！＂成績(jī)不好的時(shí)候則會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：＂下次再考不好，就有你好看！＂我不明白，覺(jué)得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無(wú)法抗拒的。
人需要成熟，也需要成長(zhǎng)這是人類繁衍生息的規(guī)律。青春是我善于思考，使我知道煩惱是青春的催化劑，在煩惱中我也一天一天的成長(zhǎng)。
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