【薦】關(guān)于煩惱的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于煩惱的作文1
我們也許每天都能聽到很多人為自己的平庸而抱怨，可曾有誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)擁有杰出才智的人也會(huì)煩惱？
這部電影的主人公12歲的VITUS就是這樣一位因?yàn)樽约簱碛懈呷艘坏鹊闹巧潭鄲赖奶觳派倌辍Ｔ谝淮蜳ARTY上小小的VITUS在鋼琴上表現(xiàn)出的天賦讓所有在場(chǎng)的客人都驚嘆不已，于是媽媽就決定把他培養(yǎng)成鋼琴家。為此，媽媽辭掉了他喜歡的鋼琴老師，把他送進(jìn)了嚴(yán)格的鋼琴學(xué)校，辭退他喜歡的保姆伊莉莎白，橫行干涉他的自由。他穿著正式西裝和比他高一大截的學(xué)生坐在教室里而被戲稱為“小教授”，他因?yàn)轫斪怖蠋煹臋?quán)威而被學(xué)校勸退。周圍的很多人都不能理解他，為此，VITUS感到苦惱不已。
如果老天賜予你高人一等的智慧，但你卻絲毫感覺不到快樂(lè)；給你平庸的人生，卻能讓你在草地上自由的奔跑，在鶴立雞群的孤獨(dú)和平凡的快樂(lè)中，你會(huì)選擇哪個(gè)？
這或許有點(diǎn)難以抉擇，但小小的VITUS選擇了前者，他希望和著世界上大多數(shù)普通的孩子能夠有一個(gè)正常的童年，可以在田野里亂跑、可以躺在草地上看天上的白云，可以做著飛翔的夢(mèng)想，而寧愿不要肩負(fù)天才的重量。
幸虧，他還有一個(gè)懂他的爺爺，VITUS和爺爺一起做木飛機(jī)，駕著木飛機(jī)在草地上快樂(lè)地奔跑，飛翔也許就是他最想做的事情了。爺爺和VITUS談?wù)撚嘘P(guān)夢(mèng)想時(shí)，VITUS說(shuō)自己只想做個(gè)普通人，爺爺對(duì)于他的回答并不感到意外，他或許懂得VITUS的苦惱，他將機(jī)子的帽子扔向河的對(duì)岸，對(duì)正彷徨的VITUS說(shuō)：“如果下不了決定，就得先舍棄一些東西。”
于是出現(xiàn)了這樣一幕，在一個(gè)暴風(fēng)雨的深夜，VITUS駕著他和爺爺一起制作的飛機(jī)翅膀，他想完成自己飛翔的夢(mèng)想，從自己的陽(yáng)臺(tái)上一躍而下。
VITUS假裝自己的智力因?yàn)樗は聛?lái)而受損，變得和普通孩子一樣平庸，和同齡的孩子坐在一個(gè)教室里，和伙伴騎單車兜圈。
然而，他終究逃不過(guò)命運(yùn)賦予他的智慧與天才，或者，換句話說(shuō)，是上天交付與他的使命，短暫停留后，更大跨大步的向世人證明著他的天賦。
我想如果是我是VITUS，我要怎么選擇呢？也許天才少年仲永選擇了逃避，于是有了世人對(duì)他莫大的痛惜，但對(duì)于他自己來(lái)說(shuō)，誰(shuí)能斷定成年平庸后的他就一定比睿智少年時(shí)候的那個(gè)他不幸呢？旁人無(wú)從知曉，唯有他自己知道答案。
很多人都多多少少曾幻想過(guò)自己要是天才該多好的，可是，殊不知天才也有天才的煩惱。我們景仰著天才的智慧，其實(shí)天才有時(shí)候也向往著大多數(shù)人的平庸快樂(lè)。
如果我是VITUS，可是人生沒(méi)有如果，所以，我還是一邊艷慕、景仰、追捧著身邊的天才，一邊努力地跟生活中的困難作斗爭(zhēng)，傻乎乎的在平凡中追求屬于我個(gè)人的、別人永遠(yuǎn)也無(wú)法知曉也無(wú)法替代的幸福。
自己獨(dú)家的快樂(lè)，不管是天才、還是平凡的，才是真正的快樂(lè)！
關(guān)于煩惱的作文2
每個(gè)人都有煩惱，并且煩惱都不一樣，成長(zhǎng)的煩惱、尋找的煩惱、考試的煩惱……我卻是矮個(gè)子的煩惱，我想在班級(jí)里沒(méi)幾個(gè)人有這種怪怪、特殊的煩惱。有些煩惱會(huì)使人寢不安席，心都靜不下來(lái)，做事情的時(shí)候總會(huì)想起。這的確是個(gè)大煩惱，一個(gè)讓人想忘記卻忘記不了的煩惱。
在我的心中，一直有一個(gè)大煩惱，雖然在大家看來(lái)我總是笑瞇瞇的，心里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的煩惱，只是我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已，這個(gè)煩惱在我的心靈深處，有時(shí)簡(jiǎn)直讓人覺得無(wú)法忍耐。我總是會(huì)有一點(diǎn)微微地自責(zé)，為什么別人的身高都是剛剛好的，而我卻覺得自己越來(lái)越矮，有事有賣變高藥那該有多好、多棒啊！
這世上有成千上萬(wàn)的人因?yàn)樯砀叨荒芡瓿勺约旱膲?mèng)想，不能完成自己的婚姻……這樣的煩惱就成了我們心靈里的罪魁禍?zhǔn)祝考虏⒉皇亲约合胍湍艿玫降模砀吒淖儾涣耍淖儾涣耍挲g一樣也改變不了。我盡管對(duì)自己長(zhǎng)不高而自責(zé)、生氣，也無(wú)能為力。
我每一年都會(huì)量一下身高，127厘米，135厘米，139厘米……只希望自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，幾厘米也好，比一般人高一點(diǎn)也行。為什么這個(gè)夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)呢？就像《我是小小小小鳥》中的“尋找一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高”。難道是說(shuō)我長(zhǎng)高的要求也算高嗎？這真是同樣的感受，同樣的體會(huì)啊！其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，長(zhǎng)得高也是不好的，這和我們矮個(gè)子的煩惱不是差不多嗎？只是夢(mèng)想都是希望自己長(zhǎng)得剛剛好，不要“鶴立雞群”，也不要“泯于眾人”那就行了，就好了。可是做得到嗎？就這樣順其自然吧，矮個(gè)子的煩惱是可以煙消云散的，但是也說(shuō)不準(zhǔn)的。
上學(xué)的前幾天，老師總會(huì)重新排隊(duì)，我的心都會(huì)忐忑不安，希望自己拍中間一點(diǎn)，我特別希望把老師的目光轉(zhuǎn)向我，看到我在新的學(xué)期里有長(zhǎng)大，有長(zhǎng)高，我也就欣慰了。看到老師讓我們拿起書包排隊(duì)的時(shí)候，我就知道要換座位了，我恨不得自己的身高一下子長(zhǎng)高了許多，“岑岑岑”排到了中間，和那些小伙伴差不多高，我就滿足了。之前我是排在第4個(gè)，沒(méi)想到，一年比一年短，我竟然排到了第3個(gè)，我的心頓然“雷厲風(fēng)行”，我感到大吃一驚，可是人家終究是比我高，這是改變不了的事實(shí)。我最討厭的就是排隊(duì)了，我知道每次排隊(duì)都不會(huì)換到后面去，我后面的人本來(lái)在我前面，現(xiàn)在卻是我后面的人，我們兩個(gè)人互換了一下，這要怪也只怪我的身高不爭(zhēng)氣，我也無(wú)能為力，只好沉默地面對(duì)事實(shí)。
快樂(lè)，你快回到我們每個(gè)人的身邊，我們需要快樂(lè)，希望煩惱都能夠離開我們，讓快樂(lè)伴隨著我們一起成長(zhǎng)吧！也讓那迷人的微笑都在大家的臉上展現(xiàn)出來(lái)，展現(xiàn)出那最美麗的一面，那純潔的微笑，就像那純潔的心靈一般……
關(guān)于煩惱的作文3
長(zhǎng)了，胸腔里到底還是長(zhǎng)了竹子，拔了一節(jié)，又生了一節(jié)。
砍了吧，最好的辦法是連根。疼就疼了一回，徹徹底底的疼了一回。
那句，“我不記得”，真好。
再不記得，輕描淡寫的翻了頁(yè)。
就這樣吧。那些惱人的話，象今日的秋風(fēng)。我不尋，你也不必找。
突然好懷念小時(shí)候了。
小時(shí)候多好啊，錯(cuò)了，惱了，有人頂了。淘氣的跑開，只落得一句，他（她）還是個(gè)孩子。如今啊，再不能，再不能回到從前了。
是呀，讀他時(shí)，只有六歲，面對(duì)溺水的弟弟，會(huì)拿個(gè)小竹竿在水里撈，誰(shuí)問(wèn)也不吱聲，直到弟弟被救起，才從柴火垛里溜出來(lái)，大人那個(gè)恨呀，看著可憐的眼神，免了一頓打。
也會(huì)將不小心將弄壞的暖水瓶把，照原樣插回去，直到燙了媽媽的腳，才知道，惹了禍多少，那年呀，到了八歲。
是呀，一句，我們還小，所有的過(guò)錯(cuò)，都可以原諒。無(wú)論多么可氣又多么可恨。這世界允許我們?cè)谀莻�(gè)年紀(jì)犯些錯(cuò)。我們總想做個(gè)不犯錯(cuò)的完人，打小就有。我們怕著，成長(zhǎng)著，磕絆著，懵懂著，長(zhǎng)大了。
大了，一下子就大了。碰到了青春的手。涂抹了人生路上最好的一筆。后來(lái)，太多的人，用回憶將它做了主題。
是呀，那些進(jìn)入主題的，往往是最美最炫的韻律。那時(shí)的煩惱，原來(lái)叫一條愛的小河。那時(shí)的我們卻不懂得怎樣過(guò)河。后來(lái)，我們一直戀著那河的清澈，無(wú)邪。再后來(lái)，走過(guò)了青春，奔了家的溫暖，扛上了責(zé)任在肩膀。
這時(shí)候，知道了小心翼翼的過(guò)活，再不能大大咧咧的生活。無(wú)論在娘親眼里是多么的長(zhǎng)不大，可是在自己的孩子面前，還是挺起了做母親的威嚴(yán)。盡管那時(shí)，還未參透母親二字。
再后來(lái)，看我們的孩子，重復(fù)我們小時(shí)候的光陰，只是故事，再?zèng)]那么可笑。突然，好羨慕幼時(shí)的天真，傻得可憐，可親。
時(shí)光如水，不經(jīng)意，只剩回憶，裝點(diǎn)歲月。所有的精彩，殘缺，竟然那么值得回味，參悟。原來(lái)，風(fēng)景并不一定是美的才留記憶。殘缺，一樣入髓美麗。
就如那年的青春痘痘，現(xiàn)在想起來(lái)。長(zhǎng)痘的年紀(jì)原來(lái)那么好。擦肩的影子，唯有頭額那幾粒牢記。而那張長(zhǎng)滿痘痘的臉，總是將我們拉回去。
再后來(lái)，填寫資料時(shí)，總是忽略年齡這塊。原來(lái)，是不想聽別人說(shuō)；老了，美人終究會(huì)遲暮。老了的，原來(lái)就是少了那么點(diǎn)鋒利，溫和了歲月，磨鈍了棱角。
老了老了，莫名的竟想寫年少的故事了，真的怕老了，手竟伸回了從前，不再觸摸眼前平淡的日子。也許，眼前的，要到兩鬢霜白的時(shí)候，再憶，也是美的了。
人生如竹子，一節(jié)一節(jié)的拔著，回顧著。歡的惱的，原來(lái)都是好的，有煩惱的日子，原來(lái)也是好的啊。
關(guān)于煩惱的作文4
有時(shí)候你的無(wú)奈看起來(lái)是那么的微不足道。我不想說(shuō)太多的話，可是我也知道，很多時(shí)候我們都那么堅(jiān)強(qiáng)，即便是孤苦無(wú)依，在最后關(guān)頭，也會(huì)拼命一搏。
能夠清楚地看到，他們的虛假。把人們強(qiáng)制過(guò)來(lái)，聽他們的廢話，不禁反抗，不禁難過(guò)。 何苦折磨他們呢？不過(guò)是一群悲傷的孩子罷了。 什么時(shí)候開始走向你自己的生活，什么時(shí)候能看到你的希望。其實(shí)從來(lái)都沒(méi)聽過(guò)那么多無(wú)所謂的理由。 你看不到的，那樣的心情和生活狀態(tài)，可是他們卻說(shuō)時(shí)間能夠改變很多事情。那個(gè)時(shí)候我是堅(jiān)決不相信的。
也許是因?yàn)槟悻F(xiàn)在有點(diǎn)兒著急了。讓我看不到你真正的水平和才華。記得一開始的你也不是這么含羞帶怯的樣子。 我知道時(shí)間有一種神奇的力量。它可以貫穿在我們當(dāng)中改變很多事情。甚至掌控著我們命運(yùn)的發(fā)展方向。可是即便是這樣，我也并不是我，它就是萬(wàn)能的。并不認(rèn)為他一定踩在我們頭頂上。居高臨下的指揮著我們。 說(shuō)不定他也是誰(shuí)的走狗？只是它的主人還沒(méi)有顯露出來(lái)。或許，在真相沒(méi)有透露出來(lái)之前我們只能這樣聊以自我安慰。可是無(wú)論怎樣，我們都要學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè)淘自己的開心。 這又何嘗不是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度呢？為什么一定要給自己設(shè)置的么多的條條框框，讓自己煩惱呢。
煩惱
我坐在房間里感到十分傷心：“我這是怎么呢”？為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對(duì)我平時(shí)驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，更傷心了，從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái)第一次“失敗”我感到我是一個(gè)失敗的人。一時(shí)間我想到媽媽她為了我付出了這么多，把好東西都給我，讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對(duì)我都無(wú)微不至，我怎么對(duì)得起他們呢？我痛恨為什么我會(huì)失敗？為什么我比不上別人？罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪谴中摹?/p>
在考前媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“這次期中媽媽可是很重視的哦”！你一定要考好”。我對(duì)這不以為然，左耳朵進(jìn)右耳朵出，因?yàn)槲覍?duì)自己太自信了。但是到了考場(chǎng)上我才知道什么叫“書到用時(shí)方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎？這是不可能的呀！
想到這里我果斷地走出房門，來(lái)到媽媽的房間，我輕輕的敲了一下門，等待著媽媽說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。我進(jìn)去后給媽媽說(shuō)了我的成績(jī)，然后等待媽媽的批評(píng)。媽媽沒(méi)有罵我而是對(duì)我和顏悅色的說(shuō)：“我相信我女兒是最聰明的也相信她會(huì)成功”。媽媽的這句話向一根柴，點(diǎn)燃了我心中的希望。我再接再厲，下一個(gè)單元我一定會(huì)考好。我相信我不會(huì)讓媽媽和自己失望的。
關(guān)于煩惱的作文5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)是小學(xué)6年級(jí)了，從小生活的沒(méi)有煩惱，媽媽從小就對(duì)我呵護(hù)有加。如今，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不夠理解我。
步入6年級(jí)的我，養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，我喜歡把每天的喜怒哀樂(lè)寫進(jìn)我的日記里。
一天，我寫完日記，便出去玩了。回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫好的日記仰躺在課桌上，我立刻三步并作兩步走過(guò)去，拿起自己的日記本。大喊一聲：“媽，你出來(lái)一下。”媽媽急忙從房間出來(lái)，連聲問(wèn)道；“怎么了？怎么了？”“誰(shuí)動(dòng)我的日記本了？”我搖著日記本問(wèn)道。媽媽一臉無(wú)事的樣子回答說(shuō)：“哦！我還以為什么大事呢？我看了，怎么了？”我聽完厚，兩淚如斷了線的珍珠似的掉下來(lái)。我邊哭便問(wèn)：“你憑什么看？”媽媽聽完，一副一三不容二虎的樣子說(shuō)：“我說(shuō)你這孩子真奇怪，我是你的媽媽，我看看你的日記難道不可以嗎，你這里面有什么不可以看的嗎？”我用質(zhì)問(wèn)的口氣問(wèn)道：“我難道不可以有自己的隱私嗎？媽！！我都6年級(jí)了，不小了，我為什么不可以有我自己的空間呢？”沒(méi)想到，媽媽聽完，蠻不講理地說(shuō)；“你才多大，我告訴你，沒(méi)滿18歲，永遠(yuǎn)得我管，而且媽媽是關(guān)心你，你這孩子怎么不識(shí)好歹呢？”“開始。”媽媽不聽我說(shuō)完，直接進(jìn)了房間。
我蹲下來(lái)，雙手抱膝，失聲痛哭起來(lái)，整間房子安靜的只聽見我的哭泣聲。我心里默默地想；媽媽，為什么你不理解我呢？為什么？為什么？
一次周末，我和同學(xué)約好去她家寫作業(yè)。吃完午飯，我等媽媽上了樓，便帶著作業(yè)出去了。一直到晚上6點(diǎn)，我才回來(lái)。一進(jìn)家門，就見媽媽坐在客廳里等我。我正準(zhǔn)備上樓，媽媽叫住了我。““去哪兒了？”“同學(xué)家寫作業(yè)。”我心里忐忑不安地說(shuō)道。媽媽卻絲毫不相信地問(wèn)：“去同學(xué)家為什么不告訴我啊！再說(shuō)了，你一個(gè)女孩子，那么晚才回來(lái)，在家寫作業(yè)不可以嗎？”我哭笑不得地回答：“媽媽，如果我說(shuō)了，你肯定不會(huì)讓我去，你天天就讓我待在家里看書看書。”媽媽火冒三丈地吼道：“你爸爸辛苦上班，我在家照顧你，不還是為了你的學(xué)習(xí)和生活著想嗎？你平時(shí)要什么就有什么？你怎么就不滿足呢？天天想著去外面瘋。”“媽媽，我知道您是為了我的生活和學(xué)習(xí)著想，我平時(shí)是要什么有什么，但是，您知道嗎？我最想要的，并不是那么禮物或者是什么錢，我最想要的只是您的理解。您為什么就不能給我呢？我沒(méi)有出去瘋，我只是想有自己的空間，自己的想法，我應(yīng)該可以有吧！我都14歲了，不小了，我對(duì)一些事物有了新的看法了。”“夠了！你這孩子，我說(shuō)一句，你頂我十句。你還是那個(gè)乖孩子嗎？”我并不想再跟媽媽爭(zhēng)吵，只是感覺心里一陣微疼，我有力無(wú)氣地上樓。媽媽在后面喊道：你給我寫1000字檢討。”我并不回答，只是默不作聲地上樓。
媽媽，我想用這篇作文告訴您，我生活的煩惱并非是有錢沒(méi)錢，也不是禮物，而是您的理解。
關(guān)于煩惱的作文6
不是我說(shuō)大話，以前我可是一個(gè)眉清目秀的大帥哥啊！可那已經(jīng)是歷史了，自從戴上這副沉重的眼鏡后，一段時(shí)間我的煩惱就像泉水般涌來(lái)。
遠(yuǎn)的就不說(shuō)了，就說(shuō)上學(xué)期吧。我興致勃勃地來(lái)到小區(qū)的小賣部喊道：“阿婆，一瓶汽水！”當(dāng)我將錢遞過(guò)去時(shí)，阿婆突然睜大了眼盯著我看了半晌，才疑神疑鬼地問(wèn)：“這不是隔壁的‘小帥哥’嗎？”“是啊，阿婆，我要一瓶汽水。”我不以為然地說(shuō)。“啊呀，我多快認(rèn)不出你了啊，怎么還架了副眼鏡？”阿婆邊說(shuō)邊將汽水遞給我。我的臉?biāo)⒌丶t了。“啊呦，多漂亮的一雙眼睛呀，架上了它。真是糟蹋了。”阿婆嘆了一口氣說(shuō)，我聽到這兒臉漲得像燒紅了的鐵一樣。
有時(shí)我走在校園的里，時(shí)不時(shí)就會(huì)有人愛稱我為“四眼哥”、“四眼仔”等。這時(shí)我只能苦笑著接受這些愛稱。唉，曾幾何時(shí)，我就像一首歌中所唱的“眉毛彎彎眨呀眨呀眨······”一樣，有著一雙水汪汪的大眼睛，可以說(shuō)是人見人愛。可現(xiàn)在這雙不爭(zhēng)氣的眼睛和這副沉重的眼鏡，讓我如此尷尬。我真想拿下眼鏡，可一拿下它，我眼前的一切都將變得像涂了層糨糊似的模糊不清。哼，眼鏡，我姑且放你一馬！
最近學(xué)校組織了元旦文藝匯演，我被列入了相聲節(jié)目的主角。這次的教訓(xùn)可讓我吃盡了失去眼鏡的煩惱。
經(jīng)過(guò)一系列的排演之后,正式演出開始了，我剛來(lái)到后臺(tái)，文藝委員就打量了我一會(huì)兒，便毫不留情地指著我的那對(duì)“窗戶”說(shuō)：“摘下來(lái)。”我先是愣了一下：“眼鏡？”“對(duì)，眼鏡！你行嗎？”文藝委員嚴(yán)肅地說(shuō)。“我想應(yīng)該······行吧。”我猶豫地回答。文藝委員開心地說(shuō)：“行就好，主角嘛，就得神清氣爽！”是啊，神氣是清爽了，但我眼前的世界也模糊了啊。
演出終于開始了，我摸索著麥克風(fēng)，引出了我的拍擋。可不知當(dāng)他已經(jīng)站在我面前時(shí)，我仍在大叫讓他出來(lái)。我沒(méi)什么，可我的拍擋卻被嚇得直哆嗦，我此時(shí)終于明白了，我大出洋相了。正當(dāng)我冷汗直冒時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一陣哄笑，掌聲連綿。原來(lái)觀眾以為這是我們安排的內(nèi)容呢。哦，我要感謝上帝！
我繼續(xù)表演著，本以為我會(huì)看到觀眾不同表情的臉而讓我害羞。可此時(shí)眼前除了閃亮的燈光外，只有黑壓壓的一片，連人影都看不清，這難道是摘下眼鏡的效果？真神奇！這時(shí)我由于失去了眼鏡，在臺(tái)上一直跌跌撞撞，像喝醉了酒似的。但仍出乎意料的是這樣的表演竟也能使臺(tái)下觀眾開懷大笑。雖然表演時(shí)指?jìng)�(gè)人都要十分吃力，但也讓我毫不緊張。最后也安之若素地完成了表演，并且取得了響亮的掌聲。演出還算成功啊！
我終于明白，我的眼鏡也是兩面性的。它雖然給我?guī)?lái)了許多煩惱，但是它也給我?guī)?lái)了一個(gè)清晰的世界。
現(xiàn)在我開始抬起我那低落的頭，當(dāng)有“四眼哥”、“四眼仔”的聲音傳來(lái)時(shí)，我會(huì)回敬他們一聲：“你好！”因?yàn)檠坨R代表著成熟，代表著智慧！
是的，就像一位學(xué)者所說(shuō)人生不應(yīng)在煩惱中度過(guò)。來(lái)吧，讓我們拋開煩惱，放聲高歌：“放我飛我是快樂(lè)的小寶貝······”
關(guān)于煩惱的作文7
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，也許，他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗，
1，已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。現(xiàn)有高近1米，重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直起來(lái)了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習(xí)題完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱：你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!
批閱者：媽媽
訂正：做吧，做吧，“苦海”無(wú)邊呢，我要是不長(zhǎng)大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：一我已經(jīng)長(zhǎng)大。
證明：
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長(zhǎng)大。
結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。
批閱者：爸爸
回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
3，已知：每天7節(jié)課，有時(shí)還要加班，讀過(guò)的，書，做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求：成長(zhǎng)是好是壞?
解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期20周，累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程；②我會(huì)解三角；③我會(huì)幾何證明；④我會(huì)打字；⑤我會(huì)用電腦；⑥我會(huì)閱讀文章；⑦我會(huì)寫文Or ；⑧我會(huì)作圖；⑨我會(huì)講英語(yǔ)；⑩我會(huì)各類繪畫；0我會(huì)欣賞音樂(lè)；0我會(huì)木工；。我會(huì)電工，等等。看來(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡，還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大學(xué)生，或許還是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我沒(méi)有白長(zhǎng)大。
結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的。
批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己
我要說(shuō)：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
關(guān)于煩惱的作文8
多姿多彩的生活，就好比一場(chǎng)秀舞賽，每個(gè)人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時(shí)難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，甚至偶爾會(huì)踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運(yùn)用，依然會(huì)跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(zhǎng)后的煩惱，就猶如跳錯(cuò)舞步一樣，是無(wú)法避免的。但我決不會(huì)畏懼和退縮的。
有一次，是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)日上三竿時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤旋過(guò)幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績(jī)一向很好，所以我對(duì)自己信心百倍，老師也對(duì)我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí)，我腦中，忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開始擔(dān)憂了，臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時(shí)，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的`萬(wàn)丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績(jī)跑到了終點(diǎn)。
第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對(duì)她也十分滿意，愛護(hù)有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過(guò)來(lái)，看著她那嚴(yán)厲的表情，手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我的手里了。看著老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績(jī)不是很好嗎？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名應(yīng)該是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧！可是怎么會(huì)落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。
老師啊！你可曾想過(guò)，我是有若情的呀！難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭(zhēng)一個(gè)第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學(xué)們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿，還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。
生活中的煩惱啊！有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無(wú)可奈何，甚至只能讓不爭(zhēng)氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是，我不會(huì)被煩惱嚇倒，我會(huì)竭盡全力地想辦法解決，并對(duì)煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
關(guān)于煩惱的作文9
開學(xué)了，唉，我一聲長(zhǎng)嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床，每天睡的跟“考拉”似的。 開學(xué)后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來(lái)到學(xué)校上課（還睡在寒假里呢，不適應(yīng)）。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí)，已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒(méi)有和胃液親切擁抱時(shí)，老娘又逼著寫中午的作業(yè)了（小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的，上中學(xué)后老師在家長(zhǎng)會(huì)上傳授的）。昏昏沉沉的上完下午的三節(jié)課，解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師，又輪班似的來(lái)講題了。 教室外的清風(fēng)拂動(dòng)，樹葉搖曳；小學(xué)生們快樂(lè)的嘰嘰喳喳，像鳥雀般；我向往著忘乎所以。結(jié)果招來(lái)大禍，老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來(lái)。說(shuō)真的，那瓦塊也沒(méi)砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。
晚上是寫作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn)，老娘是不會(huì)讓我上床的。讓我來(lái)算一算每天早上六點(diǎn)來(lái)鐘起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺，總共一、二、三……十四、十五、十六。my god （我的天）我每天工作十六個(gè)小時(shí)，已經(jīng)超過(guò)了大人們八小時(shí)的工作時(shí)間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。
love love love
最近，我心有旁騖，后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng)，都能左右我，我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠，感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會(huì)喜歡我的，可我又感覺她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了，很是迷惑！
我的官運(yùn)
自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長(zhǎng)、什么語(yǔ)文課代表啦，真是官運(yùn)橫通啊！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
慚愧，因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書筆記，語(yǔ)文老師說(shuō)我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個(gè)月的官期，人生失敗啊！
誰(shuí)讓人家拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”我終于競(jìng)聘上了五組的小組長(zhǎng)。可沒(méi)多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策，削弱了“藩王”的實(shí)力，才沒(méi)出現(xiàn)“六王之亂”，不然，我一個(gè)小小的組長(zhǎng)也當(dāng)不了了。唉，人生磨難多啊！
四眼萊鳥
七年級(jí)上學(xué)期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)就是4.0，天啊！才兩個(gè)多月，我的視力就下降了，真是神速啊！沒(méi)辦法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來(lái)，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書生了。得，最近，看黑板總是時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過(guò)時(shí)了。我的個(gè)子不見長(zhǎng)，近視的度數(shù)倒是飛長(zhǎng)啊！
體會(huì)
原來(lái)，煩惱是一棵樹，我在成熟，它在茂盛；現(xiàn)在，煩惱是一片茂密的樹林，我在行走，它在擴(kuò)張。仔細(xì)想想，想要長(zhǎng)大，焉能拒絕煩惱？
關(guān)于煩惱的作文10
如果你把色彩不同的積木搭起來(lái)，那就可以構(gòu)成一個(gè)美麗的圖案。但當(dāng)你不小心碰倒它時(shí)，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫這些為什么?”我只能笑笑說(shuō)：“這就像我的家。”
爸爸是位工程師，當(dāng)然也是這個(gè)圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學(xué)生，自然便成了圖案的花邊。
我們這個(gè)圖案只有周末才拼湊在一起。這時(shí)，我們便感到了家庭的快樂(lè)，有時(shí)也夾雜著煩惱。
媽媽周六回來(lái)得最早，她從市場(chǎng)買來(lái)了新鮮的蔬菜和我家傳統(tǒng)的美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。
姐姐和我像出了姍的小雞，扇動(dòng)著不豐滿的翅膀，爭(zhēng)先恐后地跑回了家。到家后便圍著媽媽找吃的。此時(shí)媽媽總是笑著捏我們的鼻子。
爸爸回來(lái)的最晚，只見他托著一大塊咸面包，嘴里叼著一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當(dāng)看到爸爸的滑稽相，我們便樂(lè)得前仰后合。
媽媽開始她喜愛的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的情況，甚至于連什么時(shí)候上廁所都問(wèn)到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個(gè)好嗓子，此時(shí)總愛教我們一些歌曲，什么《小太陽(yáng)》啦等等。媽媽有時(shí)聽上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對(duì)面看，那時(shí)我們是真快活呀!
但是，似乎快樂(lè)和煩惱是親兄弟，當(dāng)快樂(lè)還沒(méi)達(dá)到高潮，煩惱就來(lái)了。
記得上次，我們一家兩星期沒(méi)團(tuán)聚了。當(dāng)時(shí)可把我急壞了。中午休息時(shí)，我便給爸媽打電話，讓他們這星期一定回家過(guò)周末。那時(shí)媽媽在講師團(tuán)，爸爸在車站工程忙碌。當(dāng)聽到他們肯定的答復(fù)時(shí)，我當(dāng)時(shí)樂(lè)得眼淚都流出來(lái)了。
然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒(méi)回來(lái)。只是托人給我和姐姐捎來(lái)一瓶麻油和一大塊咸面包。
看著這面包、麻油，又看著那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來(lái)，嘴里抽泣著。姐姐嘴里不停地喊著：“真煩，真煩，這煩悶還要持續(xù)多久啊!"我當(dāng)時(shí)恨爸爸，也恨媽媽。
第二天，我在報(bào)紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的笑臉，下面還有爸爸的一句話：“我家有煩惱，也有快樂(lè)，但為了大家的快樂(lè)，我寧愿承受更多的煩惱。”過(guò)了不久，我又在報(bào)紙上看到媽媽的書字，后面也有她的話：“我的兩只小雞啊，你們何時(shí)能成為翱翔的雄鷹!”
我感到羞愧，也受到鼓勵(lì)，我錯(cuò)怪了爸爸和媽媽，因?yàn)樗麄兏嬖V了我，在我們的家庭之外，有一個(gè)更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂(lè)，而讓這個(gè)大家庭充滿更多的快樂(lè)。在我面前，隱約還是一個(gè)我家也參與搭成的堅(jiān)固而美麗的積木圖案。
關(guān)于煩惱的作文11
自從頻繁使用網(wǎng)絡(luò)后，我的日子就多了一份黑暗。
我不喜歡網(wǎng)絡(luò)，以前還能對(duì)網(wǎng)絡(luò)保持中立，但現(xiàn)在，我對(duì)它的厭惡越來(lái)越明顯。
說(shuō)到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的煩惱，可以說(shuō)，罄竹難書。所以，就挑最讓人討厭的幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。
我相信某些老師會(huì)跟我有同感。好好的打開電腦，就不說(shuō)那讓人眩暈的光，光是那各種各樣亂七八糟的廣告，就真的很令人討厭。本來(lái)一個(gè)詩(shī)意的早晨，洗漱完畢，來(lái)到書房，翻起一本雅致的書，水仙幽幽的樂(lè)聲在耳畔回蕩。更有那鳥鳴，婉轉(zhuǎn)、豪邁，我甚至能嗅到窗外春天的芳香。再喝一口冒著熱氣的白開水，真的會(huì)感覺新的一天新的開始，一切都是那么讓人期待。
可是為了聽網(wǎng)課，我只能打開電腦。唉，每次一定會(huì)跳出來(lái)些什么亂七八糟的東西。最可怕的是有一次，居然跳出了個(gè)裸體人的照片。面對(duì)這種東西，哪里還有詩(shī)意的生活可言！
還是耐著性子聽課吧！我打開QQ視頻通話，開始上第一節(jié)的語(yǔ)文課。雖還未上課，但我已覺察到了異常，死一般的寂靜。直覺告訴我如此情況肯定不對(duì)，只能在心中暗暗祈禱不要有什么事，或許是老師全體靜音罷了。但事實(shí)像在嘲弄我。某同學(xué)似乎在背書，可我卻模模糊糊聽不家他說(shuō)什么。完了，我慌亂起來(lái)。我拼命點(diǎn)擊，拼命檢查話筒，檢查喇叭，檢查網(wǎng)線，可一切都顯示正常。完了，完了，我該怎么辦？！這個(gè)壞東西，偏偏在父母不在家時(shí)出現(xiàn)這種無(wú)法檢測(cè)、無(wú)法預(yù)測(cè)的錯(cuò)誤。
錯(cuò)過(guò)了一堂我最喜歡的語(yǔ)文課，那還了得！我又向班級(jí)群、我父母發(fā)消息。唉，可是沒(méi)有人幫得了我。父母幫不了我，他們也忙。我發(fā)的消息都淹沒(méi)在如海的信息中。
對(duì)，還有手機(jī)！我像瘋了一樣沖了過(guò)去，雙手顫抖著捧著手機(jī)進(jìn)入課堂。要死，手機(jī)卡了。還好總算進(jìn)課堂了，還好是《傅雷家書》導(dǎo)讀，我已經(jīng)讀過(guò)幾遍，如果是其他特別重要的內(nèi)容，我真的要急出心臟病來(lái)。
其實(shí)，不只是學(xué)生這頭出問(wèn)題，老師那頭也會(huì)出問(wèn)題。那天正準(zhǔn)備上物理課。結(jié)果方老師的電腦出問(wèn)題了，于是通知大家先寫作業(yè)，下午三點(diǎn)再上課。于是，關(guān)掉討厭的電腦，拿走手機(jī)，我需要安靜地看書做作業(yè)。結(jié)果悲劇發(fā)生了，我對(duì)同學(xué)群里的消息一無(wú)所知。直到媽媽打電話來(lái)急吼吼地喊我：心心，老師叫用qq電話上課！當(dāng)時(shí)，我真的感到一陣眩暈，難道物理課又要耽誤了？
當(dāng)我雙手顫抖的進(jìn)入課堂時(shí)，老師正準(zhǔn)備講一道很重要的難題。看來(lái)上天還是很眷顧我的，但因?yàn)閯倓偟木o張不能一下子擺脫了，感覺自己似乎什么東西都進(jìn)不了腦袋，只是很機(jī)械的記筆記。
經(jīng)過(guò)這兩次驚險(xiǎn)，現(xiàn)在的我更加不喜歡電腦，不喜歡網(wǎng)絡(luò)，更加體會(huì)到了平時(shí)的上學(xué)是多么幸福。
好期待能早點(diǎn)擺脫網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離電腦，好期待能早點(diǎn)沿著春天的香徑，走進(jìn)校園，親眼看到師長(zhǎng)的面容，親耳聽到他們的聲音，那是多么幸福的事情啊！真是只有失去了，才知道擁有的可貴。
關(guān)于煩惱的作文12
我最近有點(diǎn)煩，煩得是我的上邊大門牙掉了都一個(gè)月了還遲遲沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，就像一排整齊的白色圍墻突然豁了一塊。每次一張口露出的大窟窿都會(huì)被別人取笑：吆！小朋友你怎么這么不小心把大門都給人家偷了？每次我都會(huì)對(duì)這些人不削一顧，心想：哼！有什么好奇怪的，難道你們小時(shí)候沒(méi)換過(guò)牙嗎？
還記得在一二年級(jí)時(shí)，班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都開始陸續(xù)換牙了，笑得時(shí)候個(gè)個(gè)露出一張張豁口嘴，誰(shuí)也不笑話誰(shuí)。只有我的牙齒依然完整無(wú)缺，而且是紋絲不動(dòng)，那時(shí)真羨慕他們啊，瞧他們個(gè)個(gè)神氣的好像換了牙就代表他們都長(zhǎng)大了似的，只剩下我是幼稚的。我問(wèn)媽媽為什么我換牙比別人遲，媽媽安慰我說(shuō)：可能是我一直早晚都堅(jiān)持刷牙，而且每次吃完零食都漱口，牙齒保護(hù)太好的緣故吧，不用擔(dān)心肯定會(huì)掉的。
不知不覺終于在去年冬天迎來(lái)了我的第一顆乳牙松動(dòng)，我是天天晃動(dòng)它，希望它快快下崗，一天晚上我坐在桌子邊照著小鏡子硬是把那顆晃動(dòng)多時(shí)的小牙給掰掉了，雖然當(dāng)時(shí)流了好多血，但還是把我高興壞了，趕忙把這個(gè)好消息告訴全家人。掉下的乳牙小小的沒(méi)有根，里面是空心的，我把它洗凈裝在一個(gè)精美的小盒子里，放在枕頭下。晚上我夢(mèng)見了牙仙女來(lái)了取走了盒子里的乳牙，早上一醒來(lái)我忙打開盒子一看發(fā)現(xiàn)小牙齒真的不見了，盒子里靜靜地躺著一元硬幣。從那以后第二顆、第三顆乳牙都陸陸續(xù)續(xù)地開始掉，新長(zhǎng)出的恒牙比乳牙大，和還沒(méi)掉的乳牙排列在一起顯得很不協(xié)調(diào)。媽媽提醒我新長(zhǎng)得上門牙要是往外長(zhǎng)要經(jīng)常往里按一按，防止長(zhǎng)成“天包地”——大齙牙，下門牙也不能經(jīng)常用舌頭往外頂，防止長(zhǎng)成“地包天”——癟嘴子。就這樣我每天露著殘缺不全的牙齒卻依然笑得很燦爛。
也不是每一顆牙都是一帆風(fēng)順掉的，比如現(xiàn)在下邊就有一顆新牙已經(jīng)快完全長(zhǎng)好了，可這個(gè)位置的乳牙卻仍然不下崗，不挪位置，新長(zhǎng)得的恒牙就被擠在里邊，這可把媽媽急壞了，媽媽說(shuō)要再不把這顆乳牙拔了，以后我的牙齒就會(huì)長(zhǎng)得參差不齊，長(zhǎng)大了就要整牙。媽呀！一想到醫(yī)生要用鐵鉗子拽我的牙，那該有多疼啊，打死我也不干，我也看到過(guò)大哥哥大姐姐們整牙的樣子，就是在潔白的牙齒上圍一圈鐵柵欄，真難看，我才不要整牙呢。媽媽拿我沒(méi)辦法整天提醒我搖晃這顆牙，終于在我的努力下這顆牙開始有些松動(dòng)了，這幾天我可慘了，媽媽老是趁我不注意就會(huì)突然“襲擊我”——狠心的用手掰這顆松動(dòng)的牙，疼得我哇哇直叫。有時(shí)連睡覺也不放過(guò)我，還說(shuō)這叫“拔牙助長(zhǎng)”。
今晚我又將帶著忐忑的心情入睡，噢，對(duì)了睡覺前我得用膠帶把嘴巴封起來(lái)才安全哦，真希望這顆頑固的乳牙快點(diǎn)掉、快點(diǎn)掉 ·····
關(guān)于煩惱的作文13
正處于青春期的我們，總是被各種煩惱所困擾著。不像是兒時(shí)的煩惱如暴風(fēng)雨般來(lái)得快去得也快，我們的煩惱更像是三四月的綿綿細(xì)雨，悠悠的總籠罩在我們身邊。
我的煩惱，來(lái)自父母，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)校……但更多的，我想還是來(lái)自學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上總少不了我那雙迷茫的眼神，跟不上魯老師超快速度的我，看到數(shù)學(xué)題就頭疼，看到魯老師跨進(jìn)教室門就慌張，更害怕上新課。舊知識(shí)沒(méi)學(xué)穩(wěn)固的我對(duì)于新知識(shí)畏懼到不行。
已經(jīng)被一次又一次失敗打擊得求知欲望早已不在。我害怕，害怕老師家長(zhǎng)失望的表情，害怕親戚朋友切切察察的談?wù)摚ε伦约涸谕瑢W(xué)心中的地位破碎……從某種意義上說(shuō)，我大概就是學(xué)習(xí)的膽小鬼。曾經(jīng)的自信與好強(qiáng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是懦弱與自卑。我曾一次又一次地問(wèn)過(guò)自己：“周鑫源，你真的只能這樣嗎？你的水平真的就只能發(fā)揮到這兒?jiǎn)幔俊?/p>
這周，我參加了春芽杯，我的思想再一次被沖洗。一直閉門造車，自認(rèn)為畫畫還不錯(cuò)的我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距是多么大。別人精美的上色，細(xì)膩的描線……我都看在眼里。再看看自己如一團(tuán)亂麻的畫，幼稚的色彩，刺痛著我的眼，扎進(jìn)了我的心。自以為傲的特長(zhǎng)此時(shí)是多么渺小與不堪。我思考了太多，學(xué)習(xí)好又有才的孩子那么多，我不僅才藝不精湛，學(xué)習(xí)也不是那么優(yōu)秀。等出了社會(huì)，我到底要拿什么跟別人拼，拿什么跟別人比？
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與改變計(jì)劃我都心知肚明－－大道理誰(shuí)都懂。可是，貴在堅(jiān)持，我缺少的就是那一點(diǎn)逼自己一把的決心。我不想在此寫下我的打算，與其做口頭上的巨人不如去做些有實(shí)際改變的事情。
還記得四年級(jí)上冊(cè)的一次其中考試－－我至今未向媽媽坦白。其實(shí)，那一次數(shù)學(xué)考試我只考了76分。我不敢說(shuō)出自己的成績(jī)，面對(duì)媽媽一句又一句尖酸的質(zhì)問(wèn)猜疑，我始終只把眼淚咽進(jìn)肚子，沒(méi)反駁一句－－因?yàn)槲覜](méi)有資格，從那天起，我暗暗下了決心，期末考試無(wú)論如何，我也要考好。半學(xué)期的努力，上天沒(méi)有辜負(fù)我－－數(shù)學(xué)考了滿分。我瞪大眼睛看著試卷上的紅數(shù)字，歡喜填滿了心田。面對(duì)媽媽的笑臉，我只想感謝她的質(zhì)問(wèn)，讓我成長(zhǎng)了許多。回首往事，我覺得，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，不是曾鈺婷、不是靳紫馨，而是曾經(jīng)那個(gè)可以為了自尊付出一切的自己。
我的煩惱，不是一篇文章就可以解決的。我明白自己的方向與目標(biāo)，我也明白自己此時(shí)筆下的這篇作文違反了規(guī)定。可，那又何妨？寫文章就是要寫自己的真實(shí)想法，作文反映的就是我的內(nèi)心。我有一顆決定改變自己的心，就是最寶貴最真實(shí)的解決煩惱的方法。
關(guān)于煩惱的作文14
焦慮篇
步入初中快半年多了，表面上沉著冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會(huì)有些焦躁不安，這到底是為什么呢？
原因：功課從“寥寥無(wú)幾”到“五花八門”。自從我步入了中學(xué)，地理，生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來(lái)，讓我措手不及，老師一人授一門課，因此不認(rèn)識(shí)的新老師也越來(lái)越多。
并且每位老師的授課方式也各有千秋，一時(shí)讓我難以接受。
比如：第一節(jié)是枯燥乏味的；第二節(jié)是言簡(jiǎn)生動(dòng)的；第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……
光是適應(yīng)每個(gè)老師的講課風(fēng)格就已經(jīng)讓我應(yīng)接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因?yàn)橹v課時(shí)常被同學(xué)們的講話聲打斷
結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課，就這樣白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)光。現(xiàn)在的時(shí)間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間，讓一些同學(xué)為自己的成績(jī)感到憂愁和焦慮。
憂郁篇
新朋友，新老師，新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開始。
緊張不安，忐忑等情緒一起涌上心頭，但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情緒呢？
原因：同學(xué)從“兒時(shí)伙伴”到“五湖四海”。703一個(gè)陌生的班級(jí)，一個(gè)陌生的集體，一個(gè)未知的將來(lái)。開學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己，了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，并沒(méi)有興高采烈地將手舉起來(lái)，而是將小小的頭顱低下。這時(shí)的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來(lái)。
班上的同學(xué)都在努力地推銷自己，連我最好的朋友“小海”都介紹自己了，但我還是不敢上臺(tái)介紹自己，直到下課，我緊張的心情開始平復(fù)了下來(lái)。
在703這個(gè)集體里，以前和我是同班的寥寥無(wú)幾，幾名要好的同學(xué)也被無(wú)情的抓鬮分散了，而換來(lái)的是來(lái)自四面八方的陌生面孔。
雖然在此以后，我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識(shí)，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。
疲憊篇
自從上了初中，我的母親總是不顧我的感受給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，周末的或是一星期的幾乎都抱過(guò)。
早上要上課，課間寫作業(yè)，中午寫作業(yè)，下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補(bǔ)習(xí)班的課，這一上又是九，十點(diǎn)的樣子。
幾乎一整夜都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，除了睡覺，就是學(xué)習(xí)。不知道何時(shí)我感到了身心疲憊。
原因：心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目，沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。
再加上晚上做作業(yè)的時(shí)間拉長(zhǎng)，導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。
不知道什么時(shí)候我背負(fù)了太多太多，不知道什么時(shí)候我開始身心疲憊，不知道什么時(shí)候我，看到小學(xué)生的笑臉，我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時(shí)候啦！
初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長(zhǎng)的煩惱，我不希望將來(lái)后悔和難過(guò)
所以我還是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)它，用努力和永不言棄去充實(shí)我的成長(zhǎng)之路。
關(guān)于煩惱的作文15
煩惱就像一條忠實(shí)的可愛小狗，總會(huì)跟隨在你身旁，伴著你的一生，想回避卻也成了無(wú)法回避的事實(shí)。人，只能與煩惱和諧相處。這些天，我就煩惱得很!煩惱總把我的心靈空間占據(jù)得滿滿的，想甩總也甩不掉。我只能微笑著和煩惱握握手。哎，這只小狗，怎么老是這么乖，乖乖地跟著我，總與我寸步不離。或許，我已經(jīng)喜歡上了它，甚至已經(jīng)不可救藥地愛上了它吧。有煩惱，因煩惱而煩惱;沒(méi)煩惱，卻因沒(méi)煩惱而煩惱。或許，人總喜歡自找苦吃吧。我依稀記得不知在哪本詩(shī)集中曾有這么幾句詩(shī)：人總是大傻瓜/沒(méi)有的卻偏想要得到/得到了的，卻偏偏覺得不想要了……這也許是人人內(nèi)心深處那“貪字作祟吧。煩惱無(wú)時(shí)不在。
憶起去年在沒(méi)有QQ的日子里，別人問(wèn)起，我如實(shí)回答。我得到的卻是這么一種回應(yīng)：你不真誠(chéng)，不和你做朋友，不與你一塊玩電腦牌。我真的沒(méi)有，那就是我不真誠(chéng)的理由。沒(méi)有QQ，煩惱就來(lái)了。別人送我，我不敢接受，我有不敢接受的煩惱理由呀，一句話家人不同意，不想對(duì)著干，要了家人對(duì)我黑頭黑腦的，日子也不好過(guò)。不接受別人的饋贈(zèng)，也讓別人多了一句煩惱嘆息：我這是何苦呢，一心好意，送個(gè)QQ給你，你家人又生怕我會(huì)吃掉你!我會(huì)吃掉你嗎?沒(méi)有QQ的日子里，因沒(méi)有QQ而煩惱起來(lái)，為何我想要個(gè)QQ都這么難?好說(shuō)歹說(shuō)，親弟弟送了一個(gè)QQ給我，這下，家人才勉強(qiáng)同意我用QQ和外界朋友一起說(shuō)說(shuō)話兒。
有了QQ，我的煩惱也隨之而來(lái)，陌生的號(hào)碼一個(gè)個(gè)地飄進(jìn)來(lái)，煩人，讓我清靜一會(huì)不行嗎?這好辦，我那才用了半年多的QQ號(hào)，在黨的生日那天來(lái)臨前永遠(yuǎn)徹底的清靜起來(lái)，它徹底地被人竊走了。哎，好不容易有個(gè)QQ號(hào)，卻忘了填寫保護(hù)設(shè)置欄，被人輕而易舉地笑納了。沒(méi)有了QQ，突然間又感覺像失去了許多，煩惱這條小狗又搖著尾巴跑到我面前了，啼笑皆非!煩惱無(wú)處不存。今年暑假又來(lái)臨了，好不容易盼來(lái)了假期。又因假期短，只有半個(gè)月，不知道如何安排這半個(gè)月時(shí)間而煩惱起來(lái)!我好想好想離開這里，一家人到外面去散散心，偏偏只安排了你一個(gè)人的旅游行程，丟下了我和小老虎無(wú)所適從!煩惱呀，你這條小狗，為何你這么喜歡我，難道你也戀上了我?上天有不羨神仙，只羨鴛鴦的煩惱!人間有貪戀不食人間煙火的嗜好!或許，在地獄中的鬼魂正在為人類能擁有光明的世界而妒忌起來(lái)呢!煩惱，總是在蠱惑著三界的一切事物……“你有煩惱嗎?“沒(méi)有!“沒(méi)有?騙誰(shuí)呢?“還能騙誰(shuí)呢，唯一能騙的就是騙自己的心靈!
人，總是在自欺欺人，就如打腫臉充胖子那般偽裝著自己的煩惱!人甩不掉的總是煩惱，那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生。或許，人生正由于有煩惱相伴，人才會(huì)眷戀著這完美與殘缺構(gòu)成的一切吧!
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