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我的煩惱_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-04-10 11:29:09 煩惱 我要投稿

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的煩惱_小學(xué)生六年級作文,希望能夠幫助到大家。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文1

  燕子去了,還有再來的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候;楊柳枯了還有再青的時(shí)候。可是,為什么我歡樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。

  我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

  小的時(shí)候,我還是個(gè)見了老師就會抱緊他,大老遠(yuǎn)就會喊一聲“老師好”的小孩子,那時(shí)候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜,說一聲“你好!而現(xiàn)在,我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避,總不好意思向老師問好。有時(shí)候正面碰上,為了不失禮,只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字,很多時(shí)候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師,只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

  我真的好煩啊,為什么從我上初中以來就變成了這個(gè)樣子?這可不是真正的我。

  以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步,他們總是將我牽在中間,我會仰著頭左說一遍右說一遍:“將來我要考上大學(xué),掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽聽了會很高興地說:“我們對你要求不高,只要你健康快樂,我們就很知足了!爆F(xiàn)在,我的愿望還在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽円延泻镁脹]有認(rèn)真的交流過了,我們已經(jīng)有些生疏了。

  上初中才半年時(shí)間,為什么許多事情變得與以前不一樣了,“我不想長大,我不想不想長大!边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的我是那么的快樂無憂無慮,學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情。現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的,表面上我依然活躍,可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上,總是躲在被子里默默哭泣,默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實(shí)有很多的心思,不愿意把自己的秘密說出來,所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過,我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

  從小學(xué)到初中,難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學(xué)業(yè)的加重,我的童真和快樂也煙消云散了,那種東西是裝也裝不出來的。

  我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文2

  在成長的過程中,每一個(gè)人都會有煩惱,例如音樂家怕自己唱的歌不好,作曲家怕自己寫不出好的歌詞,畫家怕自己畫不出好看的畫……而我也有自己的煩惱,那就是怕星期日,寫不完作業(yè)。

  在我上學(xué)的過程中,從五年級開始每次雙休日,老師布置的作業(yè)就很多,再加上雙休日我還要上補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間都被占滿了,只有晚上,中午寫作業(yè)的時(shí)間。隨著年齡的增長,我的煩惱也增加了。

  現(xiàn)在上初一的我每天都和作業(yè)打交道,雙休日的作業(yè)就更加多了,每次雙休日都去補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間都占滿了,這樣還不說,補(bǔ)習(xí)班的老師還不允許寫雙休日的作業(yè),只有晚上加班,中午寫作業(yè)的時(shí)間。現(xiàn)在我終于體會到了這句“時(shí)間是寶貴”的話的含義了。學(xué)校還規(guī)定星期日下午5:00以后到校來上夜自習(xí)。唉!星期日就更沒時(shí)間了。

  那是一個(gè)陽光明媚的星期五下午,又要預(yù)兆著我煩惱的到來了。語數(shù)英老師在上完課時(shí)就把作業(yè)布置了,我聽到提前布置作業(yè)既高興又煩惱,高興的是老師把作業(yè)提前布置了,我就可以早一點(diǎn)寫了。煩惱的是星期六、星期日的時(shí)間又不夠?qū)懽鳂I(yè)了。現(xiàn)在的我也是能算的上是半個(gè)宅男了,每日除去上學(xué),就是待在家,假期也是如此。

  放學(xué)了,我收拾好東西,心事重重地走回家,這次的作業(yè)格外的多,明天和后天都有補(bǔ)習(xí)班等著我,想到這里我就感覺有一座大山壓在我身上讓我喘不過氣來,不知不覺中,我已經(jīng)走到了家門口。我煩悶地走到自己的房間里來,放下滿載著作業(yè)的沉重的書包,脫去外套,對著空蕩的書桌發(fā)呆。我想看看窗外的景象心情就應(yīng)該會好些吧!但事實(shí)不是這樣的,那些煩惱就像是吹不散的白霧籠罩在我的心頭,一直纏著我不放,這時(shí)我看到自己親手種下的小盆栽,種子已經(jīng)突出泥土長出了綠綠的嫩嫩的芽,盡管只有一點(diǎn)點(diǎn),但還是給我一種喜悅之情,散發(fā)著生氣勃勃的氣息。因?yàn)樗Γ释姷疥柟,所以才突出了土壤。我就像這棵小草,承受著作業(yè)和時(shí)間的壓力,因?yàn)橄肟忌虾玫拇髮W(xué),所以努力沖出作業(yè)和時(shí)間給我困境。這時(shí)我想明白了在成長的過程中都會有煩惱和突然冒出來的煩惱,但這阻擋不了我前進(jìn)的腳步,我終將突破煩惱不斷成長。

  在成長的過程中,雖然有許多煩惱,但是只要我們努力,就能克服這些煩惱,將這些讓自己厭煩的煩惱打倒。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文3

  生活中每個(gè)人都會有屬于自己的煩惱,有的是家庭不和諧,有的是工作不順利,有的是生活不如意,有的是眼睛近視了,還有的是考試不理想了……我也不例外,別看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也有很多的煩惱。

  比如:怎樣才能把作文寫好,怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好……其實(shí)我很不喜歡寫作文了,一提到寫作文我就頭大。每次輪到寫作文的時(shí)候,我都不知道該怎么寫開頭,怎么把好的詞語運(yùn)用到作文里去,又怎么去寫結(jié)尾。關(guān)于怎樣才能把作文寫好呢?我的辦法是:第一多看書,看看別人是怎樣寫文章的。第二是多寫,平時(shí)多寫些小練筆、日記之類的,這樣鍛煉下去,相信我的作文就會寫的越來越好了。那怎樣把學(xué)習(xí)搞好呢?那就是第一,上課要聚精會神,專心聽講,上課不能開小差。第二是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),作業(yè)的字跡要工工整整,不能寫的亂七八糟的。我相信經(jīng)過我的努力我的學(xué)習(xí)一定會更上一層樓的。

  其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我讀四年級的時(shí)候,看見班級有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡,我就很羨慕,覺得戴眼鏡很酷,自己也想戴?砂职謰寢尣煌馕掖餮坨R,還說“戴眼鏡會給生活帶來很多不方便的”。而我一點(diǎn)兒也不在意,看書時(shí)不是躺著的就是趴著的,再加上看電視太近了和玩多了電腦,導(dǎo)致了我眼睛的視力越來越差,看東西都是模模糊糊的,要瞇起眼睛才能看得清楚一點(diǎn)。去年的暑假里,媽媽帶我去中醫(yī)院檢查眼睛,醫(yī)生告訴我們說我的視力已經(jīng)有三百多度了,必須要佩戴眼鏡了,而且是除了睡覺的時(shí)間外,其它時(shí)間都是要戴眼鏡的。在我剛上六年級的時(shí)候,我終于戴上了眼鏡,我的眼鏡的鏡框是黑色的,框架很軟,戴上去也很舒服。但是戴上眼鏡以后發(fā)現(xiàn)真如媽媽所說,生活還真是有太多的不方便呀!

  我什么時(shí)候才能沒有煩惱呀?多希望我能一直快快樂樂、無憂無慮的長大呀!

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文4

  人人都有煩惱,從表面上看,人人都像個(gè)樂天派,一整天都過著沒心沒肺的生活。其實(shí),我的煩惱也不少。

  煩惱一

  又是一個(gè)周五晚上,我在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊,美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視,可是好景不長,沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn),媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦:“快去復(fù)習(xí),都上初中了!”我對媽媽懇求道:“媽媽,我都奮戰(zhàn)了4個(gè)晚上了,您看這個(gè)晚上……“不行,同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線上,如果你現(xiàn)在開了小差,那豈不被丟下了?你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎?”

  可憐的我面對那強(qiáng)有力的話語,只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里,可是誰知,面對那種說不出來的情緒,學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率,此刻我感覺在浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)晚上就這樣過去了,我該怎么辦呢?

  煩惱二

  “怎么這么馬虎?考了這么一個(gè)成績?”媽媽問我!拔,我……我的話吞吞吐吐,半天也說不出來……

  事情是這樣的,在開學(xué)第三周的數(shù)學(xué)測驗(yàn)上,考的分?jǐn)?shù)自己認(rèn)為還算可以,帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看,可誰知,媽媽不但沒有開心,反而生氣了:“全班第一的是付何博林同學(xué)99分,就是那一分,你怎么這么馬虎啊!那兩道題都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的,現(xiàn)在知道‘厲害’了吧!”媽媽的話強(qiáng)而有力,自己的心里委屈極了,不知說什么好。只是不由得脫口而出一句詩:‘考試,砸了;丶,慘了。父母,怒了。自己,玩兒完了!椅窇挚荚,害怕成績,我該怎么辦?

  如今這些煩惱依然在腦里徘徊,我該怎么辦?

  靜靜的沉思了之后,也許感覺父母之所以這么嚴(yán)厲的要求我們,也許就是為了我們將來美好的生活,正是這些煩惱,才能讓成長充滿色彩,有滋有味,才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛煉自己,這種煩惱,何嘗不是一種財(cái)富呢?

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文5

  人一出生便會有煩惱。煩惱過后總是有著一個(gè)成長。正因?yàn)橛辛藷⿶,人生才有真正的樂趣,真正的快樂,真正的多姿多彩。每個(gè)人的煩惱各不相同,但是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱,我們只要在世上一天就必須有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲,煩惱會讓我們長大,會讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  叔本華說過:煩惱是其它動物所不知的一種痛苦的形式。

  我的煩惱有很多很多,在學(xué)習(xí)上我的最多,我在班中成績一般,老師總是說我太大意,太粗心。在考試后老師說分的時(shí)候我總是提心吊膽的,我怕我考不好,我怕我被別人嘲笑,我的家人被嘲笑。但是考試時(shí)總是安靜不下來,總是會粗心大意,我想細(xì)心都不行。當(dāng)我考試得分不好的時(shí)候我總是很悲哀很煩惱。盡管我覺得自我很盡力很用心了,但是我總是考不好,每次考的不好是我總是反省。不自卑,不放下,才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿懷信心地朝著自我的理想,自我的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。否則妄自匪薄,連自我都看不起自我,那只能灰心喪氣,怨天尤人,結(jié)果一世無成。我總是覺得:每次考試我總是盡自我最大的努力,細(xì)心做好每一道題,絕不敢有半點(diǎn)馬虎,做好了又反反復(fù)復(fù)檢查,但總找不到一處錯(cuò)誤,還覺得做得十分不錯(cuò),說不定能考出好成績來呢。但是每次試卷一發(fā)下來時(shí),我都難過得想哭,結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣?汲蛇@個(gè)樣貌,我即覺得對不住苦心教導(dǎo)我的老師,又覺得對不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母;我既怕被老師批評,更怕老師對我失去了信心;我既怕應(yīng)對父母的責(zé)罵,更怕父母從此對我徹底失望。所以,每當(dāng)我成績退步時(shí),胸口就像有一塊大石頭,痛的我不能呼吸,每當(dāng)我成績進(jìn)步時(shí),我就會高興

  得手舞足蹈。

  人生總會有煩惱,但只要樂觀的對待,就必須會過去,必須會有收獲。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文6

  藝術(shù)大師達(dá)芬奇說過:“眼睛是心靈的窗戶”我們可以通過它看見——藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵,皎潔的月光。雖然眼睛可以讓我們看到許多美好的景物,但是它也給我?guī)砹嗽S多煩惱。

  從五年級我就加入了“四眼妹”的行列。開始我覺得戴眼鏡是個(gè)新奇事,天天都記得很牢。但是漸漸地我對戴眼鏡的態(tài)度成了360°大逆轉(zhuǎn)。我開始討厭上戴眼鏡。因?yàn)楫?dāng)我脫下眼鏡時(shí)對面的事物感到很迷茫。當(dāng)我們上體育課的時(shí)候要記得脫吃火鍋時(shí)要記得脫,如果在上學(xué)的時(shí)候你忘帶,那么你就可遭殃了。

  在上學(xué)時(shí)沒帶眼鏡我也是有經(jīng)歷過的。那是軍訓(xùn)吧!我認(rèn)為軍訓(xùn)不過是站站軍姿,外加“黑一層”罷了,可我沒想到那時(shí)還要看黑板。

  那一天傍晚,沒有絢麗的夕陽,沒有歸巢的雁群。有的只是陰暗的烏云,想是要把天給壓塌了?諝庵袕浡鴰捉z不祥的味道。原來生機(jī)勃勃的樹木,也都耷拉下了它沉重的腦袋。

  上課了,吵鬧的教室一下子變得安靜了,要是仔細(xì)聽,可能會聽到同學(xué)們的呼吸聲。教官來了,他準(zhǔn)備教我們唱歌。不過要先抄歌詞,那時(shí)我的腦子一片空白。手上濕漉漉的。暗暗嘆道:我視力不好,看不清楚啊!就算黑板上的字特大,寫得特別好看,但在我的眼里也不過是幾排密密麻麻的小白點(diǎn)。我望向窗外。聽晚風(fēng)抽打樹枝發(fā)出的聲音。那時(shí)我真的好擔(dān)心教官會走過來,因?yàn)槲业谋咀由鲜强瞻椎?一片。明明沒抄,還要裝作一副正在抄的樣子,你怎會知道?那時(shí)的我可真是如坐針氈啊!

  我是不是就看看手表,心里計(jì)算著離下課還有多少時(shí)間。那時(shí)的我第一次體會到度秒如年是什么感受。

  過去的都過去了,F(xiàn)在我也十分懊悔,當(dāng)初在沒近視時(shí),為什么不好好保護(hù)好眼睛,如果當(dāng)時(shí)看書,看電視注意一點(diǎn),自己也就不會戴上這煩人的眼鏡了。

  每天個(gè)早上我都會擔(dān)心自己的眼鏡帶了沒有,每月還要復(fù)查,看書還要坐正了……

  自從戴上眼鏡后我就陷入了這無止境的循環(huán)中,而近視戴眼鏡也成了我最大的煩惱。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文7

  你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰讓生活是一個(gè)萬花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)

  不知同學(xué)們是否有過同感,有時(shí),我們會跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好,總看這個(gè)老師不順眼,誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)

  去年夏天,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里,由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子,來到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以,在我轉(zhuǎn)來一段時(shí)間后,就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風(fēng),與下文對比),但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關(guān)系平平淡淡的。語文老師,一個(gè)中年男子,看上去一副嚴(yán)厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評一些同學(xué)的時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個(gè)私塾先生。(描寫生動逼真,還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子,有什么學(xué)習(xí)上的問題總不敢對他說,就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個(gè)字,那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)

  后來,在一次語文自習(xí)課上,同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時(shí),只要是語文課我就認(rèn)為無聊,正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應(yīng)了下來。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候,卻見一只大手向我伸來,天啊——是語文老師;當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評之后,我又上了黑名單,當(dāng)然是我自己寫上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事,對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他,并處處躲著他。

  后來期末考試,考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動了語文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。

  語文老師,我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文,因?yàn)槟闶且粋(gè)較認(rèn)真的老師。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文8

  耶!我的作文又發(fā)表了,我一蹦三尺高。耶!聽媽媽說,開家長會時(shí)我的作文又被當(dāng)作范文在家長們面前朗讀了?粗鴭寢尩男θ,我開心極了。同學(xué)們,你們千萬別認(rèn)為我沒有什么煩惱哦?其實(shí)我的煩惱浩如煙海,數(shù)不勝數(shù)。瞧!我的煩惱又來了——周末寫一篇新意作文。

  天!新意是什么玩意兒我最討厭啦,我們在學(xué)校都在圍著考試這根指揮棒大合唱,除了考試還是考試,回到了家還要做老師布置下來的要命的回家作業(yè),哪有什么新意可言?但一想到老師“兇神惡煞”的樣子,我又不寒而栗,只好無可奈何地向作文書請求支援。

  唉!書中的作文真是既多有新意,但為什么那么多好的題材被他們霸占了?現(xiàn)在的我,才思猶如干涸的泉水,蕩然無存,我抱著腦袋,抓著頭皮,兩眼直盯著本子,大腦里一片空白,腦袋都要炸了,我時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而撓頭抓腦,時(shí)而淚眼朦朧,好不容易東拼西湊出來一篇枯燥的文章交給了媽媽,當(dāng)媽媽拿著我枯燥無味的作文,快速掃視一下后,怒氣沖沖地質(zhì)問我:“你為什么寫得這么差,一點(diǎn)新意都沒有?”我只好支支吾吾地說:“沒……沒題材。”但媽媽對我的話充耳不聞,說:“重寫!”把本子重重地摔在地上,憤怒的離去,只留下欲哭無淚的我。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了,但我的本子上依然一字未動,我用呆滯的目光盯著空白的作文本,大腦里空白一片,忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過來,我火冒三丈,心想:誰家的小孩那么笑得那么歡?真是一憂一喜兩重天!我掀開窗簾定睛一看,原來有一群小孩在玩輪滑鞋,要知道我最愛玩輪滑鞋,他們一會兒表演剎車,一會兒表演360度大旋轉(zhuǎn),一會兒表演空中飛人,玩得不亦樂乎,我看得目不轉(zhuǎn)睛,看得既羨慕又傷心。

  回頭再看見書本上密密麻麻的文字,我不禁頭暈眼花,淚眼蒙蒙,李白是舉杯消愁愁更愁,我是翻書越翻越憂愁。我不禁仰天長嘆,愁啊愁!新意作文你在哪里!

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文9

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘每當(dāng)我聽到這首歌,我心里總是酸溜溜的。都說童年充滿快樂,可以無憂無慮,我卻不這么認(rèn)為,這只是大人們的內(nèi)心想法,作為少年的我們也有自己心中的煩惱。

  昏暗的臺燈下,我凝視著這杯茶,沸騰著的水一次又一次地沖擊,讓我感到了茶的清香。那深沉的苦澀中略微透著一點(diǎn)兒甘甜,但卻被我貪婪的嘴占據(jù)了,艷的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  從上小學(xué)起,爸爸媽媽就很看重我的成績,一次突如其來的數(shù)學(xué)考試讓我措手不及,看著同學(xué)們都飛快地答題,我只能在一旁冥思苦想。就這樣,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,我只能緊張、害怕又無奈地交上了那張?jiān)嚲。過了幾天,成績出來了,我考得很不理想,到家后,媽媽就會用怎么考得這么爛的語氣一次又一次地詢問我,有時(shí)還會責(zé)備。這常常使我覺得很累,我是一個(gè)人,總會有失誤、犯錯(cuò)的時(shí)候,何況,失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功?我認(rèn)為把一道不明白的題弄會了,就是成功,分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎?

  我天生就是一個(gè)愛玩、愛自由的人,有時(shí),我約小伙伴出去玩,可剛玩了一會兒,媽媽就會打電話催著我趕緊回家,如果我敷衍地推脫了,媽媽便會5分鐘一打,直到我說:知道了,現(xiàn)在已經(jīng)回去了為止。每次,我寫完作業(yè)后很是疲憊,想看一會兒電視,媽媽卻總是問道:該背的東西都背完了嗎?我只能回到屋里繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)我終于背完的時(shí)候,媽媽又說:背完了,我考考你。就這樣,一天的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間過去了。有時(shí),當(dāng)我很生氣想反駁的時(shí)候,媽媽又會說到:我這都是為了你好,如果不是為了你,我想干什么就敢什么,可是,媽媽,是您說要勞逸結(jié)合,可按您的要求,似乎只能寒假和暑假可以,您總是說我不理解您,一說到這個(gè)事情便會火冒三丈,我知道,您每天督促我,是怕我一放松,學(xué)習(xí)便會跟不上。我能理解您望子成龍,望女成鳳的心情,您總會提前把我每天的任務(wù)都規(guī)劃好,可我需要的是幫助,而不是規(guī)劃!

  媽媽,我知道您做的這一切都是因?yàn)閻畚,但您的愛好沉重。?/p>

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文10

  我有許多的煩惱,但近來最令我頭疼的煩惱就是當(dāng)英語課代表。

  “咦?”有人會問:“當(dāng)課代表有什么煩惱,又不像班長一樣任務(wù)大,官不大不小,多好哇!”你可別忘了,班長不用帶早讀,英語可是要上早讀課的呀!

  嘿,今天是剛開學(xué),我這個(gè)英語課代表上任了,我很開心,起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去上早讀課,為了給同學(xué)們留下好印象,我今天可不能發(fā)火,可咱們班那群壞小子們準(zhǔn)備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。

  “把書打開第一頁。”我細(xì)聲慢語地說了一聲。剛才還在說笑的女生回到了座位上打開了書。不錯(cuò),我的命令發(fā)揮成功,但放眼望去,咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧,石皓然表演起昨晚看的喜劇,幾個(gè)壞小子笑成一團(tuán),都快蓋住我們讀英語的聲音了。

  “安靜。”我低聲說了一句,沒人理我!鞍察o!”我又說了一遍,還是沒人理我!芭!”俠女李天驕猛地站了起來,又有幾個(gè)女生站了起來,她們押著男生回到了座位上。這下安靜多了,我可以安心帶早讀了?墒撬麄儙讉(gè)還在遠(yuǎn)處你看著我,我看著你,又笑成了一團(tuán),我忍不住了,把英語書一扔,以每秒800米的速度沖到他們面前大喊:“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么!”

  我的聲音把窗戶震得一抖一抖的,女生們捂著嘴輕聲發(fā)笑,男生們看著我五官變形的表情也在笑,可又怕我告狀,所以乖乖地讀起了英語,不再鬧了,我得意地走上講臺繼續(xù)帶我的早讀課。

  過了一分鐘不到,那幾個(gè)壞小子又有動靜了,他們交頭接耳了一下又笑了笑,然后選出頭號壞小子石皓然捧著書一本正經(jīng)地走上講臺問我:“這個(gè)單詞怎么讀?”我伸過頭去看看,心想:媽哎,這個(gè)單詞還沒學(xué)過呢!怎么辦?我冷靜了一下說:“你前面的單詞聽寫還沒及格,怎么就想著后面的單詞呀?”沒想到他竟然振振有辭:“就是因?yàn)榍懊鏇]及格,所以后面我才要笨鳥先飛!甭犃诉@句話我差點(diǎn)昏倒了。

  有時(shí)我不想當(dāng)這個(gè)官了,因?yàn)槿蝿?wù)太重,比如英語競賽的時(shí)候,沒拿第一,同學(xué)們就會笑我:“這個(gè)單詞都拼錯(cuò)還當(dāng)什么課代表?”聽了這話我就會面紅耳赤。

  唉!當(dāng)個(gè)英語課代表也不比班長輕松多少呀!

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文11

  煩惱像身后的影子,甩不開,移不動;煩惱像粘在手上的502,拿不走,剪不開。煩惱還像大腳丫,擠不進(jìn),鞋子破了。這大腳丫,可給我?guī)砹嗽S多痛苦和困難。

  灰姑娘聰明又漂亮,唯一的缺陷是什么了?就是那雙43碼的大腳丫。哎!腳丫太大,可有不少麻煩,讓我痛苦不堪。“去年剛買的鞋子,今年又穿不了了!”媽媽天天在我面前叨叨著。“你的腳什么時(shí)候能停止生長?”外婆指著我吧唧吧唧地說:“鞋子的壽命讓你都穿短了!蔽抑缓脽o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,心情就和打翻墨水一樣亂,厭煩地撇了一眼渾身罵名的腳!岸脊帜,大腳婆!”我打了打“不爭氣”的腳,連看都不愿看它們一眼,但腳就跟中了邪一樣,不斷生長。

  記得小時(shí)候,大腳丫可讓我丟人現(xiàn)眼了。當(dāng)時(shí)就我一個(gè)小孩學(xué)走路,大人們都來幫忙。我似乎聽懂了一點(diǎn)點(diǎn),在床上興奮地蹦了幾下。當(dāng)大人們把我放下時(shí),我剛往前邁一步,鞋子“啪嗒”一下破了。在場的大人們有的捧腹大笑,有的啞然失笑,還有的眼笑眉飛。我便打退堂鼓,摔了一跤,便淚流滿面。

  大腳丫不僅讓我丟人現(xiàn)眼,更讓我傷心欲絕。去年我新買了一雙耐克鞋,穿起來舒服極了。我得意洋洋地看著大腳丫,心想:嘿嘿,這回你們肯定做不了鬼!我理所當(dāng)然地把耐克鞋當(dāng)成對付大腳丫的良藥。大腳丫似乎想跪地求饒,我裝作一副漫不經(jīng)心的樣子,把耐克鞋穿了又穿。終于,腳掙脫了“牢籠”鞋子破了。我的心里頓時(shí)一陣狂風(fēng)暴雨。那是真想把腳丫擰斷。

  然而,讓我印象最深刻的還是校合唱隊(duì)的黑皮鞋。周五,學(xué)校要元旦表演,唐老師要我們穿黑皮鞋,我的兩手便慌忙起來,坐立不安,怎么辦。家里只有一只黑皮鞋,而且鞋碼比萬我的腳小。到中午了,化妝后也很晚了,我也顧不了那么多了,直接穿上鞋就跑了。走到半路便疼了起來,只好咬牙走到音樂教室。

  要演出了,可是腳又疼了起來。上場了,大腳丫越來越疼了,在唱“all is bright”的時(shí)候,差點(diǎn)唱錯(cuò)音了。

  大腳丫真的給我添了許多麻煩,拿什么拯救你,我的大腳丫。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文12

  在大人們的眼里,童年一定是無憂無慮的,可事實(shí)上卻不是。隨著年齡的變化,我發(fā)現(xiàn)煩惱在日益增多,并無時(shí)無刻不在困擾著我。人生就像一場比賽,而煩惱就像比賽中的強(qiáng)大對手,阻撓著你的前進(jìn),不讓你奪得勝利! 作為小學(xué)生,煩惱一般離不開生活和學(xué)習(xí)。我也不例外,每一次都被困在這“兩大煩惱”之下,束手無策。

  在生活中,我最大的煩惱就是與父母之間的相處出現(xiàn)矛盾是偶爾發(fā)生矛盾也是不能避免的,每一次,當(dāng)我和父母因?yàn)榉N種原因而鬧成僵局時(shí),煩惱就已經(jīng)向我伸出了它的魔爪。每當(dāng)這時(shí),我總想找一個(gè)傾訴的對象,可是無能為力,只好自己一個(gè)人默默地承受煩惱的痛苦。此時(shí)的我是多么的孤單,多么的無助。

  學(xué)習(xí)上的煩惱,相信每個(gè)學(xué)生都能深刻地體會到,這就是每個(gè)家長、老師、學(xué)生都重視的一樣?xùn)|西—考試。考試對于學(xué)生來說雖有好處,它可以檢驗(yàn)出學(xué)生一個(gè)階段下來的學(xué)習(xí)成果。可是對于學(xué)生來說,我們在受益的同時(shí)也受到了傷害,有些父母把考試看得比什么都重要,每次考砸了都免不了一頓臭罵挨打,以至有的學(xué)生第二天遍體鱗傷地上學(xué)。我很慶幸自己有一對開明的父母,他們很顧及我的自尊心,從不暴力解決問題。每當(dāng)我考砸時(shí),爸爸、媽媽見到我已經(jīng)深刻認(rèn)識到錯(cuò)誤時(shí)反而安慰我、鼓勵我再接再厲,最多也是坐下來耐心地教育我。在這一點(diǎn)上,我為自己有一對了解我的父母而感到自豪?稍绞沁@樣,我越覺得對不起父母,自責(zé)不斷涌來,我雖多次暗下決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答父母,可“馬虎”、“沒耐心”的壞毛病不時(shí)阻撓著我的前進(jìn),使我的成績忽高忽低,十分不穩(wěn)定。于是,考試也成了我的一塊心病。

  煩惱總是讓人始料不及,揮之不去,如果你想稱心如意,就必須找出解決的辦法,并以十二分的努力去實(shí)現(xiàn)它,讓自己成為一個(gè)快樂的天使。我就曾經(jīng)試過以寬容的心態(tài)對待與父母之間的矛盾,以努力的學(xué)習(xí)來應(yīng)對考試,于是,我發(fā)現(xiàn)身邊的快樂越來越多,世界越來越美了。

  是!煩惱就像生活中的下雨天,只要挺了過去,就可以迎接到美麗的陽光。煩惱可以讓人長大,懂得珍惜,因此,不要擔(dān)心害怕生活和學(xué)習(xí)中的煩惱,在煩惱面前不要膽怯,以自己的聰明才智和頑強(qiáng)毅力克服它。要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹!

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文13

  外面的小雨淅淅瀝瀝地下著,一如我落寞煩悶的心情。

  同學(xué)們都擠在講臺前看本次月考的成績。有的同學(xué)咧開嘴大笑著從講臺上走下來,不用說,成績肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著回到座位上,不用說,一定是退步或者沒有達(dá)到自己理想的位置。

  只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著。我的成績是無須看的,那班級末的名次沒人能夠爭得過我。

  為什么我總是學(xué)習(xí)不好?這個(gè)問題一直折磨著我,只要我醒著。我聽著別人的歡笑,它總與我無緣;我看著別人的嘆息,可是他們的不幸哪能比得上我?如果我是一只悲傷的小鳥,那么,老天,我應(yīng)該飛到哪里才會感到幸福呢?

  媽媽常常叮囑我:“兒子,要好好學(xué)習(xí)。”我每次都使勁地點(diǎn)頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好,哪怕只是前進(jìn)一位,我就會像小鳥似的飛回家,告訴媽媽,我進(jìn)步了!這是我的夙愿,我能實(shí)現(xiàn)嗎?

  還有我在天堂的爸爸。爸爸,您在天堂一直看著我嗎?我的成績不好,您會不會保佑我,讓兒子成績好起來?不要埋怨我,我一直在努力,雖然一直沒成功過。

  班主任老師總是微笑著對我說:“伊揚(yáng),努力呀!”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我,上課好像沒我這個(gè)人似的。

  每次月考后的分組,都是讓我極難堪的時(shí)候,幾乎沒有人愿意和我一個(gè)小組。每當(dāng)我分到一個(gè)新的小組,總有組員給我臉色看,因?yàn)檫@意味著我又要拖累他們了。這時(shí),班主任老師總是特意到我們組里來,笑著說:“多幫幫伊揚(yáng)呀,要互相幫助。”她似乎明白我的心思,私下里會微笑著對我說:“不要放棄,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望!”我想,如果沒有班主任,我真是生活在一個(gè)冰窖里。

  我就這樣舔著我的傷痛。這個(gè)煩惱還會伴我多久,我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  【簡評】

  文章如何動人?說出自己的心聲。本文沒有華麗的詞藻,也沒有曲折的情節(jié),但同樣使我們感動。可見,只有寫出自己的真情實(shí)感,文章才會成功。另外,我們想對作者說的是,你能寫出優(yōu)秀的作文,說明你在生活中是個(gè)有心人。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好成績只是時(shí)間問題,何況你還有這么有愛心的老師。

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文14

  “春眠不覺曉,夏季蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲,蚊子知多少?”在春夏交接時(shí),蚊子是很多的,而且一夜之間,多將可能讓你全身“紅腫”,這是真的煩。

  這樣的季節(jié),是我獨(dú)受寵的季節(jié)?v使宿舍八個(gè)哥們,但蚊子卻獨(dú)寵我,不會“雨露均沾”,這樣受寵的日子里我真是難熬!

  這樣的季節(jié),是我和蚊子大戰(zhàn)的季節(jié)。每年夏天,我都得和這些可惡的蚊子大戰(zhàn)幾百回合,可最終都以失敗告終。這些蚊子真是讓我煩惱極了。

  蚊子聲音很大,噪音很煩。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),大將軍派了一群“噪音”來騷擾我做作業(yè),聲音由遠(yuǎn)及近,忽強(qiáng)忽弱,忽左忽右,耳邊轉(zhuǎn)著圈圈嗡嗡嗡。我躲開,它靠近;我拍它,它飛遠(yuǎn)。我被這種“嗡嗡”的討厭的聲音給騷擾的沒心思做作業(yè)了。哼,我才不會讓這些家伙得逞呢!我把耳塞塞緊了,哈!終于聽不到那煩人的聲音了,我得意地看了看蚊子,朝它們做了個(gè)鬼臉。

  蚊子的嘴巴很尖,“寵我”,“親我”。好景不長,蚊子探子回去報(bào)給大將軍我用了一個(gè)奇怪的東西塞進(jìn)耳朵后,竟能抵抗他們的噪音,大將軍氣急敗壞得又派出一群精英,對我使用了他們的絕招——咬,我正沉浸在勝利之中,突然感到身上又疼又癢的,一只蚊子正把尖尖的東西刺進(jìn)了我的皮膚,啪的一聲,哈哈!瞬間血肉模糊,還沒等緩過神來,又瞥見一大群身強(qiáng)體壯精力充沛的蚊子正氣勢洶洶地朝我撲來,我的媽呀!我趕緊去拿電蚊拍,朝著蚊子亂拍,和蚊子展開了決戰(zhàn),可蚊子太狡猾了,他們一看大勢不妙就躲在電蚊拍拍不著的角落休息一會,馬上又朝我沖來。幾個(gè)回合下來,我累了,便點(diǎn)了蚊香,可蚊子好像已經(jīng)免疫了,他們照樣飛來飛去,我只好甘拜下風(fēng)了。

  和蚊子的戰(zhàn)爭,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我堅(jiān)持不懈地斗爭著,這樣美好的季節(jié),唯有你,讓我煩!讓我惱!

我的煩惱_小學(xué)生六年級作文15

  大家都有許多煩惱,我的煩惱是什么呢?近視?太忙?成績差?不不,我的煩惱是太胖了。

  小時(shí)候,其實(shí)我并不胖,而且還很瘦。以前,爸媽總是給我買大魚大肉,可我并不吃,大魚大肉就總是塞進(jìn)我的嘴巴,這一塞就塞了好幾年,把我養(yǎng)的胖胖的。去年一次稱體重,我居然有一百十幾斤!于時(shí),我的外號比誰都多,“小豬”、“笨豬”、“大豪豬”… …都是,而且,只要我與別的同學(xué)鬧矛盾了,他就會在話的后面加一個(gè)字“豬”。就算別的同學(xué)也與我一樣胖,他們也會用“你比我胖”來擺脫我。

  在一次體育課上,我們要跑步,我都盡力跑得很快,像一支離弦的箭。不過現(xiàn)在,我們要跑五圈,就連那些體育好的同學(xué)都落了下來,更別說體質(zhì)不好的我們了,剛跑三圈,就成了慢牛。最后跑回隊(duì)中,老師又說:“跑步最后幾名的再跑五圈!”我又得拖著胖肚子跑了五圈。跑完了的我們像斷了氣一樣,跌跌撞撞地摔在了地上,一點(diǎn)力氣都沒有了。

  父母的同事來家時(shí),總會笑著對爸爸說:“老周,瞧你兒子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧!”接著還語重心長地勸道:“得多注意注意才是啊!”說罷,便轉(zhuǎn)過頭拍拍我的肚皮,笑瞇瞇地說:“長大了準(zhǔn)是當(dāng)官的料!币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長胖了也好,去日本學(xué)相撲,沒準(zhǔn)兒還會為國爭光哩!”哼,你們敢拿我開涮!我一臉的尷尬,憤然轉(zhuǎn)身離去。

  我這次體重呀,五年級就一百多了,那長大后不就… …噢!我的天!

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