我的煩惱小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-10-10 14:13:19 煩惱我要投稿

精選我的煩惱小學(xué)作文400字10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選我的煩惱小學(xué)作文400字10篇

我的煩惱小學(xué)作文400字篇1

　　在人生的道路上我們往往會(huì)遇到許許多多的煩惱，它們就想我們的影子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在煩擾著我們現(xiàn)在這美好的生活，使我們都非常非常地討厭它們，但是它們卻毫無(wú)害臊；讓我們都拿它沒(méi)辦法，我也是這樣！

　　其實(shí)我的煩惱并不是很多，在金錢方面父母也是盡量滿足我的要求；在朋友方面，我可以說(shuō)我的朋友“甲天下”；在我的外貌方面我也是挺滿足的，因?yàn)槲覐男W(xué)到初中從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真記過(guò)一個(gè)同學(xué)的名字，但是同學(xué)們都是很認(rèn)真地記下我的名字，特別是女同學(xué)們，曾經(jīng)有三四個(gè)女同學(xué)寫(xiě)過(guò)情書(shū)給我，你說(shuō)我能不滿足嗎……但是盡管我是那么的優(yōu)秀，我也有我自己的煩惱；那就是與父母方面出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。

　　我為什么說(shuō)與父母出現(xiàn)了很大的問(wèn)題呢。那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試得到第一名時(shí)，他們就會(huì)向其它與我同級(jí)的同學(xué)的父母或鄰居或同事炫耀一下自己的孩子有多么的棒、聰明。還有每當(dāng)你考試考不到他們想要名次時(shí)，他們就會(huì)冷淡你，甚至每次和你說(shuō)話都是很生氣和你說(shuō)，會(huì)使你悶悶不樂(lè)、傷心。還有他們還會(huì)買很多東西給你，都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，這樣一來(lái)就是在暗示你，如果你再是考不好就有你好看，這樣一來(lái)你只好“死讀書(shū)，讀死書(shū)”！

　　這就是我的煩惱。這就是我們這些父母對(duì)我們這些孩子的政策。這就是我們現(xiàn)在的社會(huì)所給我們這些天之驕子的壓力！我希望不要發(fā)生在你們的身上，再故事重現(xiàn)！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇2

　　童年像那五彩繽紛的夢(mèng)，隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，可伴隨著成長(zhǎng)的腳步卻是煩惱。自從上了五年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，從原來(lái)的80多分直線掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。

　　說(shuō)老實(shí)話，我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，總是覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是無(wú)所謂的，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級(jí)背九九乘法表的時(shí)候，同學(xué)們讀幾遍就會(huì)背了。而我呢？怎么都背不出來(lái)，必須讀上十幾遍才能勉強(qiáng)背誦。考試時(shí)，明明自己都復(fù)習(xí)了，可是做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做。跟同學(xué)們一起背書(shū)時(shí)，總會(huì)背漏幾條。

　　慢慢地，上到了五年級(jí)，這種現(xiàn)象越來(lái)越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊，作業(yè)稍不認(rèn)真就會(huì)拿C。種種跡象都證明了我的嚴(yán)重偏科。于是，我將最近的表現(xiàn)進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。

　　我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的：做事不講效率，浪費(fèi)時(shí)間；不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；欺騙家長(zhǎng)，謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè)；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。

　　以上幾點(diǎn)都是偏科的原因。據(jù)我了解，防止偏科的方法有：將學(xué)習(xí)態(tài)度擺正，做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我應(yīng)該做到笨鳥(niǎo)先飛，先從基礎(chǔ)做起，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好。知識(shí)就是通過(guò)不斷地積累，最終會(huì)達(dá)到融會(huì)貫通的變化。

　　同學(xué)們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來(lái)把這個(gè)可惡的家伙趕跑吧！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇3

　　我有一個(gè)天大的煩惱個(gè)子太矮小啦！每次只要一想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩意亂。因?yàn)槲业膫€(gè)頭總是不爭(zhēng)氣，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)跳繩可以長(zhǎng)高，于是我每天回家后第一件事就是去跳繩。可是跳了一段時(shí)間后個(gè)頭還是沒(méi)長(zhǎng)高，我這煩惱又有什么辦法醫(yī)治呢？就算是神醫(yī)也救不了我，我能怎么辦呢？?jī)H僅只有這件事就已經(jīng)夠令人心煩，可偏偏又免不了別人的嘲笑。

　　記得每次周六去上舞蹈課，只要一踏進(jìn)舞蹈教室的門，總有幾個(gè)比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕：瞧！那小不點(diǎn)兒來(lái)了！那個(gè)人個(gè)子真矮呀！哇！天哪！這小不點(diǎn)兒個(gè)子也太矮點(diǎn)兒了吧？老師，她......是......我們班......的嗎？然后又朝我尖聲叫起來(lái)：你個(gè)子和我們差太多了吧！你是不是走錯(cuò)門兒？不......我大聲回答。她們不斷對(duì)我評(píng)頭論足，還指手畫(huà)腳，我傷心地穿著舞蹈服，心里恨不得立刻鉆進(jìn)地縫里再也不要出來(lái)。我萬(wàn)分委屈地想著，我就是你們班的學(xué)生！我不就是長(zhǎng)得矮了點(diǎn)兒，有什么好說(shuō)的呢？

　　還有一次，我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里吃中飯，正在打飯之時(shí)，老師忽然問(wèn)我：小朋友，你是一年級(jí)還是大班的？我們只要上小學(xué)的學(xué)生呀？她滿臉問(wèn)號(hào)地看著我，然后又自言自語(yǔ)道：哎，誰(shuí)招的生呀？真粗心大意！我聽(tīng)后心情很是難受。我并不想多說(shuō)什么，只好默默地離開(kāi)了。我長(zhǎng)得矮有錯(cuò)嗎?

　　這就是我的煩惱，一個(gè)無(wú)可奈何的煩惱！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇4

　　這天，每個(gè)人都過(guò)得很愉快，可我卻煩惱聯(lián)翩。

　　又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?

　　白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書(shū)，這是我盼望以久的書(shū)，不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文。”同學(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒(méi)有，嗨——!”

　　回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí)，我便心亂如麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫(xiě)寫(xiě)看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書(shū)，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒(méi)有一篇好文章呀!后來(lái)，我突發(fā)奇想，不如就寫(xiě)這個(gè)。

　　瞧，這就是我的煩惱。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇5

　　小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。

　　每天清晨天還沒(méi)亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒，我只有伸個(gè)懶腰，趕緊爬起來(lái)穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學(xué)校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點(diǎn)悶悶不樂(lè)的樣子，還真是有點(diǎn)煩惱呀！

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎！”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。

　　我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。

　　我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇6

　　大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋，孩子們則是無(wú)憂無(wú)慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系，孩子們喜歡游戲唱歌提問(wèn)題。大人們注重外表，受委屈卻暗自流涕，孩子們則毫無(wú)顧慮，只要想哭，就哭個(gè)驚天動(dòng)地。大人們注重的是親情家人的利益，孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢，而孩子們的心里則是一些有趣的秘密。

　　十三歲的我上了六年級(jí)，即將要畢業(yè)了。我仿佛走進(jìn)了苦澀的荊棘之路，時(shí)而哭、時(shí)而笑，時(shí)而品味心中的秘密。現(xiàn)在，我又多了一樣?xùn)|西——嫉妒。因?yàn)橛颜x，因?yàn)槲抑幌牒退蔀樽詈玫呐笥眩墒牵瑓s有人入侵。他要搶走我的朋友，所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認(rèn)為我身處戰(zhàn)場(chǎng)，但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對(duì)抗？還是我應(yīng)該放下武器，退出這個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)？但是我不甘心，不甘心退出，不甘心放棄這段我認(rèn)為最美好、最珍貴的友誼！和她一起搶奪嗎？我也曾經(jīng)嘗試過(guò)，但是我真的有點(diǎn)累了，害怕兩敗俱傷，所以放棄，但又因?yàn)榱魬儆颜x，又重新進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　有時(shí)我有些多愁善感，總喜歡反復(fù)地思考，卻不厭其煩。可能我不夠堅(jiān)強(qiáng)吧，有時(shí)竟會(huì)為了這些事而想哭，但是很奇怪——哭不出來(lái)，每當(dāng)這種時(shí)刻，就有一種莫名奇怪的`傷心涌上心頭！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇7

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，有的是家庭不和諧，有的是近視眼，還有的是考試不理想……而我的煩惱就是這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。

　　在我讀三年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)校有許多人戴眼鏡，五花八門。有白色的，有藍(lán)色的。還有粉紅色的……我很羨慕，覺(jué)得戴眼鏡很有學(xué)問(wèn)，很酷，自己也想戴。可爸爸媽媽卻不答應(yīng)，還說(shuō)：“戴眼鏡會(huì)給生活帶來(lái)很多不便的。”而我一點(diǎn)兒也不在意。看書(shū)時(shí)，不是躺著，就是趴著，再加上看電視太近和玩多了電腦，眼睛越來(lái)越模糊了。

　　記得有一次，我去外婆家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人，長(zhǎng)得好像外婆，我就叫了聲：“外婆!”可話一出，別人一轉(zhuǎn)身，我就后悔了，原來(lái)不是外婆。我怕別人罵，只好迅速逃跑。后來(lái)，媽媽帶我去測(cè)視力——三百多度，不得不給我配一副眼鏡。現(xiàn)在我雖然滿足了自己的心愿，可心里依舊空缺著什么。

　　盡管我配了眼鏡，可生活仍不如別人好。上課時(shí)得戴眼鏡，運(yùn)動(dòng)時(shí)得脫眼鏡。記得上次，我去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上，還注了音標(biāo)。有一個(gè)“au”我怎么看也覺(jué)得是“a”，便抄了上去。然后，老師叫人讀單詞，輪到我了，我自然就讀錯(cuò)了，別來(lái)是批評(píng)了。我心里是多么后悔呀，后悔自己不愛(ài)護(hù)眼睛，可以一切都已經(jīng)晚了。

　　人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗子。”我們要好好保護(hù)，不要讓“心靈之窗”黯淡。這對(duì)你的生活會(huì)造成很多不便，就像我一樣，不要讓眼睛成為你的煩惱。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇8

　　說(shuō)起我的煩惱，還要從練字說(shuō)起。

　　每天中午，過(guò)了午休時(shí)間，就是學(xué)校規(guī)定的20分鐘的練字時(shí)間。

　　那天是星期三，我像往常那樣拿出習(xí)字冊(cè)、鋼筆、鋼筆擦就開(kāi)始練字。老師在教室內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就怕老師說(shuō)我寫(xiě)的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪，往往是越擔(dān)心什么，就越來(lái)什么。不一會(huì)兒，老師就轉(zhuǎn)到我那兒了，看了看我寫(xiě)的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了。”我感覺(jué)我的臉當(dāng)時(shí)比鍋?zhàn)永餆_(kāi)的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　說(shuō)來(lái)也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監(jiān)督著我。我寫(xiě)了還沒(méi)有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道：“寫(xiě)字要好一點(diǎn)兒，你看你一天不如一天寫(xiě)的好了。”

　　唉，今天是怎么了，挨批評(píng)不說(shuō)，竟然連說(shuō)的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。

　　可是現(xiàn)在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會(huì)寫(xiě)字到寫(xiě)的字讓人難以認(rèn)識(shí)時(shí)，我的媽媽一直鼓勵(lì)我，說(shuō)：“現(xiàn)在寫(xiě)不好字不代表以后也寫(xiě)不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會(huì)寫(xiě)的很漂亮的。”媽媽相信我，我也不能就這樣一直下去，一定要像媽媽說(shuō)的那樣，不斷努力！

　　我一定要更加努力，要改掉糾纏我這么多年的煩惱！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇9

　　每個(gè)人都有煩惱，著話說(shuō)得不假。

　　我出生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。

　　有一次，媽媽說(shuō)要是我這次測(cè)驗(yàn)95分以上，就給我買《終極一班》全集。多么誘人的獎(jiǎng)品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天，考試開(kāi)始了，我看了一下卷子，挺簡(jiǎn)單的嗎，獎(jiǎng)品我來(lái)了。我胸有成竹，一會(huì)就寫(xiě)完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“9”字，我的心里美滋滋的，看來(lái)我的獎(jiǎng)品有希望了。回到家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，《終極一班》。”媽媽斜者眼睛對(duì)我說(shuō)：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的《終極一班》，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有一題沒(méi)有做。”媽媽突然“火山爆發(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒(méi)寫(xiě)。唉，我怎么這么粗心啊！

　　哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊啊！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇10

　　噯！我這幾天太煩了。天天都要給劉琪補(bǔ)課，還要寫(xiě)那么多的作業(yè)題，煩死了，還沒(méi)有一點(diǎn)能讓我快樂(lè)的事情？不知道。

　　我在煩惱的時(shí)候總是想起一首歌。有時(shí)還唱一唱。“我最近比較煩，比較煩---”真是煩死了。我不想在煩了。我要立下決心----“一定甩掉煩惱！”

　　可是煩惱卻總是天天的圍著你，無(wú)處不在，使你感受到快要瘋了一樣。比如說(shuō)，我們最近正在檢查《少先隊(duì)入隊(duì)新隊(duì)員十知道》，要求是都要背下來(lái)。我們現(xiàn)在必須先抄寫(xiě)下來(lái)，然后在下課后、午間或者晚上等時(shí)間去完成背誦的任務(wù)。我現(xiàn)在煩惱的就是什么時(shí)候我才能背下這《新入隊(duì)隊(duì)員十知道》。

　　我們的組長(zhǎng)那里有兩張稿子，一張是她自己抄寫(xiě)的。如果同學(xué)們想抄寫(xiě)的時(shí)候就可以沒(méi)想她借過(guò)來(lái)。抄完后再還給她。還有一張是用電腦打印出來(lái)的。老師說(shuō)，誰(shuí)字寫(xiě)的慢，學(xué)習(xí)不太好，就把那張紙給他。我很想得到那張紙。可是班長(zhǎng)王潔霞卻給了陳晨。我沒(méi)有辦法得到了，我的煩惱就來(lái)了。

　　我不要煩惱，我只要快樂(lè)。我不需要煩惱，我需要甩掉它。我不想再有煩惱和不太好的事情積累在我的小小的身上。我一定要精神起來(lái)，不要讓再多的煩惱和不好的事件跑到我的身上來(lái)。我要沖向快樂(lè)的一方,不要去那無(wú)邊的煩惱里。我不要煩惱，我要快樂(lè)。

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