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關(guān)于放開(kāi)的敘事作文（精選30篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文要求考慮清楚事情的發(fā)展過(guò)程，有關(guān)內(nèi)容要寫(xiě)得細(xì)致、清楚。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的關(guān)于放開(kāi)的敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放開(kāi)的敘事作文 1
就在十二月即將結(jié)束的時(shí)候，我懶散的趴在床上，寫(xiě)一些庸俗的文字，寫(xiě)到自己都開(kāi)始難過(guò)起來(lái)。不止一次試圖把自己的文字染上陽(yáng)光的暖色，卻還是無(wú)法擺脫那淡淡的憂(yōu)傷。
想寫(xiě)進(jìn)明媚的`心情，卻發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛。
圣誕節(jié)那天，你又哭了。縱使再多的人對(duì)你說(shuō)“圣誕快樂(lè)”你也快樂(lè)不起來(lái)。看著你的臉在燦爛的陽(yáng)光下，有晶瑩的東西在閃爍，我不知所措，只能靜靜的陪在你身邊，默默地為你祈禱。
那個(gè)十二月，是浸在你的淚水中走過(guò)來(lái)的。你給我寫(xiě)了很多文字來(lái)紀(jì)念那時(shí)的心情。
你說(shuō)，總是希望能天天和我在一起，和我在一起總有滔滔不絕的話(huà)和你的小幸福;牽著我手的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得很幸福。你總是一邊訴說(shuō)著你的憂(yōu)傷，一邊感謝上蒼安排我們的相遇，謝謝我總在你最難過(guò)的時(shí)候在你身邊支持你，讓你帶著我給的勇氣上路。可你知不知道能在你身邊陪你接受風(fēng)雨的洗禮未嘗不是我的幸福呀!幸福，就是被你需要。
當(dāng)這一切都被迫要冠以“曾經(jīng)”這樣的字眼時(shí)，心又怎能不痛?
喜歡叫你小孩子，因?yàn)楹⒆拥奶煺妫⒆拥你露蚴且驗(yàn)楹⒆邮芰藗捱^(guò)就好。總之，小孩子永遠(yuǎn)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是很幸福的，而現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)奈卻常叫我們無(wú)所適從。
時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，在和十二月最后一次相擁而別時(shí)，無(wú)論是歡笑還是淚水都被塵埃所湮沒(méi)。
那些糾結(jié)的過(guò)往就讓它隨風(fēng)而逝，那些美好的回憶也惟有放下才能解脫。
就這樣，放開(kāi)手。抬頭，虞美人開(kāi)得正盛，兀自笑了。
放開(kāi)的敘事作文 2
是誰(shuí)，放開(kāi)我的手?把我丟進(jìn)奔騰的河流，讓我學(xué)會(huì)了游泳;是誰(shuí)，放開(kāi)我的手?把我扔進(jìn)黃沙飛舞的沙漠，讓我找到綠洲;是誰(shuí)，放開(kāi)我的手?把我拋進(jìn)冰天雪地中，讓我更向往陽(yáng)光。感謝你們，曾經(jīng)放開(kāi)我的手。
您的手不大，每根手指都干枯如柴，填不滿(mǎn)那圓形的戒指，甚至沒(méi)有一點(diǎn)光滑的色彩。小時(shí)候，您總是用這雙手牽著我，牽著我走過(guò)了馬路，牽著我去一些陌生的地方。有一天，您終于放開(kāi)了我的手，我可以獨(dú)自走向?qū)W校，獨(dú)自走向另一個(gè)城市。當(dāng)您把我丟進(jìn)社會(huì)這條大河的時(shí)候，我?jiàn)^力掙扎，身心疲憊，但是，我終究學(xué)會(huì)了游泳，遨游在車(chē)水馬龍的街頭。媽媽?zhuān)x謝您。
你的手很我的一樣，充滿(mǎn)著力量，創(chuàng)造著世界。你牽著我去建造夢(mèng)想，你牽著我去迎接陽(yáng)光。有一天，你卻放開(kāi)了我的手，告訴我應(yīng)該有自己的路，應(yīng)該自己去尋找，別人牽著找，會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有自我。我在沙漠中孤獨(dú)的前行，漫天飛舞的狂沙侵蝕著我，幾經(jīng)周折之后，我總算找到了綠洲，享受著自我的喜悅。朋友，謝謝你。
你的手曾經(jīng)和我的手曾經(jīng)十指相扣，通過(guò)手的溫度，我可以感受到你心臟的跳動(dòng)，那是一首唯美的和弦。有一天，你狠心的拋開(kāi)我的手，留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入冰天雪地中，眼淚不會(huì)像晶瑩的.水珠慢慢掉下，因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)流入深邃的心中。我一臉笑容，準(zhǔn)備迎接春暖花開(kāi)的陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)融化冰雪，給我溫暖。曾經(jīng)的戀人，謝謝你。
我知道，你們對(duì)我的愛(ài)就是手放開(kāi)。每一次放手都讓我成長(zhǎng)，由衷的感謝你們。感謝你們?cè)?jīng)放開(kāi)我的手。
放開(kāi)的敘事作文 3
緣起緣滅，風(fēng)生風(fēng)起，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人愿意知道，天定的東西，無(wú)法改變。
生與死，貧與富，愛(ài)與恨，情境交融，一切的一切，都只是緣，僅此而已。
寒，冷，千年的孤寂，只為一瞬的溫暖，此生無(wú)悔。
生死輪回，天上，地下，沒(méi)人逃得出命運(yùn)，當(dāng)光照亮的那一瞬間，人又該如何抉擇。
做一個(gè)至高無(wú)上的王，永遠(yuǎn)孤獨(dú)而殘酷，一個(gè)凡人，與家人共享天倫之樂(lè)。
淚水濕了臉，冰冷的打在我的手上，痛，只是痛，針刺般的痛，我不能做些什么，什么也不能。
零碎，凋謝，千年之花無(wú)法開(kāi)放，千年之愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的那一刻，一切皆已注定，我們只是命運(yùn)劇本中的演員，一遍遍重復(fù)著劇情。
陰霾的天空，在歌唱，真的，在歌唱，如此虛假，如此依賴(lài)，只是我還放不開(kāi)對(duì)你的思念，只是我還不能夠釋?xiě)选?/p>
不愿做無(wú)謂的斗爭(zhēng)，真真假假，假假真真，我不在乎，我不在乎你的一切，哪怕你只是一棵有刺的.玫瑰，我只愿，沖上去，哪怕只是受傷。
但是，終究是無(wú)法在一起，水與火，天與地，一樣，一樣無(wú)法融合，一樣的事發(fā)生在一樣的人身上，只因我們太相像，而又不在一個(gè)世界。
你轉(zhuǎn)身的那一剎，淚水濕了臉……
放開(kāi)的敘事作文 4
原本心情還算好，看了你以前寫(xiě)的日志后，心情變得很沉重，很難過(guò)。我一直以為你變得開(kāi)朗了。沒(méi)想到，你還是那么的多愁善感，還是那么的憂(yōu)郁，原來(lái)你的嘻嘻哈哈都是裝出來(lái)的，你心里一定很苦吧？想安慰你，卻又不知道該從何安慰，或許，說(shuō)再多也顯得蒼白無(wú)力。我能做的也只有默默的為你祈禱,希望你能忘記那些煩惱，真正的快樂(lè)起來(lái)！我以為很了解你，今才發(fā)現(xiàn)我對(duì)你一無(wú)所知，我所謂的了解只不過(guò)是你偽裝出來(lái)的外表而已！
原來(lái)我從未走進(jìn)過(guò)你的內(nèi)心世界。你說(shuō)過(guò)我是你最好的朋友，可你的不開(kāi)心，不快樂(lè)，從未跟我說(shuō)過(guò)。或許，你根本沒(méi)有把我當(dāng)成朋友吧？不然，你怎么寧愿把那些不開(kāi)心的事發(fā)表在空間里，也不愿跟我訴說(shuō);寧愿一個(gè)人默默承受這一切，也不愿與我共同承擔(dān)？朋友不就是一起承擔(dān)的么？就算不能承擔(dān)，最起碼我可以做你的傾聽(tīng)者，我愿意做你的忠實(shí)聽(tīng)眾。可你什么也沒(méi)有說(shuō)！有時(shí)候我覺(jué)得你就像一個(gè)謎，讓我有些琢磨不透!
你也說(shuō)過(guò)不希望別人用同情的眼光看你，其實(shí)，我不是同情你，我們可以把它說(shuō)成是一種相惜吧！因?yàn)槲覀兪峭活?lèi)型的人，一個(gè)從骨子里就不開(kāi)心的.人。作為好朋友，看到你這樣子，心好痛！多么希望你每天能開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的生活。真的！一直都希望你能過(guò)得幸福、快樂(lè)！
放開(kāi)自己，忘記過(guò)去，忘記那些不愉快的事吧！即便很難做到，也要努力的去試著忘記；找個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，去尋找一份真正屬于你自己的幸福！我相信老天爺一定會(huì)眷顧你的，幸福也會(huì)降臨在你身上的，不要在放棄中絕望！
你過(guò)得幸福，就是我最大的安慰!!!
放開(kāi)的敘事作文 5
有沒(méi)有那么一張書(shū)簽，停止那一天最單純的笑臉和那一年最無(wú)邪的眼神；有沒(méi)有那么一首詩(shī)篇，找不到名點(diǎn)，青春永遠(yuǎn)定居在我們的歲月；有沒(méi)有那么一個(gè)明天，重頭再活一遍，讓我再次感受曾揮霍的昨天，可是太多的“有沒(méi)有”到最后都只是沒(méi)有，最后只剩下舍不得放開(kāi)。
舍不得，還是舍不得，舍不得曾經(jīng)的人或物，記憶中的往事，甚至于逝去的感覺(jué)，失去的東西……，種種的種種，一切的一切，都宣示著一生中有太多太多舍不得的東西，有太多太多的`似是而非，但是時(shí)間不會(huì)允許這些似是而非太久的存在。
曾以為人生這場(chǎng)戲里，自己是導(dǎo)演，決定著一切。以為事情會(huì)順其自然的發(fā)展，會(huì)按照我的預(yù)想發(fā)展，可沒(méi)想到，會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是個(gè)演員，不能選擇也不能改變。許多事情，不在我們能力所能改變的范圍內(nèi)，為什么還要苦苦執(zhí)著？許多事情看得開(kāi)，不一定看得透。明明知道都是一些無(wú)法左右的事實(shí)，卻仍是幼稚的希望方向前進(jìn)一點(diǎn)，希望世界如自己想像中那樣。可現(xiàn)實(shí)卻只有我來(lái)兌現(xiàn)……，舍不得已經(jīng)逝去的美麗，放不開(kāi)曾經(jīng)失去的美好。
一直以為自己放得開(kāi)，可一旦觸碰過(guò)去之后才明白，原來(lái)自己是那么不愿撒手，不愿離開(kāi)，不愿舍去，不愿這樣。人生經(jīng)歷的某一些事情，可能會(huì)隨著時(shí)間的遺忘而漸漸淡去，但卻在思想里永遠(yuǎn)的留下一條深深的痕跡，然后就會(huì)不自覺(jué)的沿著這條軌跡行駛下去，直到到達(dá)終點(diǎn)。
或許在那些黑色和白色的夢(mèng)里不再有藍(lán)色和紫色的記憶，但是還是舍不得放開(kāi)……
舍不得擁有又逝去的美麗，放不開(kāi)得到又失去的美好。
放開(kāi)的敘事作文 6
看著其他小朋友星期六和朋友一起出去玩，說(shuō)不出的羨慕纏繞在我的心頭。我是一個(gè)十三歲的小孩，可媽媽爸爸爺爺奶奶還愛(ài)當(dāng)我是小孩子管。無(wú)論是在華士還是在鄉(xiāng)下，陪伴我的只剩下電腦電視和書(shū)，還有為數(shù)不多的小朋友（四個(gè)，鄉(xiāng)下兩個(gè)，華士?jī)蓚�(gè)）。
媽媽總是怕我受傷，所以去哪里玩都要有人陪，去旅游更是一年盼一回，成績(jī)不好，有盼不到啊。
有一回，遠(yuǎn)在上海的星星阿叔回來(lái)了，還帶回了漂亮的女朋友。親戚們聽(tīng)見(jiàn)了以后都去大阿公家看，我也是。大阿公家里頓時(shí)擠滿(mǎn)了人，和大阿公竊竊私語(yǔ)，不知道在聊什么。我則是去找星星阿叔玩。大人們?cè)卩竟献樱炔瑁奶臁Ｎ液托切前⑹暹�有他女朋友在玩。時(shí)間悄悄溜走了，很多人都離開(kāi)了，這時(shí)星星阿叔說(shuō)他們明天要去泡溫泉，我也想去，我便央求他們也帶我去，人家好不容易答應(yīng)了，可爺爺奶奶不許，下次再去吧。我不服，回家后我打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)知，他們也跟爺爺奶奶有一樣的想法，說(shuō)小年夜我要去吃飯。于是我只好錯(cuò)過(guò)了這一次旅游。
媽媽對(duì)我的'管制不僅是在玩上，更是在成績(jī)上嚴(yán)格。
媽媽是個(gè)大忙人，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間管我，可考試，她不會(huì)放過(guò)（是指成績(jī)），只要我沒(méi)考好（只考九十幾）她就大不滿(mǎn)意，他覺(jué)得我很聰明，我應(yīng)該次次都考第一名，除了不滿(mǎn)意以外，還會(huì)禁止我玩電腦看電視和看書(shū)，不讓我出去玩，把我鎖在家里，不帶我出去旅游……
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，我知道自己可以干什么，不可以干什么。而且，如果你想讓我考考好，就不應(yīng)該平時(shí)不管，成績(jī)出來(lái)了才管，我覺(jué)得你好像在放“馬后炮”一樣。
媽媽?zhuān)瑦?ài)我你就放開(kāi)我吧，小孩子也需要一片自己的天空。
放開(kāi)的敘事作文 7
媽媽?zhuān)悄嬖V我：人生要有所追求，有所向往，更要有所付出。記得在我打算到開(kāi)封縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)求學(xué)的時(shí)候，媽媽您百般阻攔。
您說(shuō)我年齡小，自制能力太差，生活不能自理……我知道您太溺愛(ài)我了，所以才這么說(shuō)。媽?zhuān)铱偛荒茉谀鷾嘏膽驯е羞^(guò)一輩子吧！您不是常跟我講嗎？不付出怎么會(huì)有收獲呢？瓜不苦不甜。一個(gè)人如果確定了目標(biāo)，是無(wú)論如何也動(dòng)搖不了的——我也如此。起程那天，您送我到車(chē)站，我看見(jiàn)您兩眼閃著淚花。
作為女兒——我能理解您當(dāng)時(shí)矛盾的心理，也能理解您那忍痛割?lèi)?ài)的心情。人生要有所舍取，這也是您常說(shuō)的。為了女兒的理想，您的淚只有默默地往心里流。一星期后，我們開(kāi)始軍訓(xùn)。炎熱的夏天，我們從早晨八點(diǎn)一直訓(xùn)到晚上七點(diǎn)，回到寢室整個(gè)人都癱了。幾天下來(lái)，我黑了，瘦了。
那天您來(lái)到學(xué)校，第一眼看見(jiàn)我——您哭了，哭得好傷心好傷心……可是，為了女兒有一個(gè)健康的身體，您又能說(shuō)什么呢？只是一直鼓勵(lì)我，給我講人生哲理。一個(gè)月后的今天，我又要離開(kāi)你歸校。當(dāng)時(shí)看到您那閃著淚的雙眼，我好想投入您的懷抱，可是我有我的理想，我的追求。說(shuō)心里話(huà)：媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)您，也不想離開(kāi)這個(gè)溫馨的家。
在我成長(zhǎng)的路途中，不免會(huì)遇到一些挫折，一些困難，但我需要得到的是鼓勵(lì)而不是溺愛(ài)。家雖然是一個(gè)溫暖的地方，但終非久留之地。媽媽?zhuān)▲B(niǎo)遲早是要飛上藍(lán)天，人遲早要走上社會(huì)的，因?yàn)槲沂菍儆谏鐣?huì)的。祖國(guó)的明天在向我招手。
媽媽?zhuān)?dāng)我取得成就的.時(shí)候，當(dāng)我成為一個(gè)有益于社會(huì)的人的時(shí)候，那是您微笑的時(shí)候，也是您最幸福的時(shí)候……
放開(kāi)的敘事作文 8
一個(gè)人對(duì)你好不一定是握緊你的手，有時(shí)放手也是一種愛(ài)。――題記
還記得烈日炎炎時(shí)，我緊緊拉著媽媽的手，搖搖晃晃的穿著旱冰鞋，一步一步的滑著，但是媽媽卻松開(kāi)了我的手，讓我自己獨(dú)立滑，雖然摔了很多次，但是我依然記得學(xué)會(huì)滑旱冰時(shí)的快樂(lè)。我感謝媽媽?zhuān)砰_(kāi)了我的手。
還記得我去參加考試，我害怕而拉著爸爸的手，爸爸推開(kāi)了我，讓我去參加比賽，使我學(xué)會(huì)了面對(duì)。感謝爸爸，放開(kāi)了我的手。
有一個(gè)人也同樣讓我印象深刻，她教會(huì)了我自己努力后獲得成長(zhǎng)的重要。我自小就學(xué)習(xí)古箏，而這個(gè)古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的人。那天我照常去學(xué)習(xí)古箏，她讓我彈奏剛剛學(xué)習(xí)的曲子，我便撥動(dòng)起了琴弦，但是在彈奏的過(guò)程中，我有時(shí)彈錯(cuò)。有時(shí)卡音，在技巧方面也經(jīng)常出錯(cuò)，一首曲子下來(lái)，讓人很是不快。我本以為，老師會(huì)先批評(píng)我，再像往常那樣手把手地，一個(gè)音一個(gè)音的教我彈，直到我練熟為止。但是她卻并沒(méi)有說(shuō)我，只是讓我看她是如何演奏的，我認(rèn)真地看著老師那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老師便讓我自己試試，說(shuō)著老師拉住了我的手，放在了弦上，擺正我的'姿勢(shì)，我本以為她會(huì)手把手的教我，但是她卻放開(kāi)了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，說(shuō)道：“你也該學(xué)會(huì)自己練習(xí)了，不能總依賴(lài)我。”我無(wú)奈，只好自己練習(xí)，一段時(shí)間過(guò)去了，我的琴技也在我的練習(xí)下，增長(zhǎng)了不少，這首曲子我也能流暢的談下來(lái)，而我也體會(huì)到了自己努力后獲得果實(shí)的快樂(lè)，心中也理解了老師的用心良苦。感謝老師，放開(kāi)了我的手。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)人放開(kāi)了我的手，讓我得以展翅飛翔，越飛越高，他們都是我愛(ài)的人，愛(ài)不一定是握緊，也可以是放手。我要對(duì)她說(shuō)：感謝您，放開(kāi)我的手。
放開(kāi)的敘事作文 9
橘黃色的燈光炫動(dòng)著照映在她的臉上，一個(gè)不經(jīng)意的皺眉，把幾天來(lái)的困惑全部宣泄在那緊握的拳頭上。真想重重地在臉上揮上一拳啊！
生活的不利，工作的不順，回家還要面對(duì)兩個(gè)啼哭的孩子，街上所有的人都微掠過(guò)嘲諷之意，在百般折磨中她走上了天臺(tái)——“孩子你前途無(wú)量啊千萬(wàn)別做傻事”一個(gè)蒼老的`聲音在顫抖，“生活也許很不順，但絕對(duì)不能輕生啊！”一股堅(jiān)定的語(yǔ)氣從樓下傳來(lái)，“阿姨，你好勇敢，可以教我爬山嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳中。她微微一笑。其實(shí)，她只是個(gè)清潔工，在天臺(tái)上掃地。所有的念頭都只是一閃而過(guò)，但從未有過(guò)的溫暖涌入心頭，她松開(kāi)了緊握的雙拳——她丟掉了所有！是的，這便是生活！
太多的人，用繃緊的神經(jīng)思考著問(wèn)題，用緊握的雙拳策劃這一切，用猛睜的雙眼盯著前方，難道他們不累嗎？難道他們不想放松嗎？只是因?yàn)樯畹膲毫Π。∥襾?lái)到野外，可猛然發(fā)現(xiàn)——自己又何曾不是這樣！期末考試的到來(lái)，壓得大部分同學(xué)喘不過(guò)氣來(lái)。左眼盯著試卷上的難題，右眼在古詩(shī)文上久久徘徊。這樣的努力，何時(shí)才能起到作用呢？野外的一片又是如此隨心自然，小草肆意的生長(zhǎng)著，想長(zhǎng)多長(zhǎng)就長(zhǎng)多長(zhǎng)，不受拘束；河水像無(wú)法駕馭的野馬，歡快的蹦騰著。而這樣的一切，又是分外生機(jī)勃勃，
這不正是生活的趣味嗎？拋開(kāi)所有的一切，回歸到那個(gè)最自然的你。拋開(kāi)吧！丟掉吧！請(qǐng)嘗試著：用活躍的腦神經(jīng)想想問(wèn)題，用自然的雙手舞動(dòng)著策劃一切，用閃動(dòng)的雙眼望向前方。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此多的美好正一一被發(fā)掘！請(qǐng)嘗試著：微微松動(dòng)你的拳頭，那是一種從未享受過(guò)的美好，讓麻木的手指在大自然的暖風(fēng)中穿梭。
所以，我一直堅(jiān)信——丟掉所有，才能放開(kāi)拳頭！
放開(kāi)的敘事作文 10
光陰似箭，日月如梭。一眨眼十六年過(guò)來(lái)了，回想往事不堪回首，我情不自禁的笑了。十六年的得失，現(xiàn)在擁有的，我為之欣慰驕傲。失去的更為之遺憾。但最重要的是今后把握時(shí)間，最高效率的得到我想擁有的一切。
還記得我小時(shí)候坐在草地上，望著藍(lán)天，天空是多么的藍(lán)，但是我現(xiàn)在再往天上看，咦！藍(lán)天呢？天怎么灰蒙蒙的。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)天空隨心而動(dòng)，我的藍(lán)天又是什么時(shí)候離開(kāi)了呢？喔一再的問(wèn)自己……那那應(yīng)該是在小學(xué)六年的時(shí)候吧。那時(shí)小學(xué)同學(xué)都看不起我，不跟我一起玩鬧。應(yīng)該是那時(shí)我與我的藍(lán)天彼此漸遠(yuǎn)了吧。漸漸長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題好像不在我當(dāng)時(shí)憎恨的同學(xué)身上，而問(wèn)題在我身上，也許是我比較自閉吧。可是我需要怎么樣呢？想總想，一直都在想。可是始終沒(méi)有頭緒。甚至現(xiàn)在想就頭痛。有時(shí)真想放棄，但是隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)問(wèn)題的重要性，人不能沒(méi)有交際，是交際組成的社會(huì)。我還需要學(xué)習(xí)，需要完成夢(mèng)想，需要照顧我在乎的人，需要……。我還需要做很多事。所以我要克服自己，誠(chéng)心全意的去對(duì)待身邊的人。從而獲得他們的認(rèn)可和支持。在學(xué)校和同學(xué)們敞開(kāi)胸懷，要變得無(wú)話(huà)不談。要觀(guān)察學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和交流方式。用來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。在老師面前要大膽的`展現(xiàn)自己，以博取其期望和重視。總之在學(xué)校要放開(kāi)以前對(duì)自己的束縛拿出自己開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的一面來(lái)對(duì)待以后的學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活中要收斂自己的脾氣，穩(wěn)定自己的情緒。聽(tīng)父母的話(huà)。拿出穩(wěn)重長(zhǎng)大的自己來(lái)讓父母欣慰。
現(xiàn)在我抬頭，灰蒙蒙的天有著一顆光閃閃的啟明星。我知道那是我的決心，我也堅(jiān)信，有了它自由的藍(lán)天就即將到來(lái)。
放開(kāi)的敘事作文 11
愛(ài)孩子，就要關(guān)注孩子，不要“關(guān)住”孩子，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該放放手。
過(guò)分的溺愛(ài)，過(guò)分的約束，又使多少孩子受困于樊籠，束縛了自己的手腳……
曾經(jīng)在一張報(bào)紙的一則報(bào)道中得知：一名考上名牌大學(xué)的'大學(xué)生，就是因?yàn)椴荒茏岳矶粚W(xué)校開(kāi)除。主要原因就是家長(zhǎng)什么都要幫孩子做，把孩子當(dāng)成小皇帝，寵著慣著，什么都想幫著孩子干，到了最后本想幫孩子，但是坑死了孩子和自己。
爸爸媽媽?zhuān)銈冞�記得嗎？假期里，畫(huà)室說(shuō)要帶我們出去旅游寫(xiě)生。可你們呢？就是怕這怕呢，推三阻四不讓我去。后來(lái)，總算勉強(qiáng)同意了，可上車(chē)的時(shí)候又是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，到了目的地你們隔幾個(gè)小時(shí)就打一個(gè)電話(huà)，我都郁悶死了，你們?cè)趺茨苓@樣？后來(lái)平安回來(lái)了，可你們又是問(wèn)這又是問(wèn)那，真的很煩！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹叵Ｍ鷤兎砰_(kāi)雙手，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是那襁褓之中的嬰兒，我也想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)。你們可知道，每當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自己背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)時(shí)，我是多么地羨慕；每當(dāng)同學(xué)們自豪地對(duì)我說(shuō)：我會(huì)自己獨(dú)自一個(gè)人在家做菜做飯時(shí)，我是多么地想學(xué)；每當(dāng)同學(xué)高興地說(shuō)：我的日記本無(wú)論放在哪里，就算是放在爸爸媽媽眼皮底下都不會(huì)被偷看時(shí)，我只能默默地走開(kāi)，因?yàn)槲业墓P記本無(wú)論上幾道鎖，藏在哪里，都難逃被偷看的命運(yùn)……
小鳥(niǎo)長(zhǎng)滿(mǎn)了豐翼，學(xué)會(huì)了飛翔，就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情地翱翔。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀榛\中之鳥(niǎo)。正值青春年少的我，應(yīng)該擁有屬于自己的一片天空，讓我自由。
放開(kāi)的敘事作文 12
如果你對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，你的孩子將沒(méi)別人堅(jiān)強(qiáng)；而如果你放開(kāi)手，讓他自己去努力，他將經(jīng)過(guò)挫折的不斷磨煉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一對(duì)外國(guó)夫婦，帶著孩子來(lái)中國(guó)玩，突然，孩子跌倒了。一位中國(guó)老人趕緊跑過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備去扶他，卻被那對(duì)夫婦阻止了。他們不樂(lè)意老人去扶孩子，想讓他通過(guò)自己的努力，打敗挫折的重重阻撓，最終獲得可喜的“勝利”，嘗到通過(guò)努力獲得成功的滋味。
以前，我在自學(xué)自行車(chē)，在有四個(gè)輪子的自行車(chē)上，我顯得操縱自如，可一拆掉兩個(gè)輔助輪，我就不行了，連連從那綠色的小自行車(chē)上摔下來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得疼痛不已。有一次甚至摔出了一個(gè)大烏青。當(dāng)時(shí)的.我抱著受傷的腿，揉來(lái)揉去，可效果并不明顯。
那痛，簡(jiǎn)直痛到我心坎里去了。里面不僅加雜著肉體之痛，還有失敗之痛，更有經(jīng)過(guò)多次努力但仍未成功的崩潰之痛。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)扶起我，憐惜地對(duì)我說(shuō)：“你別練了，好好休息休息吧。”我正想坐到凳子上去，媽媽卻走過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“先別坐，繼續(xù)練，不練出點(diǎn)成果不準(zhǔn)休息。”我聽(tīng)了有些憤怒：怎么可以這樣，我可是“傷員”啊！但隨即轉(zhuǎn)念一想：好，既然這么說(shuō)，我就給你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。
于是，我?guī)е鴤行┢D難地重新上了自行車(chē)。
就這樣，我經(jīng)常跌倒著，同時(shí)也因?yàn)閶寢尩募?lì)，每次都重新站起來(lái)，上了車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。于是我每天都進(jìn)步著，同時(shí)也每天都堅(jiān)強(qiáng)著，直到最后學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
放開(kāi)你的手，讓孩子自己站起來(lái)，通過(guò)他的努力，去打敗挫折，最終取得成功。
放開(kāi)的敘事作文 13
爸爸，媽媽?zhuān)瑥男〉酱螅銈円曃覟檎粕厦髦椤Ｗ屛疫^(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，可是我想跟你們說(shuō)的是能不能放開(kāi)手，讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
爸爸，你還記得十月一日放假的時(shí)候嗎，我們?nèi)サ痈阃卣褂?xùn)練。到了那里，我輕松的過(guò)了幾個(gè)關(guān)卡，來(lái)到了“鋼絲橋”。那鋼絲如同龍一般擺來(lái)擺去，我望了望您，又望了望下面的水，骯臟極了。盡管水只到我的膝蓋，但我依然不敢去，然后我又再一次把目光投向了您，您笑了笑，堅(jiān)定的眼神露了出來(lái)，似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油!你一定行的，一定能到達(dá)終點(diǎn)!”突然，一股神奇的力量推駛這我向前進(jìn)，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，您微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸的愛(ài)像杯苦中帶甜的咖啡，媽媽您呢，每天準(zhǔn)時(shí)的接送我上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)給我和爸爸做出香噴噴的飯，準(zhǔn)時(shí)叫我起床，準(zhǔn)時(shí)……您就像一朵粉紅色的康乃馨，不像百合那樣美麗，不像玫瑰那樣散發(fā)著迷人的香氣，“您”只有淡淡的清香，永遠(yuǎn)那么樸素，您不像我們常見(jiàn)的花、百合、玫瑰、姜花、杜鵑花、滿(mǎn)天星……“您”只有在母親節(jié)的時(shí)候才引人注意，“您”不像桃花那樣引人注目，雖然不是這樣子但是我覺(jué)得只有“您”這種花的.笑容充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和藹，充滿(mǎn)了關(guān)懷……，我永遠(yuǎn)愛(ài)您——我的母親。
爸爸，我明白您不來(lái)幫助我渡過(guò)“鋼絲橋”是什么原因，因?yàn)槟肱囵B(yǎng)我的膽量。媽媽您對(duì)我的一絲絲關(guān)懷我都記在心里，永遠(yuǎn)在我記憶的柜子里深藏，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們倆個(gè)人——爸爸媽媽!
放開(kāi)手吧!也許你會(huì)覺(jué)得女兒并沒(méi)有你們想象得那么脆弱。放手吧，女兒想要變得堅(jiān)強(qiáng)而不是弱不禁風(fēng)的林黛玉。
放開(kāi)的敘事作文 14
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺(jué)。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢？
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸開(kāi)始鍛煉我的體力，領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險(xiǎn)坡”。三年級(jí)的`我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子。”爸爸只字未吐只是徑直走向通往山頂?shù)穆罚倚闹姓媸钦f(shuō)不盡的委屈，但也只得哆嗦著步伐，拉著驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。
爸爸牽著我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導(dǎo)我的手松開(kāi)了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線(xiàn)，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。
還來(lái)不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠(yuǎn)方的男人，便是爸爸。
我興奮地奔過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸帶我上來(lái)。”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不。是你自己上來(lái)的，我只是負(fù)責(zé)在終點(diǎn)為你喝彩。”對(duì)！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來(lái)的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開(kāi)我的手。
站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！
人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴(lài)他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。
感謝你們，放開(kāi)我的手。
放開(kāi)的敘事作文 15
伴隨“哇哇”的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的，我長(zhǎng)大了，我突然知道了，緊握的手，是會(huì)讓我狂妄自大，渺視一切的。
從我出生以后，您的手就一直緊握著我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯(cuò)，也能得到您百般呵護(hù)。在公園里，有一叢花開(kāi)得正艷，我跑過(guò)去一把把花兒摘了下來(lái)，過(guò)一會(huì)便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對(duì)它又打又罵，您不但沒(méi)制止，還在一旁說(shuō)：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會(huì)我保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物呢？
您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一身……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，我都慚愧不已。因?yàn)槲颐看魏湍臣埽易詈蠖紩?huì)氣急敗壞的和您“打架”，這是我的不對(duì)，但我每次都不會(huì)主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，您每次都對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，是您的錯(cuò)，不應(yīng)該這么兇，不怪我。因?yàn)槟鷮?duì)我的溺愛(ài)，讓我不知感恩，讓我沒(méi)勇氣面對(duì)我的錯(cuò)誤。您的手握的太緊，讓我沒(méi)有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對(duì)我說(shuō)：“不用洗碗，你的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，其他的家務(wù)活我來(lái)做就行了。”每次，我晚上洗完腳準(zhǔn)備洗襪子的.時(shí)候，您又對(duì)我說(shuō)：“快去睡吧，襪子就由我來(lái)洗吧，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情我來(lái)做。以后就算上了大學(xué)，你的衣服都可以寄回家讓我來(lái)洗。”我知道，您想讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，但您可以讓我在學(xué)習(xí)之余，做好自己的事呀！所以，請(qǐng)放開(kāi)您緊握的手。
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)您緊握的雙手吧，假如您一味的縱容我，只會(huì)讓我迷失在前進(jìn)的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請(qǐng)放開(kāi)您緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。
放開(kāi)的敘事作文 16
在生活中，有許許多多的事讓我們難以忘懷，就像天上繁星，在我們記憶的夜空中不時(shí)浮現(xiàn)。就像那一件事……
那時(shí)，我剛上四年級(jí)，一個(gè)節(jié)假日，我跟表妹一起去了附近的一個(gè)廣場(chǎng)玩。這時(shí)，在茫茫人海中，有一個(gè)身影格外引人注目。一個(gè)衣著破舊的小女孩，一手拿著一只破杯子，赤腳跪在地上。身前寫(xiě)著一行字“父親身亡，母親病臥床上，乞人們施舍。”
看見(jiàn)了這個(gè)小女孩，我不由得冷笑一聲，心里想著：社會(huì)上到處是這些假乞丐，早已司空見(jiàn)慣，只有傻子才相信呢！
于是，我故意經(jīng)過(guò)她身前時(shí)，連瞟也不瞟她一眼，快步走過(guò)。可讓我大跌眼鏡的是，表妹竟然從身上掏出10元錢(qián)放進(jìn)女孩的杯子里，還關(guān)懷地說(shuō)：“對(duì)不起，我只有這些錢(qián)，祝你媽媽早日康復(fù)！
”小女孩聽(tīng)了，原先暗淡無(wú)光的眼睛霎時(shí)間明亮起來(lái)，激動(dòng)的淚珠不住地往下流，她顫抖著對(duì)表妹說(shuō)：“謝謝……您，您真是……真是我們?nèi)业拇蠖魅耍?/p>
”說(shuō)著，在那兒叩著頭。我頓時(shí)傻了眼，連忙把表妹拉到一邊小聲說(shuō)：“你怎么真給錢(qián)她？”表妹平靜地說(shuō)：“我這樣做沒(méi)什么不對(duì)的.，助人為快樂(lè)之本。”我疑惑地說(shuō)：“她是假乞丐怎么辦？”她的神情嚴(yán)肅起來(lái)了，說(shuō)：“那要是她真的急用錢(qián)怎么辦？她這么可憐，我怎么忍心不幫助她呢？”
我沉默了，的確，這個(gè)小女孩，沒(méi)有人能保證她是假乞丐，也許表妹說(shuō)得對(duì)，我們沒(méi)有任何理由，除非我們都是鐵石心腸，沒(méi)有感情，不然又如何能不幫助她呢？
現(xiàn)在，我更清楚表妹的用意了，人有時(shí)侯的確變得比平常很不同，是人性黑暗的一面蒙蔽了我們的眼睛，其實(shí)，只要我們敞開(kāi)自己的心扉，容納世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的愛(ài)與美。
放開(kāi)的敘事作文 17
人生，若能在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天中張開(kāi)翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂(lè)?人生，若能在一望無(wú)際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔!那么，我的人生就沒(méi)有遺憾，已經(jīng)豐滿(mǎn)……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來(lái)就沒(méi)有人能拋棄它，沒(méi)有人能抹殺它。因?yàn)椋褪俏覀內(nèi)松腵方向，也是我們?nèi)松膶?dǎo)航!天空，如果失去了白云，會(huì)變得昏暗;大海，如果失去了小鳥(niǎo)，會(huì)變得惆悵;人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想，我們的人生又怎會(huì)變得精彩明亮，富麗堂皇?不，失去了翅膀，就失去了對(duì)自由的渴望;失去了翅膀，就失去了對(duì)理想的向往!人生的翅膀，從來(lái)就不能被拋棄;人生的翅膀，從來(lái)就不能被折斷!自己的翅膀，自己要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿(mǎn)，有一天，可以展翅飛翔!
藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔;草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢(mèng)想，描繪希望。是時(shí)候放飛翅膀了!拍拍羽翼，定好方向，人生的藍(lán)圖就在自己的手上!試著打開(kāi)它，看看自己今后的方向，是畏畏縮縮，樂(lè)享其成;還是勇往直前，肆無(wú)忌憚的向前闖?人生的方向，掌握在自己手里;人生的目標(biāo)，刻在自己心上;人生理想的實(shí)現(xiàn)，靠自己那一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀!
樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人生的方向由自己決定!讓我們自由的飛翔在藍(lán)天下，飛翔在草地上。學(xué)會(huì)放飛自己的理想，明確自己的方向!把自己置身于碧水藍(lán)天中，張開(kāi)翅膀，自由飛翔!
放開(kāi)的敘事作文 18
如果你能從媽媽那得到一樣?xùn)|西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機(jī)？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。
我要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)校里的一天學(xué)習(xí)，我已經(jīng)夠疲勞了，回到家，您又拿來(lái)一堆練習(xí)冊(cè)讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時(shí)間“偷”走了。周末，我透過(guò)窗外，看著伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書(shū)桌上做著一堆練習(xí)冊(cè)。我想：我不愿學(xué)，媽媽就是再逼我，我也不能學(xué)到心里去的，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒(méi)有壓力輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我希望媽媽能給我一個(gè)自由交友的空間。有時(shí)我會(huì)帶一些成績(jī)較差的同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí)或玩耍，可媽媽總是反對(duì)，成績(jī)差的'學(xué)生也不一定什么都差。所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)，要多向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學(xué)會(huì)一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個(gè)長(zhǎng)足的飛躍。
我要一個(gè)自由生活的空間，學(xué)會(huì)生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是幫我解決好。也許有人會(huì)說(shuō)，這不是很好嘛！而我卻認(rèn)為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)過(guò)坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學(xué)會(huì)如何克服困難。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您放開(kāi)您溫暖的手，你要像母鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)那樣，從小就鍛煉小鳥(niǎo)飛翔。放手吧！媽媽?zhuān)�我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創(chuàng)造美好的世界。
放開(kāi)的敘事作文 19
父親，這個(gè)剛強(qiáng)又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開(kāi)我的手。
望著那幾米深的水池，我膽怯了。“爸，我不想下去。”我?guī)е耷徽f(shuō)，“不行。”他稍稍變了臉色，說(shuō)，“沒(méi)什么可怕的，快下來(lái)。”我猶豫的將一只腳探進(jìn)水里，我一個(gè)沒(méi)留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當(dāng)我絕望時(shí)一只大手伸了過(guò)來(lái)，使勁一提，將我整個(gè)拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當(dāng)我剛要松一口氣的時(shí)候，爸爸作勢(shì)就要放手，我趕緊說(shuō)：“我不要再游了。”我拼命的搖著頭，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)逃走，但爸爸非但沒(méi)有動(dòng)容，反倒突然放了手。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)周?chē)黄岷冢诎邓坪跚治g了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來(lái)，我下意識(shí)的不停撲騰著。可最后還是被那一雙有力的大手撈了上來(lái)，這時(shí)我滿(mǎn)眼淚水的望著父親，他沒(méi)有變，只是臉上多了一份倔強(qiáng)，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線(xiàn)，水線(xiàn)隨著水波時(shí)上時(shí)下，父親堅(jiān)定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開(kāi)了手，我暗暗給自己打氣，同時(shí)滑了一下手，再動(dòng)一下腳，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己上浮了一點(diǎn)，心中頓時(shí)一喜，于是又接著滑了兩下手，動(dòng)了一下腳，又上浮一點(diǎn)，我不停的重復(fù)著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的.動(dòng)作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅(jiān)持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì)了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開(kāi)我的手。
放開(kāi)的敘事作文 20
有些孩子，就是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)和過(guò)分溺愛(ài)才會(huì)使那些孩子變得不會(huì)干事了，走到外面什么也不會(huì)。但是有些父母卻做得非常好，他們就算孩子摔倒了也讓他自己爬起來(lái)，不讓別人幫忙，這就像孫老師今天在課堂上舉的下面這個(gè)例子。
一對(duì)外國(guó)夫婦帶著孩子去公園玩，這時(shí)孩子摔倒了，一位中國(guó)老人見(jiàn)了立馬跑過(guò)去扶，結(jié)果卻遭到了那對(duì)外國(guó)夫婦的責(zé)怪。這個(gè)故事就告訴我們：對(duì)孩子不能太寵愛(ài)，如果他們摔倒了也要讓他們爬起來(lái)。
這個(gè)故事又使我想起了我自己的一個(gè)故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們和別人一起出去玩，到了那個(gè)目的地，我們一起鋪好墊子，搭好帳篷坐在草地上自己燒烤。大家一個(gè)個(gè)都忙碌著，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我們讓小朋友來(lái)串東西吧。”那時(shí)的我只有五歲，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候，心里一驚，我怕那根竹簽會(huì)刺到我，主要是在前幾天，我剛剛被刺過(guò)，所以我對(duì)它產(chǎn)生了恐懼。那幾個(gè)小朋友都拿起了竹簽開(kāi)始串起來(lái)，可是就我一個(gè)人沒(méi)串。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍惆伞！爆F(xiàn)場(chǎng)就我一個(gè)人閑著，幾個(gè)小朋友都嘲笑我：“你真是一個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，哈哈哈。”那時(shí)我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，其實(shí)我的`心里很不高興。接下來(lái)這種活動(dòng)我都沒(méi)有參加，因?yàn)槲也幌氡怀靶ΑＮ液煤蠡冢驗(yàn)槿绻菦](méi)媽媽的幫助其實(shí)我也可以自己完成，就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的溺愛(ài)才讓我在那些人面前抬不起頭。現(xiàn)在，我真的想說(shuō)：“父母，放開(kāi)你們的手吧！”
父母，請(qǐng)放開(kāi)你們的手吧！不要再對(duì)我們有過(guò)多的溺愛(ài)了。讓我們做一些力所能及的事吧，可以嗎？
放開(kāi)的敘事作文 21
錢(qián)學(xué)森有句話(huà)說(shuō)的好：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。”
從出生到現(xiàn)在，我們走的每一步，都見(jiàn)證了父母、老師的幫助。我們要好好感謝他們，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、生活，讓我們健康成長(zhǎng)，但我也想對(duì)父母說(shuō)：“放開(kāi)你的雙手，讓孩子們的勇敢的學(xué)會(huì)飛翔。”、
當(dāng)我們學(xué)走路時(shí)，走走就會(huì)摔倒，走走就會(huì)跌傷。別擔(dān)心，別害怕!讓自己的腳步動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槟闳绻粚W(xué)會(huì)走路，你只能坐在輪椅上或只能抱著父母的懷里，不可能像別人那樣自由自在地“飛翔”。路，是自己走的`，誰(shuí)也代替不了，包括父母，所以我們要放開(kāi)雙腿，別擔(dān)心，別害怕，讓自己“飛”，勇敢地“飛”。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母。”在人生的路上，我不可能做事情一帆風(fēng)順。正因?yàn)槲覀兪∵^(guò)，遇到挫折過(guò)。我們才有今天的成功。父母?jìng)儯銈儾灰盐覀兊氖驴闯审@天動(dòng)地的事。我們遇到困難，讓我們自己解決，自己飛翔。因?yàn)閷?lái)的路，只有我們自己走，你們不可能永遠(yuǎn)陪著我們，不可能一直幫我完成，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，父母幫助完成的事情是沒(méi)有質(zhì)量的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候媽媽帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)剛剛學(xué)會(huì)走路，媽媽就扶著我走，可我走、走、走就摔倒，媽媽只好叫爸爸來(lái)抱我，說(shuō)著就扶起我。而我呢，見(jiàn)媽媽不理我就自己去玩，可走了這么久我竟沒(méi)有摔跤，這讓媽媽很吃驚。
我們要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓所有人放手。因?yàn)橹挥兴麄兎攀至耍覀儾拍芨矣诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)一切的一切，我們才能想盡辦法解決困難和問(wèn)題，才能敢于接受挑戰(zhàn)，才能勇敢的戰(zhàn)勝一切困難，讓自己的夢(mèng)想放飛在碧海藍(lán)天之間。
放開(kāi)手，勇敢飛!只有這樣我們才能飛得更高!
放開(kāi)的敘事作文 22
我望著美麗的郊外，望著蔚藍(lán)的天空，我呼吸著春風(fēng)帶來(lái)的遠(yuǎn)處新鮮的空氣。我想要飛翔，我渴望自由，爸爸媽媽請(qǐng)翻開(kāi)你們的手，讓我自由飛翔！
曾經(jīng)，我摔倒了，你們把我扶起來(lái)，用你們寬大的肩膀保護(hù)著我，讓我十分依賴(lài)你們。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以用自己的力量，爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，不再需要借助你們的`力量了。可每當(dāng)我理直氣壯地對(duì)你們說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”時(shí)，你們總是笑著說(shuō)：“在我們眼里，你永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子······”之后，好幾次，我都想對(duì)你們說(shuō)我想做一只自由的小鳥(niǎo)，飛翔廣闊的天空，不想只是在這小小的鳥(niǎo)籠里。但是見(jiàn)到你們關(guān)愛(ài)的眼神，又讓我把話(huà)吞了回去，把它埋藏在心底。
爸媽?zhuān)銈冎溃瑴厥依锸桥嘤怀鼋?jīng)得起風(fēng)吹雨打的花兒的。小鷹總有離巢的時(shí)候，小樹(shù)總有參天的一天。是棟梁就該擺脫大樹(shù)的庇佑······我不想做溫室里的花朵，不想做不敢離巢的小鷹，不想做永遠(yuǎn)停泊在碼頭的小船······我想做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的松柏。想做蒼穹下的雄鷹，勇地搏擊風(fēng)云。想做劈波斬浪的航船······
現(xiàn)在的我，就像一只風(fēng)箏，不論我多想飛向無(wú)邊的天空，你們總是緊緊握住手中的線(xiàn)，生怕我出什么閃失。我知道你們都是為了我好，可我也知道人生不會(huì)風(fēng)平浪靜，但我的航船絕對(duì)不會(huì)停下。未來(lái)不會(huì)總是萬(wàn)里晴空，但我相信，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
希望你們的關(guān)懷不再是我獨(dú)立自由的牽絆，而是我拼搏的動(dòng)力，請(qǐng)放開(kāi)你們的手，讓我可以自由的翱翔，自由的拼搏！
放開(kāi)的敘事作文 23
當(dāng)我吹滅幾支蠟燭的那一瞬間，黑暗之中我有一種沖動(dòng)，我想真誠(chéng)的告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)?qǐng)放開(kāi)吧！
你也許不會(huì)相信，從小到現(xiàn)在，由于媽媽的反對(duì)，我從沒(méi)參加過(guò)學(xué)校舉行的任何活動(dòng)。記得在小學(xué)，每每看著別人高高興興地拿著著獎(jiǎng)品從臺(tái)上走下來(lái)，我只有羨慕的份。當(dāng)時(shí)我太小，并未覺(jué)得媽媽的做法是錯(cuò)的，只覺(jué)得媽媽的所做都是為我好。隨著時(shí)間的流逝，我在媽媽的愛(ài)護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了，意識(shí)中朦朧的感覺(jué)有些壓抑，但我始終無(wú)力去改變什么。
16歲，我成了一名中學(xué)生，感覺(jué)告訴我，不再需要媽媽過(guò)多的愛(ài)護(hù)了。但事實(shí)又一次否定了我。記得有一次學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我“主動(dòng)”放棄了。大家回來(lái)后都在興奮的談?wù)撛谥矘?shù)時(shí)的所見(jiàn)所聞，我羨慕的看著他們。當(dāng)他們說(shuō)到山間的景物時(shí)，我也在那里喃喃自語(yǔ)。突然間滿(mǎn)座寂然，我頓覺(jué)無(wú)語(yǔ)，羞愧萬(wàn)分。此時(shí)此刻，大家的笑聲刺痛了我，刺醒了我那根心靈深處的還不曾撥動(dòng)的心弦。所以在以后的日子里，不管學(xué)校舉行什么活動(dòng)，我都要盡我所能的去參加。
是啊！是媽媽的'“愛(ài)”，是這種“愛(ài)”令我壓抑，甚至有些窒息，無(wú)法解脫。雖然我知道媽媽是善意的。可媽媽?zhuān)阒绬幔课乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，該有自己的成長(zhǎng)空間了。事實(shí)上媽媽的這種“愛(ài)”已經(jīng)束縛了我個(gè)性和思想的正常發(fā)展，它已經(jīng)使我比同齡人少了一份自信和自立。不敢想象，長(zhǎng)此下去，我的生活會(huì)是什么樣的！
媽媽?zhuān)?qǐng)放手吧，讓我獨(dú)自去闖、去面對(duì)，也許前路布滿(mǎn)荊刺，但我相信靠自己的力量一定會(huì)闖過(guò)去的。
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)我吧！
放開(kāi)的敘事作文 24
那一年，好朋友小玉轉(zhuǎn)學(xué)到云南去讀書(shū)。
“小豆，我到云南了，以后常聯(lián)系哦!”電話(huà)里小玉很是開(kāi)心地和我說(shuō)著一路到云南的見(jiàn)聞。
小玉的哥哥在云南做生意，出于方便對(duì)小玉的照顧，就把仍在讀高二的小玉轉(zhuǎn)學(xué)到了云南，因?yàn)槿胰硕荚谠颇希孕∮竦母绺缡孪劝褭C(jī)票都買(mǎi)好，托朋友拿給小玉，按小玉說(shuō)的，她是自己一個(gè)人乘做機(jī)場(chǎng)大巴，一個(gè)人登機(jī)，轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，一個(gè)人在那候機(jī)，直到轉(zhuǎn)機(jī)后，哥哥一行人在機(jī)場(chǎng)接到她。
“小玉這孩子，就是個(gè)聰明的孩子，膽大心細(xì)，這么大老遠(yuǎn)的就敢自己坐飛機(jī)去，”飯桌上，我和父母談過(guò)了小玉，他們說(shuō)道，“哪像你這小丫頭，膽小怕事，什么事還要我們大人幫襯呢，哎，什么時(shí)候我們能省心呢?”
我不說(shuō)話(huà)，吃完飯便回了房間去看書(shū)。
同學(xué)萍萍打電話(huà)約我出去買(mǎi)衣服，出去了才發(fā)現(xiàn)，同行的還有一個(gè)同學(xué)。
”這衣服好看嗎?“萍萍試穿了一件牛仔連衣裙，在我們面前轉(zhuǎn)著圈。
“嗯，挺好看的。”我說(shuō)道。
“一般吧，我覺(jué)得這裙子款式有點(diǎn)舊，而且顏色不太襯膚色。”同行的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。
萍萍采納了另一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，又換了一件在我看來(lái)也還可以的衣服。
“小豆平時(shí)的衣服都是他父母買(mǎi)的，她自己基本沒(méi)有逛街買(mǎi)過(guò)衣服，所以眼光不挑剔。”
萍萍說(shuō)的`是實(shí)話(huà)，我卻沉默了。
想起了五年級(jí)時(shí)，剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的自己，很高興地從學(xué)校騎到老家，自以為會(huì)得到父母的夸獎(jiǎng)，得到的卻一副怒顏。
買(mǎi)好了火車(chē)票想去異地看下朋友，卻被父母再三普及單身女孩坐車(chē)的危險(xiǎn)性。
一邊捧在手中，含在嘴里，另一邊卻又嘆息著兒女還不懂事。
可不經(jīng)風(fēng)雨，哪能成長(zhǎng)。
放開(kāi)手，用信任的愛(ài)和目光去支持，也許，我們會(huì)回報(bào)給你們欣慰的驚喜。
放開(kāi)的敘事作文 25
閑風(fēng)逸云，淡不了夏日焦灼;柳綠林蔭，遮不住爭(zhēng)強(qiáng)好勝;花轎草媚，抵不過(guò)那一番“執(zhí)著。”執(zhí)著于“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”的睥睨萬(wàn)峰的豪言，執(zhí)著于“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”的愁腸憂(yōu)思，執(zhí)著于不安于世，決心一爭(zhēng)天下的壯語(yǔ)，執(zhí)著將自己
我想放開(kāi)站在山頂?shù)膸r石上，好愜意。山下的城鎮(zhèn)都一覽無(wú)余——屋頂上的磚瓦黑壓壓的一片，曲折環(huán)繞的河流像流水一般穿梭著。爬山能讓心情輕松很多，放開(kāi)更多。我想放開(kāi)些，去擁抱大自然，它能告訴我該怎么去做。我不知道我有沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，去迎接下一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)，我很害怕，還帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)煩惱，我能做到嗎?但是，我深知，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，逃避是懦弱的表現(xiàn)，即使我很希望能夠重回一年級(jí)過(guò)輕松快樂(lè)，毫無(wú)顧忌的校園生活。
我不應(yīng)該逃避的，因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉际浅砷L(zhǎng)的奠基石。有一則寓言，它講：有一種小蟲(chóng)很喜歡撿拾小東西，在它所爬行的`路上，只要是能遇到的小東西，它都會(huì)毫無(wú)顧忌地?fù)焓捌饋?lái)背負(fù)在背上，于是，不出幾日，這只小蟲(chóng)子就被肩上沉重的包袱累垮了。我們不是小蟲(chóng)子，所以我們只有學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)輕裝上陣，卻又能保證自己成功，學(xué)會(huì)善待自己，凡事都不要跟自己較勁，學(xué)會(huì)合理地釋放自己。心情波濤起伏的時(shí)候，放下不開(kāi)心的事，想一想那些曾與我們并肩走過(guò)多少路途的摯友，想一想親人陪伴在我們身旁的美好時(shí)刻，等心態(tài)調(diào)整平和的時(shí)候，就不用再擔(dān)心害怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的我們，寂寞、孤獨(dú)、害怕、擔(dān)憂(yōu)、壓力，會(huì)趁虛而來(lái)。
人的一生怎么能不存在壓力呢，?我們的每一個(gè)足印都是在壓力的鼓動(dòng)下走過(guò)的。當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的愉快時(shí)，都會(huì)感激當(dāng)年把自己折騰得半死的，讓自己頭疼不已的壓力。
放開(kāi)的敘事作文 26
在高度發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)于東西，父母。不僅如此，各種各樣的現(xiàn)象證明了中國(guó)人的“獨(dú)特"。
在某個(gè)招聘工作的地方上，一對(duì)八十多歲的老爺爺和老奶奶相互扶持著在人潮擁擠的地方通過(guò)，他們一看見(jiàn)有電腦的地方就停下來(lái)步履蹣跚的走到前臺(tái)向工作人員推薦自己的孫子。其后錄取還是不錄取相信大家心里都有了答案了。看到這條新聞的時(shí)候我不禁鼻頭一酸，二十多歲的孫子，八十多歲的老人。二十多歲正值風(fēng)華正茂，青春年少，為什么自己不能出了家門(mén)放手一搏呢？老人也太溺愛(ài)孩子了吧?終究要長(zhǎng)大，為什么不讓早一點(diǎn)出去闖一闖呢
走出國(guó)外，日本是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。雖然發(fā)達(dá)，但它們并沒(méi)有像中國(guó)一樣過(guò)分溺愛(ài)孩子，而是采用放養(yǎng)的政策。你會(huì)在寒冷的冬天在大街上看見(jiàn)穿著漂亮短裙的小女孩以及穿著短褲的'男孩子；即使是剛出生幾個(gè)月大的嬰兒，你也會(huì)看見(jiàn)他露著雙腳，在瑟瑟的冷風(fēng)中睡在嬰兒車(chē)上。這就是中國(guó)與日本的差別，日本人知道放開(kāi)雙手，讓孩子自立自強(qiáng)，自力更生而中國(guó)人呢，三十幾歲還不會(huì)做飯，都已經(jīng)成年了還讓父母洗衣服，上大學(xué)了還想帶著父母。諸如此類(lèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)國(guó)外七八歲的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)自己洗衣服的時(shí)候，中國(guó)的孩子還在被父母追著喂飯，殊不知這樣做是在害自己的孩子，殊不知過(guò)分的寵愛(ài)是溺愛(ài)，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)讓孩子一事無(wú)成甚至啃老。從小放養(yǎng)孩子，正如日本的政策一樣，會(huì)利大于弊。
所以，我呼吁父母，中國(guó)式教育的腐朽會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)所作為，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使孩子脫離于社會(huì)，當(dāng)像日本一樣，放開(kāi)雙手，讓孩子掙脫大人的懷抱，早日從依賴(lài)心理中走出來(lái)，讓孩子多多參加社會(huì)實(shí)踐，讓孩子尋找自立，尋求一片屬于自己的天空。
放開(kāi)的敘事作文 27
電影的情節(jié)，那么揪心，催人淚下；故事的結(jié)局，那么遺憾，卻也圓滿(mǎn)；旅途的風(fēng)景，那么絢麗，轉(zhuǎn)瞬即逝。
晴天，陰天，雨天，雪天，春夏秋冬；悲傷，哭泣，開(kāi)心，歡笑，因?yàn)橛心恪?/p>
小時(shí)候你讓我誤以為世界總是晴天，到頭來(lái)才知道，是因?yàn)槟銖堥_(kāi)翅膀，擋住了所有的風(fēng)霜雨露，像天使一樣。
在那些風(fēng)和日麗的日子里，你溫柔但也稚氣未脫的大手緊牽著我稚嫩的小手，在大街小巷徘徊。恬靜文雅是你的性格。炎夏你會(huì)給我買(mǎi)巧克力味的冰激淋，你知道我最?lèi)?ài)吃。寒冬你會(huì)哈氣然后為我暖手，取下你笨重的圍巾小心翼翼地圍在我的脖頸上，我清楚地看見(jiàn)你把手放進(jìn)我的口袋，時(shí)不時(shí)又伸出來(lái)為我暖手，自己的手卻被凍得通紅。
盛夏的夜晚，我在學(xué)校的門(mén)口來(lái)回踏步，等待你的出現(xiàn)。你騎著單車(chē)，英姿颯爽的出現(xiàn)在我的面前。抱著我坐在自行車(chē)的后座上，一路疾馳，我喜歡這種感覺(jué)，更喜歡靠在你的身后，依偎在你的`身邊。
鄰居的小女孩比我大兩歲，每次趁我不在的時(shí)候，然后偷偷跑到我家里和你“敘舊”，有時(shí)竟然還死皮賴(lài)臉地嚷嚷著要你幫她，被我逮到了，還得意洋洋的朝我噘嘴。我是個(gè)暴脾氣，決不能容忍這樣。每次都是我淡定出場(chǎng)，找個(gè)地方和她大戰(zhàn)個(gè)幾百回合。
我的童年，因你的出現(xiàn)，才顯得無(wú)比歡樂(lè)；我的世界，因你的參與，才顯得格外燦爛；因?yàn)槟悖也拍茉谀愕谋幼o(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；因?yàn)槟悖也拍茉谖磥?lái)的世界無(wú)所畏懼，因?yàn)槲抑滥憧倳?huì)在我的身后支持我，鼓勵(lì)我，是我永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
陽(yáng)光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，磨成香濃的咖啡。香燼落，花田錯(cuò)，淚婆娑。
放開(kāi)的敘事作文 28
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。人生長(zhǎng)河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓自己過(guò)得充實(shí)而有意義。敞開(kāi)胸懷，我選擇博愛(ài)——一生無(wú)悔。
選擇博愛(ài)，就是選擇把自己的一顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩。
選擇了博愛(ài)就是選擇對(duì)萬(wàn)物的前眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙 ，成為往事，我們要珍惜啊！當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，當(dāng)水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當(dāng)微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉的那一絲微微顫動(dòng)飄入眼簾……我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一種“柔”的感覺(jué)，是對(duì)萬(wàn)物的一種敬仰，一種對(duì)生命的熱愛(ài)，這樣，我們往往再多年以后來(lái)回味人生的時(shí)候，就可以自豪地說(shuō)：我一直都在珍惜，我無(wú)悔地選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。有的.人為了享樂(lè)，天天爭(zhēng)分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)這一輩子真短，怎么能不短呢？是因?yàn)槟銢](méi)有用博愛(ài)的心對(duì)待生活啊！
選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍惜。人的一生，就要遇到無(wú)數(shù)的真情，有親情、友情……無(wú)不讓生命充滿(mǎn)感動(dòng)與絢麗。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。
是的，我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài)，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇真誠(chéng)，我們享受生命真實(shí)的一切；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關(guān)愛(ài)，我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不己……
揚(yáng)起生命之帆，讓淘聲為伴奏，纜繩作琴弦，勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，礁石間，狂浪里，我張開(kāi)雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛(ài)——緊緊地——一生無(wú)悔！
放開(kāi)的敘事作文 29
那是一個(gè)暑假的清晨，周末。
那一段時(shí)間，我把精力全部放在了古箏考級(jí)與寒假作業(yè)中，日子整日陰沉沉的，但不知為什么，我竟然聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在我窗前叫，而且叫得很快，很大聲。我內(nèi)心的窗戶(hù)似乎從緊閉的狀態(tài)變成了張開(kāi)一條縫的窗戶(hù)。
我從床上跳起，打開(kāi)了窗戶(hù)，關(guān)掉了空調(diào)，一股清風(fēng)迎面而來(lái)，悅耳的鳥(niǎo)叫聲在我耳邊回蕩。多日以來(lái)積累的怨氣忽然在也難以在心頭找到。吸氣，呼氣，清晨的感覺(jué)一下子被我銘刻在心中。
那天做什么事都很高興，或許是因?yàn)橐惶煊幸粋�(gè)好開(kāi)頭吧。練琴時(shí)，我的心不復(fù)以前的煩躁不安，心，一下子靜了下來(lái)。眼前的'樂(lè)譜仿佛在我面前活了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)音符在我眼前跳動(dòng)，手指間突然充滿(mǎn)活力，原本疏于練習(xí)的曲子彈奏起來(lái)竟充滿(mǎn)熱情與
興奮，一下子捅破了那層窗戶(hù)紙的間隔，我的心頓時(shí)充滿(mǎn)熱情，活力，與激情，從每首樂(lè)曲的第一個(gè)音符開(kāi)始，就像我的心情一樣，充滿(mǎn)激情，熱情，活力四散，心隨著音符而跳動(dòng)，手指隨著樂(lè)譜而四處翻飛，心，放松了，那天真是恍如遇到神仙一番，滿(mǎn)懷愉快，撞到床時(shí)我竟然對(duì)床說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”
人放松了，心也一起放松了，幾天后，古箏考級(jí)如約而至，我懷著一顆放松的心進(jìn)去，一顆緊張的心出來(lái)，考過(guò)了，站在充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，深呼吸，為自己的成功所慶幸。
我望著外面高高升起的太陽(yáng)，心中頓時(shí)坦然開(kāi)朗。其實(shí)，沒(méi)有必要那么緊張，放松的過(guò)去每一天，對(duì)每一個(gè)事物微笑面對(duì)，犯了錯(cuò)，以坦誠(chéng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，眼界頓時(shí)開(kāi)朗，身在這兒，心在遠(yuǎn)方飛翔，無(wú)論身在哪兒，心總能看到無(wú)邊無(wú)際的大海，為以后的生活，放松，放開(kāi)眼界，以坦誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天!
放開(kāi)的敘事作文 30
也許你們母愛(ài)是必須要保護(hù)、寬容你的，但是我認(rèn)為母愛(ài)不一定要保護(hù)你，更重要的是；讓你獨(dú)立。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們就有很多自己回家，自己乘車(chē)的，而我也十分想體驗(yàn)一下。
二年級(jí)，母親不同意我乘車(chē)。
三年級(jí)，母親依舊不同意。
四年級(jí)，母親貌似有一些考慮了。
直到五年級(jí)，母親終于下定決心，讓我去體驗(yàn)一回。母親把我叫到跟前，說(shuō)道：“女兒，乘車(chē)的時(shí)候你一定要小心，不要乘錯(cuò)車(chē)，放學(xué)后不要閑逛，直接回家，鑰匙放在書(shū)包里…….”媽媽連綿不斷的啰嗦聲，直把我的腦袋變得暈暈的，回過(guò)神來(lái)，我只應(yīng)了句：“知道了媽媽?zhuān) ?/p>
第二天放學(xué)后，我按照媽媽說(shuō)的，沒(méi)有閑逛，來(lái)到車(chē)站前；“嗨，小潘！”這聲問(wèn)候讓我打了個(gè)寒磣，猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：哈，原來(lái)是葉佳呀，嚇我一跳，我也說(shuō)道：“小葉，幾路呀？”5路，：是嗎？真巧，我也是五路！我興奮地說(shuō)道。不知不覺(jué)五路從我們身后一閃而過(guò)，葉佳不禁大叫起來(lái)：“啊，車(chē)來(lái)了！“我和葉佳“奔”向車(chē)入口，終于，擠到了兩個(gè)位置。
車(chē)上的人真多，水泄不通，手不曲寸，而我也不禁發(fā)出感嘆：“世界上最遙遠(yuǎn)的`距離恐怕就是從前門(mén)擠到后門(mén)了吧？”
一路的說(shuō)說(shuō)笑笑中，我下車(chē)了，還不忘回頭說(shuō)聲“拜拜！”
果真一路的順利，我踏是樓梯，一步一個(gè)腳印來(lái)到家門(mén)口，從書(shū)包里翻著鑰匙，疑？我的鑰匙呢？我的心不禁砰砰地跳了起來(lái)，再找一遍。哈，在這里呢！我心中的“大石頭”隨著慢慢地推門(mén)而入，終于到家了。
是的，母親的手并不需要都拉著你，而你應(yīng)該嘗試自己獨(dú)立去闖社會(huì)，去收獲。母愛(ài)偉大，并不只有保護(hù)來(lái)表達(dá)，而是還有一種默默的愛(ài)——獨(dú)立吧！
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