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六一作文集錦3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),對(duì)于今年的六一兒童節(jié),我還是充滿(mǎn)期待的。
就在前些天,班主任老師還在一次班會(huì)上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說(shuō)話(huà)。老師說(shuō),今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽(tīng)到老師這句話(huà)的時(shí)候,班上的所有同學(xué)們都很高興,原本我們就期待著今年的.六一兒童節(jié),被老師這么一說(shuō),這下,我們也就更加的充滿(mǎn)著期待了。
我?guī)缀跏菙?shù)著日子來(lái)迎接這一個(gè)屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來(lái),等到這一天終于到來(lái)的時(shí)候,整個(gè)校園里都是一片喜慶的氛圍。
這一天上午的班會(huì)課上,老師先后從外面搬了兩個(gè)大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺(tái)上對(duì)坐在座位上的我們說(shuō)道:“同學(xué)們,兒童機(jī)快樂(lè)!”老師對(duì)我們的祝福,迎來(lái)了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息,我們一個(gè)個(gè)都注視著講臺(tái)上的老師。
原本老師還想與我們賣(mài)關(guān)子,哪想我們同學(xué)們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺(tái)上扯著別的話(huà)題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學(xué)們主動(dòng)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動(dòng)前,老師都會(huì)對(duì)我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問(wèn)了后,那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對(duì)老師的了解,于是在今天這個(gè)兒童節(jié)里,今天一早,我們同學(xué)們之間也就都說(shuō)好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來(lái)兒童節(jié)的禮物,其他的話(huà)了不能多說(shuō),也不多問(wèn)。
對(duì)于今天學(xué)乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。
六一作文 篇2
游園活動(dòng),在同學(xué)們心中達(dá)到了可遇而不可求的地位,可以說(shuō)是天法撼動(dòng),今天下了一場(chǎng)大雨,但也無(wú)法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個(gè)目標(biāo)是盲人敲鼓,在眼罩的遮掩下,眼前一片漆黑,像在一個(gè)夜晚月亮消失了,全世界停電了,我徑直向前走,用棒子敲了一下,結(jié)果過(guò)了頭,我后退了一步,意識(shí)到銅鑼在上方,一打中了,我雀躍萬(wàn)分的拿下眼罩。
我又到了三班去,那里是抽球球的,每次抓三個(gè),抓到紅球算贏。這時(shí),天空陽(yáng)光明媚,顯然是短暫的,輪到我了,我知道顏色越深,溫度越高,我抓到三個(gè)暖暖的球,抓出來(lái)一看,居然是三個(gè)黑球,這時(shí),天空又暴雨如注,好象在為我的失手而嘆息。
我又去了四一班,那里的.游戲叫“見(jiàn)縫插針”就是瓶子放在桌子前,要手腕放在桌上,拿筷子“插”進(jìn)去。這個(gè)游戲的秘訣就是丟筷子時(shí),雙手要同時(shí)放,用力不均筷子就會(huì)失去平穩(wěn)。可因?yàn)槲业慕暎乓淮未尾贿M(jìn)。
這次游園活動(dòng)真很好玩,同學(xué)們過(guò)了一個(gè)既快樂(lè),又有意義的六一。
今天,在學(xué)校,我們充滿(mǎn)了喜悅,因?yàn)榻裉煊杏螆@活動(dòng)。
中午,我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了,今天有很多項(xiàng)目,四(1)班見(jiàn)縫插針、四(2)班貼鼻子、四(3)班比運(yùn)氣、四(5)班沙包投準(zhǔn)、四(6)班托乒乓球、當(dāng)然還有我們班的盲人擊鼓。
開(kāi)始了!我們?cè)谧约喊嚅T(mén)口排隊(duì),我們?cè)谂赃吙矗谷浑y倒我了,陳浩然媽媽在我還沒(méi)準(zhǔn)備好就讓我?guī)狭搜壅郑已矍昂诹耍艺f(shuō)先看下吧,她還不讓?zhuān)衣哌^(guò)去,鄭家諾說(shuō):“后面點(diǎn)。”我敲不中,我心想還不中的話(huà)就零分了,但還是沒(méi)敲中。下一個(gè)是托乒乓球,我等了好久,到我了,小鄭老師說(shuō):“慢一點(diǎn)。”我就不聽(tīng),我沖了過(guò)去,ok滿(mǎn)分。下一個(gè)是沙包投準(zhǔn),我才第一個(gè),別人已經(jīng)第二個(gè)了,我目不轉(zhuǎn)睛地投,中了,下面第三個(gè)沒(méi)中,又投中了,又沒(méi)中,我這次只有三分,太高興!接下來(lái)是比運(yùn)氣,我在三班玩,看見(jiàn)了詹老師的兒子,小石頭,小石頭和詹老師穿著一樣的衣服,這是靠運(yùn)氣,我只中了一個(gè)紅球,我只得了一分,貼鼻子好難,我都沒(méi)貼中,我貼到了外面,最后是見(jiàn)縫插針,我們有三個(gè)筷子,要掉到瓶子里,第一個(gè)沒(méi)有,第二個(gè)差一點(diǎn),我心想這次一定可以中,結(jié)果真中了。
六一作文 篇3
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。
記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門(mén),校園的氣氛異常活躍。
上課鈴響了,預(yù)示著聚會(huì)即將開(kāi)始。韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周?chē)h(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’活動(dòng)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的'確是真的。“雙簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我久久難以忘懷。
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