【優】六一作文4篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的六一作文4篇,歡迎大家分享。
六一作文 篇1
快過“六一”兒童節了,學校為我們準備了一些禮物。
“六一”兒童節是我們兒童的節日,所以學校會為我們準備禮物。
今年下午(5月30日下午),我和楊庚霖、喻業鵬、周圣逾在樓下玩真假孫悟空。當我們玩得正高興時,我突然看見有許多箱子,接著朱軼坤、馬金湯、王權盛、胡春陽等人跑來把這些箱子搬上去,我仔細一看,原來是學校為我們預備的“六一”兒童節的`禮物,我高興極了,一蹦三尺高。
我興致勃勃地回到教室,原以為會直接把禮物發下來,結果不是,老師要我們把生字表(二)上的生字寫完。我心想:哎呀!媽呀!倒霉啦,這么多,我別想吃了。最后我沒寫完,可老師還是把“六一“禮物發給了我,我真高興。
哎!我運氣可真好,學校不僅關心我們的學習、生活,還在節日里為我們送上一份禮物,我們生活在這樣的學校,真是太幸福了,我一定要好好學習,將來報答母校對我們的關愛。
六一作文 篇2
我們期盼已久的“六一”兒童節終于來到了!
清晨,太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來,可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園,為我們增添了節日的氣氛。
慶祝活動開始了,首先是新隊員入隊,你看,那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領巾,笑得多么燦爛,他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓:“好學習、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出,五⑴班的'同學帶來的小品《打針》,給我們展現了醫護人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》,講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦,她們優美的舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們為我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞;三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂,表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學上臺表演相聲《比爸爸》了,我的心里像揣了一只兔子,“砰砰砰”跳個不停,我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎么緊張了。可是一站上臺,看著臺下那么多的老師和同學,我緊張得差點忘了相聲臺詞,當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時,我的心很快平靜了下來,我們順利的表演完了相聲,臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的,“六一”是美好的,這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。
六一作文 篇3
到了孩子們的節日——六一兒童節,我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂高游戲。
到了樂高有一位阿姨接待了我,讓我簽了個字,給我了一張票后我就高高興興進了樂高的大門。我進去以后,那里的老師讓我根據教室的編號玩游戲,第一關是釣魚,唉!我只釣到了一條大魚,兩條小魚。第二關是小球回家,是要打一個管道,讓小球能從籃球架回到家,起初筆直的管道太多了,沒成功,第二次小球才回到了家。
第三關是開電動拼裝車,起初我開的很平穩,也很順利,但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉盤上,讓車改變了方向,眼看馬上就要撞上柱子了,但在我的努力調整下,還是回到了平穩狀態,最后成功了。但是下一關我不想說了,咱們看看最后一關。
最后一關是我最喜歡的一關,名字叫射擊。這一關就是拿老師們拼裝的'弩發射子彈打怪物,發射有幾個步驟,第一步:把扳機拉開,把彈射器掛到扳機上,第二步,在彈射器的前面放上子彈,讓后瞄準,最后松開扳機,彈射器便會把子彈發射出去。射中一個怪物的一分,我射了三次,全部中了,我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次,就會得到一些分,我了這么多分,有什么用?都是來換獎品的,我是二等獎,換了一輛可愛的警用巡邏車。
今天我很快樂,我很想再玩一會,可是一天只有那么多的時間,不能光玩呀,還要讀書……所以我才戀戀不舍的離開了樂高機器人中心。
六一作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節終于到來了,我們都很開心!整個校園都彌漫著歡歌笑語。
我們穿著漂亮的`衣服,系著鮮艷的紅領巾,高興地從四面八方涌進校園,今天是我們的快樂節日,每個班都舉行了各種各樣的慶祝活動。
下午兩點,老師給我們化妝,不一會兒,我們就變成了漂亮的小天使,我們排著整齊的隊伍來到操場上,很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮,就怕一個動作出錯連累整個班級,我時刻告訴自己要放松,一定要把每個動作做到位,直到臺下想起了一片掌聲,我才停止緊張。
我們今天度過了一個精彩又快樂的“六一”。
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