小學六一作文實用【4篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節,我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規則是:先選一位同學上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花,等鼓聲停的.時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了,她是三(1)班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了,但我不會忘記這一天的!
小學六一作文 篇2
六一節馬上就到了,我只有一個小小的心愿,那就是不要多布置作業!
該布置作業了,我一看黑板上的'作業,啊!就光憑語文就有9項,例如每項做5分鐘的話,那也要45分鐘更何況我一個上海作業就要花費一個小時的時間, 摘錄作文也要花費一、二個小時,那讓我們連休息的時間也放棄嗎?我憤憤不平地想道。 接著,我又看看數學和英語的作文,共計十五項作業,(還不加班務)。唉,不讓我們睡覺了。 本來想在學校里多掉做一點作業,回家可以在點休息,但是,趙老師給我們布置的3號本可非等閑之輩他可是校內作業!我做起來要一個下午呢!唉悲哀啊! 到了家里,我吃完飯做學校作業也要做到十一點,眼皮都要打仗了,可是,奶奶雪上加霜又布置家庭作業:《走進閱讀》,《金試卷》,《隨堂小卷子》等等,我的媽媽咪呀,怎么這么多作業!我可沒這么多時間,可是,這些是天天都要做的,無奈啊!
這個六一節希望不要布置作業啊!讓我們好好放松一下,我們太累了!
小學六一作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節。為了歡度這一節日,學校為我們準備了豐富多彩的活動,有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀的兒童,我們每位同學都意氣風發、摩拳擦掌,爭取以最好的狀態參與到活動中來,讓自己的“六一”過得有價值、有意義。
到了“六一”這一天,我興高采烈地來到學校。今天的學校與以往也有所不同:操場中央的五星紅旗迎風飄揚,在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場四周的'彩旗也隨風扭動著腰身,好像有節奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節”幾個大字在屏幕上滾動出現,讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。
首先,我們先來到博聞廳欣賞優美的歌舞表演,校隊同學大方、優美的表演為我們帶來一場視聽盛宴,聽說這些節目都在區、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈,臺下觀眾掌聲不斷,每位同學臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接下來,我們又舉行了趣味活動競賽,學校舉行這一活動的目的是讓我們所有學生都能參與到自己的節日中來。競賽的項目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學都能找到自己喜歡的項目參加比賽。只見比賽開始時,操場上到處都是晃動的人影,大家都帶著自己的實力與快樂來參賽。我選擇的項目是下跳棋,走進棋室,這里安靜、嚴肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評委老師也滿臉春風地等待著我們。比賽開始,第一輪比賽,我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友,我倆約定“棋場無朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經過幾番廝殺,我略占上風,但朋友也不甘示弱;第二盤棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險些中招,還好我冷靜應對,終于拿下這局。我贏了,但朋友并沒有因為輸棋而不高興,我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽,我的對手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒有害怕,而是步步為營,爭取連跳,第一盤棋我贏了,可能是因為自己的驕傲,二、三盤棋我都輸了,現在想想有幾招下得確實有問題,不過雖輸猶樂,我又收獲了學習之外的其他快樂。
“六一”兒童節這一天,我過得非常快樂,我相信每個文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!
小學六一作文 篇4
天天想,日日盼,。明天是“兒童節”,難怪同學們今天聽課十分認真,想在我們的“兒童節”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:明天是怎么過六一呢。
今天是“六一”兒童節,為了慶祝小朋友的節日,學校和我們過了“六一”兒童節。同學們興高彩烈地來到了學校。第一個節目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來了,,全場響起了熱烈的掌聲。接著,進行了開幕式。我懷著興奮、激動的心情吹起號,奏響歡樂的`進行曲這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!
文藝節目開始了,六年級的合唱讓我們感動,一年級同學送來的能力展示讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因為精彩的節目使我忘了這一切,這個六一真讓我留念。
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