寫快樂的六一作文

時間：2023-06-27 16:58:47 兒童節我要投稿

寫快樂的六一作文合集六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫快樂的六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫快樂的六一作文合集六篇

寫快樂的六一作文篇1

　　今天是我們期待的六一兒童節，也是我一生中最過的最快樂的童年。

　　為了慶祝我們自己的節日，我們學校還舉行了歌詠比賽，那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲，可開心了，有盲人摸鼻。扔球。猜謎語，雖然沒有家里的電腦好玩，但是，能和自己的`朋友一起游戲一起唱歌，是我最開心的事，我會一輩子把它記在心里的。

　　能和自己同學老師玩游戲難道你們也不覺得開心嗎？

寫快樂的六一作文篇2

　　睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬于我們的節日會過的怎樣呢？

　　整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時候，班主任終于帶來了好消息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。

　　中午，我挑了兩本自己看得比較熟的'書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室里一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書�；顒咏Y束時，同學們一個個歡天喜地而歸。

　　我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。

寫快樂的六一作文篇3

　　這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的節日，六一兒童節，過節的不全是小孩子更是大人向往度過的，回想自己童年在這一天是多么的開心

　　到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數很多人都在老家度過，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的'快樂

　　除了生活過的比老家好一點，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂。

　　既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時光是沉默的

　　夢里的童年是我向往的，六一快樂！

寫快樂的六一作文篇4

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；六月，是童年的沃土，是童年的'太陽。

　　星期四下午，一來到學校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場正前搭著一個舞臺，上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦，我才想起來了，今天下午要開“六一”聯歡會，一想到這里，我高興地差點叫出聲來。

　　這時，李老師踏著鈴聲走了進來，對同學們說：“一會兒下樓看聯歡會，要注意保持秩序和環境�！闭f完，便讓同學們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下，才發現真可謂是人山人海！一至六年級的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時光。

　　不一會兒，聯歡會就開始了。第一個節目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著，表達著自己的愛國情，使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節目是二年級的學生表演的歌舞《隱形的翅膀》，隨著音樂響起，同學們穿著美麗的衣裳跳起了優美的舞蹈。這時，從舞臺上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

　　我最喜歡的節目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女，拿著各種各樣的樂器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來：“我像一只魚兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光……”

　　節目表演了一半后，表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節約，為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中，我們班獲得“雷鋒班級”的稱號，全班同學都歡呼起來。表彰大會過后，聯歡會又接著開始了，校園里充滿了歡聲笑語。

　　今年的六一我過得很開心，雖然這是最后一個六一，但我永遠不會忘記。

寫快樂的六一作文篇5

　　一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了游園活動。

　　我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。

　　大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但有些同學就是不能夠如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的.褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。

　　后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。