有關(guān)小學(xué)快樂(lè)六一作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)快樂(lè)六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)快樂(lè)六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過(guò)癮。
拿著票，我來(lái)不及多想，就走出教室門，和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺(jué)的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的'眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來(lái)，從鈴鐺線里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線的，我通過(guò)同學(xué)們的指引，來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來(lái)是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作，我來(lái)猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問(wèn)主持人一件事情，不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^(guò)答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩。活動(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)！
小學(xué)快樂(lè)六一作文 篇2
盼望著，盼望著，“六一”終于到來(lái)了。我們?nèi)w師生舉行了慶祝“六一”文藝匯演。
我們懷著愉快的心情觀看了同學(xué)們的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂(lè)表演……真是八仙過(guò)海——各顯神通，看得我們眼花繚亂！
我也參加表演了舞蹈《大樹——地根》。輪到我們上臺(tái)了，我心里砰砰直跳，腿也有些不聽使喚了，老師鼓勵(lì)我們要有自信，做個(gè)勇敢的強(qiáng)者。我聽了，挺起胸膛，昂著頭，面帶笑容，大方地走上臺(tái)了。
音樂(lè)聲響起了，我們隨著音樂(lè)快樂(lè)地表演，讓大家感受到我們都是炎黃子孫，祖祖輩輩都是生長(zhǎng)在這可愛(ài)的地方，幸福快樂(lè)。頓時(shí)，引起了同學(xué)們熱烈的'掌聲。我們大家自豪地笑了。
今天的“六一”讓我難忘，我希望明年的“六一”快點(diǎn)兒到來(lái)吧！
小學(xué)快樂(lè)六一作文 篇3
盼啊盼， 我們最喜歡的節(jié)日-----六一兒童節(jié)終于來(lái)臨了！在六一這天， 學(xué)校舉行了一次大型的文藝匯演， 各個(gè)節(jié)目都非常精彩。
隨著主持人的“文藝匯演，現(xiàn)在開始”的話語(yǔ)， 文藝匯演正式拉開了序幕。
表演的`節(jié)目分五個(gè)版塊，分別是：力量，柔美，可愛(ài)， 創(chuàng)意， 歷史。
說(shuō)到力量， 那就是三年級(jí)的武術(shù)表演最能體現(xiàn)的了，他們打拳， 踢腳，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位， 他們的表情堅(jiān)毅，音樂(lè)也非常的雄壯，整個(gè)場(chǎng)面，氣勢(shì)非常宏偉。
要講柔美， 那就是六年級(jí)的“尋找小王子”能體現(xiàn)的了， 一個(gè)個(gè)動(dòng)作非常優(yōu)美，音樂(lè)也悲泣哀婉， 足以打動(dòng)人心。
一年級(jí)的舞蹈最可愛(ài)了解， 瞧， 她們稚嫩的笑臉， 可愛(ài)的動(dòng)作， 把她們的童真全表現(xiàn)出來(lái)了， 音樂(lè)也很萌呀。
看啊， 三年級(jí)音樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們身上穿的衣服艷麗奪目， 而且都是用廢品回收做成的，這些廢品有卡片， 塑料袋，紙杯， 卡紙......你在懷疑你看錯(cuò)了嗎？不，你沒(méi)有看錯(cuò)。
五零四班的“溫酒斬華雄”也活靈活現(xiàn)， 看那以假亂真的刀槍， 古代服裝也很漂亮，看關(guān)羽在酒還是溫的情況了， 就斬了華雄， 很有英雄氣慨。
這次六一文藝匯演， 讓我們大開了眼界， 也給我們帶來(lái)了快樂(lè)， 真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀。
小學(xué)快樂(lè)六一作文 篇4
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開心得像一只只快樂(lè)的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的'小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
小學(xué)快樂(lè)六一作文 篇5
昨天是一年一度的兒童節(jié)，我在家里過(guò)得有開心，又有煩惱，你們想聽聽我昨天怎么過(guò)的嗎？我就來(lái)告訴你們吧！
昨天，哥哥又來(lái)到了我們家，我和姐姐熱情的招待他，哥哥拿起一包麻辣的鍋巴說(shuō)：“這是我爸爸的朋友從山東帶來(lái)的，這袋鍋巴非常好吃，給你嘗嘗吧！”哥哥說(shuō)完，我便有了好奇心，我小心翼翼的打開包裝袋，從里面拿出一個(gè)鍋巴來(lái)，一放到嘴里，真好吃！脆脆的，還含著一些麻辣的味道。一吃完這一包鍋巴，我并不貪心，因?yàn)椋抑栏绺缬凶詈贸缘臇|西，都會(huì)給我嘗嘗的。
叮零，叮零，門鈴連續(xù)響了兩下，我趕緊跑過(guò)去開門，原來(lái)是一（5）班的徐藝棋弟弟，我開了門，讓了他進(jìn)來(lái)，我從房間里拿出兩箱堆得滿滿的積木，對(duì)外面正玩著的徐藝棋弟弟和哥哥說(shuō)：“哎呀，快幫我搬積木呀！”
把積木搬到大廳后，我和哥哥便搭起一所堅(jiān)固的'小木房，旁邊有木籬笆，籬笆后面有一個(gè)寬闊的停車房，停車房的旁邊有一個(gè)小小的保安室，保安室挨著那所小木屋，木屋里，哥哥用綠色的地磚鋪成地毯，客廳上，還有一盞明亮的小燈，這盞燈把整一個(gè)小木屋都照得亮堂堂。
哦，對(duì)了，小米老鼠和笑凱凱貓睡在那里呢？哦，你們瞧，他們正在第二層樓上睡大覺(jué)呢！
告訴你，我還在里面搭了一個(gè)雜物房，我們一起把剩下的一些小木頭放在了雜物房里。
堆完小木房了，哥哥拿起一根長(zhǎng)木頭說(shuō)：“孫悟空大鬧天宮”。叭的一聲，小木房被當(dāng)了孫悟空的哥哥打爛了。
不過(guò)我和弟弟還有哥哥把所有的木頭收拾好然后放在小床上，哥哥和弟弟在床上跳來(lái)跳去，像一只頑皮的小猴子。
小學(xué)快樂(lè)六一作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開始了，主持人走到“舞臺(tái)”中央，說(shuō)道“大家好，這里是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班的‘慶六·一’大型聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人一號(hào)：王健。”逗得全班哈哈大笑。
“我們第一個(gè)節(jié)目是：心有靈犀。這個(gè)游戲分為4大類：1、交通，2、動(dòng)物，3、水果，4、植物。”主持人紀(jì)錫涵說(shuō)道。
第一組上場(chǎng)的是黃潤(rùn)鑫和吳睿迪。這對(duì)好朋友。他們選的'是交通類。黃潤(rùn)鑫比劃，吳睿迪來(lái)猜。當(dāng)老師讓黃潤(rùn)鑫比劃“輪船”時(shí)，黃潤(rùn)鑫說(shuō)道：“它是一種在海上航行的輪。”當(dāng)他說(shuō)到“輪”字時(shí)，黃潤(rùn)鑫馬上閉上了嘴，可還是讓聰明的主持人發(fā)現(xiàn)了。無(wú)奈，第一組挑戰(zhàn)失敗。因?yàn)楸荣愐?guī)定，在猜的時(shí)候，不能說(shuō)出要猜的那個(gè)詞其中的任何一個(gè)字……
第二個(gè)項(xiàng)目是頭頂氣球。游戲規(guī)則是：兩隊(duì)參加比賽，每隊(duì)5人，要將氣球用頭頂?shù)綄?duì)方的領(lǐng)地。如果對(duì)方?jīng)]有用頭再頂回來(lái)，另一隊(duì)就獲勝。游戲開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，用力地把氣球頂?shù)綄?duì)方那里。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽，雙方不分勝負(fù)，觀眾時(shí)時(shí)送上熱烈的喝彩聲。
我們班還進(jìn)行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個(gè)節(jié)目都是那么精彩，讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過(guò)得可開心了，一邊欣賞著“舞臺(tái)”上精彩的表演，一邊津津有味地吃著美味可口的食物，多么快活呀！
最后，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“祝同學(xué)們‘六·一’快樂(lè)，學(xué)習(xí)步步高升，明年‘六·一’我們?cè)贂?huì)！”
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