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六一的作文

時間:2023-05-23 11:15:06 兒童節 我要投稿

【精品】六一的作文十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六一的作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】六一的作文十篇

六一的作文 篇1

  今天的校園可真熱鬧啊!看到的每個同學都有著開心的笑臉。有些同學還穿著花花綠綠的,為什么呢?告訴你們吧,今天是快樂的六一節,將會有美味的食品等著我們品嘗,光想一想,都要流口水了。

  這次六一活動還是我主持的'呢!那天,懷著砰砰直跳的心情來到學校,看著同學們開心的笑臉,我的心情放松了許多。馬上就要開始了,我便更加使勁背稿子,生怕哪里出了差錯,我心里想:拉完歌就該我們了,出了錯又要被老師罵,怎么辦。

  到我們了,我面帶微笑,自然地走上舞臺正中央。主持很順利,不知不覺就到最后一個節目了,當我主持完最后那結尾時,懸在我內心那一塊石頭,終于落了下來。原來主持沒那么可怕呀!

  參加六一慶祝后,我們快速回到了寬敞、潔凈的教室,每位同學都興奮的拿出自己帶來的美食,教室里頓時彌漫著濃濃的香氣,同學們帶來的美食樣式豐富多彩,有:果凍、棒棒糖、餅干……光看外表,就已經垂涎欲滴了。在歡樂的音樂聲中,我們一起唱歌跳舞,在歡樂的笑聲中一起游戲,在興奮中贈送禮物,多么快樂!表演完后,開始互相品嘗美味的食物。有的同學早已拿到了自己喜愛的食物,有些同學動作慢,大家也都分給他食物。最好吃的要數張躍宇帶來的水果,第一個同學品嘗完時,眼睛笑得彎彎的,嘴半天合不攏,還不停的小聲嘀咕:“真是太好吃了,太好吃了!”聽到她的話,靠近的同學都迫不及待去搶水果,生怕吃不到。一不小心,僅剩最后一個,由于大家的“爭搶”,掉到地上了,看著掉在地上地的水果,沒吃到的同學有些失望,。心想:怎么動作不快點呢?他們只能眼巴巴地看著我們有滋有味地吃了。

  美味的食品真是太多了,吃不到這個就吃那個,同學們都在埋頭“苦干”,時不時還聽到評論:“這個有點太硬了,咬不動。”“這個真好吃,怎么做的啊?”

  我愛美味的六一!

六一的作文 篇2

  一提起“六一”,你肯定會想到“快樂”、“開心”,而20xx年的六一,卻讓我收獲了一份感動,你想知道怎么回事嗎?那就讓我給你娓娓道來。

  在主持人開場白之后,精彩上演了!拉丁舞、小品、相聲、歌唱……快樂的時光,讓我們陶醉著。誰知,在節目臨近結束時,主持人的一句話,讓歡樂地笑聲戛然而止。

  她高聲說道:“同學們,下面來一個小小的互動,規則是,我說什么,你們就跟著學什么。”她的話剛說完,臺下立即炸開了鍋,“主持人在搞什么名堂呀?”“她想叫我們說什么呀?”正當大家七嘴八舌地議論時,只見她把數學、語文老師請上臺去。

  她鄭重地說:“老師,這五年的點點滴滴凝聚了你們太多心血,時間如流水般匆匆而逝,不經意間……無情的歲月在您刻下了一道道皺紋。”我們動情地學著。她又激動地說……

  到這里,大家已泣不成聲了,老師感動得流下了幸福的淚水,哽咽著說:“好孩子,老師沒白教你們,今天這個六一,是我們過得最幸福的`六一!”而我們異口同聲地說:“老師,我們可能不是您最好的學生,但您,是我們最好的恩師!”頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲。

  這個別樣的“六一”,讓我擁有了別樣的感覺,也許我們長大了,也許我們成熟了。

六一的作文 篇3

  我們的創意班主任汪老師為了給我們的童年留下一個美好的回憶,留下一個令人難忘的童年,決定讓我們合力出資訂上一個八層的生日大蛋糕。而我們的歡呼也就在這里打響了。為了這一次的小草班“生日Party”,我們小草都準備了精心的節目。而我這個愛表現的小草一定是要在這最后一個六一兒童節好好變現一番的!

  歡聲笑語伴隨著最后一個節日;朗朗天空孕育著清爽心情;朵朵白云回蕩在小草的快樂;炎熱太陽普照著我們小草熾熱的心跳。星期五的下午我們拿上我們干糧——零食與飲料,迫不及待地來到了我們的表演地——多媒體教室。

  我一來到多媒體教室就搶到了第二排的絕版位置,得到了攝像頭的青睞。

  來到多媒體,我就開始“乞討”了,不僅得到了飲料,還和同學交換了零食,一舉兩得,還不錯!和自givemefive!時間滴答滴答地流逝著,很快,多媒體教室已經聚集了全班人,而老師也已進入此地。

  一切準備就緒,節目開始了。第一個環節是主持人致辭,主持人以優美的詞句,得當的語速和我們一起分享最后的快樂與緣分。

  第二個環節是在座的老師上來致辭。第一個當然就是我們最具有創造力的老師——汪老師上來致辭嘍!第二個是本校校長,同時也是我們優秀的音樂老師李老師上來致辭。接下來呢,是我們的數學老師崔老師致辭。最后,是我們的英語老師致的辭。她來也匆匆去也匆匆。

  第三個環節是我們與好朋友之間互換禮物,我給我的同桌同位都送上了我誠摯的禮物——一個小米鍋巴。呵呵,禮輕情意重嘛,而她們也送上了我一個小小的零食。

  第四個環節就是表演節目的時候了!第一個上場的是劉宇同學的《童年》歌曲。童年的回憶伴隨著我們一生,童年的記憶永存腦海。童年的歡樂也就此結束,我們最后一個兒童節就是如此。接下來陸續上場的烏云濤的魔術表演,魔術深不可測;魔術難以滲透;神奇的魔術也在此綻放出了花兒。蘭東的《朋友》。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友是存活在這個世上的一部分。不可卻不可少,而我也有一個六年來無微不至的朋友+閨蜜+同學=洪銳!在蘭東同學唱的時候,不少同學留下了與童年分手的淚水,我后面一排的郭鋮同學已經哭得像兔子一樣了,紅紅的眼眶,清清的淚水。我們的節目還沒有就已經開吃了,誒,為此我很惋惜,因為我們的節目是壓軸節目,是最后一個節目,沒有機會表演給同學們看了,一個星期的.功夫就這樣白費了……不過童年總是會有一點懸念,而最多的還是歡樂與笑臉。

  我們每個人戴上了只有在自己生日那一刻才能夠擁有的生日帽,老師也不例外哦!我們104位同學紛紛圍在雄偉的八層大蛋糕四周,許下了一直以來夢寐以求的愿望,還為自己的父母許下了真誠的愿望。吃蛋糕的時候每個人的臉上都洋溢著前所未有的笑臉,心靈的窗戶在此時此刻打開了。我和洪銳互相往臉上抹奶油,弄的我腳上、衣服上、臉上、頭發上都是蛋糕與奶油。老師還帶一年級的小朋友分享了我們此時此刻的快樂,給了他們蛋糕以及快樂。那一群小朋友紛紛伸出小手要蛋糕,我想如果是我的話,也許也會如此天真爛漫。

  最后,我們都帶著自己從同學那里獲得的“戰利品”——零食與飲料歡樂地回到了教室。而我選擇留下來把多媒體教室打掃地窗明幾凈。

  在這一次的六一兒童節中我有99。9%的歡樂,還有那0。1的失落其中有90%的是關于最后一個兒童節的失落與傷心,還有那10%的是因為我們精心準備的搞笑小品卻沒有和大家見面。不過喜悅是永遠超過失落與傷心的,人就是如此,既有歡樂也有傷心;既有悲痛也有開心。

  畢業生的最后一個兒童節結束了……

  歡聲笑語伴隨著依然最后一個節日;朗朗天空永遠孕育著清爽心情;朵朵白云每時每刻回蕩在小草的快樂;炎熱太陽依舊普照著我們小草熾熱的心跳。

六一的作文 篇4

  朝思暮想,日夜期盼,盼星星盼月亮。“六·一”節終于降臨到這個美麗的夏天。

  “啊—哈!咱們老百姓呀,今兒可真高興。”我懶懶地伸展了自己酸痛的胳膊,不禁哼上了這美妙的小曲。今天是六·一兒童節,今天是我的`天地。我走出房間,只見父母和顏悅色道:“小主公,請!”我萬分驚訝,但又馬上鎮定下來,以皇帝的口吻說:“愛卿平身!”只見媽媽臉上的笑容立刻消失,我見勢不妙,馬上對母親恭維起來:“我親愛的媽媽,我美麗無比的媽媽,您大人有大量,大人不計小人過……”“嗯!”媽媽微微地點點頭,“愛卿平身!”“謝母親大人!”“今天,是六·一兒童節,是兒童的天地,我鄭重宣布:今天,葉正豪全天放假。”“我沒聽錯吧?”我驚呼道,又是掐手又是捶頭,證實不是在做夢。我抑制不住自己的興奮,抱上足球就往外跑,竟忘了吃早餐。

  在球場上,同學們在熱火朝天地進行足球比賽。只見我一個香蕉球,“球進了!”裁判大吼道。同學們圍著我又是抱又是親,差點摔壞了我的眼鏡。

  回到家里,看見媽媽在接電話,原來是培訓學校停課通知。我又驚又喜,不禁哈哈大笑。

  “葉正豪、葉正豪,你傻笑啥?”媽媽問道。啊?原來是一場夢!唉!六一歡樂已成夢,但我卻期盼它確實不是夢!

六一的作文 篇5

  這周五,為了慶祝六一兒童節的到來,老師和家長們準備了小游戲和麥當勞。

  這次的游戲很簡單,有“看動作猜成語”和“根據同學在背后畫畫”的游戲。看動作猜成語的時候,全場一片嘈雜,所有同學都做著稀奇古怪的動作,群魔亂舞。

  當到了“狗急跳墻”這個成語的時候,有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭,學小狗散熱,又大聲“汪,汪!”叫了兩聲,然后又張牙舞爪的,像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道:“狗急跳墻!” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語,同學們的模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的.翅膀,撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包,用力向地板砸了下去,我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道:“雞……飛蛋打!”最后我們男生隊與女生隊戰平。

  “根據背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結束后,到了我們最期待的吃麥當勞的時間。老師動員我們拍照的時候,我們連頭都都不帶抬一下,也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭,大聲的和家長們說謝謝。

  小學最后一次集體過兒童節,只屬于我們的日子里,大家都很開心。

六一的作文 篇6

  這次,我過的兒童節一個非同尋常的兒童節,當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己多么的孤獨。

  就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的一個同學告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節日,但別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這一個多么強烈的對比,我不免覺得有點難過。

  可,這個“六?一”兒童節,卻出現了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的`手里,對我說:“今天你的節日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

  原來,看不見摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就獾那無形的禮物。當他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

  雖然,白天在苦悶中度過了,但,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節日,而我卻總羨慕其他同學。

  這就我的“六一”兒童節,一個非同尋常的兒童節,你擁有過嗎?

六一的作文 篇7

  話說這“六一國際兒童節”我本不應該過,可到了晚上,兩個在信陽的表弟仍用手機發來了:“祝姐姐兒童節快樂。”的短信。我便也回了短信,說:“也祝你們節日快樂,今天都干了些什么?”他們都打來了電話!

  我接過在市區住的小表弟的電話,他已經是一名光榮的少先隊員了,可稚嫩而又模糊的聲音穿過電話,我發笑。伴隨著他的聲音,傳來了一陣歡快的歌聲。我一猜就知道,他一定在邊吃著零食,邊看著六一晚會,這一定使他那發福的身體又增添不少肥肉。他對我說,他今天收獲了許多東西:一套“查理九世(書)”,一輛模型車,再加上一頓必勝客和一大袋零食。說著,他笑出了聲。我問他有沒有給小哥(我的另一個表弟,他叫小哥)打電話,他說打了,還說聽到電話那頭有機器的轟鳴聲,好像在收麥子。

  我不舍的掛斷電話,小表弟那憨態可掬的笑容仍在腦海浮現。“叮鈴鈴……”又是一陣電話聲,我接起住在鄉村里表弟的電話。這時南方的鄉村已是熱鬧非凡,田野里隨處可見的有收割機、還有收麥子的.農民。表弟是一個五年級的小學生,但卻格外懂事,每到農忙之時,他總幫著我大姨干活兒。“姐,節日快樂呀!”我“嗯”了一聲,聽見那邊已是寂靜一片,沒有轟隆聲,也沒有裝麥子的沙沙聲。表弟說,他干了一天的活兒,累極了,剛吃了一碗熱面條,很舒服,現在正在寫作業。我問他白天有沒有到集上買點需要的東西,給自己過節。他只是高興地回答:“沒有,想等麥子收完再買一些學習用品!”我心中有點不是滋味兒。表弟那黝黑而又干瘦的臉龐出現在眼前,這時,他來了一句:“Goodbye,my sister!" 我回了句:“Good night!”

  對于這個“不同的六一”,我認為農村的表弟收獲更多,比如:在實踐中得到的經驗,在勞動中得到的快樂,在自然中得到的舒心,在逆境中得到的堅強!

六一的作文 篇8

  今天早晨,我去參加“活力東風西共完中國夢”的活動。

  一進公園門口,那里人潮涌動,我連看地圖的機會也沒有。我一直往前走,很快看到一個牌,上面寫著“北秀湖”。我以為到了北秀歌舞臺,但父親對我說:“北秀歌舞臺在北秀湖的.后面,還要走一段路程。”大約9點鐘,我就拿到了第一個印章。

  走了一段路程,終于來到了鎮海樓。等了30秒左右,終于拿到了鎮海樓的印章。

  走了大約二十分鐘,才看到一個導向圖,才知到我們自己走錯路。走了20分鐘,終于到了五羊石雕像,那里有一道“百步梯”。我的父親說:“你自己一個人上去吧。”我自己走了一個來回的“百步梯”終于拿到了五羊石雕像的印章。

  然后我去看了學校的兒童節表演,把卡交給了老師,就回家打作文了。

六一的作文 篇9

  馬上就要過“六一”兒童節了,我的心情變得很快樂。

  我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來,形成了新的.“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

  我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!

  我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節!

  為了慶祝六一兒童節,老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術即將上演。魔術師說:“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這里都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術:有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。

  回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

  今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!

六一的作文 篇10

  又是一年“六一”到,在這多彩的節日里,我要做我最喜歡的事。

  清晨,趁爸爸媽媽還在睡夢中時,我就早早地起床,背著小書包,揣著零花錢,約幾個小伙伴,一起出門玩去了。

  首先,我們要到新華書店買幾本書看。平時總是沒時間看,今天我要看個夠。我像一個饑餓的'人趴在面包上一樣吸取書本中的營養。

  接著,我們要去超市“瘋狂”購物。城超市里有很多東西,我要買一些送給爸爸媽媽,感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。購物的感覺真好啊!

  隨后,我們要到公園去狂歡。青蛙跳呀,蹦極呀,海盜船呀,我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩繪,的彩沙粘畫和生膠潑畫,我也要玩。動手的,動腦的和驚心動魄的游戲,我都要玩!

  今天的兒童節,我過得很開心,真希望下一個“六一”能快一點來臨。

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