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【精選】快樂六一作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂六一作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一作文600字 篇1
“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀看文藝表演,今年的“六一”是與眾不同的,學校開展了豐富多彩的游園活動。
就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動,五(1)是擲乒乓球;夾珠子,五(3)班是“釣魚”;我們班是吹乒乓球……
瞧,同學們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則:把四個杯子排成一行,都裝滿水,只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝,得到獎品。如果中途掉下來就算輸。
游戲開始了,同學們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說:“老師,我先來。”只見他擺好姿勢,鼓足氣,用力吹,吹到第二個杯子,可怎么也吹不過去了,他有點慌了,再一吹,球掉下來了。他輸了,垂頭喪氣地站到一旁去了。這時,輪到我了,我深吸一口氣,找準角度,不費吹灰之力連過了四個杯子,過關了。我喜出望外,領著獎品,準備去參加別的班級的活動。
我一個一個班的看過去,還是覺得五(3)班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈,地上撒滿了爆竹,用一根綁著線香的`小竹桿去點燃爆竹。我覺得有點難度,決定試試身手。我一開始很有信心,可那竹桿好像故意和我過不去,我一下子不知所措,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來,告訴自己,別急,要穩。終于被我點著了一個爆竹,它那爆破的聲音,像是在給我慶祝,慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。
今年的“六一“真是與眾不同啊!給我們帶來了無比的快樂!
評語:這是一篇周記,小作者寫自己親身經歷的事情,娓娓道來,讓人有身臨其境的感覺。抓住“快樂”,寫出了自己參加游戲的過程,體驗了游戲的樂趣,感受到了游戲的快樂。“它那爆破的聲音,像是在給我慶祝,慶祝我成功了。”喜悅之情,溢于言表。指導老師:李水英
快樂六一作文600字 篇2
我喜歡的節日有很多,比如春節、端午節、兒童節,但我最喜歡的是兒童節,因為這是我們自己的節日。這天我不但能和同學們一起慶祝,而且還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。
5月31日下午,我們全校師生一起走進石化俱樂部觀看節目。哇!節目可真豐富呀!有溜冰表演,時裝秀,雙簧、歌舞等,真是精彩極了!
你看!有幾個女孩兒在表演時裝秀。她們有的身穿白色的裙子,有的穿著藍白相間的裙子,款式都各不相同,有的裙子看起來款式很奇特,裙子上還綴著幾根像卷發一樣的長長的帶子。只見她們手叉著腰,邁著輕盈的步伐面帶微笑,在舞臺上走來走去,還擺出各種各樣好看的`姿勢來,真是婀娜多姿!我仔細一看,呀!這不是我們班的幾個女生吧,這樣的裝扮讓我差點兒沒認出她們來,我還以為是專業模特隊呢!
又一個節目開始了,是王博文和楊汶鑫表演的雙簧,只見楊汶鑫頭上戴著一個有兩根小辮子的發卡,臉蛋和腦門上都抹上了紅色,他坐在凳子上表演,王博文蹲在凳子后面說,說什么動作,楊汶鑫就做什么動作,他倆配合得真默契,看來在臺下也是下了一番工夫的。當王博文說到:“伸出你的右手,伸出食指,把嘴張開,放進嘴里,咬,咬,咬,使勁咬,使大勁咬”時,再配上楊汶鑫那夸張的動作,我們在臺下都快笑瘋了,真是太有意思了。
更精彩的節目上演了,幾個小朋友手拉手滑著輪滑出場了,他們有時排成橫隊,然后繞8字形,有時圍成個圓圈,有時排成豎隊在舞臺上來回穿梭,好像一條正在舞動的龍。最引人注目的是歐陽蓉鏡,她手拿話筒,一邊唱著歡快的歌,一邊做著優美的輪滑動作,好像一只花蝴蝶一樣在舞臺上來回地飛舞。我真是好佩服她!
回家后,我看見學習桌上放著一個漂亮的遙控飛機,這是我一直以來最想得到的玩具,這一定是爸媽送給我的節日禮物,我真是好高興!
快樂的六一,難忘的六一,我一定會記住這個快樂的節日。
快樂六一作文600字 篇3
6月1日是全世界少年兒童的節日。早晨,我早早就起床了,穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節的衣服,吃完早餐,我騎上自行車高興地向學校奔去。
8點整,我還沒到達學校,老遠就看見校門上掛著許多五顏六色的氣球,給節日的校園增添不少歡樂的色彩!校園內,同學們三三兩兩的在操場上或玩游戲或聊天,笑容掛滿了每個同學的笑臉。我又往同學們身上掃了一眼,哈哈,大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節日新裝啦!
8:30,表彰大會開始了,總輔導員王老師在主席臺上依次宣布今年的“三好學生”和“優秀班隊干部”等名單,同學們都靜靜地“聽”著,我非常緊張的等待著我名字的出現。終于,我“聽到”王老師說:“現在宣布七年級的三好學生,他們是:黃同樂、林清華。請馬上上臺領獎。”我非常高興地上臺接過了獎狀,同學們看到我很高興的樣子,也都豎起紛紛拇指夸我,我心里激動極了!
大約9點鐘,全校性的文藝表演開始了,今天又有許多寧德市看民族中學的同學們來和我們一起參加活動。精彩的節目不僅給我們每個同學帶來的歡樂,也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學校的小朋友們,他們紛紛擠在我們學校的大門口外津津有味地觀看我們的活動。全校性的集體節目后,接著按以班級為單位開展活動,我們班的`全班同學圍在了一起開展了“五打五”、“喝水接力賽”等游戲,看到我們的開心勁,郭老師和王老師也愉快的加入到我們的游戲隊伍中,同學們笑得更歡了,加油聲、歡笑聲不停地在校園里回蕩。
今天,我們的校園真熱鬧,我們每個同學的臉上都樂開了花!
快樂六一作文600字 篇4
盼望已久的六一,終于來臨了,我真是無比的開心和激動!
因為過六一節,我們學校要舉行慶六一兒童節聯歡會,讓我感到慶幸的是,在聯歡會上,我有節目要上臺表演,節目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節目不是每個人都可以表演的,我為自己感到自豪。
六一上午九點,聯歡會拉開了序幕。舞臺上,節目一個比一個精彩,臺下的觀眾掌聲熱烈,校園里一派節日的氛圍。
到第四個節目,我心里開始緊張了,因為下一個節目就是我們上場了。我的手一直在發抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在這時,舞臺上,兩位主持人開始說詞了,一個說:“你見過年畫娃娃?”另一個說:“沒有,我還真想看一看呢!”一個又說:“那就讓你看看吧!他們到底什么樣?”
說完,那空曠的舞臺已經為我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側走了上去,因為開頭每個人都有一個自己的動作,我的'動作是跪在那兒的,舞臺上鋪的也是操場上那種草,我的雙腿跪下去,哇!好疼,像針扎一樣。我很想大喊一聲,可不能因為我一個人,讓觀眾嘲笑我們這個團隊,于是,我咬著牙忍著疼堅持下去,等我起來做第二個動作時,我的腿都快沒知覺了,真是太難受了。到變第二個隊形的時候,我記起老師說的話:“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準位置,我跟前排人對得齊齊的,可前排人卻沒找準位置,這該怎么辦呀?要是前排人找不準位置,整個舞蹈就亂了。于是,我對前排李芳說:“你把位置看準呀,要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了,她根本就聽不見,我也不敢大聲喊,那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了,我也只好跟著音樂繼續跳。就在下臺的前一秒,臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲,我開心極了,能贏得觀眾的掌聲,就說明我們跳得還不錯。下了舞臺,我是徹底地放松了。
真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!任何事情想要成功都沒有那么容易的。
不過,這個六一,我能在舞臺上為大家展示我的才藝,我還是很開心的。
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