有關記六一作文8篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的記六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記六一作文 篇1
在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個屬于兒童的日子,六一。我們迎來了一個別樣的六一,這是最莊嚴的一個六一,也是我們的最后一個六一。
望著墻上的鬧鐘,時間一分1一秒的流逝,快點,快點,再快點,我們已經迫不及待,在期盼中度過了一節又一節課。我們幻想著,幻想著這最后一個六一會是怎么樣的?
終于到了激動人心的時刻,我們來到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語,貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長之樹,鄭重的地貼上信封,無人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對未來的寄語,這或許是世上最寶貴的東西之一吧!
進入六藝樓,我們正式開始了退隊儀式,在一聲聲莊嚴的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標準的隊禮,唱著高亢的隊歌,響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻,我不應該松懈,退離了少先隊標志著我又有了新的身份,我要為入團而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的`紅領巾,望著高高聳立的少先隊隊旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負著為國家做奉獻的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領巾,但短暫的離別是為了更好的開始。
操場的迎面接力使我們更加團結,學校發的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個六一,這個別樣的六一,這個獨具一格的六一,這最后一個六一。
記六一作文 篇2
兒童節下午,我們一家去玉泉游玩。
媽媽給我和妹妹買了兩把水槍,每人一把,對我們說:“不要飚人。”我和妹妹接過水槍,馬上去廁所灌水。我環顧四周,不見媽媽,便向妹妹飚起來,妹妹由于力氣不夠,飚得很近,我馬上跑開,躲在一棵離妹妹不遠的樹旁,等妹妹一出來,我便向她發射“子彈”,妹妹沒有發現我,我瞄準妹妹的頭,一射,正好打中她的鼻子,這回妹妹發現了我,大叫:“你休想跑!”“你能追上我嗎?嘿嘿!”只聽“啊”的一聲,妹妹發火了,我一點兒也不害怕,躲在巖石后面,等妹妹追來,我把她飚成了落湯雞。妹妹跑回去告訴我爸爸,爸爸對我說:“我和你打怎么樣?”“好啊。”
由于爸爸是大人,跑步比我快,槍也比我拿得穩,他的“子彈”向我射來,我被擊中了,但是覺得很舒服,叫爸爸再給我飚一點,爸爸便來飚我的.頭,我連忙說:“謝謝,謝謝,因為你幫我把頭上的一只蟲子嚇飛了。”爸爸的“子彈”又向我飛來,我馬上反擊,但是他拿得比我穩,我便和妹妹一樣,也變成落湯雞了,我的衣服被爸爸飚來的水弄濕了,濕乎乎的貼在我的前胸后背,我的頭發都粘在了一起,臉上和脖子上掛滿了水珠,眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的時間馬上跑到草坪上,看見爸爸沒有追上來,便跑回了茶室。在回茶室的路上,看見了許多樹木。一絲絲涼風向我襲來,我覺得心曠神怡。
打水槍是一件快樂的事情。
記六一作文 篇3
六月一日,是我們小朋友的節日,所以,中午的時候,舅舅帶著我去城東的百悅廣場玩。商場里人山人海,熱鬧極了,在那里有許許多多好玩的地方,我玩得很開心。
玩得累了,舅舅陪我去電影院看新上映的動畫片《潛艇總動員》,電影很好看,我很喜歡。舅舅看我意猶未盡的樣子,就提議我們再看一場我喜歡的動畫片《哆啦A夢》,我一邊狂喜地猛點著頭,一邊高興地手舞足蹈。當電影快結束的'時候,舅舅讓我在座位上等他,他要去售票處買票。
電影結束了,昏暗的放映廳開始明亮起來,觀眾們開始退場了,但是舅舅還沒有回來,我只能靜靜地坐在位置上等著。當廳里所有的人都走光了,我的心里有點兒著急了,心想:要不我出去找找舅舅吧。我在外面找了很久,也找不到我舅舅。我的心里越來越害怕,手心開始冒汗、發涼,眼眶泛紅,慢慢的,眼淚開始控制不住地流了出來,“嗚嗚……嗚……”我開始小聲地硬咽……
過了一會兒,走來一位穿著白襯衫,手里拿著對講機的叔叔,他彎下腰對著我說:“小朋友,你怎么了……”原來他是電影院的工作人員。通過他的幫助,舅舅終于找到了我。我看到舅舅的那一刻,我的心又激動又害怕,不過臉上還是漏出了高興的笑容……最終還是被舅舅“教育”了一番,我的心里還是有點后怕,萬一找不到舅舅,我該怎么辦……下次我一定不亂跑了,不——沒有下一次了。
記六一作文 篇4
在六一兒童節的前一天,我們學校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然后是游戲時間,最后下午是自習,當然也可以是老師組織學生在教室里玩。
第一節課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當臺上許多人在發言時,我在神游,后來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚226班,得了五星級班隊。”我一聽到這句話,心里特別激動,想著我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。
從第二節課開始,整個學校開始進入游戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!
“快點找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。
后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的`前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……
中午吃過飯,到了下午,第一節課是科學老師魏老師帶領我們,說這節課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術,有人相聲,自然也少不了有人唱歌……
“六一”是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。
記六一作文 篇5
“六一”那天下午,學校放了半天假。于是,我和幾個同學便去了玉淵潭公園。
剛一到門口,我們便興沖沖地跑到售票處問門票價,一問才知道,因為今天是“六一”兒童節,所以兒童一律免票!我們非常開心,瘋狂的沖進公園里。我們首先玩 了碰碰車,沒想到因為“六一”是節日,由原來的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來,我們還虧了呢!“明明是兒 童節,不給我們降價就不錯了,反倒給我們漲價!”我心里想。不過,這里的價錢比一般的碰碰車價要便宜一些呢!我們買了三張票,去玩了一次。我開的那輛車很 聽話,我連撞了好多輛車,可是也有不少從背后襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來一次。說著我以用迅雷下MP3的速度轉過來,來了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團團圍住,連續攻擊,打的他們落花流水,無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰中打斷。 停止的時間到了,我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經過一番討論,我們決定一會兒等吃完飯后,我們在這里集合。我和鄭夢婷找到了我媽媽,我們一起去劃船。
碰碰車是刺激的,而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭夢婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫中游,風景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠,有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風 破浪,有的`在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個可愛伶俐,美麗動人,誰見了都不得不夸他們幾句。過得真快,轉眼下船時間就要到了,我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車的誘惑,我們又“激戰”了幾回。夕陽已經在下沉了,我們不得不互相說“再見”,愉快的“六一”游園活動就這么圓滿的結束了。
記六一作文 篇6
兒童是祖國的未來花朵;兒童是祖國未來的小小接班人;兒童更是祖國未來的棟梁。是啊,光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了屬于兒童自己的節日了,祖國賜予了兒童的節日,因此,我們一定要努力學習,為創造祖國更好的明天而奮斗!
上周星期四,是我們兒童的六一節。我們學校舉辦了一年一度的游園活動,下午二點左右等老師講好了游戲規則后,我們就高高興興地開始了游園活動。我首先玩的是我們班的夾豆子的游戲。此項游戲規則是這樣的:在三十秒內,夾出十顆以下的得一分,夾出十到十五顆的得兩分,夾出十五顆以上的得三分,也就是滿分。過了一會兒,激烈的比賽開始了,我竭盡全力地夾出黃豆,而碗里的黃豆像老鼠一樣機敏,我怎么夾也夾不到,眼看著時間就要到了,此時此刻,我加快了速度,停!游戲時間到,請參賽者放下手中的筷子,開始清點豆子的顆數了,此時,我心里非常的緊張,心里緊張的程度是無法用語言來形容的。就在這時我聽到了十六顆的數字,哦,我竟然得了三分,這時我的心里才放下了一顆大石頭。
玩好了夾黃豆之后,我又開開心心的到了五二班,五二班的游戲是套瓶子。游戲規則是把呼啦圈依次丟到瓶子里,套進一個得一分,套進兩個得兩分,套進三個得三分,排了一會兒隊,終于輪到我了,我心里好緊張,生怕自己套不進去,但我豁出去了,直接朝著瓶口扔去,沒想到我居然套進去了,可是好景不長,剩下的兩個都沒套進去,不過這總比沒套進去的好啊。
接著我又去了五一班玩,一看游戲規則就覺得很有挑戰性,他們的規則是在原地轉六個圈,轉完之后,把手中裝滿水的瓶子倒進另一個瓶子里才算成功。游戲開始了,轉完了六個圈之后我的腦子都不聽使喚了,找不著北、找不著西了,我努力朝著方向前進,由于時間不夠,我獲得了兩個積分。
游戲玩過后,表演節目的時間到了。第一個登場的是羅漢拳,他們的動作做的很到位、很整齊,每個人都認真地表演著每一個動作。幾分鐘后,第一個精彩的表演結束了。第二個表演是充滿青春活力的啦啦操,表演啦啦操的學生,只有兩個小弟弟,其他都是女生。她們的動作都是高難度的,才排練了這么幾天,就已經跳得這么好了。聽說她們還要去市里比賽呢,我真希望她們能獲得一個好成績!她們的節目絲毫不比羅漢拳差,看著她們這么精彩的表演,背后一定付出了不為人知的辛酸。第三個節目是滾鋼叉,大部分都是我們班的人。隨著音樂的開始,他們開始了精彩的表演。第一個最基本的動作是“包手滾”,也是最多的動作。第二個動作是“過腳”,這個動作需要一邊滾著鋼叉一邊用鋼叉從腳下跨過。一個個復雜的動作,看著令人眼花繚亂。第四個節目是道情,他們表演的`是“五水共治”,他們唱的饒有趣味,使我也想上去唱兩句了。看著這么多精彩的表演,我不由得贊嘆起來,我仿佛看到了他們在背后努力排練的畫面,這也讓我懂得了努力終究會有結果。
這一次的六一節讓我玩得很開心,這也是我人生中的最后一個六一節了,都不知何時才能再過一次,這一次的六一節令我終生難忘。
少年強則國強,少年富則國富……六一兒童節是屬于兒童自己的節日,同時更說明了祖國的未來需要我們去守護,需要我們去建設它,去創造它。所以,我們一定要把握好現在的每一天,把握好眼前的大好時光,努力學習,為祖國的明天創造出美好的未來!
記六一作文 篇7
星期五,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得空曠的校園更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,我們羅秀中心校專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。聽到這個消息,同學們欣喜若狂。
當天下午,活動場所人山人海,我們被眼前各種各樣的活動喜不自禁,我和幾個同學說:“我們該玩什么先呢?”我想了想,說:我們去元保齡球,可是人太多了,我們沒有辦法擠進去,真遺憾。于是我們來到了拋圈場,到了那,好運氣,還沒人來,我第一個,負責的老師給了我五個圈,我連拋進了三個圈,領了糖。又回頭排了第二次,幾個同學都領得了糖,心里甜滋滋的',我也一樣。這時候,人多了起來,我們不得不轉移目標,來到了投乒乓球處,我又得了個頭位,我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著,一輪過后,我們幾個同學又換其他活動,幾乎把校園里所有的活動項目都玩了個遍,同學們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動真開心!結束時,同學們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰利品”。
記六一作文 篇8
來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩個刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非常快,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。[學妹] 有趣的“六一”游園活動六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。
我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!星期四上午,我們背著一書包零食去參加學校組織的活動,{去飛翔基地玩}在車上,我們什么都不管就知道吃東西、玩耍,連時候到的目的地都不曉得,只是老師叫我們下車排隊的時候才知道是到站了。我們排好隊,就開始了我們的活動。
我們進行了許多活動,其中有一樣最好玩,這活動是走迷宮。我們先來到一個迷宮面前,這是一個用萬年青建成的.迷宮,有一個入口和一個出口,里面已經有不少的人在走了。我們班也陸續進入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路,它們有的是可以通向出口的道路,有的繞來繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢?而且,聽迷宮主人說,這里面還有不少機關,要是不小心觸動了機關,還會被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什么地方去的時候,有個同學說;“管它呢,我們往左走吧。”結果,我們班有個跑得最快的人中了機關,被澆了一身水,我們全都樂得哈哈大笑。最后,我們經過很多磨練和失敗,終于也走出迷宮。走出迷宮的那一刻,我們全部都會心地小聲地笑了
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