關于寫六一的作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫六一的作文6篇,希望對大家有所幫助。
寫六一的作文 篇1
20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學校。
小操場上五顏六色的小旗,那上面寫著歡慶“六一”兒童節。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會我們頒發了“優秀少先隊員”和“三好學生”。
9點鐘,六一活動正式開始了。新少先隊員入隊儀式結束后,演出開始了。在全校學生當中,我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的`慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節,心情真是激動萬分。這時,電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到我們的學習環境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說:“想當年,我讀書的時候,哪有這么好的學習環境!看看現在,你們的學習條件多么好呀!你們一定要好好學習,成為國家的人才!”我深刻地體會到市長對我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……
歡樂的時光總是短暫的,拜拜!
寫六一的作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節終于來了。學校放了半天假,爸爸、媽媽把我帶到了濱海公園。
濱海公園的大門好氣派啊!公園大門長60米,高16、6米,堪稱蘇北公園第一門
我們來到了“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型游樂設施,園內設有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰性。
我爬上了“步步登高”時,可就是不敢下來,于是我就大聲喊道:“媽媽,怎么辦?”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網,輕輕的下。我聽了媽媽的話,勇敢的往下爬,可下到一半時,我忽然掉了下去,媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網,我也不覺的疼。于是我又爬了上去,順利地下來了,我高興極了,我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時候,我剛踏上木板,沒想到,上來幾個男孩,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了下來,等那幾個男孩走了,我順利的'過去了。
在“體能樂園”出來,我們漫步到“臨水畫廊”,爸爸說“臨水畫廊”長238米,具有皇家園林風格,長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區第一廊。我們欣賞這畫廊,覺得藝術家們太偉大了。
我們最后來到四方亭,四方亭位于公園北側土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。
今天我過了一個快樂的“六一”兒童節。
寫六一的作文 篇3
為了迎接“六一”國際兒童節,學校組織了郊外踏青游園活動。一路上同學們連說帶笑,車內充滿了輕松和快樂。
下了車,我們來到了冰川動物樂園。一進門,首先看到的是許多可愛的小精靈,有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個,分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場,它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去,這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進水里,一會露出水面,不時還旋轉著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界,開心的節目好戲連臺。第一個節目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍羽毛的鳥,當他用右手向下劃了一個弧線時,那只鳥便展開雙翅,做出一個飛行動作。許多老師和同學手里的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個節目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡說:“讓你做算術題吧。”接著她介紹說:“鸚鵡回答問題時,不是用數字,而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說:“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時場內發出了一片驚呼聲:“哇塞!”
第三個節目是“環保小衛士”。一只小鸚鵡推著小推車出場,看到場地上有許多廢棄的'瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車里。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來,上面醒目地寫著“請愛護環境!”臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環保教育。
游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅,我們迎接著自己的節日—“六一”國際兒童節。
寫六一的作文 篇4
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是六一兒童節。
來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問我們今天是什么節日?我們一起說:“六一兒童節。”老師就說:“那我們就開始玩游戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽“叮叮叮叮”的鈴聲在響,老師說:“今天玩的.開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說:“好呀!”
在放學的路上,我們開開心心的回到了家里。
寫六一的作文 篇5
六一節的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學校去排練節目。
我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝。回到正達后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎章換到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的')、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。
所有的節目都表演完后,老師給我們發了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節,感謝老師們帶我們參加這么好的活動。
寫六一的作文 篇6
我今天起的`特別早。
因為,今天是六一兒童節!我一大早就來到學校,發現同學們來的不少,大概都期盼六一趕快開始吧!張老師來了,只見張老師在黑板上寫“慶六一”這3個字。這時,廣播體操的音樂響起來了,我覺得很奇怪想:過節還要做操?太奇怪了!做完了操,我們回到教室里。開始表演節目,同學們又是跳又是唱又是猜。別提有多高興了!!!美術老師來了,我們就一起到操場上玩。回來吃飯都吃不下了。
今天玩的真快樂!
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