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歡慶六一作文

時間:2023-05-16 09:49:41 兒童節 我要投稿

實用的歡慶六一作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的歡慶六一作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的歡慶六一作文9篇

歡慶六一作文 篇1

  六一節到了,大家都快快樂樂,歡歡喜喜的。這是我最難忘的六一。

  看,我的同桌和我的好朋友出場啦,他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場啦,我的朋友拉出動聽的`歌曲,到我拉了我很緊張,我總是出錯,不過,位同學表演還是很高興的。

  哈哈,這個六一過的真的很快樂。

歡慶六一作文 篇2

  20xx年5月27日,我們班在家委會的組織下到英德市大坪小學過了一次不一樣的“六一”活動。在大坪小學里我們表演了許多節目,有畫畫、唱歌、跳舞、還有講故事。之后我們和大坪小學的同學們在操場進行了拔河比賽,我們還準備了很多禮物派發給大坪小學的'同學們。活動節目多精多彩,大家都很開心。

  在大坪小學里我們看到他們的學習紀律很好,很值得我們班的同學們學習。經過這次活動,我覺得我現在有很學習環境,要更加努力學習,取得好成績。

歡慶六一作文 篇3

  今天上午,我們可開心啦!為什么呢?因為我們在歡慶六一呢!

  我來說說我最喜歡的節目吧!鯉魚燈舞可是我們大足縣的最著名的民間藝術表演哩!

  只見鯉魚燈籠擺起來,可好看了!忽然,荷花上面鉆出一個小男孩手拿金色的蓮蓬。“鯉魚”跳上去又掉下來,好似要咬住那金色的蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬著,一只鯉魚碰了他一下,小男孩就跳得老高老高。

  這次的.六一文藝表演給我留下了深刻的印象。

歡慶六一作文 篇4

  你知道六月一日是什么節日嗎?那就是我們最愛的兒童節。今天,為了給我們慶祝六一,學校專門為我們準備了游園活動,活動的項目很多,有夾彈珠、轉呼拉圈、吹乒乓球……

  我來到了302班的.教室里,先玩了夾彈珠,我看見有兩個鐵制碗,一個里面裝有水和彈珠,另一個是放我們夾出來的彈珠的。輪到我了,開始我以為很簡單的,后來我才知道非常難。我拿起筷子,慢慢地夾了起來,可是一下子就滑下去了,最后我才夾了2顆,得了6分。

  我又來到了303班,也就是我們班。這里是最難的一個游戲——吹乒乓球。我看到一張桌子上放了兩只杯子,一只只是裝滿了水,另一只不僅裝滿了水,而且水面上還漂著一個乒乓球。我開始玩了,第一次因為用力過猛,沒有把乒乓球吹到另一只杯子中,而是吹到了桌子上。第二次我稍微吹了一下,沒進,然后又稍微用了一點力,竟然吹進去了,太好了!因為只有三次機會,所以我只得了2分。

  最后,我的積分是三十六分,換來了一個長滿了羽毛的毽子、一個可愛的小魔方,真是滿載而歸!

歡慶六一作文 篇5

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位學生的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的學生來個PK比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。學生們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在學生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的'坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著學生們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在學生們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

歡慶六一作文 篇6

  夜深了,同學們都睡了,只有我一個人在床上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節日——國際六一兒童節。我想:明天教室里會怎么樣呢?這次,學校又會怎么操辦兒童覺節呢?我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學校。

  一走進班級,我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室布置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的,黃的.,綠的……

  到了8點鐘,全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演,然后是二年級的兔子舞。之后,是我們六年級的歌唱,因為這是我們在太平小學度過的最后一個兒童節了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悅耳。十點多,表演結束了,我們戀戀不舍地離開了操場。

  之后,我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。

  不知不覺,到了該放學的時間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊離開了校園。啊,這次兒童節真有意思!六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節日——兒童節。

歡慶六一作文 篇7

  左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。

  早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節目。

  今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾;我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的',彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。

  到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來;班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

  下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

  不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

歡慶六一作文 篇8

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。

  今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人,這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在布置教室啊,教室里非常熱鬧,這里在吹一串串氣球,那里在拉一個個燈籠,還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦,一會兒,教室里煥然一新,簡直就是孩子們的天堂!

  終于,我要開始主持節目了。臨走上主持臺,我非常緊張,感覺到自己的心怦怦地跳個不停,但我看見同學們期待的目光,我力保鎮定,掛著燦爛的.笑容走上主持臺。

  同學們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲,她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍,古箏便發出連續的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著。真是“此曲只應天上有,人間那得幾回聞。”

  我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》,非常有趣。主人公是狐貍和小熊,狐貍好吃懶做,喜歡貪小便宜。一天,小熊請森林里的動物來它家做 客,狐貍知道了,心想:什么都不用做,真是件好事。可是,森林里的動物都知道狐貍好吃懶做,一個也不肯帶它去;于是,狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了, 和其它動物一起趕走了狐貍。看過了這個童話劇,我知道了人不能好吃懶做,不能貪小便宜,如果和狐貍這樣,一定會非常討人厭,走到哪兒,都沒人喜歡。

  這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,至今,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲!

歡慶六一作文 篇9

  今天,我們期盼已久的六一兒童節終于到來了。同學們各個歡欣雀躍,學校也組織了一系列精彩紛呈的慶祝活動。

  上午是文藝匯演,我們滿懷激情的坐在操場上,目不轉睛地盯著舞臺中央。隨著主持人的開場白,文藝表演正式開始了。看著一個個精彩的節目,我不禁感嘆真是“臺上一分鐘,臺下十年工"啊,這需要花多長時間的排練才能呈現出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了,作為小演員的我心里既激動又緊張,仿佛一下子忘記了所有動作,隨著音樂前奏的響起,在領唱張耀勻同學的帶動下,我漸漸找回了“失去的記憶”,伴著明快的音樂節奏,跳得越來越有感覺了!張耀勻媽媽用優美的歌聲謝幕后,我輕輕地松了一口氣,心想:“總算沒有拖后腿,演出完美地結束了,真還有些意猶未盡呢!”

  在隨后的節目中,我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了,這個節目是由可愛的老師們表演的,他們用英語演繹出了一個家庭發生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣,可以用流利的英語互相交流,那將是多么酷的一件事情呀!

  下午是為了捐贈而舉行的跳蚤市場活動。學校的操場上人頭攢動,熱鬧非凡。同學們都從家里帶來了各種玩具、學習用品、圖書等物品,真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我班同學都各自站在攤位前,想盡辦法吸引顧客來買東西,可是剛剛聚攏過來的.客人又慢慢散去了,大家你看著我,我看著你,有點不知所措了……把我也急的團團轉。商品賣不出去,可怎么辦呢?咦!有了!我們可以拿著商品流動推銷,不光只守著一處。心動不如行動,經過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷,我們先找準客戶目標,然后介紹商品的優點,很快就“開張了”;接著我們買了一些五顏六色的氣球,做了“買一送一”促銷活動,生意越來越好了,很快我班的商品被搶購一空。在全班同學的共同努力下賺到了一筆可觀的收入,我們拿出一部分捐贈給了那些偏遠山區的孩子,獻出自己的一份愛心。

  今年的六一我玩得太開心了,要是時間能永遠停留在這一刻就好了。

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