六一的作文錦集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六一的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　今天是一年一度的6月1日一兒童節。我興沖沖地趕到了藍天幼兒園……

　　來到藍天幼兒園我和小朋友們一起玩游戲，吃早餐，上課……

　　輪到我蕩秋千。我緊緊地抓住鐵索，雖說我已經是六年級的學生了，但自己還是很膽小的。幼兒園的老師開始幫我蹬了，老師蹬地又高又猛，嚇得我‘屁滾尿流’的。小朋友們都在笑我，我臉上浮現一絲尷尬的表情。老師走到我面前說：“別害怕！其實這并不可怕！”后來，小朋友們也對我說了些鼓勵的話。

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　　直到下午，我們去爬山時，我才發現，童年是那么可貴，兒童節也不再屬于我了……

　　“小朋友們，我們今天去爬山好嗎？”我問道。

　　“好！”小朋友們興高采烈的說道。

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　　我拉著小朋友們那嫩嫩的小手，一起朝山頂走去。我看著他們童稚的臉蛋，我想起了我金色的童年，但我萬萬沒想到這是我一生中最后的一個兒童節……

　　快到山頂了。我看到小朋友們個個都氣喘吁吁、汗流浹背。我便說：“小朋友們，我知道大家都累了。我們先休息會吧！”“不用了，姐姐！馬上要到山頂了，等我們上去了再休息吧！”這堅定的聲音發自于雜亂的`人群中。在她的身上，我看到了我的影子……

　　終于爬上山頂了。從山上往下看，景色非常美。遠處的地平線上，那輪太陽將要落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾。朦朧間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色。

　　看到這么美的景色，我臉上露出了一絲微笑。看到小朋友們的戲耍，我的鼻子有一陣酸……

六一的作文 篇2

　　一提起“六一”，你肯定會想到“快樂”、“開心”，而20xx年的六一，卻讓我收獲了一份感動，你想知道怎么回事嗎？那就讓我給你娓娓道來。

　　在主持人開場白之后，精彩上演了！拉丁舞、小品、相聲、歌唱……快樂的時光，讓我們陶醉著。誰知，在節目臨近結束時，主持人的一句話，讓歡樂地笑聲戛然而止。

　　她高聲說道：“同學們，下面來一個小小的互動，規則是，我說什么，你們就跟著學什么。”她的話剛說完，臺下立即炸開了鍋，“主持人在搞什么名堂呀？”“她想叫我們說什么呀？”正當大家七嘴八舌地議論時，只見她把數學、語文老師請上臺去。

　　她鄭重地說：“老師，這五年的點點滴滴凝聚了你們太多心血，時間如流水般匆匆而逝，不經意間……無情的歲月在您刻下了一道道皺紋。”我們動情地學著。她又激動地說……

　　到這里，大家已泣不成聲了，老師感動得流下了幸福的淚水，哽咽著說：“好孩子，老師沒白教你們，今天這個六一，是我們過得最幸福的六一！”而我們異口同聲地說：“老師，我們可能不是您最好的學生，但您，是我們最好的恩師！”頓時，教室里想起了雷鳴般的'掌聲。

　　這個別樣的“六一”，讓我擁有了別樣的感覺，也許我們長大了，也許我們成熟了。

六一的作文 篇3

　　在教室里追趕著，雪花不斷往頭上噴，被追的跑到了走投無路的時候，便見她們扭在一起瘋，滿教室紛飛著的雪花，那嗆人的雪花味道……我看見大家都站到了講臺，做個觀眾，看她們如何瘋。

　　我突然覺得我們班真是夠陰勝陽衰的，男生們都沒一個參與此次“六一狂歡”的，他們只是站在講臺看風景，這讓我覺得挺滑稽的！

　　最后的一節課，隔壁的五班上地理課，天，我真懷疑地理老師幾乎是指揮著他們怎么瘋的，老師說了一句什么，我們聽不見，但是卻聽見他們全班同學，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是國際樂隊演奏一般，我們被吵地完全沒法上課，接著聽見他們全班又因為老師說了句什么，全都跑出了教室瘋了，整條走廊雞飛狗跳的，太恐怖了，真納悶地理老師怎么就這么開明呀，也真不顧別的老師有意見了？真有膽量！

　　中午回家，外婆拿了些餅干，姑姑拿了些阿爾卑斯糖和酸奶，說是給弟弟的，弟弟最后一個六一兒童節了，我當然也是沾了不少“光”，吃了很多的糖。

　　問弟弟這最后一個六一，他們怎么慶祝，他說分幾顆糖，什么也沒有，我說唱歌也沒有了，他說當然沒有。我感嘆，真是一年不如一年了。

　　姑姑還說，表妹他們中心幼兒園今年居然連表演也沒有，我更是驚訝，現在連名正言順的兒童們都不過六一了，我們這幫大孩子，倒跟著懷舊！難道真的就象那句話說的：“只有等到失去了，才會珍惜！”

　　下午去學校，剛進校門便見滿地的水和氣球殘片，樓道上早已鬧水災，回到教室，見同桌已經是把衣服換了，看來，他們是乘著吃飯時間，鬧完了呀！看來瘋狂的場面已經過去了，我們錯過了！可是，一下課，走廊上還是到處是打水仗的人，我們在教室里跑來跑去地進行避難，窗戶上的玻璃上，水一直在往下淌著。突然，一個女生跑了進來，后面的女生手拿幾個水氣球，追著，接著水球猛砸，旁邊同學的書桌徹底遭難，書包拿起來都滴著水，書本也大半濕透了！

　　俊賢突然叫我，說：“老師說讓管一下！”我看了看他的眼神，確實，我們都一樣地無奈，我點了點頭。

　　后面一個女生撞過來，我的衣服也濕了，沾了點“油漆”，我這下開始大喊：“停了！都停下，別鬧了！”

　　可是沒有誰會聽見我說的話，他們瘋狂的聲音又把一切淹沒了。

　　我其實也根本不想去管，而也不能去管。說白了，我羨慕他們，真的羨慕，我為什么就不能像他們一樣的放開一切去瘋，可曾記得小時侯說過的'：“校長的任務是羅羅嗦嗦，而我們的任務便是我行我素！”可畢竟那都過去了呀，我們早已不那么瀟灑，我們怕老師追究，怕老師說：“重點班的班干部都這樣，那這學校還有前途嗎？”怕同學們說，怕別人嘲笑……

　　我們都是好孩子，所以我們失去的也很多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了爭取！記憶中，那些瘋狂的日子，叫做六一！

六一的作文 篇4

　　“六一”一個代表著漸漸遠去的歲月的詞呀！它仿佛已經離我很遠很遠，好像多年的知交，流連不忍棄我而去，雖然快要不屬于我了，卻仿佛是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡，不會再有的相聚使我無比珍惜。像送別朋友，望著它離去的背影，濕潤的眼眶卻堅強地不讓淚水往下滴……

　　個頭和年齡不相稱地瘋長，現在每當別人談到“六一”時，我的臉總會不知不覺的發紅，其實我也明白為什么，這可是買了不少次成年人的門票才次成年人的門票才領略到的——成熟的感覺！

　　20xx年的“六一”好像比往年來得更早一些，平日里埋頭苦學，每天看日歷也只是關心是周一還是周六。不經意間，“六一”就來到了眼前，像是有個天真無邪的小精靈，把節日的信息到處傳揚，像我一般大的和比我小的`孩子們立刻就感受到了，歡欣的心情像煙霧一樣在每一個孩子身上彌漫，這專門屬于我們，而又將再不屬于我們的節日，讓我歡喜讓我憂。

　　還是讓它更有意義吧！先放下學習，來好好計劃計劃最后一次屬于我的“六一”吧！

　　唔～“六一”那天，我首先必須好好的睡一個懶覺，最多，睡到10：00，要知道平時一貫勤奮的我，每天都是早上天剛蒙蒙亮就起床了，洗漱一新后，早餐、早讀，7：30一準到學校。

　　如果“六一”被我睡到了10：00的話，我想我那形影不離的大“胃”王一定會咕咕地發出不滿的警告。所以當然要去吃好多好吃的，一來安慰安慰我這十幾年也沒有吃飽的胃，二來是為了表現我非常聽話，老人們不是常常叮囑我們說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”

　　喝足吃飽以后，一定要去買東西——購物。要知道我畢竟還是太年輕呀！真正屬于我的東西不多，沒錢卻最喜歡采購，“窮”開心嘛！當然所謂的購物無非就是買一些小飾物吧！例如：發卡、掛飾、徽章。說到徽章可是我的最愛呀！你看那一枚小小的徽章上，竟有如此之多的圖片，個個都是生動活潑、栩栩如生、可愛多姿的，仿佛在一枚小徽章上能容的下大千世界，萬種風情，多神奇呀！

　　“六一”的中午，應該準備一頓大餐，我想能和同學一起度過就再好不過了。想象一下吧！幾個知心好朋友在一片野地上嬉戲娛樂，在一起吃零食吃燒烤，聊聊天也可以，只要不聊學習。好不容易撿了一個小孩子的節日，那還不按小孩子的方式自己過？忘了上課、忘了學習、也忘了寫作業，多美好呀！感謝這位我到現在還是不知道名字的偉人吧，是他為世界兒童安排了一個難得的節日，不過我又有點抱怨他，為什么不安排兩天或一周那樣長一點的節日呢？不過我想他大概是怕我們玩瘋了吧！

　　“六一”的晚餐怎么辦？從早上到中午吃了不少東西了呀，如果把大“胃”王撐成了超“胃”王，我的窈窕身材估計會變得結實和魁梧，真是這樣我會學姚明去美國打籃球吧？但是“好女不和男斗”，所以我打算晚餐就和爸爸媽媽在家，吃點家常便飯，再幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一來可以減減肥，二來表現一下孝順，畢竟快長大成熟了嘛。

　　晚上的夜宵一定不能再吃了，雖然看電視會看得很晚，肚子意見如果太大，我就給它喝一罐旺旺奶，保健書上可說了~睡前喝罐奶，趕走蚊子睡得香。

　　總而言之，六一是屬于我們的節日，屬于每一課永遠充滿童真的心！

六一的作文 篇5

　　今天，我們學校舉行慶“六一”兒童節游園活動。

　　游園活動內容非常豐富。其中有：五環進球、我是奧運火炬手、彈珠傳遞、手掌龍珠、左右開弓、“心連心，迎奧運”。其中我最喜歡的是五環進球，五環是用五種顏色的呼啦圈組成的`。輪到我時，我連續投中了五個球，家長們說：“你投的真好”，我也很開心。

　　“六一”游園活動，大家玩得真有意義。

六一的作文 篇6

　　在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動——“六一”文藝聯歡晚會。在晚會上，各班的小演員們，紛紛展現出自己的才藝：有舞蹈、現代勁舞、時裝秀……個個表演得活靈活現，非常精彩。晚會開始了，同學們都非常安靜，認認真真地欣賞著各班精心準備的節目。隨著一個個精彩分呈的節目表演，觀眾席上頓時沸騰起來。

　　快要到我們演出時，我的心情時分緊張，心一直砰砰地跳個不停。正當主持人叫道：下面有請20xx級4班為我們表演舞蹈《時刻準備著》。它包含的內容是：時刻準備著為共產主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺中央，臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑，音樂一響，我們就隨著美妙的'音樂跳了起來，每個同學都認真地把舞蹈動作做到位，贏得了臺下同學們的熱烈掌聲。

　　在宣布班級名次的時候，同學們全都屏住了呼吸，安安靜靜地聽比賽結果。輪到中年級的了，我們的心情頓時緊張起來，最后，只聽見：20xx級4班得分：95。57分，獲得中年級第二名。我們全班同學高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。

　　通過這次活動，我懂得了一個道理：一個人，無論做什么事，只要你付出了勞動，你就會得到好的收獲。

　　第13篇 感激的“六一”450字

　　“六一”節是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發人深思。

　　五月三十一日上午，學校為慶祝“六、一”兒童節的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節目里就有我要表演的節目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。

　　從排練現場出發，到誘誨堂三樓的空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐。看了一會，她又收回眼神，把頭一轉，不知怎么的，不動了，好像沉思了一會兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線里消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。

　　淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻回響在我耳邊。她們為了我們校園的環境衛生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應該是為他們而開的。

　　“六一”節是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。

六一的作文 篇7

　　六一兒童節前一天，我看見每個班等門口都貼著游戲項目，我們班外面就貼著一張大大的海報，上面寫著“我做你猜”。我想：明天我可以開心的玩半天了。聽說這些游戲玩好了還會得到美食卷，三張美食卷可以換好吃的美食，我還聽說明天有炸雞翅、炸雞腿和冰淇淋，還有我最喜歡吃的青草，我想：明天我一定可以大吃一頓。哈哈，想想就開心。

　　下午回到家寫好作業，吃晚飯的時候，我突然覺得喉嚨有點痛，于是我跟媽媽說：“媽，我喉嚨有點不舒服。”媽媽說：“讓我來看看。”媽媽打開手電筒，對準我的嘴巴，說：“你喉嚨有點紅，明天學校不能去了，明天的美食也不能吃了。”聽了媽媽的話，我一點兒也不開心。

　　第二天，爸爸媽媽都去自己的'學校過“六一”，家里只剩下我一個人，每個房間都空空的，沒有聲音，我覺得好寂寞，好無聊，我一個人躺在床上，打開平板電腦，聽起了《米小圈上學記》。平時很好笑的故事，現在我卻笑不出來了。

　　就這樣，我度過了一個人的六一兒童節。

六一的作文 篇8

　　每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什么作業啊，練琴啊，書法啊統統“拜拜”了。

　　可是今年的“六。一”卻是一個非常特殊的兒童節，因為“非典”，我們被迫放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個“六。一”節該怎么過啊?

　　幫媽媽打掃家的.時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發奇想，知道這個特殊的“六。一”該怎么過了。

　　我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅信我們一定會戰勝“非典”的。

六一的作文 篇9

　　盼望著，盼望著，大合唱比賽終于到來了！

　　為了慶祝“六一”兒童節，我們學校舉辦了“把歌獻給黨，好歌大家唱”的大合唱比賽。每個同學都能在舞臺上表演，大家都顯得格外的激動和興奮。

　　5月26日傍晚，我們都在學校飯堂吃晚餐。大家迅速地吃過晚飯，馬上回到低年級閱覽室化妝。陳默媽媽、胡嘯媽媽、盧雨桐媽媽、王涵媽媽還有陳老師給我們化妝。只見穿著整齊的校服、佩戴上紅領巾、化完妝后的大家顯得特別漂亮，特別神氣。

　　晚會快開始了，我們也一切準備就緒。我們排著隊伍來到操場指定的'位置坐下。

　　我抬頭一望，五彩繽紛的燈光照射在舞臺上，多么的耀眼呀！操場上人山人海，家長們把我們重重包圍了，多么熱鬧呀！

　　我們班是第一個上場，大家排著整齊的隊伍，笑容滿面的走上舞臺。我們大家同心協心，做到眼神統一，動作統一，歌聲整齊地唱完了《共產兒童團團歌》和《快樂的節日》，贏來了熱烈的掌聲和歡呼聲。我們班演出完畢了，就有序地走下舞臺，大家才松了一口氣。

　　緊接著是其他十七個班精彩的表演。我們靜靜地坐在自已的位置上欣賞大家的演出，多么美妙的旋律，多么動聽的歌聲。不知不覺地比賽完畢了。

　　比賽結果都出來了，我們班取得了最佳表演獎。給力的二（1）班，我們以你為榮！

六一的作文 篇10

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！

　　親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數套圈了。

　　只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的.家長和同學，他們時而歡呼，時而嘆氣。

　　終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧。”我迫不及待的從楊左宜媽媽手中接過五個套圈，站到黃線后面。我環顧了一下地上十幾個五顏六色的玩具：“好，就選它了。”我看中了一個最閃亮的小熊。

　　我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中。“呀，只剩一個套了，我得認真點才行。”我拿著最后一個圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭。“耶，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。

　　親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節呀？！

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