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愉快的六一作文

時間:2023-05-06 12:41:09 兒童節 我要投稿

精選愉快的六一作文合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愉快的六一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選愉快的六一作文合集5篇

愉快的六一作文 篇1

  每當到了兒童節,我們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節,我卻怎么也高興不起來。

  因為我會記起去年的兒童節,去年,我們學校因為兒童節,所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場,看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事?他們說只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊,終于輪到我們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說還需要一張紙,是學校發的'。咦,學校沒發給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?正在我想的時候,他們把我和媽媽趕了出來,嗚嗚嗚,憑什么把我們趕出來?沒辦法,唉。最后,媽媽買了一個筆盒給我,算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。

  而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因為我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動,第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽了以后,說叫她幫我也報個名,她說好。過了幾天,我什么都準備好了,就差她的一個電話,可她打電話來說,我超歲了,不能去。超時我就聽說過,可我從來沒有聽過有超歲的,我頓時失望了。

  兩年的兒童節我都不高興,現在聽到廣場歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂著耳朵,不想聽。“

愉快的六一作文 篇2

  雖然說是“六一”,但今天并不是兒童節。今年的兒童節在星期六,但慈愛的校長還是為我們提前準備了精彩紛呈活動。

  活動前幾天,葛老師特地找到我,對我說:“費玉池,你一年級和誰一起說相聲的?”

  我如實回答:“和吳興凱一起說的。”

  “那個吳興凱現在在幾班呀?”葛老又問。

  我想了想說:“吳興凱已經不在這個學校上學了,他三年級的`時候已經轉學了。”

  還沒等葛老師說話,站在我身邊的王一夫好像已經知道了老師的心思,迫不及待地說:“老師,讓我來和費玉地說相聲!”

  老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應了下來。

  “噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。

  放學,等爸爸回到家,我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說,立即打開手機給我找了個《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞,滿意地點了點頭。

  第二天一大早,我來到學校,找到王一夫,一邊給他看臺詞,一邊對他說:“相聲我已經選好了,馬上服裝你來選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。

  哼,王一夫真是個小馬虎,說好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來選,沒辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。

  終于到了我們的相聲節目,我的心兒就像十五個吊桶打水——七上八下的。不過上臺說的時候,我就不那么緊張了,我們幽默風趣的語言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學們的笑聲,我們的節目表演完了,臺下也爆發出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂極了。

  今天的“六一”兒童節文藝匯演豐富多彩,同學們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。

愉快的六一作文 篇3

  六一兒童節,如果愉快的話,可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上,這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟,一起來到了游樂場,我們愉快的六一馬上就要開始了。

  “寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸擠進了賣冰淇淋的隊伍,正在那里排著隊,詢問著我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過這時候不是管爸爸媽媽秘密手勢的`時候,是我們要想想玩些什么好的時候。

  我拉著弟弟的手,在媽媽的四周溜達了一圈,已經盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項目了,我和弟弟眨了眨眼,統一了意見。爸爸一個人拿著四只冰淇淋過來了,那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。

  走到摩天輪下面時,我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。

  我們一家人買好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著弟弟坐在一邊,媽媽帶著我坐在一邊,摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉動,到了摩天輪的最高點,我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看,然后都閉著眼睛鉆進了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過那么高的天上啊!

愉快的六一作文 篇4

  今天是“六·一”兒童節,我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業。

  中午放學了,曾老師走進教室,對我們說:“今天是‘六·一’兒童節,為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節,今天沒有家庭作業”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開了鍋的水,沸騰起來。同學們個個都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書包格外輕,周圍的`事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光,我覺得天是那么的藍,草是那么的綠,風是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹木好像在為我道喜,鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業,我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書蟲一樣躺在書堆里看書……

  總之,一定要玩個痛快。回到家,我興奮地對媽媽說:“今天我特別開心,今天沒有家庭作業,我要好好地、痛痛快快地玩電腦。”媽媽一聽沒家庭作業,同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內創建了節奏模式的舞臺,選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂乎。沒有家庭作業,就可以自由安排時間,如果天天沒有家庭作業就好了。

  可我忽然想起了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習雖然辛苦,但是也有快樂與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學習的辛苦。

愉快的六一作文 篇5

  今天,萬里無云,風和日麗,同學們既開心又激動,因為今天是六一兒童節。

  六一聯歡會在教室里舉行,同學們精神抖擻地走進教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節快樂。”

  節目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來彈去,像小白兔跳來跳去。小明和同學們表演了《濟公活佛》的.節目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個葫蘆,大家都看得津津有味。

  表演結束了,我們玩得很開心。

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