精選六一作文匯編五篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　星期三，突發奇想去了籃球場，額，不得不說，籃球這門活動真的太熱門了，籃球場上到處是打籃球的，我有點后悔下樓了。

　　‘會長‘一道女生的嗓音傳入我的耳中，‘….’我剛回頭就看到薛紫煙那面無表情的臉‘你有事……’我內心幾乎是崩潰的，我天，請不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無表情的臉上出現一絲龜裂‘你玩真心話大冒險輸了’我肯定的說，然而，‘……‘我嘴角抽搐的看著自己胳膊上的手……然而‘學生會的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會長嗎’的.議論聲不絕于耳，我感到我額上仿佛冒出一條條黑線‘完了，被認出來了’……‘我拒絕’在這句話說出口后，我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下，又瞟了我一眼，鄙視的氣息迎面而來‘兒童節快樂，幼稚鬼’‘……’我被耍了…，不是愚人節耍人嗎，這兒童節啥時候也有這活動了，‘易博，通告全校，禁止過兒童節，多大的人了’我咬牙切齒的對在一旁看笑話的易博說道‘啊，是’。

　　薛紫煙，你好樣的。

六一作文 篇2

　　上小學二年級那年的兒童節前一天，學校彩排完慶祝兒童節的節目后，老師特意叮囑我們回家后洗澡洗頭發，讓我們穿得干干凈凈、整整潔潔，打扮得漂漂亮亮地過一個快樂的兒童節。同學們個個都很高興，只有我悶悶不樂，甚至很難過。

　　那年，父母都在外打工，我就寄居在嬸嬸家。嬸嬸給我絕對的自由，可以不吃早飯不洗臉不刷牙不梳頭就去上學，放學也可以不按時回家。沒人管教的我整天灰頭土臉，成了個地地道道的“灰姑娘”。“六·一”兒童節前一天，老師叮囑我們回家要洗頭洗澡，要干干凈凈、漂漂亮亮地過一個兒童節，這很讓我犯難。愛打麻將的嬸嬸有事沒事總愛沖我大吼，整天黑著個臉，我不敢讓她給我洗澡洗頭發，我自己也不能燒水去洗，嬸嬸會罵的。

　　我打算去村口的小河邊，將就著洗洗胳膊和腿上的泥垢，盡量使自己干凈點，然后過一個心中早已期盼很久的兒童節。沒有父母陪伴的兒童節真令人傷心，沒有父母呵護的孩子真可憐。想著這些，我難過得直掉眼淚。

　　路過一個同學家門口時，那個同學的媽媽正在給我的同學梳頭，動作很溫柔，表情很溫和。這可是我最常夢見的場景。我就摸了摸自己的頭發，很黏乎，還有股怪怪的`味道，神情更加黯淡，內心更加失落，正準備快速走開，同學卻叫住了我，讓我過去玩。

　　同學的媽媽也發現了我，也讓我過去。我不由自主地跟了過去。看到我灰頭土臉的樣子，同學的媽媽很驚訝。問我為什么不在家里把自己收拾干凈了再出來玩。我話沒先說，委屈的淚先掉了下來。同學就對她媽媽說：“她父母都不在這兒。她嬸嬸根本就不管她，天天打麻將，她經常連家門都進不去。”同學的媽媽嘆了口氣，摸了摸我的臉，拉著我的手，說：“來，我給你洗澡，別害怕，我沒有惡意。”我相信同學的媽媽是好人，從那刻起我就叫她阿姨。

　　阿姨不嫌我臟，給我洗頭的時候，動作很溫柔。為我搓澡的時候，用的力道不重也不輕，動作放得很慢。洗發露、香皂的泡沫堆了我滿滿一身，芳香四溢，令我無比陶醉，我頓時開心了不少，心里有股暖流溫暖著我的身心。阿姨邊給我洗澡，邊和我說話，教我自己如何洗頭、洗澡，告訴我父母不在身邊，首先自己要保護好自己，讓我不管嬸嬸對我咋樣，都不能再對別人說，要盡量聽老師和嬸嬸的話，把學習放在第一。等我穿著同學的衣服要離開時，阿姨還特意交待：以后可以常去她那里洗澡，但要慢慢學會自己洗。放學后進不了家，可以去她那里寫作業，不準再東游西晃，不可再輕易相信陌生人。那刻，我又流淚了，那是感激和感動的淚。

　　又一年的“六·一”兒童節到了，我又想起那件往事。那個善良溫柔的阿姨還好吧？她以她的溫柔和愛，溫暖了一個陌生小孩的心，還教我做人處世之理。她是生活中一個很平凡的女性，但她的內心卻無比偉大，從她的身上，看到一種精神和力量，給人溫暖和感動。也許此刻她早已忘記了我，但我還深深地記得她。現在，我也為人母，也正將這種溫柔和善良慢慢擴散，做讓人感動的人。

六一作文 篇3

　　嘿嘿，又到了一年一度的六一節啦！這其中在我們學校不可少的活動肯定就是表彰大會和義賣嘍。不過，肯定令我最難忘的，就是義賣了！

　　這一次，是在戶外義賣，太陽像個老大老大的.火球，光線灼人。不過，這絲毫擋不住我們的熱情。活動一開始，同學們就分別跑向各班的攤位，瘋狂的“搶購”起來。

　　“這個多少錢？”“7元錢。”“我買了！”這是這時在校園里講的最頻繁的對話了。

　　“黃鈺珊，過來一下。”屠欣元媽媽說，“快把這本書推銷出去。”我比了一個“OK了”的手勢。我仔細瞅了瞅這本書，這不是我捐的《宇宙》嗎？二話不說，開始“推銷”！“小朋友，你想買這本書嗎？”那是我第一次嘗試。那位小朋友擺了擺手，低著頭說：“不要，謝謝了。”“好吧。”我小聲嘀咕。我嘗試了很多次也失敗了很多次。最后一次，終于在一個一年級小女孩那兒用超低價5元錢賣了出去。

　　這真是個幸福而又快樂的六一節！我們已經十歲了，數數還有幾年兒童節可以過？同學們，好好珍惜吧！

六一作文 篇4

　　說起六一，大家應該都知道，它是咱們小孩子的節日，在那一天里，大家可以大吃大喝；大玩游戲；可以把學習拋到腦后——好不痛快！了很多游戲，但最刺激，最驚心動魄的還是那“夾彈珠”，黃凡璞和黃筱樂兩人先是進行大PK又進行終極挑戰。

　　起先，兩人精神抖擻，誰也不服誰，可黃凡璞的夾珠技術還是略高一等，夾彈珠的速度越來越快，兩眼直瞪珠子，毫不疏忽，臺下時不時傳來雷鳴般的.掌聲。

　　黃筱樂也不甘示弱，兩只手有力地擺動著，用力夾著。勝負出來了，黃凡璞獲勝，他得了好多獎勵，興高采烈地回了位置。剛才為黃凡璞勝利的掌聲已經再下午為林勝的武術狂歡了！

　　只見林勝拿著劍，在臺上又是側踢又是劈腿，臺下時不時傳來排山倒海的掌聲，那掌聲震耳欲聾、響徹云霄……

　　在這個歡樂又緊張的六月里，讓我們放飛一群白鴿，讓我們向白鴿祈禱！

　　可是現在六一沒過幾天，我就開始想念了，那一天，我們玩禱，讓我們期末考試，更上一層樓吧！

　　六一，我想你！

六一作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節，為什么我只盼六一呢？因為這是我們學生的節日。

　　我校的節目五花八門，數不勝數。首先上場的是四位主持人，主持人中有我們班的語文老師——賀老師，她為了節日打扮得特別漂亮，普通話講得特標準，聲音洪亮，我為有這樣的老師感到自豪。首先登場的是我校的鼓樂隊，他們在校可是小有名氣的，聽著鼓聲我們不約而同地想要發奮學習，長大一定要當棟梁之才。更讓我覺得耳目一新的是裴振楠的架子鼓，他表演的架子鼓讓我想到一句相對應的話：臺上一分鐘，臺下十年功。他表演的.架子鼓讓我明白了一個道理：只要有一個夢想，就要不斷地去追求。有一個童話劇：老虎與小動物的故事更讓我難忘：從前一個森林里的小動物過著快樂的生活，可是自從老虎一來小動物們就不快樂了，因為老虎老欺負小動物們，所以小動物們齊心協力對付老虎，老虎終于死了。這個故事告訴我們一個道理：遇到困難不要怕，齊心協力打敗它。

　　這次的六一對我來說很有意義。

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