【精品】愉快的六一作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的愉快的六一作文4篇，歡迎大家分享。
愉快的六一作文 篇1
激動，激動，真激動！盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦！因為今年的“六一”兒童節是星期六，所以今天我們學校提前舉辦了。
班主任推薦我和費玉池一起表演相聲，所以我們中午吃完飯，就走進報告廳開始化妝，畫完妝，我們又去練習吹陶笛，簡直忙得簡直是團團轉，但是不亦樂乎。
下午三點，“六一”兒童節文藝匯演正式開始！在主持人安排下，第一個節目閃亮登場，是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》，第二個節目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》，為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣，我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架，穿上新買的演出服裝，簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺，開始了表演，臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。
“大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了，掌聲一陣接一陣，看見這場景，我的心里特別甜。
于是我們接著說，說著說著，更激動了，怎么感覺有點不對勁，我想好像是漏了一段，但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后，我們還是很順利表演完。
演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛，我們問老師:“老師，這頭發怎么辦?”老師說沒事，我把演相聲的衣服穿著上去，“太棒了，不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間，有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲，我想，可以展示一下了，順便再練習一下！于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久，該我們的吹陶笛節目了，因為我倆的服裝和大家的不一樣，所以站在了話筒邊上，隨著伴奏，我們跟著吹，那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩，所有人都沉浸在美妙的`樂曲聲中，結束時，臺下掌聲如雷。
精彩的節目一個接一個，絢麗的舞臺，優美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結束了，我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來！
愉快的六一作文 篇2
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是一個特殊的節日，因為汶川大地震聯系著我們全們中國的'兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小朋友的愛，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。
愉快的六一作文 篇3
童年的一首歌，跳動著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書，描繪動人的場景。
國際六一童年節，是我們的節日。一大早，我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽：“媽媽，我們今天去哪里玩呀？”媽媽說去茂業百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。
媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業百貨。我們先逛一樓，一樓主要賣手飾品。媽媽說：“你買項鏈嗎？”“我不買。”我回答媽媽。經過我和弟弟再三催促，媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方，一個是兒童世界，那里都是1-6歲小孩玩的，我當然不能進去。我就找到了另外一個地方——拓展世界。我媽媽給我買好票，進去讓我練一練。我先練高度，爬網繩一步一步地往上爬，上去后，有一個洞再從上面洞里往下竄，一共有4層，以后反復地練。最后再穿“戰衣”上戰場。當時我的心砰砰直跳，系上繩子后，拉著上面的繩子走。第一關“獨木橋”，我小心翼翼地一步步走，不到一分鐘的時間走了過來。第二關“獨走鋼絲”，我一手抓住身上的.繩子，另一只手抓住上面的繩子，每當走一步，都小心翼翼，就這樣也走了過來。第三關“踩搖板”，我先一只腳踏上木板，另一只手抓住繩子，一步一步地往上行走。就這樣，我克服了重重困難，取得了最后的勝利。
六一兒童節，我過得真愉快。
愉快的六一作文 篇4
今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，為了讓我過上一個愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來。
于是，我們就忙開了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來了古詩和腦筋急轉彎的書籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是布置會場，我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字，爸爸媽媽找出了我小時候玩過的.玩具作標志用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布：“家庭知識競賽現在開始。”略作停頓后爺爺又接著說：“第一個題目是對古詩，我說上句看誰能對出下句，大家聽題，”‘遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。’請對后兩句，開始！”話音剛落，我就說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”爺爺馬上說：“回答準確！加 10 分，”爺爺接著還說：“請在你的玩具里拿一個小玩具，擺在你的桌面上。”這時，我高興得不得了，因為這首詩我剛學過。我爭得了第一個 10 分。爺爺第二個問題是腦筋急轉彎，他說：“有一種池長年無水，是什么池？”大家停了一會兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個問題是：“文藝表演時，有一個演員總是背觀眾，這時誰？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了 10 分，因為我想到了我們學二胡演奏時，周老師是指揮，背對觀眾的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最后還是屬于我的。
今年的“六一”節，雖然沒有很多禮物，但我很開心，我愛這愉快的節日！
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