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快樂的節日六一作文

時間:2023-04-26 09:00:32 兒童節 我要投稿

快樂的節日六一作文五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的節日六一作文5篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的節日六一作文五篇

快樂的節日六一作文 篇1

  “六一”兒童節今天,是一年一度的兒童節,我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨,節目推遲到下午。下午的第三節課下課,老師讓我們搬著板凳到操場,我們陸續走了。到了操場,我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字,我不知有多么激動,心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上,目不轉睛的看著舞臺。

  頓時,有一個看似是二三年級的'小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌,她的聲音響徹天外,音彪的也很高,小小年紀竟唱的這么好,真讓人自嘆不如,她的歌聲震撼了在場的每一位同學老師。下面,來了一群活潑可愛的“小卓瑪”,她們像小鳥一樣飛了上來,這次不是唱歌而是跳舞,一個個“小卓瑪”姿態優美,特別整齊,從這里可以看出,他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學們跳的舞蹈,他們每人拿著一個像風帆一樣的東西表演。他們向前走幾步,又向后退幾步,手又擺了幾個動作,然后他們搖晃道具,排成了一道整齊的隊伍,石欣蕾在最前轉著圈,手向上,多美啊!像一位紅衣仙女。其他的同學就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的,最后每人擺出了一個造型,我們立鼓掌。漸漸地,已經表演完了十幾個節目,我們覺得沒有節目了。但不同的是,又有年輕老師的健美操,看了老師的操,我們也活力大增,后面有表演了機器人舞、武術、還有兔子舞。每個節目都讓我們非常開心。六一兒童節結束了,我仍沉浸在這種氣氛中。

快樂的節日六一作文 篇2

  一年一度的“六一”兒童節快到了,我們高興得像一只只快樂的小鳥似的。今天下午,那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲,讓我們感受到了節日那快樂的氣氛。

  學校提前給我們慶祝“六一”,在今天下午進行游園活動。

  下午,一個令人激動的下午,終于來臨了。當教室里的音樂響起時,游園活動就開始了。這次活動的游戲有很多,斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學們盡情地玩,臉上的笑容就像綻開的花兒一樣燦爛!

  我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面,望著這長龍般的隊伍,我并沒有灰心,耐心地等待著。前面的同學一個個都拿到了獎品—-玉米糖,興高采烈地走了。我心想:同學們這么輕而易舉得到糖果了,我可不能落后呀。想著想著,就輪到我了。我走到桌前,站穩腳步,深深地吸一口氣,向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去,可這個乒乓球就像是頑皮的小孩子,向我耍起了脾氣,不肯過去。于是,我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個紙杯,它又耍起了賴,任憑我怎么吹,它也只是在杯邊上溜達,那泛起的波紋好像在對我說:“哈哈你這個笨蛋,連這么小的`乒乓球都吹不動,我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來。我心想:我一定要把它吹過去,得想想辦法才行。于是,我又加大力度,鼓起腮幫子,猛地一吹,那氣流像刮風似的,這一吹果然有效,乒乓球的“牛脾氣”不見了,它只好乖乖地吹到了第三個杯子,再接再厲,我要繼續加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個杯子里,得到了糖果,這個成功讓我喜不自勝。我心想,耶,我終于把這個頑皮的乒乓球給吹過去了,我勝利了,這真令我欣喜若狂啊!周圍的同學也不禁對我發出贊嘆,我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。

  在接下來,我們又是載歌載舞,又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物,一片片歡笑聲從教室里傳出來,使整個校園更加熱鬧,更有節日的氣氛了。

  “六一”兒童節,給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節,每天都那么快樂。

快樂的節日六一作文 篇3

  今天我們學校舉行了令我們激動的六一游園活動。項目五花八門,各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的游戲,獎品也十分令人眼紅。

  我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近,但是為了考驗大家,老師偏偏不在正面設點,反而讓我們在后面踢,在后面就有點難度了,因為在后面有一個橫杠直接擋住了球門,如果你太用力,球就會被那跟桿子反彈回來,如果你踢得太輕,又會被那個橫桿攔住,機會只有兩次,十分珍貴!我參加的時候,我大概找了點感覺,找好了發力點,我用了中等的能力射了出,結果我一擊命中,得了獎品。

  其他班的.游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了,每次會給你兩個圓環你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物,前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣,我卯足了勁兒,扔出去,結果一次就中了,我又努力把圈扔出去,結果又中了,我高興得一蹦三天高。

  其他同學也玩得不亦樂乎,我們個個收獲滿滿。游園結束后我們還舉行了盛大的才藝表演,有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈,好不熱鬧!這個六一真讓我難忘。

快樂的節日六一作文 篇4

  昨天,是六一兒童節。是我們小孩子的節日,這個節日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動正式開始了。我們每個人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學習用具的禮物,那食物使我們大飽口服,那學習用品也使我們滿載而歸。由于還是一、二年級的攤位活動時間,我便在我們班的同學自己設計的游戲攤位前走來走去。突然,我停了下來,在我面前的是一個名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是:當此攤位的“管理員”說出一個詞語,你必須在3秒中內把這個詞語倒過來說一次。

  例如“管理員”說出了“好年新”這個詞語,那你就必須快速地說出“新年好”。連續答對三題可到抽獎處抽獎。我來到“管理員”面前,只見“管理員”隨口說出一個詞“四一中隊”,這四個字像打字機一樣逐個清晰地印在我的腦子里,我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉,很順利地知道了答案。2秒中過后,我迅速地說出了答案:“隊中一四!”。只見“管理員”滿意地點了點頭,可突然又一個詞脫口而出:“何宇力!”哈哈,難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎?

  我立刻說:“力宇何!”接著我又說對了一次。經過一次艱苦的'奮斗,我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動真是豐富多彩。我在這當中不僅獲得了精美的禮品,還在“正反成語”的攤位中有效地訓練了我大腦的能力,這一次六一活動這是有意義!

快樂的節日六一作文 篇5

  5月30日我們學校的六一活動和前幾年不同,前幾年學校都是給我們安排了快樂的游園活動,今年的六一組織活動有軍訓和義賣活動組成。

  一大早,十名左右的海軍叔叔來到了我們的學校,他們都身穿白色的軍裝,戴著白色的帽子,就連鞋子都是白色的,真是帥呆了。海軍叔叔給我們表演了軍步,他們走的.十分整齊,動作一致,就像一個人做出來的,同學們看得入了神,一年級作文,一邊欣賞,一邊拼命地鼓掌,然后海軍叔叔帶我們去了體育場,我們先學了原地踏步,我們全班都練得很好,得到了教練的表揚,但我更期盼下午的活動——義賣。

  下午,我終于迎來了義賣活動因為第一次參加這樣的活動我很興奮,只見周老師鋪開了一塊巨大的紅布上東西五花八門,應有盡有,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我帶來的是一只可愛的小兔子娃娃,它白綠相間,頭發也是綠色的,它毛茸茸的,我可喜歡他了,我很舍不得把它賣了,但為了幫助他人,我還是舍不得兔子。我為我的兔子標價五元,最后成功賣出。

  看著其他同學都買到了稱心如意的禮物,我也著急了,我也希望快點買到我喜歡的東西,我左看看右看看,拿不定主意,本來我看上了一個洋娃娃,但覺得她太貴了,有些舍不得,然后我發現了一個小魚錢包,這個錢包我很喜歡。平時可以放些零花錢還很實用。再加上價錢也合理,于是我就買下了它。這時遠處傳來了叫賣聲,吸引了我的注意:快來看,快來買,一本二三十元的書,變五元了!“我趕快跑過去一看,果然發現了一本很好看的書,這本書我很早以前就想買了,這本書叫《傳》這本書我希望它能帶給我知識和快樂。

  這次義賣活動主要目的是用義賣所得幫助那些有困難的人,我在這次義賣活動中收獲到了喜歡的書籍和錢包,同時還幫助了他人,我覺得這個下午過得非常有價值,這個六一也過得很有意義。

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