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今年的六一作文

時間:2023-04-25 12:26:14 兒童節 我要投稿

【推薦】今年的六一作文三篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的今年的六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】今年的六一作文三篇

今年的六一作文 篇1

  在深深淺淺的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱烈的期盼中,欣然赴約。“六一”永遠散發著芬芳的味道,裝點著紅領巾繽紛的童年……

  我們的學校座落在清請的古運河畔,高大的槐樹環抱在白墻紅磚,每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書包跨入教室時,老師總會笑嘻嘻地說:“又瘋跑了,快去讀書。”我們便一溜煙跑回座位,擠眉弄眼,書頁翻得嘩啦啦響,搖頭晃腦,扯著嗓子喊了起來。

  最快樂的要數今年的“六一”節了。為了參加縣里的小學生樂器演奏比賽,學校決定由音舞社排練《月光下的.鳳尾竹》,這下可把我們樂壞了,在余老師的精心指導下,每天放學后我們都認真練習。好幾回,都是老師硬催回家,我們才散伙離開,要不練到天亮也樂意呢!經過努力,奪得了全縣一等獎,那金燦燦的獎狀,好長時間都是我們津津樂道的驕傲。

  我永遠忘不了今年的“六一”,那簡單快樂的“六一”,那永遠溫馨的“六一”,那點綴了我無數個夢的“六一”……

今年的六一作文 篇2

  在六一節那天,我們都興高采烈地享受著快樂的節日。學校的文藝演出中有我們一張張可愛的笑臉,由我們一陣陣歡快的歌聲。我們是多么幸福……

  下午,學校放假了。媽媽帶我來到梅墟姜瓏福利院,看望生活在那里的小朋友。剛進院門,就聽到一串串銀鈴般的.歡笑聲,我迫不及待地跑進去。可看到的景象卻讓我驚呆了:有幾個小朋友,眼睛看不見;有幾個小朋友不能說話;還有一個5歲的男孩,他雙腿不能行走,但是他張開自己的雙臂,乞求我們去抱抱他。有幾個小朋友將自己悄悄埋進在墻角。突然間,我感覺他們得到的是那么少。他們失去了家的溫暖,沒有滿屋的玩具,沒有自己的房間,沒有爸爸媽媽的關愛。想到這里我傷心地哭了。我為他們分糖果,為他們表演了節目,看著他們拿著媽媽和我分給他們糖果時高興的樣子,看著我怎么也高興不起來,心里似乎被一種什么堵住了。

  在我依依不舍地離開了福利院的時候,我想以后每個六一兒童節我都要去看望他們。

  這真是一個令人難忘的六一兒童節,是我媽媽送給我最好的六一禮物——因為我知道了,我們身邊有很多小朋友需要我們去愛護。

今年的六一作文 篇3

  “白富美”兔子實驗學校明天就要舉行“六一”小兔子節了,據說是校長、老師唱歌、跳舞,學生們當觀眾,消息一傳出,小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節嘛,小兔子們就應該做節日的主人,吃著零食、喝著飲料,松松垮垮地坐在觀眾席上,過一個真正的節日。

  小兔子可可和俊俊早早地來到了學校,校長和老師站在學校門口,親切地說:“您好!”小兔子可可和俊俊嚇了一跳,以前都是學生向老師、校長問好,今天怎么反過來了?啊,“六一”小兔子節真好!

  演出開始了,兔子“心靈美”校長演唱了《再活五百年》,兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》,兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》,小兔子們坐在臺下,沒有一個認真聽或看的,大家都在吃啊、喝啊,這老一套的節目誰看呢?

  在互動時刻,兔子校長、老師們慚愧地說:“同學們對不起了,以前老師們對你們太嚴厲了,畢竟你們才是幾歲的兔寶寶,愛玩貪玩是你們的`天性,老師們布置的作業太多了,要求太嚴了,以后我們會改的……”

  臺下想起了雷鳴般的掌聲,這個“六一”節真快樂!

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