【精品】描寫兒童節的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫兒童節的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫兒童節的作文 篇1
兒童節快到了,如果讓我來安排度過這個美好的節日,我會做些什么事情呢?
鄰居老爺爺是個釣魚高手,時常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀大了,可是眼不花,動作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細微浮動,及時做出反應。老爺爺叼著煙,在河邊的柳樹下一坐大半天,能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規矩,只拿大魚,小魚即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經常去老爺爺家串門,對他的釣魚技術很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚的招數。兒童節那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽光下釣魚。
如果天氣不好,釣魚的美好愿望不能實現,我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學都去過動物園,經常說起威風八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發光。兒童節那天,即使是撐著雨傘,我也要到動物園去看看,開開眼界。媽媽經常說“讀萬卷書,行萬里路”,我書讀得不少,可是親眼看到過的東西卻是不多。
爸爸的相冊里有許多關于北京的照片。古老的故宮,雄偉的長城,壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經常要爸爸給我講一些他在北京的見聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會在兒童節那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節快快到來,我就可以實現自己的愿望了。
描寫兒童節的作文 篇2
六一節的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學校去排練節目。
我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝。回到正達后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎章換到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的'節目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。
所有的節目都表演完后,老師給我們發了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節,感謝老師們帶我們參加這么好的活動。
描寫兒童節的作文 篇3
一年一度兒童節將要來到,我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節,準備了許多精彩的活動,并且請來了舟橋隊伍的叔叔和武警隊伍的戰士一起觀看。
星期五的上午,我們穿著統一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱,但是同學們的興致很高。第一個活動是舞蹈,臺上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最后,輪到我們班的同學表演了,他們上臺時有一點兒緊張,慢慢地,他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認真,這是他們平時努力的結果。坐在臺下,我為他們激動,為他們驕傲。表演結束了,全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的活動都表演完了,我們的“六一”也結束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘,因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。
【描寫兒童節的作文】相關文章:
描寫兒童節的作文04-05
描寫兒童節作文10-29
描寫快樂的兒童節作文09-03
描寫兒童節的敘事作文05-12
描寫兒童節小學作文11-29
描寫兒童節的名言05-14
描寫六一兒童節作文06-11
描寫兒童節晚會的英語作文05-26
300字描寫兒童節的作文05-24
描寫兒童節的作文300字05-24