有關兒童節作文匯總7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節作文8篇，歡迎大家分享。

兒童節作文 篇1

　　今天，我和爸爸去公園玩。因為是六一兒童節，爸爸早已答應我期中考試得雙百分。來到公園我好開心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車，哇，玩碰碰車是最驚險刺激的事情了。一開始，我還信心十足的操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經過，飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著，不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還夸我真棒，當是，我心里就高興要是每次考試都得雙百，該多好啊！六一兒童節我好開心啊！

兒童節作文 篇2

　　今天，我們全家去體育廣場放風箏。到了體育廣場，媽媽給我和哥哥每人都買了一個風箏，我的是只憤怒的小鳥的風箏。

　　哥哥的是老鷹的風箏。想要讓風箏飛起來，就先小跑幾步，再收一點線，再放一點線。這個動作一直保持，你的風箏就能飛起來。這個六一節我很開心！

兒童節作文 篇3

　　六一兒童節快到了，學校舉行六一匯報演出。

　　那一天，我早早地起了床來到了學校。聽到廣播里說：“由于今天下雨，演出放在教室里直播。”

　　我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，漂亮極了！就像一個個小花朵。演出開始了，演員們排得整整齊齊，唱起優美的樂曲，聽著，聽著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同學喊了起來。原來是我們班的同學表演了，她們分別帶來的樂器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂器。

　　我們班第一個出場的是許書寧同學，她穿的服裝跟孫悟空似的，真滑稽的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著動作，真牛啊。該輪到呂兢吉出場了，她拿一把黃色的小傘表演呢！場面上真熱鬧啊！哈哈……

　　六一兒童節真快樂！

兒童節作文 篇4

　　我是個理智的人，13歲那年，我小學升初中，姐姐就明確告訴我：“六、一”將永遠都不會再屬于我了，只因兒童的心理總是盼望著長大，所以即使有些失落，卻也不感到憂傷，以至于在不知覺中，竟然又過去了13個兒童節，今天第一次買兒童節的禮物，特地送給我那可愛的兒子，在這個特別的兒童節，我的情愫又回到了童年，心里頭總有想說點什么的沖動。

　　我小時候的兒童節，家人沒有什么禮物，但卻很快樂，因為學校會組織開展許多有趣的兒童游戲，我還記得上小學二年級時的兒童節。那天上午第一節課，老師們搬來大包大包的瓜果零食，首先是每人統一發一部分，剩下的就用于做游戲時的獎賞。我們拿著老師發的糖果，嘴里吃的，手里拿的，口袋里裝的，哈哈，有吃有玩，開心得不得了。接著學校老師就布置好一個個游戲場地，供我們選擇性的玩，其中有一個場地是玩“釣魚”的游戲，只要想參與，老師就發給他“魚竿”，然后按照游戲的規則到“水池”里去“釣魚”，那“魚”其實是老師們自己用白紙畫的，也是老師自己剪出來的，老師還用彩色畫筆給“魚兒”圖上色彩，勾勒出魚鱗、魚鰭，好看極了。而所謂的魚塘，無非是在教室里用凳子圍成一個圓，塘底就是教室的地面，然后，老師把彩色的“魚兒”灑進去，使之一群群，一簇簇，最后我們就開始用帶著小勾勾的魚竿釣“魚”了，別看只是游戲，可他需要我們的`手平穩，動作巧妙才行。每釣上一條紙鯉魚，趕緊拿到老師那里，就能得到一小包零食的獎勵，那時候我是多么努力，釣了好多好多，獎勵的零食吃到我肚子圓得像個足了氣的皮球。

　　那是別人給自己過的“六，一”兒童節，現在，早就如姐姐說的那樣，將永遠不再屬于我了。

　　今天校門口值日，我的學生一見到我就埋怨起來，說對面的小學今天搞游戲了，而且明天還放一天假，還說她未升初中的時候卻一直什么都沒有，真是太不公平了。我以成年人的對話方式回了她一句：“公平！沒有得比的，很多家庭，即使是同一父母的兄弟姐妹，不公平的多了去。”她無言以對，嘟嘟嘴便走開了。現在，我才悔不該那樣說，畢竟她或許沒有像我童年時那樣快樂地又蹦又跳過，或者說快樂理應就是童年的權利。

　　而今，雖然角色轉變了，但童年的快樂是不能變的。因此輪到我給別人過兒童節。

　　在玩具店里給兒子挑選玩具的時候，妻子想買一輛遙控車，說兒子肯定很喜歡玩的，還說那天在學校的籃球場上，兒子興奮地追著別人玩的遙控車跑，足足有一個小時，滿頭大汗也不覺得倦呢。可我一想到前幾個星期也買過一輛，因為兒子還小，還不懂得遙控玩具車的特性，把遙控車跑的時候當成了球在滾一動，在遙控車向著他迎面駛來時，他倒是當機立斷，只見他快樂地小跑沖上前，相當準確地一腳就踢了個哪里來回哪里去。他那小小腿一兒還真帶勁，直把那遙控車踹得是人仰馬翻，母親拿起后試了試，隨即當場就宣告它的使命已經完成。可憐的遙控車才剛服役就退役。基于這樣的經歷，在我的堅持下，妻子最終選了一把音樂玩具手一槍一。當兒子看到我們拿著一個能發出黃綠藍幾種色彩且又能唱出音樂的新玩具時，歡喜得屁顛屁顛地小跑過來，伸長了手要拿，嘴巴也甜了，非常響亮地一口一個爸爸、一口一個媽媽地叫。

　　 當然，這把一玩具手一槍一的命運也不比那輛遙控車好，由于兒子還小，手指摁壓扳機還不穩定，他剛用力壓下音樂的發光按鈕（即扳機），就不堅持了，音樂便也跟著停，妻子見狀細心地教兒子一兩次，兒子可沒有什么耐性，急著就要拿過來玩，最后到底還是沒有完全悟得要領，這心急吃熱豆腐的兒子反而像大老爺似地來了脾氣，竟當著我們的面用力一甩，哦，“咔”的一聲，燈炮都摔碎了……

　　兒子的舉動惹得鄰居的女同事哈哈大笑起來，我一邊撿起玩具一槍一，一邊又樂觀地說：“看，幸好聽我的不買遙控車吧，否則還不是這樣。”

　　耐心的妻子回家后又教了他幾遍，功夫不負有心人，兒子終于學會玩了。看著他那得意的笑，我們也笑了，妻子還說兒子學東西還是挺快的！

　　這就是我那一歲多的調皮的兒子，愿他健健康康！愿他快快樂樂地成長！因為陪他過“六、一”，我們其實也是有說不出的幸福和快樂，哪怕這快樂跟“釣魚”的樂趣不適合相提并論。

　　衷心祝愿全國的小朋友節日快樂！

兒童節作文 篇5

　　兒童節的活動真有趣，我們總是在享受活動的過程，那么把活動的過程詳細地記錄下來，這活動的本身就是讓人快樂的。你參加的活動是驚險刺激的，還是精彩迭出的，或者是熱鬧非凡的呢？在活動中，你扮演著怎樣的角色？你是怎么行動的，大家又是如何反應的？游戲有游戲的快樂，旁觀有旁觀的快樂，把活動的過程如同拍電影一樣如實地記錄下來，讓快樂在活動過程中體現。

　　哇，玩碰碰車是最驚險刺激的事情了。一開始，我還信心十足地操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經過，飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著，不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船，一會兒被推著向前，一會兒被拉著向后，一會兒像螃蟹一樣橫著開。嘿，真有意思！

　　六一節的乒乓球比賽很精彩。你看，球已經從曉克的手上發出了了，這次，曉克用了他新學的一招——削球，打向了阿偉。阿偉接著球一下子就打了回來，而曉克看準了球，一個扣殺過去，結果被眼疾手快的的阿偉接住了，給曉克來了個快球，可是曉克沒來得急接住，球落地了。曉克沒有因為第一個球輸了而氣餒，而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飛來飛去，一會兒向前一會向后，就像在變戲法似的。忽然曉克來了個旋球，為自己贏得了一個球，支持曉克的同學們都歡呼了起來。

　　祖國風光好，在屬于自己的節日里當然要游覽一番啦。科技館、博物館、展覽館、動物園，還有許多名勝古跡、風景優美的地方。帶著照相機去吧，你的眼睛就是一臺現成的最棒的照相機，把給你感覺最強烈，印象最深刻的每一個畫面都盡收眼底。然后用文字的形式好好地表現一下，讀著自己的作文，回憶著當時的情景，快樂油然而生。

　　六一兒童節，我去杭州的野生動物園玩。威武的老虎穿著毛茸茸的皮外套，懶洋洋地曬太陽；驕傲的孔雀抖動著五彩的尾巴悠閑地散步；高大的黑熊露出白森森的牙齒向行人吼叫著；機靈的猴子眨巴著眼睛，打著手勢向人要好吃……平時只能在電視屏幕上看到的景象，在野生動物園我算是親眼看到一次了。動物園的叔叔在訓練大象，勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一陣。我去了，媽媽夸獎我說“真棒”，還用照相機給我和大象合影留戀呢。

　　六一去西湖游覽，柳樹在和煦的春風里搖曳，池塘里的荷葉綠了，有的已經是一個大圓盤了，碧綠的顏色中帶著嫩黃；有的還打著卷兒，像一只螺號，風一吹就發出嘩嘩的響聲；還有的才露出尖尖的小角，羞羞答答地像個小姑娘。水是那么清澈，映著荷葉的倒影，好像也被染綠了似的。西湖的景色真迷人！

　　點評：西湖的景色美呀！尤其是初夏的荷葉，它們才剛剛成長，這兒童節也是它們的節日把。

　　節日的快樂是否激動著你的心，澎湃著你的血液，讓你總有一吐為快的感覺呢？對，就是這感覺。它洶涌而來，如同觸電一邊瞬間涌遍全身的感覺，你怎么也舍得放過它。是有點緊張，是非常激動，是感到驚險，還是那起伏波動的落差，抓住它，調動頭腦中的詞匯，展開聯想，把心中的感受披露出來。

　　兒童節，我去溫州樂園坐過山車。過山車一開始速度非常緩慢，和坐在汽車里的感覺沒什么兩樣。越來越快了，突然來了180度的轉彎，我感到一陣的暈眩。車子一直往上沖，就像開往天空中去的火箭一樣，可又看不到天空的盡頭。又一個彎速，一直朝下，耳際灌來的都是風聲、車聲、叫喊聲。一次360度的大旋轉，讓我感到四肢無力，仿佛懸掛在空中一樣，驚魂未定，感覺自己的三魂六魄已經隨風而去了。

　　兒童節，我和班級里的舞蹈演員一起精心準備了一曲舞蹈《溜溜的馬喲，溜溜的舞蹈》，參加了學校的文藝匯演。輪到我們上臺了，我心里有點緊張和不安。然而隨著動聽的音樂的響起，舞蹈隊員們跟著音樂的節奏，在舞臺上翩翩起舞，我馬上就進入了舞蹈的世界中。此時，我的眼里心里已經全是舞蹈的動作了。臺上配合著伙伴們柔軟的身段，優美的舞姿，讓全場觀眾都陶醉了。把節日的熱情一波又一波地推向了高潮……

兒童節作文 篇6

　　一年一度的六一兒童節又到，在一年當中，我最喜歡六一兒童節。

　　NO、1觀看節目

　　早上大約8：00左右，我們來到學校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上節目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出悅耳的音樂；音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

　　NO、2開心時刻

　　“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊我們每個人的心弦，當然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時，一張獎狀發到我面前，我連忙打開一看，只見那橙黃色的獎狀上寫幾個大字——獎給，張志垚同學，三好學生。耶！我又得到一張獎狀。這時，太陽露出笑臉，天空不再那么陰沉沉的，好像在為我得到獎狀而喝彩。

　　ON、3遨游書城

　　在我的再三請求下，媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全，我看一本又一本，卻一點也不覺得厭倦，就著樣，我在書店看四個小時的書，“啊，好累啊！”我自言自語的說。一看表，已經六點，我才戀戀不舍的離開書店。

　　ON、4開心大餐

　　走出書店，媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃！

　　今年的六一兒童節過得真快樂。

兒童節作文 篇7

　　我們中國有許多個快樂的節日，比如：愚人節、教師節、春節、情人節等等，不過我最喜歡的還是我們自己的節日——六一兒童節。

　　記得有一次的六一兒童節，那天是我最開心的一天了，早晨的時候，校長先給我們發了獎狀，我就靜靜地坐在了那兒，當聽到校長說：“今年五年一班被評為本屆的先進班集體。”以資鼓勵，之后響起了陣陣熱烈的掌聲。我們班每個人的心中都非常的高興，非常的激動，隨后，校長又給全校師生發了兒童包，然后我們又把兒童包拿到了二樓五年級教室里。過了一會兒，我們的語文老師，給我們發了面包和汽水，老師一走，班上亂了起來。只見男生著彩花向女生們噴，這下女生們個個成了大花臉，她們惱怒了，便從抽屜里拿出藍的、白的、紫的彩花朝我們噴，這下扯平了，可男生又向女生們噴，突然不知是誰的彩帶噴到了我身上，我便拿出了水槍朝她們噴，這算扯平了，不過又一連串我的身上，我便朝她們噴。不知是誰的彩帶與我的水碰了起來落到了地上。后來我們停戰了，因為彩帶用完了，我水槍里的水也用完了。

　　下午我們表演了豐富的節目，由郭詠琪和高小婷當主持人，起先是麗敏表演了《小酒窩》這首歌，她甜美的聲音全都陶醉了音樂當中。之后舒怡和張玲表演了《百萬英鎊》。我和智文都表演了百變魔石，雖然這些節目很精神，但比不上扣人心弦的吹乒乓球比賽。首先女生們去端水，然后我們分成兩組，首先參賽的兩支隊是第一隊：龍澳、鄭輝。第二隊：訓杰、去鋒、錦濤。比賽開始了，首先由龍澳對抗訓杰，訓杰快抵達終點時，龍澳一口氣吹到了終點，第二局我與錦濤賽，錦濤不拘小節一次一次吹，結果老是掉，我雖然吹得慢，但我穩扎穩打，步步為營。因此委少掉，結果我們三局已經兩勝了，因此我們隊贏了。

　　這個六一節真有趣呀！

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