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我的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-18 10:18:43 兒童節(jié) 我要投稿

我的兒童節(jié)作文合集15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的兒童節(jié)作文合集15篇

我的兒童節(jié)作文1

  世界上有很多美妙的聲音,這些聲音悅耳動(dòng)聽,是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。但有這樣一群小朋友,他們的聽力天生有障礙,整天生活在無(wú)聲的世界里,需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我有幸參加《百色早報(bào)》組織的愛心活動(dòng)——與聽障小朋友歡度兒童節(jié)。

  那天上午,我們按約定的時(shí)間來(lái)到了位于百色市建華路的殘聯(lián)語(yǔ)培中心,看到了有聽障的兒童。他們統(tǒng)一穿著紅色格子的衣服,耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識(shí)和融入群體方面有所欠缺,但他們也和我們一樣快樂(lè),一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。

  活動(dòng)開始了,首先是小記者和小朋友的互動(dòng)游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時(shí),家長(zhǎng)拿圈,小朋友跳,只見一個(gè)四五歲的聽障小男孩,大概是過(guò)于興奮了,“嗖”地一聲跳出了圈,引得大家哈哈大笑起來(lái)。小男孩過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),難為情的撓撓腦袋,可愛極了。接下來(lái)還有推小車,滾圓球的游戲,不論是我們還是聽障小朋友,大家都玩得不亦樂(lè)乎。尤其是在領(lǐng)到可口的零食后,孩子們的臉上溢滿了幸福。

  接著是小記者的表演活動(dòng)。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風(fēng)格的舞蹈表演。小朋友看得很認(rèn)真,小手都拍紅了。

  這次活動(dòng)讓我感觸頗深。聽障兒童面對(duì)自己天生的殘疾,并沒(méi)有怨天尤人,而是充滿希望地迎接每一天。他們樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。而作為一名正常的孩子,要珍惜所擁有的一切,學(xué)會(huì)感恩。對(duì)于身邊的殘疾人,不能歧視他們,應(yīng)該給他們多一分關(guān)愛,多一分包容,讓他們和我們一起沐浴陽(yáng)光雨露,享受美好生活。

我的兒童節(jié)作文2

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國(guó)旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候,主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

  聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國(guó),表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音 樂(lè) 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這一個(gè)精彩的鏡頭。

我的兒童節(jié)作文3

  我的六一兒童節(jié)是完美的,即使在六一兒童節(jié)這天,偶爾會(huì)有一些小插曲發(fā)生,但我的六一兒童節(jié)在我心里仍舊是完美的,值得用筆記錄下來(lái)的。

  從媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,我已經(jīng)跟著爸爸媽媽過(guò)了有九個(gè)兒童節(jié)了,哦不對(duì),加上剛剛過(guò)完的那個(gè)六一兒童節(jié),我已經(jīng)過(guò)了十個(gè)六一兒童節(jié)了。除了小時(shí)候還不太懂事,不怎么記得,只能憑著爸爸媽媽給我拍的照片來(lái)回想的幾個(gè)六一兒童節(jié),我印象深刻的六一兒童節(jié)也已經(jīng)有好幾個(gè)了。這些兒童節(jié),無(wú)一例外,因?yàn)橛兄鴲畚业陌职謰寢尨嬖谥鼈冊(cè)谖倚睦锟偸峭昝赖摹?/p>

  通常來(lái)說(shuō),我的六一兒童節(jié)總是會(huì)有漂亮的連衣裙可以穿,媽媽會(huì)在這一天里給我涂口紅,還會(huì)給我在眉心的位置畫上一個(gè)美麗的小紅點(diǎn)。有時(shí)候我是在學(xué)校里跳著舞蹈過(guò)六一兒童節(jié),有時(shí)候我是跟著爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節(jié)。印象中,這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽,更像是比我個(gè)頭高一點(diǎn)兒大哥哥大姐姐,牽著我的手,讓我盡情地享受兒童節(jié)的快樂(lè),也讓我感受到當(dāng)一個(gè)孩子的幸福。

  我的六一兒童節(jié)通常都是快樂(lè)的,偶爾會(huì)發(fā)生一些小插曲的兒童節(jié),現(xiàn)在回想起來(lái)也還是很開心。比如剛剛過(guò)完的那個(gè)兒童節(jié),是在學(xué)校里跳著舞表演著節(jié)目度過(guò)的一個(gè)六一兒童節(jié),在跳舞的時(shí)候,我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么走神了,就所有人都還在跳著時(shí),我站在那里愣了好幾秒,直到我看見家長(zhǎng)座那邊的爸爸沖我做了一個(gè)鬼臉,我才笑著反應(yīng)過(guò)來(lái),重新回到了舞蹈的隊(duì)伍里,繼續(xù)把舞蹈跳完了。過(guò)后爸爸也沒(méi)有怪我,而是笑話我像個(gè)小傻瓜一樣在跳舞的時(shí)候還開小差。

  我的六一兒童節(jié)是不是挺完美的呢?我喜歡我的這些六一兒童節(jié),我要用筆把它們都記錄下來(lái)。

我的兒童節(jié)作文4

  在六一兒童節(jié)這天,爸爸給我買了一只小狗,作為兒童節(jié)禮物,獎(jiǎng)勵(lì)我一年來(lái)努力學(xué)習(xí)!你們可能不知道,我去年六一就想買一只小狗,爸爸許諾我:如果我力爭(zhēng)上游,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,就把小狗作為六一禮物送給我。這一年來(lái),每次我累得受不了,只要想起小狗可愛的樣子,就充滿力量繼續(xù)加油!我的努力得到了呈現(xiàn),我終于可以養(yǎng)只小狗了!

  爸爸帶著我來(lái)到了狗市場(chǎng),我一眼就看到了一只小小的邊境牧羊犬在狗籠里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它看到我,就立刻向我撲來(lái),就像久別重逢的朋友一樣!我伸手過(guò)去,它親切地用舌頭舔我的手,它的舌頭又濕又軟,讓我感到分外溫暖!我立即愛上了它!

  我激動(dòng)地向爸爸叫道:“就是它,我要帶它回家!”

  爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!那你給他取個(gè)名字吧。”

  我想了想說(shuō):“它的臉正中有一個(gè)斑點(diǎn),形狀就像個(gè)小果子,所以叫它‘果果’吧!”

  于是,我有了小狗“果果”做伙伴!果果長(zhǎng)得漂亮極了!它才三個(gè)月大,長(zhǎng)了一身黑白的皮毛,它的眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在臉上。它高興時(shí),尾巴就來(lái)回?fù)u擺,耳朵豎得直直的。

  六一兒童節(jié)是我和果果的節(jié)日!我想帶它出去過(guò)節(jié),剛到門口,它就興奮極了,歡快地?fù)湎蛭遥蛭医辛藘陕暎孟駥?duì)我說(shuō):“小主人,你快點(diǎn)兒吧!”我馬上給它系好狗鏈子,它急匆匆地沖出門,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)跑出去一大截了。我就這樣一路上被它拽著往前跑。有的時(shí)候它也會(huì)停下來(lái),回過(guò)頭看看我,好像是關(guān)心我,怕我跑得跟不上了!我們一路嬉戲打鬧,我快樂(lè)的笑聲灑滿一路……

  這是我收到最棒的兒童節(jié)禮物!

我的兒童節(jié)作文5

  在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

  游園活動(dòng)終于開始了,我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來(lái),我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來(lái)挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

  玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來(lái)滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

  接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見自己會(huì)做的,我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

  然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來(lái):“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真牛……”,可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

  今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

我的兒童節(jié)作文6

  一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一天,今年的六一更使我難忘。我們?nèi)チ硕痪殴珗@,那地方非常美,我們?cè)谝黄⒌臉淞掷飹斓醮玻屛医o你講講吧。

  我們?cè)诠珗@里游玩了很久,走累了,選了一片楊樹林,和許多游人一樣,在兩棵粗壯的楊樹上綁了一個(gè)淡綠色的吊床。我躺在吊床里,望著天空,那些樹特別的高大,樹冠大的像一把把巨大的綠傘,它們擁擠著,把藍(lán)天變成一條美麗的藍(lán)色絲帶。

  當(dāng)我坐起來(lái)的時(shí)候,看著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹影在我的吊床上輕輕晃動(dòng),它們仿佛一個(gè)個(gè)黑色的小精靈,手拉著手,伴著陽(yáng)光在歡快地唱歌跳舞。

  我輕輕地扭過(guò)頭,看著身后面的小樹苗,它站在大樹媽媽的身旁,像一個(gè)害羞的孩子,風(fēng)一吹,它躲到大樹媽媽身后面去了,風(fēng)再一吹,小樹苗又露出了頭,微風(fēng)不停地吹拂著小樹苗,它就伴隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)。

  我說(shuō):“媽媽,你看,那邊的景色好美!”媽媽看到了,說(shuō):“真的,的確很美,你比我觀察的仔細(xì)。”她邊說(shuō)邊對(duì)我豎起了大拇指。

  我想做個(gè)紀(jì)念,于是把速寫本打開,開始畫畫,可惜我才畫了一半,姥姥就說(shuō)她太累了,想早點(diǎn)回家。我有些依依不舍,臨走的時(shí)候,我看了一下那些五彩繽紛的吊床,小朋友們躺在那里,特別舒服和愜意,大人們有的幫小朋友們搖吊床,有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個(gè)個(gè)彎彎的嘴巴型,它們好像在微笑著向過(guò)路的行人訴說(shuō)六一的快樂(lè)。

  走遠(yuǎn)了,我仍會(huì)聽到從樹林里傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),這些歡聲笑語(yǔ)變成了一股歡樂(lè)的溪流,流淌在我溫暖的心里。

我的兒童節(jié)作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了我人生中的第九個(gè)兒童節(jié)。這次,我決定去新秀公園攝影。

  當(dāng)我走進(jìn)新秀公園的大門時(shí),感覺(jué)它已經(jīng)煥然一新,各種石子鋪成新的小路,新種不知名矮矮的小樹苗,刷了新漆的健身器材。

  我慢慢地走著,時(shí)不時(shí)打量著這個(gè)“新”環(huán)境,我舉起相機(jī)開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過(guò)樹梢,又降了下來(lái),到湖面上用剪尾輕輕地點(diǎn)了一下,便突然向上直沖射入云中。“咔嚓,咔嚓”,一連串行云流水的動(dòng)作被定格下來(lái)了。

  沿著小路邊拍邊走,仰天才能看到頂?shù)乃蓸洌恍藜舻亩啵磺卸际敲谰啊2恢挥X(jué)到傍晚了,天空的云不一會(huì)兒,像被紅色顏料染上了色,火紅火紅的,“快看,那是火燒云!”我興奮地喊了起來(lái)。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了,天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣,紅得那么漂亮,它還在不停的變化著。“咔嚓,咔嚓”,我把那一秒的火燒云凝固在了相機(jī)的時(shí)空里。微風(fēng)吹過(guò),路邊花兒不停搖曳,小樹彈奏出最優(yōu)美最悅耳的樂(lè)曲。

  遠(yuǎn)處,小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠#瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。風(fēng)都陶醉了,越吹越慢,我收起相機(jī),回家了。

  雖然說(shuō)相機(jī)中的事物看上去一動(dòng)不動(dòng)的,但是,攝影的過(guò)程很開心,我喜歡攝影,它們?cè)谖倚闹惺恰盎睢钡摹?/p>

  我的第九個(gè)六一,過(guò)得很充實(shí)。

我的兒童節(jié)作文8

  今天我懷著激動(dòng)的心情,早早來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槊魈炀褪莾和?jié)了,學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。今天的天氣還特別好,晴空萬(wàn)里,好像是老天特地對(duì)我們的恩賜。七點(diǎn)多,體育徐老師就下達(dá)命令了:“四年級(jí)可以出發(fā)了。”我們整裝齊發(fā),朝著目的地—-天都城校區(qū)“進(jìn)軍”。

  進(jìn)入天都城校區(qū),哇,這是一座美麗的校園,映入眼簾的是一幢幢整齊的校舍、寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和規(guī)范的球場(chǎng)。我們來(lái)到了校區(qū)的食堂,坐到了統(tǒng)一安排的座位上,不一會(huì)兒開幕式就開始了,接著班主任沈老師送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆和一個(gè)小本子,作為六一節(jié)禮物,有的同學(xué)還現(xiàn)場(chǎng)表演了節(jié)目,大家都很興奮和開心。十分鐘后我們開始了今天活動(dòng)的“重點(diǎn)戲”,我參加了籃球社團(tuán),我們班與四(3)班展開了“撕殺”,大家各顯身手,為了集體的榮譽(yù)努力拼搏,結(jié)果我們班以4比0戰(zhàn)勝了對(duì)手,最后取得了并列第一的好成績(jī)。午飯后,我最喜歡的物品義賣活動(dòng)開始了,物品玲瓏滿目,我東看看西瞧瞧,挑這個(gè)挑那個(gè),買了一些小東西,但我最喜歡的還是那支魔術(shù)筆了,可以千變?nèi)f化,晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣活動(dòng)結(jié)束后我們安全地返回了蕙蘭校區(qū)。

  這次活動(dòng)令人難忘,非常有意義,我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)愉快、歡樂(lè)的兒童節(jié)。

我的兒童節(jié)作文9

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)快到了,我們實(shí)小校園里忙得熱火朝天,小紅花藝術(shù)團(tuán)精心籌備的《花開新時(shí)代》大型演出也即將呈現(xiàn)給大家。

  幸運(yùn)的我,是小紅花藝術(shù)團(tuán)的成員之一。今天下午我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到東臺(tái)大劇院彩排了,一進(jìn)門就被富麗堂皇的大舞臺(tái)吸引,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是第一個(gè),大家便訓(xùn)練有素地迅速站好隊(duì)。隨著歡快的音樂(lè)緩緩響起,表演開始了,只見舞臺(tái)上絢麗奪目的燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗,紅光似火,粉光似霞,黃光似電真令人眼花繚亂,瞬間把我們帶入歡樂(lè)的世界。我們像一只身著彩衣的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;像一朵朵綻放的花朵,個(gè)個(gè)露出自信的笑容;像一只只快樂(lè)的百靈,將銀鈴般的歌聲撒遍大劇院的各個(gè)角落。

  走下舞臺(tái)的一瞬間,我的腦海里突然浮現(xiàn)山區(qū)孩子們的生活景象:破損的衣服、零星的菜葉、低矮的教室、崎嶇的山路放電影似的一幕幕閃過(guò)。他們本應(yīng)和我們一樣有幸福的童年,有陽(yáng)光的生活,但是由于他們的生活環(huán)境的不同,經(jīng)濟(jì)條件的落后,而無(wú)法享受快樂(lè)的童年,無(wú)法展示自己。

  假如有一天,山區(qū)的孩子們有著專業(yè)的舞蹈老師和聲樂(lè)老師排練,也穿著華麗的衣服,站在光芒四射的舞臺(tái),用清脆而動(dòng)聽歌的歌聲唱響美好的.未來(lái),用他們小小的身軀舞動(dòng)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想讓山區(qū)孩子們一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的兒童節(jié)!那該多好呀!

  兒童節(jié)是所有孩子的節(jié)日,大家的夢(mèng)想都應(yīng)該在這一天放飛!我的兒童節(jié)愿望是:讓山區(qū)的小朋友們能在華麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才能。

我的兒童節(jié)作文10

  時(shí)光荏苒,似水流年,轉(zhuǎn)眼間,又贏來(lái)了六一兒童節(jié),贏來(lái)了我們最后的六一兒童節(jié)!心中激動(dòng),高興,難過(guò),幾種心情混雜在一起,但是,還是最開心!

  早上,同學(xué)們一幅新氣象,一個(gè)好心情。一到學(xué)校,都是祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!哇偶,老師卻無(wú)動(dòng)于衷,我們心中都很奇怪,六一兒童節(jié),我們的節(jié)日呢,最后的兒童節(jié)呢,也不祝我們節(jié)日快樂(lè),也不有所表示,太不夠意思了吧?!

  就這樣,課還是照舊上著。正在上第四節(jié)課時(shí),老師把課講完,還有時(shí)間呢,忽然拿來(lái)了一桶棒棒糖,我們心中一陣激動(dòng),老師要干什么呢?只聽老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂(lè)。我們的六一節(jié)目在前幾星期已經(jīng)舉行過(guò)了,但是在六一這天,沒(méi)有點(diǎn)表示你們心中一定很失落,所以老師給你們每人一個(gè)棒棒糖,祝你們最后的兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!”就這樣,一個(gè)個(gè)棒棒糖到了每個(gè)同學(xué)的手里,到了每個(gè)同學(xué)的嘴里。我們吃著,每個(gè)人都覺(jué)得這次的異常甜,是因?yàn)槔蠋熕臀覀兊陌桑∈且驗(yàn)檫@是我們的六一禮物吧!

  唉,真的,時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就到了最后的六一!今天,我要把六一變成最難忘的,于是,我玩了“過(guò)家家”,喝了許多瓶“爽歪歪”,買了許多“布娃娃”!真的,真的有童年的味道。

  這天,我收到了很多禮物,有賀卡,手表,小禮物,毛絨玩具……但讓我最喜歡的,最忘不了的禮物,還是老師那僅有的一跟的棒棒糖!

  六一是告訴人生六個(gè)一:一幅好身體,一個(gè)好家庭,一份好學(xué)業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運(yùn)氣!愿你們一生擁有六個(gè)一!

  兒童節(jié)到了。尿床的不用慚愧,吃糖的早早排隊(duì),上學(xué)的允許早退,工作的偷懶別累,收到的盡情陶醉,轉(zhuǎn)發(fā)騷擾的不是犯罪!祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!

我的兒童節(jié)作文11

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”夏天來(lái)了,屬于我們兒童的節(jié)日也來(lái)了。要是有人問(wèn)我:“一年三百六十五天中,哪天你最高興?”我會(huì)自豪的說(shuō)“六一。”想起“六一”節(jié)那天,就像嘴里吃了蜂蜜。

  六一兒童節(jié)那天,天氣很好,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。這是我的第8個(gè)“兒童節(jié)”,我想著:媽媽會(huì)帶我去哪玩呢?游樂(lè)園?動(dòng)物園?還是去公園?到底會(huì)去哪里呢?我好期待呀!心里有說(shuō)不出的開心。

  到了下午,我才知道:屬于我第8個(gè)兒童節(jié)——在海邊。

  到了海邊,我便馬上奔向大海,因?yàn)槲业谝淮稳ズ_叄液门d奮啊!朝大海望去,哇,大海好藍(lán)啊!藍(lán)得像寶石那樣耀眼!天也好藍(lán)啊!藍(lán)得像是怎么也調(diào)不出的藍(lán)。水天一色,分不清哪是天,哪是海了。細(xì)沙亮閃閃的,踩上去軟軟的,好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。

  我脫掉鞋子,拉著姐姐的手,我們一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美了!我才剛來(lái),浪就把我的裙子弄濕了,真像一個(gè)和我一樣調(diào)皮的孩子!那浪剛剛撲了上去又退回來(lái),一眨眼又沖了過(guò)來(lái)。我和姐姐牽著手,光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會(huì)兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著,笑著,叫著,開心極了!

  玩累了,便跑去玩沙。我堆了一個(gè)大碉堡,還做了一個(gè)慶祝“六一”的心形蛋糕呢!

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”屬于我第8個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得很開心!

我的兒童節(jié)作文12

  明天就是“六一”兒童節(jié)了,爸爸。媽媽答應(yīng)送我個(gè)禮物。每年“六。一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六。一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對(duì)!就這么辦,主意已定,我便立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪,太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了呢?關(guān)筱潼平常可是超慢組合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什么事啊?現(xiàn)在保密,接著看下去,你就知道了。

  特別重要事情!什么事啊?現(xiàn)在保密,接著看下去,你就知道了。

  回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù))來(lái)做作業(yè),經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)之后,終于能喘口氣了。

  接著就該實(shí)施下一步計(jì)劃了首先,我將零亂散放在桌上,床上的報(bào)紙,雜志拿過(guò)來(lái)物歸其主。接著把那些臟衣服收拾好放到洗衣機(jī)里,讓它們開始工作。好,再往下就輪到擦桌子了,我把抹布洗了洗,將家中所有的桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,這也是我最拿手的三下五除二[注: 珠算口訣。形容做事及動(dòng)作干脆利索。],地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機(jī)也完成了任務(wù),正扯著嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我趕忙跑過(guò)去,將洗好的衣服學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它們晾起來(lái)。

  我站在屋中央看著自己的勞動(dòng)成果我得意地笑了。

  晚上,媽媽回來(lái)了,我正坐在書桌前看書。我斜著眼睛看著媽媽,只見她站在門口,愣了半天,才緩過(guò)神來(lái),奇怪地問(wèn)“筱筱,這是怎么回事呢?”我裝做若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]的樣子:“沒(méi)什么呀!明天是“六。一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀,有女兒真好!”媽媽笑著說(shuō)。

  怎么樣,我的這個(gè)禮物不錯(cuò)吧!嘻嘻!

我的兒童節(jié)作文13

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成對(duì)子。

  活動(dòng)開始,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無(wú)情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到中間表演一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑。

  接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開心地度過(guò)這一天。

我的兒童節(jié)作文14

  三歲の兒童節(jié)

  我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個(gè)兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果……幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了,爸爸還帶我到游樂(lè)場(chǎng)玩,去吃麥當(dāng)勞。簡(jiǎn)直像享受總統(tǒng)一般的待遇啊!

  六歲の兒童節(jié)

  那是我一年級(jí)的兒童節(jié)。校里開展了慶祝活動(dòng)。中高年級(jí)的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊,看得我笑意大開。看完節(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂(lè)極了。

  九歲の兒童節(jié)

  是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動(dòng)聽的歌聲贏得了大家的微笑,贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺(tái)下給我捧場(chǎng)的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對(duì)我很滿意。我也由衷地笑著。

  十二歲の兒童節(jié)

  這是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了,在與小學(xué)畢業(yè)之季,咱班開了個(gè)兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒(méi)有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節(jié)目。大家還完了許多游戲,瘋狂地?zé)嵛柚詈蟠蠹沂譅渴郑僖矝](méi)有計(jì)較“男女授受不親”的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來(lái),連那幾個(gè)調(diào)皮的男孩也沉默了下去。

  十三歲の兒童節(jié)

  這個(gè)六一,我孤獨(dú)地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經(jīng)有過(guò)的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)……

  我明白了;

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了;

  兒童節(jié)不會(huì)再為我而微笑。

我的兒童節(jié)作文15

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年,陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。

  早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!今天我過(guò)節(jié)了!我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘。俊眿寢屝χf(shuō):“是個(gè)秘密,吃完早飯我們馬上就出發(fā)。”

  早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是迷你游樂(lè)場(chǎng)。哇!游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀!個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊,我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的……

  我還用沙子畫了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀,大家都說(shuō)我畫得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)遍,實(shí)在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

  回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好像在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過(guò),好像也露出了微笑……

  今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié),會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

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