我的六一作文（通用27篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的六一作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的六一作文 1

　　六一到了，我們學(xué)校舉辦了一年一度的歡慶六一活動(dòng)。

　　說(shuō)是歡慶，其實(shí)還不如上課呢。有的學(xué)校都是放一天假，可我們只放半天，老師還讓我們七點(diǎn)十分到校。更可惡的是，到校了居然讓我們聽(tīng)寫！還說(shuō)什么，你們學(xué)習(xí)這么差，不復(fù)習(xí)行嗎？我心想：哼，有本事用自己的課，別占別人的早讀時(shí)間，還過(guò)六一呢！可我是敢怒不敢言呀！聽(tīng)寫完了，頂著大太陽(yáng)去操場(chǎng)上看表演，老師還規(guī)定不能帶水杯！老師你自己還帶呢，為什么不讓我們帶！

　　開(kāi)始表演了，我們坐在后排什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不著，只覺(jué)得天氣炎熱，太陽(yáng)把大地曬得像個(gè)烤箱，我們汗流浹背，同學(xué)們只能借口上廁所，躲在廁所里稍微涼快一會(huì)兒。

　　好不容易熬到表演結(jié)束，沒(méi)想到還得再上兩節(jié)課。大家都是憋了一肚子火又不敢發(fā)出來(lái)，兩節(jié)課里，老師說(shuō)的'每一句話都讓我覺(jué)得度秒如年。

　　中午了，終于回家了。下午放假，我開(kāi)始吹空調(diào)，看手機(jī)，玩電腦。和上午相比，下午簡(jiǎn)直就是天堂。

　　我的悲喜交加的六一。

　　我的六一作文 2

　　在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

　　在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行許多豐富多彩的.活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意。

　　在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到公園。

　　中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等好一會(huì)兒，就輪到我，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)，我撿非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上舞臺(tái)，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　啊！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

　　我的六一作文 3

　　六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。

　　一到書城，我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭亂，我一連轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒(méi)有看見(jiàn)我想要的東西。突然，我的`目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇，有點(diǎn)像方程式賽車，車身上還頂著一塊板。原來(lái)這是幾輛太陽(yáng)能小車。哇！好神奇啊！就是它了，我的六一節(jié)禮物！

　　一回到家里，我就迫不及待地打開(kāi)盒子，小心翼翼地將零件取出，攤開(kāi)圖紙，便聚精會(huì)神地拼裝起來(lái)。我仔細(xì)對(duì)照著圖紙標(biāo)出的步驟，一個(gè)零件一個(gè)零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是拼起來(lái)還真有點(diǎn)不容易呢！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這輛小車也在我的手里慢慢成形了，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于把這輛小車給拼好了。看著它那神氣的模樣，我別提有多開(kāi)心了！我拿著小車在家里跑來(lái)跑去，嘴里還興奮地喊道：“耶！耶！我把小車拼好啦！我把小車拼好啦！”

　　我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽(yáng)高照，我就要看它大顯身手了！

　　我的六一作文 4

　　今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的六一夢(mèng)想吧！我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，如：畫家、老師、翻譯師、美容師等等，但是我更想當(dāng)一名主持人。

　　每次看電視時(shí)，看到電視上的節(jié)目主持人，我覺(jué)得好漂亮呀。主持得又好，那時(shí)候，我就有想法了，其實(shí)我一直把中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人董卿當(dāng)我喜歡的偶像。

　　最開(kāi)始，我只是片面的喜歡穿漂亮的禮服，慢慢的`，我就羨慕她能夠知道那么多的知識(shí)。我曾經(jīng)想過(guò)有一天我也能夠穿著漂亮的禮服，站在全國(guó)觀眾的面前，主持節(jié)目。雖然這一天還很遙遠(yuǎn)，但我還是盼望這一天能快點(diǎn)到來(lái)。

　　這就是我的六一夢(mèng)想，你也來(lái)寫一寫吧！再告訴你一次，我的六一夢(mèng)想，就是當(dāng)節(jié)目主持哦！

　　我的六一作文 5

　　看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。

　　六一，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們?cè)诎嗬锷险n，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶

　　銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!

　　一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái)，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來(lái)的'時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起，我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。

　　是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

　　我的六一作文 6

　　六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

　　我表演的節(jié)目是韻律操《快樂(lè)寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺(tái)之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。

　　我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候，時(shí)間不僅長(zhǎng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。難忘的六一兒童節(jié)作文300字

　　這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。

　　這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)、長(zhǎng)虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的`小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非常可愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。

　　經(jīng)過(guò)這次六一兒童節(jié)，讓我體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!

　　我的六一作文 7

　　六一兒童節(jié)到了，我和我的朋友一起去低碳博物館游玩。

　　今天，低碳博物館的展廳里正在舉行一個(gè)活動(dòng)，里面有很多的游戲。于是，我們就買了幾張門票，到里面盡情的玩耍。

　　我們先去玩一個(gè)叫“點(diǎn)球大戰(zhàn)”的游戲。游戲的規(guī)則是：你要用一個(gè)像高爾夫球棒的機(jī)械裝置把乒乓球射進(jìn)球門，不過(guò)有一個(gè)機(jī)器人擋在球門前，它會(huì)把你的球彈開(kāi)。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始由于不太會(huì)操作，全都射歪了。終于有一次，我射準(zhǔn)了，可惜被機(jī)器人給擋住了。不過(guò)，我也知道了要怎樣才能射準(zhǔn)。所以后來(lái)，我也射進(jìn)了兩球，最后得了20分。我又去看我的朋友得了多少分，我一看，哇！他居然得了40分。我很不甘心，于是，我又拉上他去玩“斯諾克”。

　　這里的“斯諾克”和電視上的`差不多。不過(guò)你要把和自己的桿子一樣顏色的球全部射進(jìn)洞里就算嬴。因?yàn)槲医?jīng)常看“斯諾克”的比賽，所以這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)。果然，最后我真的獲勝了。我的朋友連游戲規(guī)則都不知道，還幫我射進(jìn)了一球，而他自己的一個(gè)球都沒(méi)有射進(jìn)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)到了下午，游戲時(shí)間到了結(jié)束的時(shí)候了。我們只能結(jié)束了游戲，我也很懷念這次低碳博物館的游戲之旅。

　　我的六一作文 8

　　六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂(lè)的日子。今年，我又過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。

　　以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動(dòng)。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演：有魔術(shù)，有電子琴演奏，有唱歌，有詩(shī)歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩(shī)歌朗誦呢！

　　我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來(lái)了。表演開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都注視著臺(tái)上的兩位主持人，他們宣布了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽(tīng)到我們的朗誦節(jié)目時(shí)，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)，才有一點(diǎn)點(diǎn)害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí)，我看到臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會(huì)神地聽(tīng)著聽(tīng)著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)”我們覺(jué)得好美妙！這時(shí)，我們已經(jīng)朗誦完了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時(shí)，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的`淚水，這是快樂(lè)的淚水！是激動(dòng)的淚水！是百感交集的淚水！

　　真是很特別的六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀冋嬲�地體會(huì)到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩，得到老師的信任。我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂(lè)！充滿了自豪！

　　我的六一作文 9

　　再過(guò)一個(gè)星期，又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國(guó)是一個(gè)不平凡的年份，不是因?yàn)樗�是人們心目中的“金鼠”年，而是因�(yàn)樗鼌R聚了好幾個(gè)不平凡的大事件，從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運(yùn)會(huì)盛事……

　　面臨即將來(lái)臨的兒童節(jié)，我的感喟良多，每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強(qiáng)、真情的力量和共和國(guó)領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國(guó)哀悼日，讓我深切感受了中國(guó)的力量!汶川地震，是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難，但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴，也是我們相親相愛(ài)的一家人，因?yàn)槲覀兪茄獫庥谒�的同胞�?/p>

　　又一個(gè)屬于我們的節(jié)日即將到來(lái)，像過(guò)去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因?yàn)槿珖?guó)各地的小朋友和你們心連著心，我們會(huì)以最真實(shí)的愛(ài)，讓歡慶兒童節(jié)的.主人們一個(gè)都不少!

　　“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國(guó)驕傲。你們?cè)谑�去父母親人，極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈兌�得，你們今后的生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間，你們今后的路還要走很久，你們必須學(xué)好本領(lǐng)，面對(duì)困難，克服困難。你們會(huì)成長(zhǎng)得更快、更好，更懂得生活，懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國(guó)家建設(shè)好、做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭?lì)，等到明年災(zāi)后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候，我們的節(jié)日一定會(huì)更精彩!

　　我的六一作文 10

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是沒(méi)有痛苦和憂愁的，是無(wú)憂無(wú)慮的。那么沒(méi)有痛苦和憂愁的感覺(jué)是什么樣的呢？在六一兒童節(jié)的前一個(gè)晚上我就感受到了真正的快樂(lè)。那天晚上放學(xué)后，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)晚上在文化廣場(chǎng)有演出。

　　這對(duì)于我這個(gè)像一只活蹦亂跳，東奔西跑的.小猴子來(lái)說(shuō)是一件多么令人興奮，多么令人激動(dòng)的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場(chǎng)玩。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她也爽快地答應(yīng)了。我吃完飯就去找我的同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)。我們來(lái)到廣場(chǎng)，哇！這里人山人海。我們找了個(gè)合適的位置，就在那里等著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí)，主持人出來(lái)了，這就表示演出馬上開(kāi)始了，果然不出我所料。

　　一群活潑可愛(ài)的小朋友跳上了那個(gè)璀璨的大舞臺(tái)。他們每個(gè)人都穿著一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然，一陣音樂(lè)聲響起，她們的舞蹈開(kāi)始了。隨后，她們的舞蹈也在音樂(lè)聲中結(jié)束了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，歌的名稱是《歡天喜地》，出場(chǎng)的是一位女老師。她的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，她唱完之后，四個(gè)地上的煙花綻放了。這時(shí)，觀眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個(gè)節(jié)目是朗誦詩(shī)歌，朗誦者是男女同學(xué)，他們和我一樣都是上五年級(jí)。而他們表演的要比我好的多，以后我要向他們學(xué)習(xí)。

　　看了一會(huì)兒后，我突然很想跳蹦蹦床，我就向媽媽要了幾塊錢和我的同學(xué)一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因?yàn)槲以�中的筆她多，所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個(gè)令人快樂(lè)的六一兒童節(jié)就在一陣陣的歡笑聲中度過(guò)了。

　　我的六一作文 11

　　六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

　　哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

　　這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的.壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮�的喜�?

　　六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。

　　后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……

　　我的六一作文 12

　　今天是星期一，也是我們期盼已久的兒童節(jié)，同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè)，其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。

　　今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小掛牌儀式，報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證，我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂(lè)開(kāi)了花。

　　還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來(lái)，還有一些同學(xué)高興的得意忘形，把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空，來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以，竟然沒(méi)有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因?yàn)榻裉靸和��?jié)，不舍得吵我們。

　　放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：我不好意思的.臉紅了，再上誘人的時(shí)，我只好管住自己的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃。

　　就完餐，我和朋友們?nèi)ビ�賓館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在

　　了腦后。我們?cè)谒�中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè)！

　　兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)！

　　我的六一作文 13

　　我們排好隊(duì)就向大操場(chǎng)走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見(jiàn)五彩繽紛的攤子。攤子旁邊還有一些“大富翁”在買東西。是什么節(jié)日，需要搞得這么隆重呢？告訴你吧：今天，學(xué)校組織了“幸福童年快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一大型集市兌幣活動(dòng)。

　　進(jìn)了大操場(chǎng)后，我們變成了一群散彈槍，向四面八方跑去。我可不像他們那幅熊樣，我慢慢走向一個(gè)攤子，然后看了看，里面全是禮物，來(lái)的人也非常多。嗯，不錯(cuò)，正合我胃口。我拿出三張狀元幣。換來(lái)一個(gè)金蛋。我拿著金蛋，大搖大擺地走進(jìn)隊(duì)伍里。到我砸金蛋了，我拿起錘子，眼睛就直盯著金蛋。“吃我一錘子吧！”我猛地向金蛋砸去，金蛋變成兩半了。過(guò)了一會(huì)兒，那兩塊金蛋變成了小碎片。我拿出紙條，發(fā)現(xiàn)是三等獎(jiǎng)。我大聲叫道：“這是什么金蛋呀！為什么那么沒(méi)有用呀！”我拿起禮物，怒氣沖沖地走出人群。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)后頭傳來(lái)驚訝的叫聲，有人特等獎(jiǎng)了。我心想：他的運(yùn)氣怎么那么好呀！特等獎(jiǎng)可是一個(gè)大樂(lè)高呀！當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的時(shí)候，心里特別不爽。我大聲叫道：“什么大樂(lè)高！我才是樂(lè)高大王！我才是！”

　　于是，我又跑到那個(gè)攤子，拿出三個(gè)幣，換了一個(gè)金蛋。我使勁給他重重一錘，然后拿出紙條發(fā)現(xiàn)是幸運(yùn)獎(jiǎng)。我不耐煩了，走入教室。

　　說(shuō)好的六一，為什么變成了失望的'日子呢？

　　我的六一作文 14

　　今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。

　　早晨一起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。

　　可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì)兒書。看了一會(huì)兒，到十一點(diǎn)了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫著幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。

　　進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿了人，再一看，還有那么多排隊(duì)的.人呢。等了很長(zhǎng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯?xiàng)l……

　　媽媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉與飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。

　　吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對(duì)面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！

　　這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！

　　我的六一作文 15

　　一年一度的那個(gè)節(jié)日，和我們心中的那節(jié)日一模一樣——六一兒童節(jié)。

　　每年的六一兒童節(jié)，我們都要舉行聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在去看看我們今年的節(jié)目吧，走吧。

　　到了臺(tái)下，我們看到表演的同學(xué)打扮的`可漂亮了，當(dāng)然還有我了。啊，你問(wèn)我演第幾個(gè)節(jié)目，我是第八個(gè)節(jié)目。我給你說(shuō)一下節(jié)目安排吧：第一個(gè)舞蹈“大紅燈籠”，第二個(gè)古詩(shī)文誦讀……反正有好多有趣的節(jié)目，我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。

　　聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就坐滿了。在“大紅燈籠”開(kāi)始之前，有四位主持人上臺(tái)了，說(shuō)了一大串的祝福我們小朋友的話。“大紅燈籠”開(kāi)始了，那些小演員們邁著輕快的小碎步上場(chǎng)了，她們手提紅燈籠，身穿紅衣服，像過(guò)年一樣，在臺(tái)上翩翩起舞，漂亮極了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，輪到我們上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，可是我看到別人很鎮(zhèn)定，所以我的心慢慢就平靜下來(lái)了，我們表演的是一個(gè)關(guān)于“慶六一，講文明”的小品，我們幾個(gè)同學(xué)惟妙惟肖的表演起來(lái)，小品演完了，我才發(fā)現(xiàn)拿著話筒的手心里全是汗。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的演出，各種各樣的節(jié)目精彩紛呈，贏得了大家陣陣掌聲，直到節(jié)目全部結(jié)束，我們才興奮地討論著，意猶未盡地離開(kāi)了。

　　六一是我們的節(jié)日，六一是快樂(lè)的海洋，六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，六一承載著我們的希望，我喜歡這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日，真想插上時(shí)間的翅膀，飛到下一個(gè)六一的天空翱翔。

　　我的六一作文 16

　　大家都明白，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級(jí)的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)明白，她們舍不得離開(kāi)“六一”這快樂(lè)的時(shí)光，舍不得離開(kāi)母校這知識(shí)的城堡。

　　這天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講，便開(kāi)始了快樂(lè)的.“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽，老師帶來(lái)一條又粗又長(zhǎng)的繩子，我們的拔河比賽開(kāi)始了！第一局，是三年級(jí)（一）班，也就是我們班，比二年級(jí)（一）班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級(jí)比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級(jí)里多加了幾個(gè)人，就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩，第一局，三年級(jí)必勝！

　　這樣一向過(guò)了五局，最后輪到最后的決賽了，是三年級(jí)（一）班比一年級(jí)（二）班，我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué)，那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情！

　　比賽開(kāi)始了，我們死命往回拉，一會(huì)兒他們，一會(huì)兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了！最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了！我去仔細(xì)了解了一下一年級(jí)（二）班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子，個(gè)個(gè)力大無(wú)比！就這樣，這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。

　　一年一場(chǎng)狂歡“六一”，我此刻只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì)，這三次完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，卻再也不能回來(lái)了。

　　我的六一作文 17

　　“六一”伴著孩子們的企盼和笑聲靜靜來(lái)臨，環(huán)顧周圍，每個(gè)地方都是孩子們的禮品。就連學(xué)校也不例外。

　　艷陽(yáng)高照的上午，學(xué)生們正在操場(chǎng)上津津有味的看文藝匯演。下戰(zhàn)書，學(xué)生們又是玩游戲又是領(lǐng)受學(xué)校禮品的，也算興奮地渡過(guò)了這一天。

　　可當(dāng)你在享受這一切時(shí)，你那顆原本以為這是天經(jīng)地義的心是否覺(jué)醒:我們?nèi)缃袼�看�?聽(tīng)到的，都浸透了別人辛勤的汗水。

　　好比說(shuō)，當(dāng)你手拿冰棍目不轉(zhuǎn)睛看文藝匯演時(shí)，你何曾想過(guò)你的父母還在辛勞的勞作賺錢？當(dāng)你品嘗著學(xué)校發(fā)的的吃的時(shí)，你有曾想過(guò)這是目生的.好心人士贈(zèng)與我們的六一禮物？

　　可是，這樣就已經(jīng)做得很好了的他們還要被我們這些享受者說(shuō)——這是由于快要過(guò)時(shí)才送給我們吃喝的。但我覺(jué)得，即使是這樣，那別人也是一番好心意呀！他原本可以拿去買給養(yǎng)豬戶，卻給我們喝。假設(shè)這是一個(gè)貿(mào)易促銷陰謀，那他就是一個(gè)溫馨的陰謀！

　　當(dāng)我們無(wú)意識(shí)的說(shuō)了一些花言巧語(yǔ)時(shí)，也會(huì)使我們?cè)谕獗疾ú賱谝徽�天的父母開(kāi)心。父母看著我們笑，就會(huì)讓他們幸福滿足，有前進(jìn)的動(dòng)力。那我們呢？坐著等吃喝？仍是父母在烈日下勞作，而我們?cè)诜块g吹空調(diào)睡覺(jué)？

　　六一這天，我們玩的開(kāi)心，但父母，學(xué)校的開(kāi)支會(huì)大；我們不開(kāi)心，父母也會(huì)隨之也憂愁。

　　六一，是我們孩子的節(jié)日，但同時(shí)也別忘了要和給我們過(guò)節(jié)的人說(shuō)“謝謝”!

　　我的六一作文 18

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的`節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

　　聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀�腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

　　我的六一作文 19

　　“耶！”“太好了！”……

　　這是誰(shuí)在高聲大叫，他們一定會(huì)被老師處分的。不過(guò)這是平常，但今天不同了，因?yàn)榻裉焓恰傲�一”兒童�?jié)！

　　昨天同學(xué)們便一起奮斗把教室打扮成了一張“蜘蛛網(wǎng)”，我們的書桌，也就是柜臺(tái)，上面琳瑯滿目的物品擺得滿滿的。不用說(shuō)，你也知道我們要干什么了吧，沒(méi)錯(cuò)！我們要辦“跳蚤市場(chǎng)”！

　　我坐在我們組的柜臺(tái)前，心里像裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。心想：如果賣得不好怎么辦？要怎么討價(jià)還價(jià)才行呢？……我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，腦袋都快要擠爆了！心里又很激動(dòng)，鍛煉我的`機(jī)會(huì)來(lái)了！但等了好久，我們才賣了一個(gè)木盒子。看看向曉茜他們組，只剩一樣物品沒(méi)賣出去了，我們著急了。我們幾個(gè)討論了一會(huì)兒，決定把柜臺(tái)搬到操場(chǎng)上賣。到了操場(chǎng)，哇！真是人山人海，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，連成一片。

　　我們找了一個(gè)比較合適的地方，吆喝起來(lái)，“快來(lái)買呀！快來(lái)買呀！”“買一送一啊！”在我們的吆喝聲中，不一會(huì)兒，我們的東西就賣出了一大半，我們數(shù)了數(shù)手中的收入，93元，只要7元就100元了。一位阿姨拉著一個(gè)寶寶過(guò)來(lái)了，她指著一個(gè)布娃娃，問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”“10元。”“啊！這么貴，7元行不行？不行就算了！”“那好吧。”之后，我們不停地討價(jià)還價(jià)，終于賺了105元5角。

　　終于賣完了，我無(wú)心去“趕集”了，拖著疲憊的身體回到了教室，無(wú)力地睡在桌子上。原來(lái)，賣東西也很累！

　　我的六一作文 20

　　天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋�(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

　　接著，我又參加過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的`拿手好戲呀!

　　我二話不說(shuō)，開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì)兒，等球平穩(wěn)下來(lái)后，又繼續(xù)走了起來(lái)。

　　最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。

　　我努力將身子保持平衡，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對(duì)自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

　　最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，老師給了我一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!

　　今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀!既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè)不已!

　　我的六一作文 21

　　六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。

　　班主任在教室里宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的`第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”

　　“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是10元錢。”我微笑著對(duì)他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”

　　“9元可以嗎？我只剩下9元錢。”他急切地說(shuō)。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)來(lái)買我的東西哦！”

　　他連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。”付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲医K于賣出了9元錢的商品。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，我笑逐顏開(kāi)，和他們討價(jià)還價(jià)，一共賣了30幾塊錢，我心里想：我現(xiàn)在真像一個(gè)小商人！兩個(gè)小時(shí)后，我的商品都賣光了。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊！我希望天天都是六一節(jié)。

　　我的六一作文 22

　　啊！我親愛(ài)的六一兒童節(jié)，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來(lái)了。你知道我有多想你嗎？隨著你腳步的臨近，我又想起了，令我最開(kāi)心的一年級(jí)時(shí)的`六一兒童節(jié)。

　　記得那天，學(xué)校里舉行了好多活動(dòng)：釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、搶凳子等，其中我最喜歡的就要數(shù)“吹蠟燭”了。

　　老師先拿幾根蠟燭，放在一張桌子上，然后拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭的“小辮子”，再拿紅粉筆在地上畫一條紅線，讓同學(xué)們站在紅線后面，吹滅蠟燭，吹滅了幾根，就有幾個(gè)糖果。

　　同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子。大家迅速排好了隊(duì)，哇！真像一條長(zhǎng)龍啊！

　　等了好久，終于輪到我了。

　　我先站在紅線上，用嘴輕輕一吹，那幾個(gè)火苗動(dòng)了動(dòng)，結(jié)果沒(méi)吹滅。我心想：哼！你們這些可惡的蠟燭，待會(huì)兒看我怎么把你們一支支全部吹滅！想著，我又排到了隊(duì)伍的后面。

　　這時(shí)，我看到有一個(gè)小男生，他鼓著腮幫了，憋足了氣，然后用力一吹，全部蠟燭都滅了，旁邊的同學(xué)都為他鼓掌，還連聲叫“好”呢！

　　終于又輪到我了，我也學(xué)著他那兒樣用力吹，雖然沒(méi)有全吹滅，但也吹滅了幾根，我拿到了幾個(gè)糖果，心里別提有多高興了！

　　接著，我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚(yú)幾個(gè)游戲呢！大家玩得都很開(kāi)心。同學(xué)們的鼻尖上閃著豆在的汗珠，也不去擦一擦。

　　“哈哈”的笑聲依然在校園里徘徊著，整個(gè)校園都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。這真是一個(gè)既開(kāi)心，又難忘的“六一兒童節(jié)”啊！

　　我的六一作文 23

　　六一兒童節(jié)，屬于我的節(jié)日，這樣的節(jié)日對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一種歡樂(lè)，六一兒童節(jié)歡樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的還有，六一兒童節(jié)最快樂(lè)的時(shí)光。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)不是單獨(dú)過(guò)的，而是和老師們一起度過(guò)，在老師和同學(xué)們的共同歡樂(lè)的場(chǎng)面中能看到這節(jié)日的一種獨(dú)特意義，這種屬于我們自己的快樂(lè)的節(jié)日，會(huì)讓一個(gè)人感受到更多的歡樂(lè)，和更多的快樂(lè)。

　　六一兒童節(jié)是孩子的快樂(lè)時(shí)光，歡樂(lè)的讓人感覺(jué)到關(guān)懷，歡樂(lè)的讓人感覺(jué)到充實(shí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大家共同的在這個(gè)環(huán)節(jié)里搭建了一個(gè)和諧而溫馨的家。這個(gè)家就像是那白鳥(niǎo)林中的鳥(niǎo)的聚會(huì)，這聚會(huì)就像是白鳥(niǎo)林中的百花爭(zhēng)艷。讓人感覺(jué)到了一種別樣的歡樂(lè)，讓人感覺(jué)到了一種別樣的開(kāi)心。六一兒童節(jié)屬于所有孩子的節(jié)日。在這個(gè)世界上有多少孩子是與歡樂(lè)無(wú)緣的。老師領(lǐng)我們看了世界上好多的不幸的孩子們的錄像。看到了這些之后，才感覺(jué)到自己有多么的幸福。有的孩子認(rèn)為自己的生活不好，自己的爸爸媽媽對(duì)自己不好，看過(guò)了這些之后，毅然決然的看到了結(jié)果。看到了在生活中煎熬的.孩子們，看到了那些和我同齡的孩子們的現(xiàn)狀。感受到了自己的歡樂(lè)，感受到了自己的幸福。六一兒童節(jié)過(guò)的不一樣，一種快樂(lè)源自于一種對(duì)比，一種快樂(lè)源自于一種人的區(qū)別，更展現(xiàn)出了自己的幸福和喜悅，更有一種自豪和向往。

　　六一兒童節(jié)，屬于我的節(jié)日，讓我感受到了滿足，讓我感到六一兒童節(jié)的歡樂(lè)，這個(gè)節(jié)日的一種別樣風(fēng)采。

　　我的六一作文 24

　　今天，你知道是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學(xué)校今年舉行的活動(dòng)是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就一名運(yùn)動(dòng)員哦！

　　我報(bào)的是龍接鳳和運(yùn)動(dòng)之家這兩樣項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)之家里有三種項(xiàng)目，分別是投籃、跳繩和套圈。我來(lái)到學(xué)校，我先是在教室里玩了一會(huì)。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生排好隊(duì)，帶到大操場(chǎng)上來(lái)。那時(shí)，我興奮不已。到了操場(chǎng)，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開(kāi)幕式，我看到我們班的梅子建在練習(xí)發(fā)言。原來(lái)他是要發(fā)言的呀！

　　比賽開(kāi)始了，我找不到自己的節(jié)目，我就拿著飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，說(shuō)：快到你了，趕緊去準(zhǔn)備吧！那時(shí)我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來(lái)了。

　　我東跑西跑，差點(diǎn)跑到圈外去了。我接球接了6個(gè)，算不錯(cuò)了。然后是跳繩，我半分鐘跳了89個(gè)，得了滿分。老爸就不爭(zhēng)氣了，有15球，只投進(jìn)了四個(gè)。然后是套圈，是爸爸套的。有15個(gè)圈，他只套了4個(gè)。比賽比完了。

　　爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了。回來(lái)的'時(shí)后，我一口氣把水喝光了，因?yàn)樘�渴了。到了下午，我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩，玩了一個(gè)下午。太陽(yáng)都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開(kāi)心，誰(shuí)叫是六一呢？

　　我的六一作文 25

　　今天是五月一號(hào)，我們的班主任是語(yǔ)文老師她神采飛揚(yáng)地走進(jìn)了教室，跟班長(zhǎng)還有學(xué)習(xí)委員一起商量六一兒童節(jié)排練的事情。

　　首先，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)都要出至少一個(gè)節(jié)目，班主任問(wèn)我們有沒(méi)有自愿報(bào)名參加的同。同學(xué)們都躍躍欲試。最后下課的時(shí)候我們班選出了兩個(gè)節(jié)目。

　　接下來(lái)的一個(gè)月，只要是課間參加節(jié)目的同學(xué)就會(huì)出去排練，很快離六一兒童節(jié)，還有一個(gè)星期的時(shí)間。老師組織參加節(jié)目的'同學(xué)買統(tǒng)一的服裝。

　　時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)就來(lái)到了六一兒童節(jié)這一天，剛走進(jìn)學(xué)校的門口，就看到學(xué)校的樹(shù)上掛滿了小紅旗。來(lái)到教室，教室的風(fēng)扇還有燈柜上都掛上了色彩鮮艷的彩帶。還有一些男同學(xué)在吹氣球。整個(gè)教室都被打扮得特別的漂亮，很有節(jié)日的氛圍。

　　學(xué)校規(guī)定，先在學(xué)校的大禮堂舉辦六一兒童節(jié)歡迎儀式，然后再由每個(gè)班級(jí)帶回教室慶祝六一兒童節(jié)。在大禮堂的舞臺(tái)上有跳舞的，還有唱歌的，既然還有一些小天才在表演說(shuō)相聲。贏得學(xué)生跟老師哈哈大笑。學(xué)校舉辦完歡迎儀式之后，我們都來(lái)到了自己的教室。老師提前拿出準(zhǔn)備好的糖果還有水果。

　　大家把桌子拉開(kāi)圍成了一個(gè)圓，班里那些有自己才藝的同學(xué)，也可以隨機(jī)上去表演，老師還拖來(lái)了一個(gè)音響放著優(yōu)美的音樂(lè)。還有同學(xué)在表演變魔術(shù)真的是特別的神奇，同學(xué)們吃著糖果，玩的氣球，聽(tīng)的音樂(lè)。真的是特別的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，六一兒童節(jié)結(jié)束了，我們又長(zhǎng)大了一歲。

　　我的六一作文 26

　　六一快到了，這是國(guó)家日歷上的兒童節(jié)。孩子是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望。創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓所有的孩子健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)的目標(biāo)。因此，世界上許多國(guó)家都將6月1日定為一年一度的國(guó)際兒童節(jié)。對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，也不例外。對(duì)于兒童節(jié)，我國(guó)非常重視，甚至為這個(gè)節(jié)日舉辦了大量的節(jié)日。有些學(xué)校也在這一天給學(xué)生放假，這樣他們就可以輕松愉快地享受這一天。

　　六一兒童節(jié)快到了。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日是國(guó)際兒童節(jié)，是由國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的一次會(huì)議上決定的，以保證全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和教育權(quán)。1949年12月23日，中國(guó)政府也將6月1日定為兒童節(jié)。因此，中國(guó)千千的一萬(wàn)名兒童都有自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。孩子是家庭的財(cái)富，也是家庭的希望。孩子是學(xué)校的孩子，也是學(xué)校的.希望。孩子不僅是社會(huì)的未來(lái)，也是社會(huì)的希望。所以，孩子在我們社會(huì)中的分量是相當(dāng)大的，獨(dú)特的，不可替代的。只有孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，全面和諧地發(fā)展，家庭才能充滿歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校才能充滿生機(jī)和活力，社會(huì)才能充滿熱情和友誼。

　　兒童節(jié)快到了。兒童節(jié)是千千成千上萬(wàn)的孩子最期待的一天。在這一天，孩子們會(huì)為自己、這個(gè)節(jié)日和其他孩子歡呼。他們會(huì)熱情地?fù)肀ш?yáng)光和世界的美麗。讓我們邁著輕快的腳步迎接這一天，祝所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)！愿他們明天更好！

　　我的六一作文 27

　　六一的天空是藍(lán)藍(lán)的，六一的舞姿是美美的，六一的歌聲是甜甜的，六一的童心是飛揚(yáng)的。

　　六一是我們小朋友的節(jié)日，六一是我們最開(kāi)心的一天，也是最令我們難忘的一天。

　　一大早，在校園的操場(chǎng)上，教室里，小天井，大天井……都洋溢著六一特殊的氣氛—快樂(lè)。

　　瞧，學(xué)校每個(gè)角落都布滿了密密麻麻的人群，在游園場(chǎng)所的每個(gè)游戲帳篷前面都排滿了長(zhǎng)龍般隊(duì)伍，有的從游戲帳篷里一蹦一跳地出來(lái)，臉上掛著開(kāi)心得笑容，雖然有些小朋友出來(lái)時(shí)有點(diǎn)有點(diǎn)失望，但轉(zhuǎn)而他又高興起來(lái)，他肯定覺(jué)得總有一個(gè)游戲會(huì)適合自己，也高興地跑向另一個(gè)游戲帳篷。

　　我也跑向一個(gè)游戲帳篷等待我的機(jī)會(huì)，我心里特別激動(dòng)，轉(zhuǎn)眼之間輪到我了，我急急忙忙地走了上去，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，我拿起筷子夾起彈子來(lái)，它就像調(diào)皮的小孩子，我一夾它，它就掉了下來(lái)，這來(lái)來(lái)來(lái)回回地幾次掙扎，我也找到了夾彈子的`方法，我連續(xù)夾了三個(gè)彈子放在旁邊的盒子里，隨后老師給我蓋了一個(gè)大大的紅章。此時(shí)的我特別高興，仿佛收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

　　然后我又跟其他小朋友一樣又跑向另外的游戲帳篷……

　　下午，我們一邊吃著美味的雪糕，一邊看著搞笑的動(dòng)畫片，享受著美好的時(shí)光。

　　六一兒童節(jié)真是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，真是個(gè)難忘的節(jié)日啊！

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