六一來了作文（通用30篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一來了作文 篇1

　　“六一”來了，我們非常開心，可以說我們是非常喜歡“六一”的了！

　　“六一”的早上，我提著小包去上學。到了班上，我們把椅子搬到操場去。起初操場是比較寧靜的，但過了一會兒，操場上開始有了其他班級。操場上的人漸漸地多了起來，場面變得非常熱鬧。有的揮舞著小紅旗；有的在吹氣球；還有的拿起手機在拍照……真是人山人海。

　　“六一”兒童節來了，這天有許許多多精彩的節目，使我最難忘節目是我們全班合唱《聲律啟蒙》這首歌。上臺之前，我們排好了整齊的隊型。我是第二排的領隊，上臺之后，還真是有點緊張啊！但這是第一次上臺，我可不能丟臉啊！我鼓起勇氣，抬頭挺胸，望著觀眾準備唱。先是由領唱唱一段，再由其他人一起唱。我們打開手中的書，望著觀眾，唱了起來。我們的臉上都帶著微笑，也許別人在觀眾看來很輕松，但我心里非常緊張！

　　到了下午，我們裝飾了教室并在教室里繼續表演。其中，我最難忘的是《競選五虎將》這個節目。這個劇本非常搞笑———劉備喜歡新款芭比娃娃，所有的角色都是求情或是逼迫才競選成“五虎將”的。最搞笑的就是趙云了。入場時，他學女人的聲音說話，讓劉備以為是他的情人趙月。劉備剛開門，發現卻是趙云。趙云靠著用禮物討好劉備，才成為“五虎將”之一。這個出人意料劇本，真是使我哭笑不得。

　　“六一”來了！眾多的精彩表演給我們帶來了許多歡樂，我真喜歡“六一”！

　　六一來了作文 篇2

　　盼星星，盼月亮——終于盼來了一年一度的六一兒童節，學校里舉行了義賣活動。

　　一聽到義賣，第一想起的就是畫海報作宣傳，我們班的美術能手們就開工了，很快，一張美麗的超市大海報就誕生了。

　　義賣活動還沒有開始，同學們就嘰嘰喳喳討論起來了。有的在討論自己要賣的東西，有的在討論要去買什么東西。你看！那里有的在交易了。有的同學在津津有味地討論，有的同學在搬桌子，有的同學在擺義賣的東西，堆放地整整齊齊。

　　義賣開始了，校園里象炸了鍋一樣，賣的賣，買的買，到處都有學生和家長的討價還價聲，還有同學們和老師們的吆喝聲。

　　我們班有明確的分工，營業員、導購員和收銀員，喊的最大聲，而且很會賣東西的人就是劉佳豪了，他這邊一來那邊一去的，東西都差不被他賣光了；邱文景因為搭檔騰陳陽不在，顯得那么手忙腳亂……這次義賣我們總共收獲了400多元呢！

　　六一兒童節在同學們的歡聲笑語中慢慢度過了，我真希望所有的節日都象兒童一樣快樂！

　　六一來了作文 篇3

　　隨著春妹妹漸漸遠去，夏姐姐緩緩走來。瞧，她還帶了一份禮物，哇！是六一兒童節。

　　在我們學校，每年六一都要舉行一次游園活動，今年當然也不例外。最高興的當然是我們小孩子啦，大家吹氣球的吹氣球，掛氣球的掛氣球，把教室裝扮得五彩繽紛，迎接夏姐姐和六一的到來。

　　午睡剛結束，大家就急不可耐地坐在位置上，46雙眼睛緊緊粘在高老師身上。等高老師講完注意事項，并把游戲卡發下來后，我們歡呼著，飛也似的沖出教室。一看游戲卡，大家都看花了眼，這么多游戲，先玩哪個呢？我們一番討論后決定：先玩投籃。

　　投籃的游戲規則是：在教室里放一個塑料桶當籃框，籃球是一個拳頭大小的皮球，投進一次得一分，共有三次機會。我運氣一般，只投進一個球。后來，我們還玩了趕小豬、一枝獨秀、飛鞋、齊心協力……其中最好玩的肯定是“貼鼻子”啦。貼鼻子游戲的規則應該都知道，我就不說了。

　　我戴上眼罩，雙后向前伸著，摸索著一點一點向前挪，走了一會兒，感覺手總算觸碰到了黑板。我默默地在心里估算了一下，往前一貼。等我猶猶豫豫地摘下眼罩一看，鼻子竟然貼到了腮幫子上了！大家都笑得前仰后合，怎么都停不下來。

　　謝謝夏姑娘，謝謝六一，謝謝游園活動。夏姑娘帶來了六一，六一帶來了游園活動，游園活動帶來的不僅有糖果、禮物，還有快樂……

　　六一來了作文 篇4

　　盼望已久的“六一”兒童節來了，早上，我穿著校服，懷著愉悅的心情，早早地來到了學校，一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地向我點著頭，太陽公公對我微笑，他們都在祝賀我們的節日呢！今天，我們學校舉行慶“六一”聯歡會。

　　節目很快就要開始了，老師讓表演的同學穿好演出服，再去化妝，都準備好了之后，我們就拿上小凳子，排隊去看表演了。

　　表演開始了，我們興奮地坐在下面看表演，表演的節目有舞蹈，唱歌，還有朗誦等項目。那幾個跳舞的同學真是太厲害了，我都驚呆了，他們在地上翻來翻去，贏得我們陣陣喝彩，節目結束很久依然讓我們意猶未盡。

　　回到了教室以后，老師又給我們發了獎狀和獎品，還給我們拍了很多照片，我們吃著東西愉快地過完了這個六一兒童節。

　　我喜歡每一個節日，但是我最喜歡的還是我們的節日——“六一”兒童節。

　　六一來了作文 篇5

　　今天是六月一日，兒童節。在家里，這是屬于我和姐姐的節日。

　　上午，開了聯歡會，下午又看電影，過得真快樂，但這一天最快樂的一段，還是晚上。這天晚上，我們一家美餐了一頓之后，姐姐提議說“今天是我和小明的節日，我們開個家庭聯歡會怎么樣?”姐姐這項建議，立刻得到了全家的擁護。當然，我更高興了。我說:“對，我們來個‘擊鼓傳花’!”還沒等我說，姐姐就到廚房里拿來了兩根筷子。我說:“敲什么呀?”媽媽說:“敲什么都可以嘛，來，我給你們敲鼓，你們傳花。”說完，就用兩根筷子敲起床欄桿來。“砰砰砰”，“砰砰”，還真有點氣勢。“砰”，鼓停了。花傳到了姐姐那兒，姐姐下地跳起了《小天鵝》舞，她跳得那么輕快，姿態那么優美，真好象一只美麗的小天鵝在翩翩起舞。

　　“砰”，鼓又停了，這回輪到我們家的“后勤部長”爸爸表演了。爸爸本來就不會唱歌，可今天卻笑呵呵地說:“孩子過節了，我也高興高興，為我閨女唱一段。”說兄，他清了清嗓子，唱起了《外婆的澎湖灣》，姐姐用手風琴給爸爸伴奏。這樣，我們全家人都不約而同地拍著手和爸爸一起合唱起來。雖然爸爸唱唱就走調，但是我們仍然感到是那樣的和諧，動聽。我們一家人都沉浸在這種難忘的歡樂之中。爸爸、姐姐表演完了，我也坐不住了，就自告奮勇地站起來說:“下面我給你們講一個幽默笑話，保你們聽了哈哈大笑。”

　　我學著相聲演員的樣子，作著手勢說:“有一個孩子問爸爸:‘二大還是五大’?孩子的爸爸說:‘當然是五大了。孩子說:‘那為什么老五管老二叫哥哥呢?”，媽媽正在喝水，聽了“撲味”一聲笑得把水灑了一身，杯子差點摔到地上。姐姐也笑得直喘不上氣，就連一貫嚴肅的爸爸也笑得直肚子。我看見自己的節日取得這這么好的效果，也禁不住大笑起來，整個屋子里回蕩著笑聲。

　　快樂的兒童節，我們的節日，希望每一天我們都能有兒童節的好心情!

　　六一來了作文 篇6

　　“六一到了，六一到了”！

　　不用問，你們也知道了吧，是的，六一到了。

　　下午，學校舉行了六一游園活動。我早早來到了學校，在老師的安排下，先玩了我們班的“我心飛翔”，得分：8分。

　　鈴聲響了，我們按事先分好的4大組分開行動，各走各的。

　　好玩的游戲真是數不勝數：有“易拉罐積木”、“青蛙跳水”、“吃氣球”……

　　其中，我最喜歡玩的就數“大海撈珠了”了。我玩時小心翼翼地拿著筷子，先夾住了一顆彈珠，等裁判一聲令下，就立馬舉起夾有彈珠的筷子，飛快地放入指定的盆子里。就這樣我越夾越順手，一顆、兩顆、三顆……我競在30秒內夾了9顆彈珠，比規定的多了2顆，超額完成任務。這個游戲真是既簡單又好玩，玩時既讓你感到心跳到了嗓子眼，又讓你感到也不過如此，真是又平凡又不好搞。

　　時間過得飛快，游園活動結束了，我高高興興地回到了教室，期待著老師分發六一禮物的時刻。

　　六一，我們的節日，就是這么的快樂、任性！

　　六一來了作文 篇7

　　盼望著，盼望著，初夏的風輕輕吹過，讓我期待已久的慶六一活動終于到來了。

　　在這熱鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺，她響亮流暢地主持著。同學們全都認真地聽著，一點也不想錯過精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺來，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動聽，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進我們的耳朵里。臺下的觀眾一個個都豎起了耳朵，聚精會神地聽著，仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。

　　今天真是又難忘又開心的一天啊！

　　六一來了作文 篇8

　　盼望已久的“六一”節到了，我和表弟來到“樂拍拍樂園”，準備玩個痛快。

　　我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。

　　只是我們倆怎么也碰不到頂。已經盡力了，還是換一項游戲吧！

　　我們又來到激光槍對戰場地，一群小伙伴自動組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那么一點點，而且懂得互相配合，所以我們最后戰勝了對手，太棒了！

　　最后一站來到一個布滿五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的好高啊！有點怕，也有一點后悔。但是聽到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動，登上了一個又一個的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒放棄，我成功了！這個項目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個“六一”總算沒白過。

　　六一來了作文 篇9

　　六一節充滿著歡聲笑語，六一節是孩子們的天堂，六一節讓我們喜出望外。一年一度的六一節游園活動向我們走路。

　　游園的項目豐富多彩，有讓我們難忘的轉盤故事；有考驗眼力的眼疾手快；還有需要合作完成的合作貼貼貼。

　　最難忘的就是長征路上啦，我走到那里時排隊的隊伍早已排滿了走廊一眼都看不到頭。我等了好久終于輪到我開始游戲了，第一個內容是過草地，我把易拉罐放在腳底下，用手拉著穿過易拉罐的繩子，使易拉罐緊貼在腳底板上然后往前走，可是易拉罐就是不聽話，左搖右晃，連腳都放不上去。

　　好不容易停了下來，另一個易拉罐又開始搖了。經過千辛萬苦，我才把兩只腳都踩在易拉罐上，可還不站穩，一個踉蹌人又掉了下來。我并不氣餒，用勁拉住繩子，步履蹣跚的往前走著。過了5分鐘我才走過了“沼澤地”來到了“大橋前”。看著前面的大橋，我感覺它非常平穩便立刻沖上大橋，跑來幾步發現不對勁，因為大橋越來越陡峭，我們跑速遞一慢就從大橋上滑下來。關羽大意失荊州——驕兵必敗啊。我吸取了失敗的郊區、從新站在了出發區，這次我一步一個腳印，小心翼翼的走過了獨木橋獨木橋。這么簡單的兩個小游戲都玩的那么辛苦，可想而知紅軍當年長征路是多么的.艱辛。

　　另外我還玩了紅色記憶，聽聲音找盒子。其他還有很多好玩的游戲，每個游戲都讓我有不一樣的體會。這次的六一游園真是好玩極了。

　　六一節的藍天更加的藍；六一節的光光更加燦爛；六一節的花兒更加鮮艷。我愛六一。也祝福全世界的小朋友都有一個和平、快樂、充滿幸福的童年時光。

　　六一來了作文 篇10

　　早上，暖風習習，陽光燦爛，可愛的小鳥那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來了我們一年一度的“六一”兒童節。

　　我們趁著溫暖的陽光來到了學校，學校里，人山人海，大家都忙著“開店”呢！原來，我們這次“六一”兒童節與往年不同，舉辦了一個有趣的“跳蚤市場”，把舊書以1——5折的價錢賣掉當班費，還能變成獎品發給同學們呢！

　　上午8點整，全體少先隊員和老師在操場上舉行歡慶“六一”的開幕式，同學們精神抖擻，筆直地站在那里，每個年段唱一首歌，那洪亮，動聽，激昂的歌聲在藍天中久久回蕩。

　　開幕式結束后，我們的“跳蚤市場”開張啦！準備就緒后，同學們各自使出了自己的看家本領，三個一群地喊道：“走過路過不要錯過，滿3元抽獎一次，滿5元抽獎兩次，滿10元抽獎四次”“過了這個村就沒這個店了”……動聽的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學們之間傳唱著，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛不釋手。“這本幾元？”一位小朋友問道。我回答：“5元。”說完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開了。看著遠去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當“小老板”的感覺。過了一會兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務態度，招呼“客人”，忙得不可開交，轉眼功夫，我們的“貨物”便銷售而空。

　　那紅火的生意在快樂的吆喝聲中結束了，我們有了個“大豐收”，雷老師拿著那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時不時地發出“噼里啪啦”的悅耳的錢幣敲擊的聲音。那聲音敲打著我們的汗水，綻開了我們的笑臉，撥動了我的心弦：有付出就有回報！

　　多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂，多么難忘的記憶！

　　六一來了作文 篇11

　　今天是六一節的前幾天。這時的我猶如熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著六一節的來到。因為在六一，首先能看到許多節目，而且那天還沒有作業，可爽了，而且還能收到獎品，以往可是一大包呢。我還盼望著得獎，因為我在文學創作班上榮獲三等獎。不知有什么禮品等著我們。中午還能到外面吃飯，往常到外面吃飯這件事，對于我們家來說，可不是件常事。說不定地點還是麥當勞呢。那我可就幸福死了。我在房間里抬頭望著天花板想著。這時，我按耐不住那顆激動的心情。跑到日歷前看，不會吧，老天，你怎么對我如此殘忍，還差兩天，這三天短短的72小時，對我來說以是度日如年啊！竟然還有48小時。

　　時間老人，你存心整我啊。算了算了，你又不是小孩，是體會不到小孩那種強烈的求六一趕快到來的心情的。如果這時能碰上多啦A夢的話，我一定要向他討來時間機，穿越時空來到六一節那天。可是那畢竟是動畫片啊，怎么可能會在現實中。我又想起要是我是仙女，我便要用我的仙術造福那些渴望六一來到的小孩，并將六一節從24小時延長成48小時。

　　可是，那還是幻想。哎。時間過得快點吧！可憐可憐我們這些酷愛六一節的兒童吧。我又離開日歷回到了房間看書，你猜我能看的全神貫注嗎？

　　六一來了作文 篇12

　　孩子們最喜歡的節日――“六一”國際兒童節又將到來，“六一”也是我們曾經擁有過的節日。童年時代，是多么值得珍惜的無憂無慮的美好時光！孩子們每天生活在幸福中，卻仍然覺得時間過得不夠快，因為他們在盼望著夏天的來臨，在盼望一個完全屬于自己的節日：六一兒童節！

　　為讓孩子們過一個有意義的節日老師們利用大課間、課外活動時間，不辭辛苦地一個動作一個眼神地指導，孩子們一遍又一遍地揣摩著、練習著。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。在排練中除了有孩子們的歡聲笑語，還有老師耐心的講解、孩子們辛勤的付出。無論排練時間多長，大家始終保持著激昂的精神風貌。

　　六一來了作文 篇13

　　“六一”是我們孩子們的節日。學校為了慶祝“六一”兒童節，為我們舉行一系列的有意義的活動，有義賣活動、游園活動、英語劇場表演和看電影。這一天，老師還告訴我們，活動時可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開心極了。

　　那天下午，游園活動開始了，同學們興奮地穿梭在各個活動之中。我們班的項目是投氣球。規則是：一個人站在離一個箱子兩格瓷磚，每一人三個氣球。只要投進一個氣球，可以獲得三顆糖或者兩個棉花糖。

　　我懷著興奮的心情在了隊伍后面。沒過一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個氣球，便大聲說：“第一球。”一聽到這句話，我的心情不由自主的緊張起來。“加油、加油、加油、加油”同學們的加油聲越來越大。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來。看準前方，比了比前方的球框，估計了一下距離，然后讓自己往后蹲下來一點點，使勁把球往前扔。“嘭”球進了，我長出一口氣。“第二球”吳諾呈喊道。這一球我不以為然，因為上一球我已經進了。我以為這次不會差多少，于是又是一扔。“嘭”這一次不是我想的那樣，竟然沒有進。我頓時目瞪口呆。哦，我明白了。是因為我太驕傲了，所以第二球就沒有投進。“第三球”這是最后一個球了，我心里自己給自己一個鼓勵。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對準箱子。

　　估計了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進啦!我高興的一蹦三尺高。看來投氣球也是有技巧的，可別小瞧它了。

　　后來，我們又到別班玩了很多的項目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級里玩歡樂氣球。或許是在自己班里玩有一種熟悉感吧。

　　六一來了作文 篇14

　　送走了五月，迎來了六月，今天是我們的節日，“六一”國際兒童節。

　　今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢想”的慶祝活動。活動一開始是表彰大會，會上表彰了一些優秀的輔導員和一批優秀的少先隊員，接著是學生才藝表演，節目很豐富，有架子鼓獨奏，小提琴獨奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學的二胡獨奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。

　　看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規定音樂聲停時，誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的，都要表演節目。音樂響起，同學們個個快速傳遞起來，“快點，快點”，教室里不時傳來陣陣催促聲，音樂停時，同學們又表演了一個個節目，有魔術，有笑話，有唱歌……同學們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時傳來同學們歡快的笑聲。

　　真是一個快樂的“六一”！

　　六一來了作文 篇15

　　六一兒童節到了，我覺得今天是一個快樂的一天。你看，老師快樂的和我們一起做游戲，就是老鷹捉小雞了，老師給我們當老母雞保護著我們，老鷹不斷的對我們進行抓捕。二小組的同學們有的在玩爬梯，三組的同學在玩滑滑梯，四組的同學在玩跳繩，看，我們玩的多快樂呀！

　　六一來了作文 篇16

　　盼望已久的六一兒童節來了，我穿著美麗的衣裳，懷著快樂的心情，來到了學校。今天我們學校舉一年一度的六一聯歡會。

　　走進教室，同學們正忙著在布置教室，他們掛起紅氣球，貼彩帶，灑亮片，把教室布置地分外妖嬈。

　　聯歡會開始了，我們一邊吃著東西，一邊觀看表演，有街舞，唱歌，還有小品其中讓我最喜歡的節目就是街舞啦。隨著那個叫黑帽子男孩的隊員們上場了，場上響起一陣歡呼聲。隨著歡快的音樂響起，隊員們開始了表演，一個隊員在場上指手畫腳，另外的隊員就開始了俄羅斯轉！哈哈哈太好玩了，大家哈哈大笑起來，我也笑得直不起腰來了。而臺上的男孩，在大家的歡聲笑語中舞得更加起勁，更神氣了我心想說不定校園里因此要多了批新偶像吧！哈哈哈

　　今天可真是一個快樂的日子。

　　六一來了作文 篇17

　　星期二的上午，我們學校舉辦了慶六一文藝表演活動。這天早上，我早早地起了床，興奮得睡不著覺。今天天公作美，風和日麗。我興高采烈的來到學校，操場上已經鋪上鮮紅的地毯，舞臺也搭好了。同學們來到教室，老師幫我們化好妝，準備好等下的演出。

　　我參加了葫蘆絲隊，是第十七個表演。演出開始了，節目一個一個的進行，每個都很精彩，有唱歌，跳舞，小品，相聲，逗得我們哈哈大笑。馬上就要到我們了，我心里緊張起來，擔心會失誤。上臺后更緊張了，面對這么多觀眾，可千萬別吹錯呀。心砰砰直跳，好像有只小兔子在跑，我努力地平靜下來，按照平時練習的使勁吹著。終于順利演奏完了，我才慢慢平靜下來。

　　我最喜歡1205班的舞蹈，他們舞姿優美，動作難度很高，贏得了陣陣掌聲，最終取得了第一名。

　　這真是最愉快的六一兒童節。

　　六一來了作文 篇18

　　今天是個特殊的日子，久久期待的“六?一”兒童節終于來了。我早早地起了床。

　　吃過早飯，我一路小跑來到教學樓，看到許多同學聚在一起爭論著什么。跑過去一看，我才知道，原來同學們圍著的是一張漂亮的海報－－應該是我們的熊老師設計的吧，海報上寫著學校為慶祝六一而準備的豐富多彩的游藝活動：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個個吸引人的名字，我激動不已。

　　懷著急切的心情，我來到了百步穿楊的活動教室。這里已經是人山人海了，我趕緊擠到長長的隊伍中去。在同學們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動，心不由得激動起來。到我了，我的手不由得顫抖起來，此時真想退出。在同學們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸了，我的心終于可以放松一點了。可我還得要刺爆一個氣球才能得到一張獎票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒有刺中。“現在只有最后一次機會了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓，深吸了一口氣

　　，調整好心態，然后向我瞄準的氣球刺去。“啪”，功夫不負有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的一張票。

　　其他教室的節目也很精彩。到處人山人海，歡聲笑語，同學們都在盡情地玩著，陶醉在節日的喜氣中。

　　我陸陸續續參加了幾個節目，最后，拿著用努力掙來的三張獎票來到了兌獎現場。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡。看，兌獎老師正忙著不亦樂乎，同學們領著自己的獎品個個樂開了花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個本子，但心里也有說不出的高興。

　　快樂的時光轉瞬間即逝，雖然“六?一”節很快就過去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠也不會忘記這個快樂的節日！

　　六一來了作文 篇19

　　今天是兒童節，一早醒來，我就收到了媽媽的禮物。我開心極了，可是還沒等我拆開，媽媽就讓我去上學了。

　　到了學校后，我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說要給我們過六一兒童節，真是太令人激動了。我迫不及待的想要時間過得快一點。到了第3節語文課，謝老師微笑著走進了教室，讓大家把課本收起來，開始過六一。老師剪開了地上的大箱子，我們都紛紛的把頭探了出去。哇塞，里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長龍，就等著老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了，每個人的臉上都浮現出了享受的表情。老師接著說：“這里還有許多養樂多，快來拿。”我們一聽都爭先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶，趕緊跑到了自己的座位上。我打開瓶口，咕咚咕咚喝了起來。哇，好好喝啊。我還沒喝完，老師又分起了水果。我們拿到水果后，都吧嗒吧嗒地啃了起來。今天的美食夠豐富的了，我們每個人都吃得特別開心，特別幸福。

　　吃完后我們就放學了，因為今天是兒童節，我們連下午的課都不用上，可以直接回家過節。我用最快的速度回到了家，因為還有一份禮物等著我去拆呢。那是我最喜歡的娃娃屋，淡粉色的屋子，配上可愛的小公主。我喜歡極了，愛不釋手！

　　兒童節真是快樂的一天啊，我希望天天都是兒童節！

　　六一來了作文 篇20

　　又到了一年一度的六一國際兒童節了。這次我和同學們度過了一個愉快的六一。

　　早晨，我帶著興奮來到了學校。眼前的一幕令我激動不已。一個個飄揚在空中的氣球，一個個精心制作的七彩氣球作品：蘑菇、椰林、陽光等充滿童趣的擺在校園里。

　　我來到了美食一條街看到了許多可口誘人的美麗，每一種都讓人垂涎三尺呢！我來到了我最愛的臭豆腐旁，買了一份，嘗了嘗，這味道還真不錯。接著我又來到了雞翅攤位旁，聞著那誘人的香味，我嘗了嘗，和肯德基有的一拼，外酥里嫩，一口咬下去還能咬出肉汁。

　　根據游玩項目單，我體驗了一把當花藝師的感覺。把那長長的花枝斜坡剪掉，是留下一小節插入玻璃紙中，再用一片長長的樹葉，把玻璃紙包起來，再加上修剪，一盆漂亮的盆栽就做好了。

　　就這樣，我和同學們一起度過了這個愉快的六一兒童節，一起有說有笑地離開了學校。

　　六一來了作文 篇21

　　六一六一是孩子們的節日，六一節嘛，就是我們的天下！六一是歡樂的，學校組織了很多活動，而我最喜歡的，要數班級的節目了。

　　六一節中午，張老師在班級搞了一次表演，我有三個節目，二個唱歌和一個小品。不過今天我主要介紹的還不止這些呢。我們班的同學呢，個個點子都多，幾個男生準備了唱歌，不過好玩的還在后面呢！看，他上來了，他嬉皮笑臉地開始了表演，而王昊子就是他的伙伴。原來他們說的是相聲：一年365天，為了找不學習的借口，一天一天地數，一天一天地算，當只剩一天的時候，他故作憤怒地吼道：這一天正是本人的生日！呵，真強悍啊，有這本事數學考試應該沒問題吧！哈哈~

　　瞧，他們又上場啦！這次表演啥呢？哦，報菜名啊，只見他口水四濺，嘰里呱啦一大堆，呵呵！沒想到哇！他們說相聲還真不賴嘛，沒準兒以后還是一位大相聲家呢！就說那些菜名不說數量，就名字也未必繞的過來呢。

　　除了相聲，小品《考試風波》更是令人捧腹。后來兩位女生唱了《考試什么的都去死吧》，就連張老師也冷峻不禁，您可別笑，這是我們的心聲啊！

　　這次六一，別具一番風趣，令我回味無窮，過的很開心！

　　六一來了作文 篇22

　　時光飛逝，歲月如梭。轉眼又來到了六一，這是一個多么令人快樂的日子啊！雖然這個節日已經不屬于我們了，但回想過去，我們依舊會想到六一時的種種趣事，體味到六一的快樂。

　　當時，我們還是無憂無慮的小學生，每年六一前夕，我們都在盼望著六一快點來臨。

　　首先，我們進行的是歌舞表演，同學們都換上了漂亮的服裝，迫不及待地想要上臺表演，而在我們班級，總是有那么一兩個學生掉鏈子，不是忘了這個，就是丟了那個。班主任老師一邊批評我們一邊解決這些事，忙得團團轉，而我們哪里聽得進這些，都在沉迷于高興的氣氛不能自己！

　　其次就是體育競賽，各個班級摩拳擦掌，躍躍欲試，各個班級的同學們也變得空前團結，爭取為班級取得好名次。比賽開始了，不參賽的同學自覺充當起了啦啦隊，拼命地喊著加油、加油，運動員們也都集中精力，認真比賽，平時訓練吊兒郎當的同學，這下也都打起了十二分精神，決心為班級爭光。比賽結束后，勝利的那一方歡天喜地，興奮地叫喊著，而不幸失敗的那一方就顯得很沮喪，一個個都垂頭喪氣，并發誓下次一定取勝。

　　六一活動以知識競賽，寫字比賽收尾，因為知識競賽大多是課外知識，所以參賽同學在賽前都會查閱很多課外資料，雖然失利在所難免，但這也充實了我們的精神世界。而寫字比賽，則可以陶冶我們的情操，使我們不再心浮氣躁，何樂而不為呢？

　　現在的我們已經長大了，不再過六一兒童節了，但是關于六一的記憶將永遠留在我的腦海中，陪伴我一生一世。

　　六一來了作文 篇23

　　“六一兒童節”即將到來，我們二年級九個班于五月三十日舉行“慶六一接力賽”活動。早晨，我們八點鐘準時到校，排著整整齊齊的隊伍來到操場，同學們個個躍躍欲試，有的在練習跑步。有的在踢踢腿，伸伸腰，活動活動筋骨。有的在玩沙子，放松放松心情。時間一到，裁判一聲令下，緊張而又愉快的接力賽開始了，只見同學們拿著接力棒飛快地沖向凳子馬上往回跑，接力棒就像奧運火炬一樣，在同學手中傳遞，你追我趕可激烈了。

　　很快接力棒就要傳到我了，這時，我把盧老師教我們的技巧想了一遍。當我前面的同學快跑到終點時，我按照盧教師說的，先慢慢地跑過去接過他手中的接力棒，然后飛快地跑向凳子并繞過它，這時腿有點跑不動了。當我一想到要為班級爭光而不能拖后腿、抹黑，我又拼命地加快了速度，在心里默默念著，“加油、加油”，最后，我終于順利地把接力棒傳給了下一位同學。通過大家的努力，我們班遙遙領先，取得了第一名的好成績，這可是大家齊心協力得來的集體榮譽。

　　六一來了作文 篇24

　　“六一”節到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節也過得豐富多彩。

　　我們三年段舉辦了“迎奧運”慶六一親子運動會，運動會上的項目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

　　踩氣球的規則是：家長把孩子背在背上，并在腳上綁三個氣球，參贊者互相踩對方的氣球，最后，誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后，家長們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒閑著，一直在指揮著：“這個我們班的，不能踩；那個不是我們班的，快踩。”這時，各班的啦啦隊隊員也在賽場邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！

　　“嘟”裁判一聲響，比賽結束。大家個個都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗，學生們是急得滿頭大汗，拉拉隊員更是高興地叫得滿頭大汗。

　　一分鐘親子拍皮球的規則是：家長孩子各站一邊，家長和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內誰拍的次數最多者就勝出。這項比賽，有一個很有趣的事：如果力氣使用不對，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無法正常進行。

　　這個“六一”節，我過得真高興、快樂、開心！

　　六一來了作文 篇25

　　星期六下午，我們舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈沖關嘉年華！

　　吃過午飯，我就迫不及待地來到學校。走進的第一眼就看見“蓮子精靈沖關嘉年華”這幾個大字，旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到一看，人山人海，們都在議論紛紛，像菜市場一樣熱鬧！活動項目琳瑯滿目：吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

　　大約兩點半，活動開始了。我先玩了吹蠟燭，規則：單人一組限時30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱：“我在馬路邊撿到一分錢……”結果，蠟燭的火苗一點兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒滅！時間都過去了一大半，我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行，我得想個法子才好，我冷靜地思考了一會兒，唱一個字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個大胖子！

　　接著，我又玩了兩人三足，規則：兩人一隊，四隊一組進行比賽，聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點線，用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了，一聽到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點，可還是慢了一拍，只獲得個第二名，但是我學到了只要團結友愛就能取得勝利。

　　“叮……親愛的同學們，這次活動到此為止……”廣播里傳來大隊部林的聲音。“這么快就到時間啦？”同學們個個都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……

　　六一來了作文 篇26

　　“六一”兒童節就快要到了，孩子們都已經沉浸在節日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節日準備活動中，豐富環境、豐富主題墻、排節目、組織班級聯歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節，畢竟我也算是個大兒童，這也是我的節日嘛。對不對。

　　昨天我們終于完成了班上主題墻的設計與布置啦！

　　這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設計版面的，其中包括現在最牽動人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災區小朋友——綠絲帶活動進行時）和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個版塊。

　　而今天的主要任務就是美化班級環境。為了更好的烘托節日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設計了一下掛在班上橫梁以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業，本來就恐高，爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯哦，嘻嘻嘻……

　　明天就要舉行慶“六一”聯歡會了，早上七點就必須得上班，八點半活動準時開始，然后是班上的親子聯歡。我正準備著明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節。

　　六一來了作文 篇27

　　六一兒童節快要到了，我們每個人心里都很高興，因為這是屬于每個小朋友的節日，屬于全球小朋友的節日。

　　為了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優秀的一面，每個人都勤學苦練。

　　我們四段表演的是口風琴演奏，不管風吹日曬，只要一有時間，老師就會組織我們在操場上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。

　　終于到了全校彩排的時間，可我們竟然在彩排時出現了一個小錯誤，我真后悔，練習了那么久還出現錯誤，真不應該!

　　六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優秀的我，讓他們為我感到驕傲和自豪!

　　六一來了作文 篇28

　　六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

　　今年“六一”是我在小學過的第四個兒童節，雖然離節日還有幾天，但是我已經感受到了節日的喜慶。為了過好這個六一，我精心策劃了豐富多彩的節目：有唱歌、畫畫、變魔術等等。策劃這么多節目，就是為了讓我的六一兒童節過的更難忘，更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算：

　　一、我想和同學們一起去郊外野餐，欣賞大自然，感悟大自然的美麗。

　　二、我還想自己管理家務，合理的安排一天的財務，讓自己體會到當家長的難處。

　　三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢財，讓他們也感到兒童節的快樂。

　　四、我要和同學們去那些勞動模范家里學習，學習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。

　　五、我更想去北京的八達嶺，看一看那前不見頭，后不見尾的萬里長城，也好磨練我的意志。

　　我衷心祝愿：全世界的少年兒童，今年的六一節過的更快樂、更圓滿！

　　六一來了作文 篇29

　　在美好的六月里，有許多節日，如：母親節、端午節、世界環境日……可是，我最喜歡的還是六月里的第一天，這是第一個屬于我們兒童的節日——兒童節。

　　現在距離兒童節還有將近一個月的時間，但我們早已做好準備：為六一準備節目：為六一準備主持人；為六一準備服裝道具；為了六一準備……

　　我們為了六一演出，兩個月前就開始著手排練了。我比其他同學更累，因為我還有特長班節目。

　　在前幾天的大彩排中，我發現每個級段都有自己的節目，我也看出他們排練和我們一樣努力。六一表演也是一場比賽，看到他們這么賣力，我也不能放松。

　　在緊張的節目排練中，我們不能忘記自己還有個更重要的任務——學習。雖然排練緊張，但我們也不能把學習拋在腦后。排練、學習，我們都要抓緊，不能有半點松懈。

　　我們等待六一的心情是喜悅的、激動的。因為它帶給我們很多期盼。可以想象“六一”到來時，全世界將會是歡樂的海洋，而每一位小朋友就是海洋中盛開的一朵朵鮮花。我多希望時間可以永遠定格在“六一”。

　　六一來了作文 篇30

　　“六一”兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著這天的到來。

　　走進校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經包圍了整個校園，首先呈現在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋著一個舞臺，兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風中飄動。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵，我順著歌聲跑去，來到學校的排練房，原來是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》，我站在那聽得出神，她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后，五（三）班的《尋夢》舞蹈又接上了，同學們跳得真好，尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來同學們為了迎接“六一”可費不少心思啊。

　　當然，我們也在緊鑼密鼓的準備著各式節目，同學們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務，為了辦出一個別具一格的黑板報，許多同學都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個既美觀又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

　　等待“六一”的心情是喜悅的、是激動的，因為它帶給我們太多的期盼和夢想，可以想象“六一”到來時，全世界將會是一片歡樂的海洋，而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時間永遠定格在“六一”，讓我們天天開心，讓世界永遠和平。同學們，來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。

【六一來了作文（通用30篇）】相關文章：

夏天來了作文(通用15篇)05-13

夏天來了作文通用15篇05-08

春天來了作文通用15篇05-10

春天來了作文(通用15篇)05-09

春雨來了作文通用13篇02-10

秋天來了作文通用15篇05-09

秋天來了作文(通用15篇)05-09

春姑娘來了作文(通用11篇)05-18

秋姑娘來了作文(通用10篇)05-15

春天來了寫景作文(通用15篇)02-07