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寫六一兒童節的作文300字

時間:2021-06-05 14:48:34 兒童節 我要投稿

有關寫六一兒童節的作文300字四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫六一兒童節的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關寫六一兒童節的作文300字四篇

寫六一兒童節的作文300字 篇1

  今年的六一兒童節我們還是過得很快樂,可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!

  媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災區的小朋友。我問媽媽:"災區的小朋友有玩具嗎?"媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"我又問:"媽媽,災區的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"媽媽說:"災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災區,救人的工具大多是這個,災區的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人。"我聽了,覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動,我知道,那是淚水!

  今年的六一兒童節實在是與眾不同,它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻出一點愛,也許災區的小朋友就能重建家園,重返校園了!

寫六一兒童節的作文300字 篇2

  今天,我們一家人起來的很早,因為今天是六一兒童節。這個節日我最期待了,爸爸開車出發了。我們要回九峰山看望爺爺奶奶和幺爹幺媽還有姐姐。經過了彎彎曲曲的山路我們終于到了。

  到了家姐姐第一個出來迎接我,可我怎么沒看見奶奶和幺媽呢?原來她們在采摘新鮮蔬菜呀!

  過了一會兒,我們大家爬到了后山去摘樹莓,樹莓很多很多,可能一個下午都摘不完。摘了差不多了,我和爸爸把樹莓清洗干凈,我們要開始品嘗了,我吃了一塊,非常甜。要當心吃的時候要把沒清洗掉的蟲子給弄掉。

  吃了樹莓以后,我又去騎車,因為騎車的地方有陡坡,所以我不能直接騎下去。只好推車下去。我騎在平坦的地方,突然看見一條長長的東西,我仔細一看——是一條蛇!我嚇呆了,立刻喊奶奶,奶奶叫我快跑。我跑到門口大奶奶家去躲,然后告訴大奶奶,大奶奶跟隨我來到了田邊,可我們沒看見蛇了,不一會兒我忽然看見蛇在田里面的漫游。后來蛇鉆進草叢里不見了。媽媽提醒我以后一定要小心。

  這天我玩地很開心!

寫六一兒童節的作文300字 篇3

  今日是“六一”兒童節,學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動,沒參加過游園活動的我感到即改為:既新奇又興奮。劃線詞語,寫出了游園活動的與眾不同。

  今年的六一雖然下著雨,可同學們的興致一點也不減,都已早早的來到了學校,等待著活動開始。在這里可以寫一下同學們的表情和打扮,突出節日的與眾不同。

  終于,在同學們的急切等待下,活動開始了。老師發給我們一張活動得分表,在一個游戲后,執行這項游戲的老師會在后面打分,最后結算時,相應的'得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完,教師里已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個游戲的場所,在班級的門上都貼著游戲的規則。這里應該詳細寫同學們游戲時的熱鬧歡快的場面。

  經過我的努力,終于拿到了三等獎,為此,我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么,要寫清楚。呵呵!

  我的童年改為:六一童節,再見了!

寫六一兒童節的作文300字 篇4

  “六·一”兒童節快到了,我急切地盼望著“六·一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節,5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。

  節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!

  看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

  我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六·一”全市匯演的那一天,作為節日的禮物送給全市的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是與媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。

  我要與全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!

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寫六一兒童節的作文300字 篇1

  今年的六一兒童節我們還是過得很快樂,可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!

  媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災區的小朋友。我問媽媽:"災區的小朋友有玩具嗎?"媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"我又問:"媽媽,災區的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"媽媽說:"災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災區,救人的工具大多是這個,災區的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人。"我聽了,覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動,我知道,那是淚水!

  今年的六一兒童節實在是與眾不同,它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻出一點愛,也許災區的小朋友就能重建家園,重返校園了!

寫六一兒童節的作文300字 篇2

  今天,我們一家人起來的很早,因為今天是六一兒童節。這個節日我最期待了,爸爸開車出發了。我們要回九峰山看望爺爺奶奶和幺爹幺媽還有姐姐。經過了彎彎曲曲的山路我們終于到了。

  到了家姐姐第一個出來迎接我,可我怎么沒看見奶奶和幺媽呢?原來她們在采摘新鮮蔬菜呀!

  過了一會兒,我們大家爬到了后山去摘樹莓,樹莓很多很多,可能一個下午都摘不完。摘了差不多了,我和爸爸把樹莓清洗干凈,我們要開始品嘗了,我吃了一塊,非常甜。要當心吃的時候要把沒清洗掉的蟲子給弄掉。

  吃了樹莓以后,我又去騎車,因為騎車的地方有陡坡,所以我不能直接騎下去。只好推車下去。我騎在平坦的地方,突然看見一條長長的東西,我仔細一看——是一條蛇!我嚇呆了,立刻喊奶奶,奶奶叫我快跑。我跑到門口大奶奶家去躲,然后告訴大奶奶,大奶奶跟隨我來到了田邊,可我們沒看見蛇了,不一會兒我忽然看見蛇在田里面的漫游。后來蛇鉆進草叢里不見了。媽媽提醒我以后一定要小心。

  這天我玩地很開心!

寫六一兒童節的作文300字 篇3

  今日是“六一”兒童節,學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動,沒參加過游園活動的我感到即改為:既新奇又興奮。劃線詞語,寫出了游園活動的與眾不同。

  今年的六一雖然下著雨,可同學們的興致一點也不減,都已早早的來到了學校,等待著活動開始。在這里可以寫一下同學們的表情和打扮,突出節日的與眾不同。

  終于,在同學們的急切等待下,活動開始了。老師發給我們一張活動得分表,在一個游戲后,執行這項游戲的老師會在后面打分,最后結算時,相應的'得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完,教師里已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個游戲的場所,在班級的門上都貼著游戲的規則。這里應該詳細寫同學們游戲時的熱鬧歡快的場面。

  經過我的努力,終于拿到了三等獎,為此,我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么,要寫清楚。呵呵!

  我的童年改為:六一童節,再見了!

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  “六·一”兒童節快到了,我急切地盼望著“六·一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節,5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。

  節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!

  看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

  我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六·一”全市匯演的那一天,作為節日的禮物送給全市的小朋友!

  你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是與媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。

  我要與全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!