慶祝六一作文范文（通用25篇）
導讀：六一國際兒童節，又稱兒童節，是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節日。下面由小編為大家整理的慶祝六一作文范文，希望可以幫助到大家！
慶祝六一作文 1
六一兒童節的前一天，也就是五月三十一日，我們學校舉行了慶祝活動。下午四時，操場上人山人海，人聲鼎沸，講話聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳，周圍坐滿了同學和老師、家長，升旗臺前鋪上鮮紅的地毯。
慶祝活動開始了。首先舉行捐書儀式，交警叔叔給我們每人贈送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著，校長宣布了我校本屆被評為“閱讀之星”學生名單，我沒聽到校長念我的名字，我就以為自己沒評上“閱讀之星”，我很難過。
我們渴望的文藝表演終于開始了，首先是五（3）班表演的節目：“長征”，只見他們穿著紅軍的衣服，手上拿著槍、刀和手榴彈等武器，臺下嘀嘀咕咕地響個不停，我想：他們在討論什么呢？想著想著，我聽見身邊有同學說：“他們手上拿的武器都是假的！”我聽了這句話很傷心，于是，我對他們說：“別人演的這么好，你卻說他們的武器是假的`，如果派你去表演，你能演的這么好嗎？”那個同學聽了啞口無言。
接著是一（1）班的舞蹈表演，只見她們隨著音樂翩翩起舞，舞姿多姿多彩，非常好看，特別是中途圈的動作最好看了，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把“花傘”。接下來是我們班的歌伴舞表演，你聽，一聲聲悅耳動聽的歌聲從耳邊響起，她唱的多認真，多自信；你看，一個個優美漂亮的舞姿展現在我們眼前，她跳的多投入，多自豪，臉上沒有絲毫緊張的表情，觀眾們不時發出熱烈的掌聲。
一個個優秀的節目就是一份份節日禮物，一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學校給我們的節日帶來了如此多的快樂！
慶祝六一作文 2
下了幾天的雨終于停了，今天，陽光明媚，好像知道我們要過兒童節了。
今天上午照常上課，大家都很苦惱，想起了以前在九龍小學時渡過的六一，那時，我們可以拍皮球、吹氣球，還能圍在一起吃零食。
上午最后一節課的時候，我們想：慶祝活動肯定泡湯了，沒想到老師笑咪咪地走進教室說：“下午同學們把家里的書帶來，我們學校舉行賣書活動……”“賣書活動？”我們第一次聽說這樣活動，同學們都興奮地手舞足蹈。
下午，我興高采烈地帶著幾本精心挑選的書，蹦蹦跳跳地來到學校。我們有的忙著向別人推銷書、有的撒開嗓子大喊：“清倉大甩賣，快來買，跳樓價！跳樓價！”、有的在擺桌子搬椅子，熱鬧極了。這時有一個同學來買我的《老夫子》的書，我說：“3元”他說：“太貴了，打個折吧！”我狠心地咬了咬牙：“1元5角”，“成交”他樂哈哈地拿著書走了。我為我的第一筆生意而得意洋洋。我還有五本書，我心想：“有一本書太貴，我把它降價，再送兩本《小學生之友》，買一送一！”我拿著這本書，決定賣給老師，我問了三個老師，可是他們都不太滿意，我失望而回。就在這時，我的`同桌歐陽穗來了，“你的這本《多啦a夢》怎么賣？”“4元”沒想到，她竟然沒有砍價，爽快地給了錢。我想：“另一本彩色的《烏龍院》更好賣，我一定要賣個好價錢！”一個胖乎乎的男孩朝我起來，他對《烏龍院》一見鐘情，愛不釋手。可是他還是講了價，看到他這么喜歡，雖然錢少，可是我還是心疼地把書賣給了他！
我緊緊地握住我賣書得到的八元錢，我想這真是我的血汗錢，看來做小生意真是件難事！又要交稅、還要忙著砍價、風里來雨里去，我忙忙碌碌一個下午，累得滿頭大汗，沒賺到多少錢！我一定要好好學習，為自己的前途奮斗！
慶祝六一作文 3
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的`身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，假如這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。假如追不上，游戲繼續進行。假如，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛！
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
慶祝六一作文 4
早上，操場上不時傳來陣陣歡快的歌聲。過去看看。原來我們學校的老師和學生聚在一起慶祝六一兒童節。
晚會的節目豐富多彩。在所有的節目中，我覺得最有意思的是我們學校第一附屬幼兒園的小朋友帶給我們的舞蹈《美麗的.花紋》。聽，音樂在響，多么熱鬧歡快：看，舞臺上的燈亮著，可愛的小演員出來了，都穿著可愛的小動物服裝；看，那只棕色的小兔子，搖著尾巴，搖著頭，非常淘氣！這個舞蹈告訴我們一個故事：大森林里發生了火災，熊為了救其他小動物而受傷，在身上留下了圖案。每個人都被熊美麗的心深深打動了。節目結束后，觀眾大聲鼓掌。
晚會的所有節目都很精彩，包括京劇、滑輪組和快板。我們大飽眼福，沉浸在喜悅之中。這時，主持人又出現了，他們的臉上堆滿了笑容。他們用甜美的聲音對我們說：“請欣賞藝術體操表演”。看，演員們出來了。滾球，跳舞的彩帶，他們都展示了他們的看家本領。你看，中間那個黑衣女演員，身體韌性簡直太好了。她若無其事地彎腰時，頭已經輕而易舉地碰到了腳跟，球就像一個聽話的孩子，隨著優美的音樂在身上自由滾動。突然，球就要滾下來，我們每個人的神經都繃得緊緊的，心里想：天啊！這是一場糟糕的表演。然而演員并不著急，只是輕輕抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我們被這些困難的動作驚呆了。博物館很安靜，只有音樂自由流動.節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里響起了經久不息的掌聲。
回家后，晚會的音樂還在耳邊回蕩，我還沉浸在六一歡樂的氣氛中。
慶祝六一作文 5
昨天是我們的節日——“六一”兒童節。學校為了慶祝這個節日，展開了一系列的活動。
上午，同學們集中操場，觀看了各種各樣的表演。先是3——6年級表演的空手道操，動作很整齊，聲音很有氣勢，看來這幾天的練習可不是白練的。接著就是較為專業的空手道表演，表演的是踢斷木板。就那么一腳，便可將木板踢斷，著實令人佩服。好緊張啊，就要到我們彩帶舞的表演了。音樂響起，我們笑盈盈地跑起來，輪滑的同學們排成五個圈的隊形，我們便開始跑到他們中央，跳起了彩帶舞。表演中出了點兒小意外，總體表演還算成功。又看了幾個節目，大家回到了教室。準備收看四樓報告廳的精彩節目。四樓報告廳的節目都很吸引人，其中，我最感興趣的就是《創意變變變》了。這個節目主要講了一個男孩在墻上涂鴉，隨手畫的圖形竟變成了一個正在踢球的小男孩，男孩很高興和涂鴉出的孩子玩了起來。沒過多久，大雨傾盆。涂鴉出的男孩被雨水沖刷，漸漸消失了。男孩很失落，突然看見地上冒出了一只手，欣喜地把那只手握住了。這個節目看似簡單，其實不然。每一個平凡的動作，都有人在幕后操控著，非常不容易。
懷著興奮的`心情，這一天轉眼就到下午。班級游藝活動馬上就要開始了。我們班設立了兩個游戲，分別是“魔方比拼”和“運乒乓球”。其中，“魔方比拼”這個游戲是我負責的，前幾十分鐘，我、王珺怡和顧天怡一直守在這里。來玩這個游戲的人很多，我們準備的獎品很快就發完了，“運乒乓球”那里也是，只能去向馬老師借（無奈而快樂著）。剩余的時間，我們就可以盡情去享受屬于我們的節日了。我們先后去五年級其他四個班逛了一圈，結果是大豐收啊！
這個兒童節讓我們回味無窮，真希望下次還能這么開心。
慶祝六一作文 6
今天是我們期待的兒童節！特殊的日子必須用特殊的方式慶祝，篝火是完美的！當然，那個激動人心的活動要在高潮的時候舉行！不知不覺，茶話會過去了，冷餐會過去了，也就是說."請排隊參加五年級的`篝火晚會."突然，班級爆炸了，吵得很厲害，但是話題離不開“篝火晚會”！用不了多久，我們就來到了營火平臺旁的操場上，上面有發光的圓環。
在這里見大家，天時地利人和(沒下雨)。大隊輔導員陳凱老師請樓教和上城區教育局局長李江點了兩個篝火(一共四個)。我們坐在樓角附近，看著他舉起燃燒的棍子，點燃篝火！“哇！點火！”篝火讓每個孩子綻放出童真的笑容！篝火勾勒出我顫抖著學習走路；篝火讓我想起了5月2日在大家族的美好回憶；篝火勾走了不愉快的小事；篝火穿越了我童年的軌跡……我清晰的看到了篝火中每一個跳動的火焰。太神奇了！
然后像賣關子一樣，陳凱老師讓所有老師圍著篝火圍成一個圈，腳趾碰到前一個的腳后跟，前后互相信任，然后……雖然我們不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但好奇心驅使我們往前看。“坐下！”我看見所有的老師都坐在下一個老師的腿上。哦，我的上帝！真是壯舉！經過老師的示范，我們班成功嘗試了！但是重點——全校有幾千個學生！能成功嗎？在老師的指導和同學的配合下，我們盡了最大的努力，可惜結果還是沒有成功！
快樂的時光總是短暫的！隨著時間的推移，篝火晚會即將結束。有了“兔舞”，我們今年持久的六一活動就結束了！讓我們期待明年的六一吧！
慶祝六一作文 7
“六一”的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想。今天，我們學校舉辦了一年一度的慶“六一”文藝匯演。
我們穿著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍在老師的帶領下來到了禮堂，我看到舞臺張燈結彩，墻壁上掛滿了五光十色的氣球和彩帶，正中間的布幕上寫著“展青童風采，燃六一激情”十個大紅字。臺前擺放著一盆盆鮮花。美麗極了！
隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場慶“六一”聯歡會。
首先上場的是二（1）班同學的合唱，他們個個面帶微笑，流露出他們的天真無邪。嘹亮的歌聲響徹了禮堂的每個角落。
表演繼續進行著，終于輪到我們班了，我們班三位女生表演的是舞蹈，隨著優美的音樂旋律，她們舞動著小手，扭動著腰身，動作輕盈，就像三只花蝴蝶翩翩起舞。
各班的同學都展現出了他們的才藝：小組唱、彈古箏、彈電子琴、打非洲鼓……各有各的特色。歡快的音樂在校園上空蕩漾，雷鳴般的掌聲一陣賽過一陣。
當主持人宣布：請欣賞三（2）班同學小涵給大家帶來朗誦《我驕傲，我是中國人》時，我感到有點緊張，但在老師的鼓勵下，心里想著老師對我的諄諄教導，大膽走上了舞臺。隨著音樂的節奏，我用著嘹亮的聲音朗誦起來，我有時聲情并茂，有時抑揚頓挫，心中熱血沸騰，把我們祖國的光榮歷史如數家珍一樣展現在大家面前。我發現，自己從未如此自豪過。朗誦完了，大家也給我送上了熱烈的'掌聲，我心里美滋滋的。我要感謝老師和學校給了我這次上臺表演的機會。
接下來的節目都很精彩。雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，歡樂的時光總是短暫的。這次慶“六一”活動在大家的歡笑聲中結束了，我期盼下次“六一”早日到來。
慶祝六一作文 8
今年是“六一”，因為今年有六一兒童節。然而，這可能是我們班在這個學校的最后一個兒童節，所以我們似乎都很努力地排練今年的節目。
6月1號我們要跳一個街舞，讓別人有耳目一新的感覺。我們排練了將近三個星期，就在我們對這種舞蹈越來越熟悉的時候，“全校大會”讓我們像晴天霹靂。
我們準備跳街舞，但是學校在我們熟悉的時候對我們說：“親愛的`老師同學們，我們接到上級通知，今年的六一活動要安排關于古代節目或者舞蹈的！”也就是說，我們三個星期什么都沒學到。
但是老師鼓勵我們說：“不要氣餒，我們有足夠的時間排練一支新的舞蹈！”聽完之后，我們變得自信起來。之后我們選了一個很美的古典舞。
我們排練了這種新舞蹈。五個星期后，六一兒童節來了，我們有序的進入禮堂舉行六一兒童節活動。禮堂里有家長、學生和老師。
節目按照每個班抽簽的順序進行，沒有輪到的班就坐看前面的節目。我在我們面前的節目里發現，有一個班在跳《女兒國》。他們都穿著異國情調的服裝，整個舞蹈充滿了異國風情。
終于輪到我們了，好緊張。上臺表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個人緊張得發抖。
上臺后，我發現老師和家長用親切的眼神看著我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒有緊張，而是微笑著優雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！
我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…
慶祝六一作文 9
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉！”在這熱火朝天的六月，我們迎來了國際六一兒童節，在這里祝全國的同學們節日快樂！
在臨近六一兒童節時，我們班舉行了“六一慶祝大會”，可熱鬧了！
今天早上，我們全班的同學都穿著自己最漂亮的衣服歡聚一堂。我一蹋進學校就熱鬧極了，到處掛滿了氣球，更有創意的是，樹上竟然掛滿了色彩各異的`彩帶，令人眼前一亮。一進到教室，更令我驚訝的是，黑板和白板都寫著“慶祝六一”這四個字，旁邊也掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶。聽說，老師今天給我們準備了許多精彩的節目和游戲，這讓我們既是欣喜若狂，更是迫不及待！
慶祝六一兒童節的會議在我的宣布下開始了！頓時，整個教室沸騰起來。許多同學都準備了精彩的節目，有的盡情高歌；有的載歌載舞，有的……坐在臺下的同學們則細細地欣賞著美妙動聽的音樂，還有的同學還把自己手上的鮮花送給演唱的同學，想必他們一定覺得很好聽吧！在眾多的節目中，我最喜歡的還是小品：演劇。因為，他們那古靈精怪的表演，總是能引人發笑。對了，老師還發了各種各樣的食品，可好吃了！
吃飽了，勁兒足了，我們就開始了游園活動！我們的項目可多了，有：猜謎語、夾乒乓球、套圈圈等等，我最喜歡的還是說詞吹蠟燭這個游戲。
吹蠟燭的時候可有很多的好處。不僅距離能站得很近，而且幾乎全部的同學都能把它吹滅。我就是這樣！每次吹蠟燭的時候，我都會把身子彎下來，專心注視著蠟燭，說個詞語：“阿婆”就把蠟燭吹滅了！哈哈，一個可口的糖果就到手了！
時間過得可真快呀！雖然，今天一早上都下著傾盆大雨，可是也打斷不了同學們的熱情。
這個六一兒童節真有趣真快樂啊！
慶祝六一作文 10
“叮……”2:50的鈴響了，我們飛也似地跑下樓，焦急地等待著：“哎，不是說好了兩點五十開始的嗎？怎么現在還沒開始啊！”“是呀，都三點了，怎么還不開始啊！”同學們嘰嘰喳喳地議論著。等了好長時間，“六一慶祝會”開幕了。
首先是頒獎典禮，我們學校的好多同學都獲獎了，有楚才作文競賽、讀書知識競賽、走進數學王國競賽，還有“行為示范學生”和“書香少年”等等，我真為他們感到驕傲！
接下來的就是節目表演。開場秀是舞蹈《GEE》，他們那優美的舞蹈深深打動了我，我情不自禁鼓起掌來。接著，是一、二年級的舞蹈《花》，只見舞臺上一朵朵艷麗的“花朵”競相開放，白的、黃的、綠的、紫的，最后的那朵七色花贏得臺下熱烈的喝彩聲。
讓我最動心的，就是管樂隊的表演，“多咪嗖多西西，西拉……”一個個音符就像一個個精靈一樣躍入我的耳中，耳里清涼清涼的。我聽得如癡如醉，閉上眼睛，就好像到了一個夢幻般的世界。他們邊演奏邊變換隊形，他們邁著整齊的步伐，好像約好了一樣。
我最歡的節目是小品《老師來訪》。他們風趣的臺詞兒，就像有魔法一樣，逗得我們笑得肚子都疼了。特別是劉老師打電話那一段，全場都笑翻了。他們都在偷聽劉老師打電話，最小的`小木舉手說讓他來說聽到的結果：“我來說，是我欲仁，斯仁至矣……”我們聽了哈哈大笑。劉老師問同學們:“我國的四大發明是什么？”第一個同學回答：“是李白、杜牧、杜甫、白居易。”第二個同學回答：“是輕音樂、重音樂、古典音樂和搖滾音樂。”臺下傳出一陣海浪一般的笑聲，還有幾個同學被“炸”到地上正掙扎著爬起來呢！
今年的“六一慶祝會”真是豐富多彩，我真希望明年還能舉辦這樣的“慶祝會”！
慶祝六一作文 11
今天下午，我們社區的居委會組織了一個慶祝“六一兒童節”的活動。活動中有個“國球高手”比賽，分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣，就參加了，還碰到了同學陳夢婷和她的妹妹。
我是6-10歲組的28號“寶寶”，陳夢婷和她妹妹分別是12號和14號。
一開始，活動在網球場進行得還算順利，可后來，老天爺卻很不給力，下起了傾盆大雨！我們只好急速轉移至社區活動中心。比賽的內容是運送乒乓球（乒乓 球是我們的“國球”哦）。我們要用一把長柄小勺來盛乒乓球，然后拿著勺子跑向終點。兩個人一組，誰先運完三個乒乓球誰就是冠軍。
等4-6歲寶寶們比賽的時間真是漫長，好無聊哦！我和陳夢婷干脆玩起來游戲。哎呀，聽——“請6-10歲組1號和2號寶寶上場！”我們趕緊做準備。
該陳夢婷了。她告訴我她很緊張。“一、二、三，開始！”哦，陳夢婷摔了一跤！這一跤可耽誤了不少時間，她輸了！接著她妹妹也輸了。噢！
馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦？摔倒了怎么辦？我擔心地想。“請28、29號寶寶！”我一聽便緊張地上了場。我小心翼翼地把乒乓球放進勺子——開 始啦！我的對手可是比我更占優勢的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動著步子。啊，要被超過啦！我趕緊加速。第一個球，第二個，第三個！我勝利啦！太棒了！我 獲得了一大袋獎品！
回家清點了一下“戰利品”，可真不少：一小袋筆帽、一個鉛筆盒、一本帶鎖的`筆記本、一盒油畫棒，還有一個可愛的小風車！獎品真是好豐厚啊！我也為自己能得到冠軍而感到高興！
這是一個多么有趣的“六一”活動啊！
慶祝六一作文 12
“六一”節早晨，我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學們都用焦急的目光望著她。發生什么事了哪？
這時楊老師開口了說：“孩子們，現在離四川大地震已經過去了19天，各受災地區雖說已陸續進入災后重建工作，但是一些學校仍無法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒有想過這些受災的小伙伴們該怎樣度過？我們下午就要開心地開聯歡會來慶祝節曰了，他們在干什么呢？”
同學們都陷入了沉思，是啊！這場百年罕見的地震災害中，災區的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經厲了這么大的磨難，在這樣的環境，條件下，災區小伙伴們怎么可能高興起來？怎么可能再去慶祝節曰？這時有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個對災區小伙伴們表示祝福的節目，以此來表達我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個舞蹈，有的說要表演一個畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達我們的'祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來。整整練了一個上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學們沒有一個叫累的。
到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災區的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。
慶祝六一作文 13
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們的節日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園，期待著快樂的慶祝活動。
一進班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環節卻遲遲沒有開始。
“同學們，現在開始抽獎環節。”鄭老師話音剛落，“耶！”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動，我拿著抽獎用的罐子，看著里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫著什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時，我的脖子伸得跟長頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數，睿妍還呆呆地看著我，好一會兒功夫才反應過來，第一個同學抽獎就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快，不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心里想著：要抽到誰的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場，還是抽到的'靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰速決，一下把紙快速攤開，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書，還是全英文的！我高興極了，因為這本書比我設想的禮物都好多了！
這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時間過得快一點兒，趕緊迎來下一個“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無憂無慮的童年。
慶祝六一作文 14
“慶祝六一兒童節，怎么能少了小紅點呢！”媽媽在幫我換上新的連衣裙，我著急著跟爸爸下樓去過節時，媽媽又拉住了我，她用她的口紅在我的眉心中央，畫上了一顆小紅點。
印象中，從小到大的六一兒童節，我的老師們或者我的媽媽，都會在我的'眉心畫上這顆小紅點，以至于我的每一張六一兒童節照片里，都有著這個小紅點陪伴著我，也點綴了我的童年。然而，直到這個六一兒童節，我才認真問我的媽媽，這顆小紅點是代表著什么。
媽媽說這個小紅點象征著冰雪聰明，點上這個小紅點去過六一兒童節，我也會變得更加聰明，會像一個小精靈一樣開心地長大。我聽完媽媽說的話，忽然定住了，站在了鏡子前面，沒再急著要下樓去慶祝六一兒童節。我開始認真地照鏡子，看鏡子里的我，也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫上的那顆小紅點。
的確，畫上了小紅點的我，變得更好看了。穿著連衣裙，點了小紅點的我，真的像童話故事里的小精靈一樣，這樣的我去慶祝六一兒童節，就像是一個小精靈去慶祝我們的節日。這是爸爸媽媽對我的祝福，也是他們對我的期望吧！希望我像個小精靈一樣健康快樂地成長，在六一兒童節這樣的日子里，更要像一個小精靈一樣去玩耍，去活動。
我對著鏡子里的自己眨了眨眼睛，轉身又在媽媽的臉頰親了一口，大喊著“爸爸，我來啦，我們可以去慶祝六一兒童節啦！”往樓下跑去。我帶著這個媽媽為我點上的小紅點，也就帶著了媽媽對我這一天的祝福，我得開心快樂地度過這個六一兒童節，好讓爸爸媽媽對我的祝福成真！
慶祝六一作文 15
周四，當大家聽說慶六一兒童節的具體安排時，都十分興奮。當然，我也不例外，結果興奮過頭把通知給搞丟了。
周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早飯，掛上鮮艷的紅領巾，早早的到達教室等候。因為過一會兒，我們就將坐校車去天都城校區參加慶六一活動。
在校車里所有同學都顯得異常興奮，時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的'過去了，我們很快就到了天都城校區。在食堂里（其實是我們的臨時的休息室。）“我報了羽毛球，不知道其他人厲不厲害，”我說著，“小何你報了什么？”他回答道：“辯論賽！”我說“哦，thanks！”不久，我們的目光都朝向沈老師，沈老師說：“來，過來排隊了，要去‘六一’比賽了！”話音剛落，我們就快速的排好隊，準備出發。
我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球，所以我們一起出發去體育館。聽到沈老師的一聲下令后，大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館，然后在負責羽毛球的老師徐老師的帶領下，開始了測試及比賽……
我們先4~6年級的每一位同學都發一個球，發過網及發到了對角線則通過，每個人有三次機會。我太倒霉了，第一個球飛到了中線，沒通過，第二、三個球都通過，你們說我是不是很倒霉呢？
下面就是雙打了，我們以4：2大勝，太高興了！
到了六一節義賣會的時間了，我拿著錢包，走到那兒，買了5個氣球，一件15元的丑小鴨的衣服，還買了限量版的丑小鴨貼紙哦！
當然，快樂的時光很快就過去了，到了要回去的時間了，我們依依不舍的離開了天都城，回到了蕙蘭校區。
慶祝六一作文 16
為了慶祝六一，爸爸媽媽昨天晚上請我和弟弟去餐廳共進晚餐并去電影院看了一部我超期待想看的電影。
這個電影的名字叫《明日世界》，是一部美國迪斯尼科幻冒險片。這個電影講的是一個不放棄希望的聰明女孩兒凱茜無意間發現了神秘的徽章，通過少年時經歷過明日世界，但又放棄夢想的弗蘭克的幫助，破解了二十世紀初，愛迪生、巴黎鐵塔總設計師埃菲爾、“交流電之父”尼古拉·特斯拉和其他頂尖的科學家、藝術家組成了一個秘密團體，共同打造一個理想計劃——明日世界密碼，找到隱藏在神秘時空里的“明日世界”，并且通過不斷地努力改變了人類的命運。這個電影讓我對人類的未來有了比以前更多的`想象，我想去明日世界看看，但最重要的是讓我知道了每個人身邊都有兩只合不來的狼，一只狼叫光明與希望，另一只狼叫黑暗與絕望。一個人到底會成為什么樣的人就看他喂養那一只狼更多，喂養多的那只狼就是強大的，他就會影響人的想法和行為。所以，我要成為喂養光明與希望的那只狼，那樣我會生活在光明與希望中，而且也會用光明與希望的眼睛去看別人，讓別人也活在光明與希望中，這樣生活在光明與希望的人會越來越多。如果我要是喂那只黑暗與絕望的狼，那么我會天天生活在黑暗與絕望中，我就會用黑暗與絕望的眼睛對待別人，那么別人就會感覺到黑暗與絕望，也讓他們生活在了黑暗與絕望。這是媽媽告訴我的，我覺得很對，弟弟好像沒有聽懂，但我懂了，有一天他會懂的。
我希望每個人都生活在光明與希望中。這部電影真好看，我希望我們班里的同學也去看，讓我們大家都用光明與希望的眼睛看自己和別人，這是我的希望。因為我的名字——吾米特的含義就是希望。
慶祝六一作文 17
“快來看一看噢！全場所有商品買一送一，快來買呀！”咦，這是哪里傳來的吆喝聲？原來是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這是為了慶祝六一兒童節才舉行的。
在檸檬夜市，老師讓我們先去買別人的東西，然后再讓別人來買自己的東西。活動開始了，我拿著手中的零錢去購物了，這時，我的耳邊傳來了一陣響亮的吆 喝聲，我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來到一個小攤前，發現了一只可愛的.小綿羊。這只小綿羊是粉紅色的，有一對黃色的羊角，另外，它的脖子上還有一個精致 的鈴鐺，一看就讓我愛不釋手，我連忙問：“這個幾塊錢？”“十元”我心想：這么貴呀，看來我得使出必殺技--討價還價。于是，我對她說：“你便宜一點，我 就把它買下。”“你說要幾塊？”“五塊錢！”“不行，這樣我就虧了，我買來就要十五塊呢！”“那我走了。”我說完后，扭頭就走。“等等！我賣給你！”這還 差不多，我心想。我又走了回去，付給她錢，拿著心愛的綿羊走了。我心里高興極了。我拿著錢繼續去購物。已經過了半小時了，我熱極了，決定去買杯飲料來解 熱。我來到飲料攤前，買了一杯可樂，大口大口地喝著。
終于輪到我們賣東西了，我把袋子里的東西都拿了出來：有各種書本，有玩具，還有一些零食，我把這些東西分好類，整齊擺好。接下來，就等顧客來買了， 可是等了好久沒有一個顧客來買。于是，我壯著膽，大聲的叫著：“大家快來買啊！快來看啊！走過路過不要錯過！”這下顧客們都來了，他們挑了自己想要的東 西，付好錢，走了。這次，我大賺了一筆錢，一共有三十多元錢，回頭又可以買好多好吃的。
雖然這次很累，但是我很開心，因為我賺到了許多錢。
慶祝六一作文 18
兒童節又是快來了，我覺得真快呀，兒童節是我們每年都會過的一次節日，我很期盼，很珍惜，因為趁著現在小，能夠好好的珍惜這個兒童節，對吧，長大了就沒有機會過兒童節了，小時候就很喜愛過這個節日，因為每次過兒童節的時候，爸爸媽媽都會陪著我，我覺得兒童節那一天真的很快樂，有爸爸媽媽在我身邊，還能滿意我許多的愿望，之前想要的東西，在兒童節那天爸爸媽媽就會盡量的去滿意我，這讓我感覺真的好華蜜的，所以我就特殊期盼兒童節，這一天許多像我一樣的小學生都會陪著爸爸媽媽去戶外，去消遣，很是喧鬧。
記得去年的兒童節我就是跟著爸爸媽媽去動物園了，那一次真的漲了許多的`見識，我覺得很快樂，那天我就是早早就起床了，我知道今日就是兒童節，我早了許多天就跟爸爸媽媽說了，我說我要去動物園，爸爸媽媽很爽快的答應了我，我很是激烈，很期盼，早就想去動物園了，我特殊喜愛各種各樣的動物，特殊喜愛看大型的動物，我覺得很奇妙，那天我就早早的起床了，早上跟著爸爸媽媽去了動物園，第一時間去的，因為去晚了就許多人，去了動物園我就很新奇，有許多的動物是我不相識的，爸爸就是始終在我旁邊跟我講解，感覺爸爸似乎什么都知道一樣，很是佩服，我們在里面玩了很久，參觀了許多的動物，我不知道的爸爸就給我解說，感覺有一個免費的解說員真好，我自己也漲了不少學問。
一天下來吧，感覺自己走了許多路，但是也是很值得的，見識到了許多動物，爸爸也給我講解歡樂各種動物的習性，真的是很快樂，就覺得那句話真的很對“讀萬卷書，不如行萬里路”。
慶祝六一作文 19
“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣——”早上，我們化完妝，便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒，不知不覺來到學校體藝館。
哇，體育館被老師們打扮得漂漂亮亮，舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球，舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報，上面印著：“童心愛祖國，歡樂慶六一”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三（二）班的舞蹈《中華少年志》，然后是三（四）班的英語小話劇《丑小鴨》，還有拉丁舞爵士舞民族舞，童話新編，經典誦讀——他們每個人都滿面笑容，認真表演著他們的絕活，我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久，輪到我們出場了，只聽主持人報幕道：“下面有請五（一）班給我們帶來的經典誦讀《中華少年》！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著同學們走上合唱臺，領誦的同學站在前面兩側，伴舞的同學在舞臺兩側候場。望著下面的.一千多雙眼睛，我不禁冒出一身冷汗，這時音樂響起，我心想：怎么辦，怎么辦，要是演砸了，那可怎么辦？經過一會兒的自我安慰后，我勇敢地張開了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦，還是朗誦得結結巴巴的。看到臺下一張張笑臉，我發現我并沒有出什么錯誤，漸漸的，我的聲音越來越大，越來越洪亮：“我們是中華的少年，中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，我的臉上也露出了笑容，回想著悅耳的音樂和優美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
這就是屬于我們的“六一”兒童節，快樂的“六一”兒童節！
慶祝六一作文 20
今天，我們學校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個個都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來，因為今年“六一”是我第一次上臺表演。
本以為今天會下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！
聽到下樓的進行曲，大家迅速地把板凳拿著下了樓。首先，我們的王校長說了幾句話，并祝我們小學生們“六一”兒童節快樂！然后學校的領導頒發了校十佳吉少年、校優秀學生、校優秀少先隊員……后來還把經典誦讀的活動彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學校的“優秀學生”。
到了最激動人心的'時刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！
我們班表演的《江南Style》是壓軸節目。在候場時，那些在化妝的女生根本不見蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現了！大家心中的那塊石頭終于落下來了。
我們信心百倍地上了臺，我們發揮得非常好。平時排練都沒跳得這么好過。動作跳得很一致。當跳到搞笑的動作時，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽著這動感的音樂，看著我們這火辣辣的舞蹈，臺下的好多同學也學著我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了，主持人問到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說好！
到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！
啊！這真是一個快樂的“六一”慶祝會呀！
慶祝六一作文 21
學校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節的到來，特意在六一兒童節那天，給同學們準備了一場兒童節的表演節目。
隨著六一兒童節這一天的到來，學校里不少地方都掛上了寫著兒童節快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當我們看著操場上的舞臺搭建起來的時候，我們同學們的心里都充滿著期待與興奮。
校園里的這場兒童節的節目表演是在晚上舉行的'，等到這天的太陽西落，伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來，操場舞臺上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺裝飾得無比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。
我們同學們是井然有序依次入場的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節的晚會就開始了。在晚會開始的前一刻，操場上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接著，在我們所有人的疑惑中，燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個時候響起。
這是一場無比歡快的兒童節節目表演，每一個節目都是如此的精彩，讓臺下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達我們對這些表演的認可，也表達一下我們心底的激動。
這場表演持續了兩個小時，等到落幕的時候，穿著盛裝的主持人站在講臺上向我們宣布兒童節的節目表演就此結束。舞臺上的燈光再次黯淡，同學們依次離場。
一場精彩的晚會就此過去了，我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節揮手告別。我想明年的兒童節也肯定是無比精彩的，只不過明年的我已經長大了。所以，趁著現在還沒有長大的我，必須得好好珍惜我現在的時光了。
慶祝六一作文 22
由于六一兒童節的到來，學校要實行一場隆重的慶典活動，這次的“六一”節很特殊，聽說市長到時也會來參與。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更絢麗了！
由于表演節目的須要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）動身了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我趕忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都特別激烈，恨不得立刻上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的'鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著瘦長的彩帶上下飄舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節目，漸漸地結束了。可那熱情的掌聲卻沒有結束……
接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特別教化學校的同學們和老年高校的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡慶六一兒童節。
不知盼了多久，等了多久，最終輪到我們呈現自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己激勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什么時候都要好。最終，在一曲悠揚的校歌中結束了這奇妙的慶典大會。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中漂浮著……
慶典結束后，我們各自又排著隊離開了體育館，可那些精彩的瞬間依舊在我腦海里跳動。
慶祝六一作文 23
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期盼已久的節日啊！我哪能不興奮呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也面貌一新；黑板上畫著漂亮的圖畫。課桌都整齊的`排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我紛繁蕪雜。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事競賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明白一個道理：壞人決不會有好下場。其次個節目是吹蠟燭競賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳動的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，快樂的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又心中有數地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭競賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒閱歷，害得我被老師“臭罵”（指引迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的閱歷教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明白擅長總結就能勝利。
最好玩的要數貼尾巴嬉戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉醉在歡聲笑語中。
啊！開心的“六一”兒童節，我恒久忘不了你。
慶祝六一作文 24
“五一”節剛過，同學們就開始盼望著“六一”節的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶祝活動，同學們興奮不已。
為了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室里就被布置得像過年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中，聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的`歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規則是這樣的：一人告訴另一個人一句話，對方要做出相應的動作，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝。”“對，回答正確！”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。
接下來還有很多的節目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫，當所有節目都結束時，我們還意猶未盡。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶里。
慶祝六一作文 25
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向學校走去，我為什么這么高興呢？因為這天是兒童節，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝，向操場走去。看到的，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。最后輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張，但總算是沒出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的.漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去，學校的慶六一活動也就結束了。雖然表演很短暫，但是這天，我們過得很充實，也很開心！
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