二年級作文【必備】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我爸爸是一個汽車修理工，雖然工資不夠，但工作賣力，深得老板的器重。
我寫作業的時候爸爸都悄悄地把點心放在桌子上，然后去菜市場買菜和肉，我每次叫一聲“爸”，他都轉過頭來看我幾眼，然后再去忙了，爸爸很少和我接觸，最多的是不會做數學題的時候，都教我怎么做怎樣做。
我睡的`時候爸爸從要提醒我不要把被子。到第二天爸爸就會對我說又把被子踢開了，然后就走了。
還又一次我生病，燒到了40度了，那時我看什么都天旋地轉了，在那時爸爸正在教姐姐數學時一聽到消息就把答案告訴姐姐然后就拿著水壺飛奔了過來到了以后就問我是不是很渴再打開水壺給我喝水。那是我眼睛濕潤了，望著父親憨厚的臉，嘴角抽動了半天，也吐不出一個字，只吐了一個字“爸”。
爸，我愛你。
二年級作文 篇2
今天，我們快樂小隊一起到位于余杭區的美麗州公園內良渚博物館參觀。博物館的展覽主題是：良渚文化。良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化，距現在已有5300到4000年印證中華五千年文明。
“玉”，是良渚文化的代表，博物館中的`一個個玉器雕刻精美：有的小巧玲瓏，有的龐大壯觀；小伙伴們都“嘖嘖”驚嘆，呈現在我們眼前的玉器各式各樣、精美絕倫，真可謂是精品！
“陶”也是良渚文化的一大特色，在良渚人民的生活中也有許多平民百姓的生活用具都是用陶瓷制作的，如碗、盤、鍋、瓶瓶罐罐等器具。在各式各樣的生活用具中，有不同的龍紋，魚紋，花鳥紋，顯得美輪美奐，盡顯古代良渚人的智慧。
展廳之間有一個魚池，于是我們大家都在那里休息，看魚。今天我們學到了很多知識，同時也增進了我們小伙伴的友誼。
二年級作文 篇3
我喜歡下雪，每年一到冬天，我就天天盼著下雪，因為下雪能給我們帶來許多快樂。
昨天，我的心愿終于實現了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上就罩上了一層白色。
過了一夜，雪停了，我背著書包上學去。出門一看，哇！樹變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了！在雪地上踩一腳，就會發出咯吱咯吱的聲音，真好玩！
我到了學校，校園里是一番熱鬧的景象。有些同學在掃雪，有些同學在堆雪人，還有些同學在打雪仗。瞧!一個同學順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小伙伴擲了過去。嘿，打中了。我還用雪做了一個雪球當毽子踢，可是踢一下雪球就散開了，歡樂的笑聲在校園里回蕩著。
下午放學后，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個大雪球做雪人的身體，又滾了一個小雪球做雪人的`頭，然后用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀念。
我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我帶來的歡樂。
二年級作文 篇4
一天，陽光明媚，天氣格外晴朗。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高高興興回家時，不小心摔了一跤，一個桃子滾到了山下。
小白兔正在山下玩，看見了這個桃子，它想：這是誰的桃子啊？我要還給丟失他的人。
走了一段路，小白兔看見百靈鳥，問道：“白靈鳥姐姐，這是你的桃子嗎？“百靈鳥用優美的'聲音回答道：“這不是我的桃子，我不吃桃子的。”小白兔說：“謝謝，那我去問其它動物了。”
小白兔走著走著，遇到了山羊，它問道：“山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？”山羊和藹地回答：“不是，我吃青草，不吃桃子。”
小白兔說：“謝謝，那我去問其它動物了。”小白兔又碰到小猴問：“猴弟弟，這是你的桃子嗎？”小猴看了看感激地說：“是的，白兔哥哥，謝謝你。”小白兔說：“不用謝！”
小白兔做了一件有意義的事，甭提有多高興了。
二年級作文 篇5
假如我是一個甜美的夢，我會在人們睡著的時候，悄悄地進入人們的夢里，讓人們睡一個舒舒服服的覺。
夜晚來臨了，甜美的夢來到一個小女孩的床前，鉆進了一個女孩的夢里。小女孩夢到了一個她想了很久的夢。小女孩夢到自己來到了糖果世界，吃到很多的糖果，那些糖果又香又甜！吃得小女孩高興的不得了。早晨，甜美的夢悄悄地走了，小女孩卻還在甜美的笑著。
夜晚又來臨了，甜美的夢輕輕地鉆到了一個躺在病床上的老爺爺的夢里。老爺爺已經躺在病床上好久了，他多想站起來，回家看看呀！甜美的夢實現了老爺爺的`愿望。在夢里，老爺爺的病已經康復了，回到了家里，每天陪著老奶奶散步，吃飯，和家人們團聚在一起享受天倫之樂，可高興啦！早晨，甜美的夢悄悄地走了，老爺爺醒來，還在在病床上呵呵地笑著。
甜美的夢又來到了一個小女孩媽媽的夢里。媽媽的母親去世了，媽媽很傷心。小女孩期盼甜美的夢能夠幫助媽媽，讓媽媽的心情好起來。甜美的夢變成了一個天使，告訴媽媽說：“別傷心，要高高興興的，小女孩會孝順她的。”甜美的夢又給了媽媽一個美好的夢境，夢里媽媽的母親并沒有去世，而是和家人們在一起高高興地聊天。媽媽高興地流下了幸福的眼淚。早晨，甜美的夢悄悄地走了，媽媽醒來了，開開心心地去工作了。
人們都感謝甜美的夢，是甜美的夢讓人們開心，忘記煩惱。
人們都感謝甜美的夢，是甜美的夢人們帶來了幸福，甜美的夢開心地笑了！
二年級作文 篇6
我家有兩只小烏龜很聽話，我覺得它好棒，我很喜歡它。
剛買回來的時侯，他們不熟悉新環境，很害怕，就一直把頭縮進殼里。過了幾天就適應了這種環境。
又一次，我用手在他眼前晃來晃去，可它一點也不害怕，反而把頭伸得更長了，好想要看清楚那是什么。
有時，我把它們放進水里喂食時，它一直看著我的手，我把食丟進去的時候，他們都沖過來搶食，樣子可愛極了！
還有一次，我從它頭后面，慢慢向前摸她的頭，它縮了一半又停下來了，因為她已經適應了。
昨天，我讓他們出來賽跑，它們向一個方向爬去，我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來，但是沒爬上去，另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里，一動不動，我正在納悶呢！這是怎么回事？只見大烏龜前腳踩在小烏龜的背上，后腳也開始向上爬，眼看就要爬上了，可誰知他腳下一滑又摔下來了，就這樣反復爬了好幾次，最后終于成功的爬上來了。
我覺得我的.小烏龜是動物里面最棒的！
二年級作文 篇7
我有一個哥哥，他14歲了，身高一米七五，所以我必須抬起頭才能跟他說話。想到剛下火車的.時候，他和姨媽來接我們，我找了好一會兒才找到他——因為他太高了。
我們每天形影不離，他總是牽著我的手，我想背起他，但他太重了，我實在是心有余而力不足啊！我們還喜歡玩打槍，他打得很準，我打得不太準，他打得總是比我多。哥哥對我很好，他會喂我吃糖葫蘆，雖然他會偷吃幾個；我累的時候，哥哥會背起我……
我對他的介紹完畢，大家再見。
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