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二年級(jí)作文300字錦集（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
青蛙還是不信，小鳥(niǎo)便說(shuō)：“我去過(guò)大海，小河，森林，田地等，不信，你跳出井口看一看吧。”
青蛙聽(tīng)從了小鳥(niǎo)的勸告，用力一跳，跳到井邊上，看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際，白白的云朵，溫暖的陽(yáng)光，近處有樹(shù)木，小草，還有一些花，在風(fēng)中飄著淡淡的花香，好美！小鳥(niǎo)說(shuō)：“還不止這些呢，我?guī)е泔w向藍(lán)天，看看遠(yuǎn)方吧。”青蛙高興的說(shuō)：“好呀，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其它的地方是什么樣子呢。”于是小鳥(niǎo)用繩子拴在自己的爪子上，青蛙咬著繩子的`另一邊，就這樣小鳥(niǎo)帶著青蛙飛過(guò)大海，長(zhǎng)江，森林，大山，原野，田地，小河等，青蛙看的目瞪口呆，嚇得心驚膽戰(zhàn)，更擔(dān)心一不小心掉下去，小鳥(niǎo)邊解說(shuō)飛過(guò)的每一處風(fēng)景邊告訴青蛙不要說(shuō)話，不要害怕，我們很安全的，又飛了一段距離，它們?cè)谝粋�(gè)小湖邊停下來(lái)，休息一下，因?yàn)檫@次的飛行，小鳥(niǎo)和青蛙成了很好的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，烏鴉再也不敢亂聽(tīng)別人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話了，因?yàn)閯e人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話不一定是好話。
這次，烏鴉又遇到了狐貍。而且，烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見(jiàn)了，眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，對(duì)不起呀！上次我拿走了您的肉，是因?yàn)槲业男殞氿I了，沒(méi)有東西吃，我也不忍心看著小寶寶被餓死呀，真對(duì)不起！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，求求您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我該怎么和小寶寶說(shuō)呢？”烏鴉看了狐貍一眼，心里默默的`想：如果我說(shuō)話了，肉就會(huì)掉下去，而狐貍就會(huì)把肉叼走，那我該怎么辦呢，我還是小心點(diǎn)吧。所以，烏鴉還是沒(méi)有回答狐貍。狐貍非常生氣，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你這個(gè)烏鴉，就呆站在那兒，一句話也不講，你傻不傻呀！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，一邊把肉放到旁邊，一邊說(shuō)：“哼，你別再想叼走我的肉了，我不會(huì)上你的當(dāng)了。”
狐貍聽(tīng)了，它就知道了，它的計(jì)謀已經(jīng)不能得逞了，所以它低頭喪氣地走了。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我去金東樂(lè)園玩，因?yàn)槿サ穆酚悬c(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們下午2：00就出發(fā)了。
一到金東樂(lè)園，我就迫不及待地下了車。沖進(jìn)大門里，我看了一遍樂(lè)園里的所有項(xiàng)目，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，因?yàn)槎际俏蚁矚g玩的項(xiàng)目！可是，爸爸媽媽只讓我選三個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)辦法，我就選了三個(gè)我最喜歡的：過(guò)山車、摩天輪和碰碰車。
過(guò)山車是爸爸陪我坐的，拐彎的'時(shí)候是最刺激的，感覺(jué)自己整個(gè)人快要掉下去了。摩天輪是爸爸媽媽和我三個(gè)人一起坐的，當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最上面的時(shí)候感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，好像伸出手就能摸到云朵了。還有碰碰車是我和媽媽一起坐的，剛開(kāi)始是媽媽教我怎么樣開(kāi)車，等我學(xué)會(huì)了，媽媽就讓我自己來(lái)掌握方向盤，我開(kāi)著碰碰車在里面玩的可開(kāi)心了。
時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，可我還覺(jué)得自己還沒(méi)玩夠呢。不過(guò)爸爸媽媽答應(yīng)下次還帶我來(lái)，我才依依不舍的離開(kāi)金東樂(lè)園回家去了。
再見(jiàn)金東樂(lè)園！我下次還會(huì)來(lái)的！
二年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)我走進(jìn)諾貝機(jī)器人中心，首先看到的是許許多多的快報(bào)小記者，還看到了擺在桌上的各種各樣的機(jī)器人，我想這些機(jī)器人肯定是中心的`老師和同學(xué)做出來(lái)的，他們可真厲害！要是我能做這些機(jī)器人那該有多好啊！
接下來(lái)，老師幫我們分好小組，開(kāi)始了我們快樂(lè)的體驗(yàn)！今天我們小記者要做的是拼裝一輛簡(jiǎn)單的賽車。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可是對(duì)第一次拼的我們來(lái)說(shuō)也是有一定的挑戰(zhàn)的。我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)筐，分為兩層，里面裝著各種零件，老師的大屏幕上還有一幅步驟圖。老師先給我們看了安裝賽車的視頻，然后我就開(kāi)始按照步驟圖一邊找零件一邊安裝賽車。我遇到了一個(gè)困難，于是就趕緊找老師幫忙。在老師的幫助下我解決了所有難題，我的賽車拼好了。我還給我的賽車加了一雙翅膀，希望我的賽車能夠“飛”起來(lái)。看到賽車開(kāi)了起來(lái)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)！
體驗(yàn)課很快就結(jié)束了，我們各自清理了桌面，把零件按顏色放回原位。雖然只是拼了一輛簡(jiǎn)單的賽車，但我還是覺(jué)得挺有成就感的！
二年級(jí)作文300字 篇5
最近花兒們?cè)诒日l(shuí)最美，君子蘭高高地?fù)P起頭，說(shuō)：“我最美麗！誰(shuí)也比不上我。”
話音剛落，牡丹就不高興了“胡說(shuō)，我才是最美麗的！”說(shuō)完，其他花就都不高興了。最終大家商量出了一個(gè)好主意：“請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)評(píng)論怎么樣？”“好！”花兒們紛紛同意。
第二天，太陽(yáng)公公來(lái)了，可花兒們都有氣無(wú)力的，“你們這是怎么了？”太陽(yáng)公公忙問(wèn)。’太，太陽(yáng)公公，你說(shuō)我們誰(shuí)最美？”桃花問(wèn)。
原來(lái)，幾個(gè)小時(shí)前，花兒們?cè)缭绲钠鹆舜玻_(kāi)始精心打扮，如果不是紅玫瑰在外面炫耀，根本不會(huì)引起爭(zhēng)吵打鬧。
現(xiàn)在好了，花兒們都有氣無(wú)力的彎下了腰，只有小菊花還抬著頭笑著。太陽(yáng)公公沉思片刻：“小菊花最美！”
“小菊花！”大家驚呆了，“小菊花一點(diǎn)兒也不起眼，怎么會(huì)最美呢”？
“小菊花總是笑呵呵的，看著非常舒服，感覺(jué)暖洋洋的'，很幸福。”
大家終于明白，笑，是最美麗的！生活中不能缺少微笑。從此，大家每天都笑，每一朵花都成為了最美的花朵。
二年級(jí)作文300字 篇6
有一天，小明和姐姐出去散步。
走在路上，他們看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺拄著拐杖站在公路對(duì)面，想到對(duì)面去，但是，老爺爺沒(méi)有走。
小明走過(guò)去一看。原來(lái)，那位老爺爺是一個(gè)盲人。小明對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?nèi)蛶屠蠣敔敚脝幔俊苯憬阏f(shuō)：“好。”
小明和姐姐走近老爺爺?shù)腵身邊。說(shuō)：“老爺爺，我們扶你過(guò)去吧。”于是，姐姐扶著老爺爺?shù)淖笫郑∶鳡恐蠣敔數(shù)挠沂帧＠蠣敿?dòng)地說(shuō)：“謝謝你們幫助我，我非常高興。”姐姐和小明把老爺爺扶過(guò)了公路，又說(shuō)：“老爺爺，你要到哪兒去？”老爺爺說(shuō)：“我要回家。”小明和姐姐又把老爺爺送回了家。
老爺爺?shù)膬鹤诱f(shuō)：“謝謝你們幫助了我的爸爸。”小明和姐姐說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”
小明和姐姐真是一個(gè)好孩子，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文300字 篇7
“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來(lái),我半信半疑地打開(kāi)窗戶一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.
上學(xué)的路上,淘氣的'小雪,隨風(fēng)一起向爸爸的汽車吹來(lái),好像想乘汽車郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹(shù)編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!
來(lái)到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜?男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們干的活可多了,有的為了防止難同學(xué)搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開(kāi)交,不亦樂(lè)乎.我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢!一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽(tīng);做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了!
“同學(xué)們,回教室了.大家都依依不舍,我把圍巾拿下來(lái),像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視著它,生怕它會(huì)融化了.
雪已經(jīng)沒(méi)有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失.
二年級(jí)作文300字 篇8
當(dāng)上宣城小記者之后，我確定了自己的理想：成為一位能編出好軟件、為民造福的程序員。
我最早接觸電腦的時(shí)間，可能比我們班的其他同學(xué)都要早，大概在我四五歲的時(shí)候：一天，我看到爸爸在電腦上玩那時(shí)剛出的游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。電腦屏幕上那個(gè)千變?nèi)f化的游戲窗口深深吸引住了我。我忍不住走到爸爸身旁，問(wèn)：“這是什么？”爸爸正殺得分不清東南西北，回頭一看，“你怎么在這？”
漸漸的`，我會(huì)用word了，會(huì)打字、繪圖、畫表格，上傳圖片……一次，我看到一個(gè)故事：一個(gè)少年6歲時(shí)開(kāi)始學(xué)編程，13歲時(shí)編出一款手機(jī)軟件。這款手機(jī)軟件在不到半年的時(shí)間內(nèi)為他贏得了二十萬(wàn)個(gè)用戶！
我對(duì)他佩服得五體投地。可編程真難！這個(gè)控件，那個(gè)控件。這個(gè)代碼，那個(gè)代碼。弄得我頭昏眼花。我前前后后花了三天時(shí)間才編出一個(gè)exe文件。還有一次，我按照《電腦報(bào)》上說(shuō)的做，在VB6.0上苦戰(zhàn)兩小時(shí)，差一點(diǎn)就編出一個(gè)瀏覽器了。
我想編出一個(gè)像迅雷一樣的下載器，讓人們下載GB的軟件“秒開(kāi)”不是夢(mèng)！加油！
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