實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天終于開(kāi)學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書(shū)包，吃完早飯就上學(xué)了。
到學(xué)校一看，上午是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的'是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開(kāi)心、快樂(lè)。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語(yǔ)文課。藝術(shù)課的時(shí)候，我看到藝術(shù)老師又長(zhǎng)漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課，沒(méi)有做手工，然后上語(yǔ)文課。終于結(jié)束了沒(méi)人陪我玩的寒假了。
二年級(jí)作文 篇2
今天我和班上的葉航源同學(xué)一起去參加學(xué)校科技模型大賽的復(fù)賽。
還沒(méi)開(kāi)始比賽時(shí)，我的心里超級(jí)緊張，還想著一定選不上，因?yàn)槲业慕Y(jié)構(gòu)模型根本就不聽(tīng)遙控器的指揮，老愛(ài)轉(zhuǎn)圈。所以我請(qǐng)葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說(shuō)：你可以按遙控器上面的‘左微調(diào)’和‘右微調(diào)’，這兩個(gè)按鈕來(lái)遙控方向。我高興的說(shuō)道：謝謝了。葉航源的.辦法可真有效，結(jié)構(gòu)模型走起來(lái)比原來(lái)好多了！我高興的叫道。
大賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的把結(jié)構(gòu)模型放在起跑線上，有的在等候，還有的在看其他的選手比賽。
我是第三個(gè)比賽，我站在起點(diǎn)，眼睛注視著前方，手里緊握遙控器，把模型穩(wěn)穩(wěn)的開(kāi)了出去，到達(dá)預(yù)計(jì)地點(diǎn)后我用力按下發(fā)射按鈕，第一顆子彈穩(wěn)穩(wěn)落入發(fā)射區(qū)域，迅速開(kāi)回來(lái)，拉下發(fā)射桿，裝上子彈，重新出發(fā)，在一分鐘內(nèi)投入的子彈就是你的成績(jī)，第一輪我投進(jìn)了一顆，第二輪我又投進(jìn)了一顆。
我以兩分的總成績(jī)順利晉級(jí)，入選參加江津區(qū)級(jí)結(jié)構(gòu)模型比賽。
二年級(jí)作文 篇3
一天，狐貍的肚子餓得咕咕叫，他就到森林里找食物，不知不覺(jué)他就來(lái)到了鴨媽媽的家門口。他通過(guò)門縫看到了一個(gè)又大又圓的蛋，而且屋子里沒(méi)有人。狐貍四處張望，發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)人，就躡手躡腳地走進(jìn)鴨媽媽的屋里，抱起蛋就往家里跑。狐貍邊跑邊想：今天我可以美餐一頓了。
鴨媽媽散步回來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的蛋沒(méi)了。于是鴨媽媽四處尋找，可是怎么也找不到鴨蛋。然后鴨媽媽就來(lái)到了森林警察局，向小狗警察報(bào)案。鴨媽媽說(shuō)：“我的`蛋不見(jiàn)了！”小狗安慰鴨媽媽說(shuō)：“不要著急，我一定幫你找回鴨蛋。”于是，小狗去鴨媽媽家四處聞了聞，聞到了一股狐貍身上的臭味。小狗跟著臭味找到了狐貍，他猛得一撲，就抓住了狐貍毛茸茸的大尾巴。小狗說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，快把蛋放下來(lái)，不然我就把你送到警察局交給黑貓警長(zhǎng)。”狐貍聽(tīng)了，連忙把蛋放下逃跑了。
小狗把蛋還給了鴨媽媽，鴨媽媽說(shuō)：“謝謝你，小狗警察。”小狗說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
二年級(jí)作文 篇4
我家有很多小動(dòng)物，有雞、鴨、魚(yú)、小狗、小兔子還有小烏龜。一共有兩只小烏龜，這兩只烏龜可可愛(ài)了。
這兩只烏龜一大一小，殼上的花紋一模一樣。它們都有四條小短腿。不要看它們爬得時(shí)候很慢，不過(guò)在捕食時(shí)十分快，它們先一動(dòng)不不動(dòng)的等食物靠近，后腿一動(dòng)，口一張開(kāi)，一下子就抓到了食物，但是小的`有時(shí)不想自己去捕食，就會(huì)去偷大烏龜?shù)氖澄铩Ｋo靜等待，趁大烏龜不注意，一口就把大烏龜?shù)氖澄锿底吡艘淮蟀耄鬄觚斶�不知道！到吃時(shí)，大烏龜才發(fā)現(xiàn)少了一大半，大烏龜很生氣。
有一次，小烏龜又去偷大烏龜?shù)氖澄铮淮鬄觚敯l(fā)現(xiàn)了，沒(méi)偷到食物，還被大烏龜壓在底下，真夠倒霉的。冬天，我看見(jiàn)兩只烏龜一動(dòng)不動(dòng)了，里面又沒(méi)食物，眼睛還不張開(kāi)，我動(dòng)了它們一下，它們也不動(dòng)。我把它們放在陽(yáng)光下，它們才慢慢地動(dòng)了一下了。嚇我一跳，我以為它們死了。原來(lái)它們?cè)诙摺?/p>
我愛(ài)這兩只烏龜，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业耐杲o了我無(wú)比的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇5
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開(kāi)始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開(kāi)，也不敢跟著音樂(lè)做動(dòng)作。但是，我每一次上音樂(lè)課都專心致志，也十分高興開(kāi)心。老師每次提醒我的`缺點(diǎn)，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過(guò)去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺(jué)中每天都在進(jìn)步。很快一年過(guò)去了，學(xué)校的音樂(lè)老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開(kāi)了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開(kāi)心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過(guò)唱歌這件事，我覺(jué)的只要堅(jiān)持下來(lái)，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級(jí)作文 篇6
動(dòng)物樂(lè)園里鵝伯伯買來(lái)一臺(tái)天平秤。鵝伯伯拿起大喇叭親切的對(duì)動(dòng)物樂(lè)園里的朋友說(shuō)：“大家快來(lái)稱體重了，聽(tīng)到的動(dòng)物們請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告。”
你可不知道，動(dòng)物園里最近鬧得是不可開(kāi)交，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，各不想讓，雞說(shuō)雞重，鴨說(shuō)鴨重。這不鵝伯伯為了給大家一個(gè)公平的說(shuō)法，趁著下午沒(méi)下雨的功夫，到商店買了一臺(tái)天平秤，給大家一個(gè)最最準(zhǔn)確的答案。
鵝伯伯先跳到了天平秤的一端說(shuō)：“我可是精確的稱過(guò)我的體重了，我正好是6千克重，好了，鴨弟弟你上來(lái)吧，看看你的`體重大，還是我的大。”英俊帥氣的鴨子迫不及待的一躍身飛了上去，誰(shuí)知道他的這端沒(méi)有壓下來(lái)，鴨子可不服氣了，招呼他的同伴也上來(lái)，這次天平正好兩邊平衡了。這會(huì)鴨子不急著發(fā)言了，只是耷拉著小腦袋算著自己的體重：鵝伯伯的體重是6千克，而我們兩只鴨子才和鵝伯伯的體重一樣，那我們的體重應(yīng)該是鵝伯伯的一半重，6÷2=3（千克），我們每一只的體重應(yīng)該是3千克啊。
小雞弟弟在下面吵得是最歡了，你聽(tīng)：我們肯定比鴨子們重，你看，鴨子不說(shuō)話了。鵝伯伯穩(wěn)重的跳下天平秤，下去把小雞拉了上來(lái)，一只雞上去了，天平這端沒(méi)動(dòng)，兩只上去了，天平還是沒(méi)動(dòng)，鵝伯伯又招呼一只雞上去了，這次天平稱總算是兩邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠胶饬恕Ｐ‰u也不嘰嘰喳喳了：天呢！沒(méi)想到我們要三個(gè)一起上，才和鵝伯伯的體重一樣啊，鵝伯伯的體重就是我們的3倍了，6÷3=2（千克），我們的體重才只有2千克重啊。
下面一片安靜，大家都安靜了下來(lái)，誰(shuí)也不再多說(shuō)一句話了，鵝伯伯走到前面來(lái)了：“孩子們，在你們沒(méi)有弄清楚一件事，請(qǐng)先不要沒(méi)有根據(jù)的吵來(lái)吵去，今天給大家稱體重，就是要讓你們知道，沒(méi)有根據(jù)的爭(zhēng)吵是徒勞無(wú)益的，就像一千克的棉花和一千克的鐵比較，如果你們沒(méi)有稱過(guò)它們的重量，這個(gè)說(shuō)看起來(lái)鐵挺重的，那個(gè)說(shuō)棉花那么多一定是棉花重了，這樣的爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有意義的。”
鵝伯伯的話讓下面更加的安靜了，趁著這樣的氣氛，知識(shí)淵博的鵝伯伯給大家講了許許多多動(dòng)物們的大概體重，鵝伯伯的講話讓動(dòng)物們了解到了世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，它的體重竟然只有2克重，最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，它的體重要有100千克重了，光它的一個(gè)蛋就有1500克重。
這次稱體重活動(dòng)讓動(dòng)物樂(lè)園安靜了很久很久······
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