二年級作文

時間：2024-12-03 15:31:23 二年級作文我要投稿

(經典)二年級作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

(經典)二年級作文9篇

二年級作文篇1

　　國慶節到了，媽媽帶我出去旅游，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。

　　現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅游的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居就被這里的`景色吸引了，磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門上掛著一塊很大大字匾額，匾額上寫著陳毅故居四個大字，兩邊的柱子上還有兩幅聯子：“直聲滿天下，功勛炳世間。”聽一位阿姨說這是一位大書法家寫的，是對陳毅元帥的評價。

　　走進正大門中央豎立著陳毅元帥的銅像，很是氣派，讓我感覺到他人就真的在這里一樣。在往里走是一個博物館，博物館里陳列著許多關于陳毅元帥的介紹的文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了，心想陳毅元帥是多么偉大的一個人。再往里走是陳毅元帥及他的家人以前生活學習的地方，床、桌子、板凳等一些生活用品都有，在往后就是陳家的祖墓了。

　　經過一番游歷和聽了別人的介紹，讓我更深的認識到了陳毅這個人物。感嘆他的事跡和感謝他為新中國做的貢獻。這次旅行讓我深有體會，雖然我不會成為像陳毅元帥一樣的偉人，但是，我會在今后的生活和學習中做一個積極努力向上的人。

二年級作文篇2

　　我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。

　　毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。

　　狼牙很調皮，每天晚上放學的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的`褲腿往屋里拖。等我寫作業的時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。

二年級作文篇3

　　今天早上第一節課下課時我們到操場去跑操，北風爺爺呼呼地刮著，真冷呀！跑完操后，薛老師說：“聽，咱們從今天開始要為越野賽做準備，咱們要跑四圈。”說完，薛老師說：“預備，跑！”我便像箭一樣地沖了出去，第一圈的時候我跑得很快，第二圈的時候就慢下來了，第三圈更慢，到了第四圈我已經累得氣喘吁吁，吐著舌頭，像狗一樣的，不過，我看見李金書在最前面跑著，我便想：加油，李金書都能堅持下來，我一定也能堅持下來！我便鼓起所有的'力氣沖了上去，結果，我是女生的第五名，也就是女生能得上名次的最后一名，我彎著腰，呼呼地喘著氣，可真累啊！

　　我要每天晚上都下樓跑步，爭取當上越野賽運動員，爭取為二年級四班爭光！

二年級作文篇4

　　星期天，小明和小剛一起玩航模比賽。藍藍的天上，一架黃色的飛機叫“飛天號”，一架白色的飛機叫“銀鯊號”，兩架飛機飛在天空上。小明高興地說：“我的飛機飛起來了！”這時“飛天號”從天上落了下來，小剛傷心的說：“我的'飛機落下來了，到時參加比賽肯定是不行了。”

　　小剛和小明一起找原因。對，原來是翅膀太重了，他們把翅膀改裝以后，兩架飛機一起飛在了藍藍的天空中。

　　到了正式比賽的那一天，小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎。

二年級作文篇5

　　今天，我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚。

　　我們來到池塘邊，拿出了事先準備好地餅干，向水中撒去。然后，我拿出準備好地漁網，放在水底，靜靜地等待魚兒過來。過了一會兒，大大小小的魚兒聞到了誘人的香味，蜂擁而上，搶吃那塊好吃的餅干。我看準時機，用力一撈，魚群馬上一哄而散。有幾條游得慢的'小魚還沒來得及游走，就被漁網撈了起來，在漁網上跳來跳去。我連忙把小魚放進已經裝滿水的小桶里。

　　我又把誘餌扔進水里，這一次，小魚們不敢輕舉妄動，它們在誘餌旁看了又看，可是有幾條小魚禁不住餅干的誘惑，又游了過來。說時遲，那時快，那幾條小魚游過來，就被我一網打盡。

　　捉魚真的很開心，很好玩！

二年級作文篇6

　　紅軍走完了長征，長征精神永遠在。

　　――題記

　　對我們而言長征永遠在路上，我們這一代人要走好我們這一代人的長征路，我們要將紅軍的長征精神永遠傳承下去，那么要怎樣走好呢？那就是學會愛國，要學會愛國僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的'，還要學會怎樣愛國。

　　愛國就是愛自己的家，愛家就是愛國。國家是一個大家，沒有了大家怎么會有小家；所以要學會愛大家，才會有小家。在當代社會，有的人嘴上說愛國卻沒有實際行動，那么什么才是愛國呢？有人說愛國是一種信念；有人說愛國是為國捐軀一千個人有一千個答案，而在我看來，愛國不僅僅是這樣：保護環境，合理利用資源是愛國；不沾染毒品，不生產垃圾食品是愛國；不觸犯法律是愛國；醫生每治好一個病人是愛國；老師傳授知識給我們是愛國愛國的方式有許許多多。身為學生的我們，怎樣才是愛國呢？好好學習天天向上是愛國；樂于助人是愛國；誠實守信是愛國；講社會公德是愛國；節約糧食、節約用水、節約用電是愛國這都是生活當中我們能夠做到的事，我們應該做好這些。

　　那么已經走出校園，站在工作崗位上的人，他們該怎樣學會愛國呢？我認為學生能做到事他們也能做到，而他們能做的不僅僅是這些。有人說打工是為了生活，只是這樣嗎？不，不是的，打工也是為國家做貢獻，盡自己一份綿薄之力去生產商品；為災區捐獻物資，為貧困山區送去溫暖等，這是愛國。愛美之心人皆有之，但愛國之心卻是少之又少。我們應該學會怎樣愛國，學會愛大家，就會愛小家。愛，永恒。

二年級作文篇7

　　我有一個好朋友，它就是圍棋。一提到圍棋，它給我帶來了無限的快樂與苦惱。說到快樂，每當我下圍棋時，只要我的對弈局面有所好轉，我就會高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。

　　記得有一次，我正在和對手交戰，我的'形勢及差，而對手卻占了上風。我細心地算著每一步棋，要和對手做決戰。“啪”對手下了一步棋。經過我的細算，我發現這步棋有漏洞，按著我的策略走，對方果然中了計，損失了好大一塊棋。我頓時心花怒放。后來，我越戰越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時，圍棋也給我帶來了煩惱。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。

　　有時一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說出了要放棄學圍棋的話。事后當我平靜下來后，又覺得很后悔。于是，我還是慢慢地堅持下來了。

　　就這樣，一年、兩年.....過去了，我的棋藝有所長盡。我知道，這些功勞，都是來自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會一無所獲。因此，我對做題也不像以前那么煩躁了。這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。