我是一棵樹(shù)二年級(jí)作文

　　想象作文關(guān)于樹(shù)的怎么寫(xiě)，下面小編推送我是一棵樹(shù)二年級(jí)作文，歡迎閱讀！

　　我是一棵樹(shù)二年級(jí)作文（1）

　　我是一棵樹(shù)，一棵比較“孤僻”的樹(shù)，因?yàn)槲沂且豢迷诙�天開(kāi)的櫻花樹(shù)。

　　我在開(kāi)花時(shí)沒(méi)有朋友，只有和風(fēng)姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊，冬天，真無(wú)聊 ！但當(dāng)人們走出家門(mén)，看見(jiàn)我的時(shí)候，我便聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的贊賞聲。我雖然得到了精神上的滿(mǎn)足，可是物質(zhì)上卻有些不足。在冬天，養(yǎng)料雖然多，我卻十分難獲得，冬天寒氣有所增加，我們也是因肥料的多少長(zhǎng)得大小不一。

　　一次，我和雪弟弟在聊天，他說(shuō)：“你看見(jiàn)我是白色的雪，可原來(lái)不是，我原來(lái)是河里的一滴水，后來(lái)天氣變熱，我就從地上飛上了云中，在天氣變寒冷后，我就從天上慢慢地飛到了地上。”“我是一個(gè)櫻花園里的種子，看見(jiàn)蒲公英坐著飛機(jī)來(lái)到了那里扎根發(fā)芽，媽媽說(shuō)‘你們也不小了，要自己生存了。’我們就順著風(fēng)在這里生根發(fā)芽了。”

　　我們說(shuō)完以后哈哈大笑，他想為我補(bǔ)充一下冬天珍貴的`水分。有了這些朋友，我比其他樹(shù)長(zhǎng)得大了許多。在春天之后，我就成了萬(wàn)樹(shù)注目的（等等，樹(shù)有目嗎？）樹(shù)王。

　　這個(gè)美麗的故事說(shuō)明了：我們不能只重視精神方面，也不能只重視物質(zhì)方面，要將這兩者完美地結(jié)合在一起，才能生活的大贏(yíng)家！對(duì)了，還要記得朋友在生活里也是同樣很重要的。

　　我是一棵樹(shù)二年級(jí)作文（2）

　　我是一棵大楊樹(shù)，是一名保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，每天早上起來(lái)，我筆直的站立在路邊，當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候，我盡情呼吸，進(jìn)行著光合作用，當(dāng)我們達(dá)到一畝樹(shù)林的時(shí)候，就可以供65個(gè)人呼吸了。

　　我們努力的凈化著身邊的空氣，美化著周邊的環(huán)境，和旁邊的風(fēng)姑娘以及小草妹妹開(kāi)心的`聊著。笑著看人們來(lái)來(lái)往往的，在忙碌著自己的事情。我可以做好多事情，我小的時(shí)候可以?xún)艋�空氣，我長(zhǎng)大了，可以做成木材，或書(shū)本，或各種桌椅，我快速的長(zhǎng)著，想盡早完成自己的心愿，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　我是一顆大楊樹(shù)，我努力的守衛(wèi)著我的領(lǐng)土，我可以阻止風(fēng)雨，可以防風(fēng)沙，我的作用很多。

　　我是一棵樹(shù)二年級(jí)作文（3）

　　假如我是一棵樹(shù)，活著，我為人們撐起一片綠蔭，結(jié)出汁液鮮美的果實(shí)，讓小鳥(niǎo)在我的葉子里搭窩、孵蛋，為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪，讓它們快樂(lè)地長(zhǎng)大，跳起歡樂(lè)的舞蹈。死了，我將用自己的枝葉給人們?cè)诙�天帶�?lái)溫暖，制作家具給人們帶來(lái)生活的便利，我的根須，變成養(yǎng)料，讓無(wú)數(shù)的幼苗長(zhǎng)成一大片一大片的森林。

　　那時(shí)，天空中的艷陽(yáng)是我的'微笑，你臉上掠過(guò)的微風(fēng)是我輕輕的撫摸，云中的雨是我激動(dòng)的淚水。

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