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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-17 08:17:48 二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級(jí)作文錦集10篇

二年級(jí)作文 篇1

  今天,爸爸和媽媽帶我去麗水冒險(xiǎn)島水上樂(lè)園玩。一看到樂(lè)園童話般的樣子,我就忍不住尖叫起來(lái),太美了,心想里面肯定更好玩。

  一到里面,看到這么多好玩的`項(xiàng)目,我都不知道先玩什么好。我們先玩了勇士漂流船。我和爸爸坐一只橡皮圈,媽媽一個(gè)人坐一只。我舒舒服服地躺在橡皮圈上,腳放在水里,任船兒自由漂流,真是好玩極了。

  最讓我開(kāi)心的是在兒童區(qū)域的滑滑梯上玩得正開(kāi)心時(shí),忽然看到了紫聽(tīng),真是讓我意外又開(kāi)心了。我們一起玩了噴水池,造浪池,詹老師還為我們拍了很多照片。

  這次冒險(xiǎn)島之行,給我留下了深刻的印象,我下次還要來(lái)玩。

二年級(jí)作文 篇2

  中午吃完飯,我和爸爸媽媽去逛街。

  在一家小店里,媽媽在試衣服。店里有一只寵物狗,它渾身長(zhǎng)著雪白的.長(zhǎng)卷毛,眼睛大大的,非常漂亮可愛(ài)。

  剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,只要它來(lái)我身邊,我就把它趕走。有一位哥哥把它抱了起來(lái),我覺(jué)得它非常可愛(ài),就摸了摸它。哥哥把它放下來(lái),讓他趴下,它就乖乖地趴下。讓它站起來(lái),它就乖乖地站起來(lái)。我們和小狗追逐打鬧。

  寵物狗真可愛(ài),我真想擁有一只寵物狗啊!

二年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)?shù)綀D書館借閱是我最快樂(lè)的事情之一,這個(gè)暑假,我還有幸參加了“小小圖書管理員”趣味培訓(xùn)的志愿服務(wù)活動(dòng)呢。圖書管理員工作一共安排了三天。第一天,我早早就來(lái)到圖書館,看著一排排的圖書和讀者來(lái)來(lái)回回的身影,既興奮又緊張。一位阿姨笑瞇瞇地向我們介紹了當(dāng)小館員的注意事項(xiàng),當(dāng)她給我戴上“小小圖書管理員”的工作證時(shí),我覺(jué)得圖書館就像我家,我就是這個(gè)家里的小主人!每天7個(gè)小時(shí)的工作我總是不遲到、不早退,這就是工作的責(zé)任。在圖書館里實(shí)踐、勞動(dòng),讓我仿佛置身于知識(shí)的海洋里,自由翱翔。

  “小小圖書管理員”主要負(fù)責(zé)小讀者們還回來(lái)的書和小讀者們閱覽的一些沒(méi)放整齊的書的整理和排放,而管理圖書的學(xué)問(wèn)可真不少!首先,我們要看圖書標(biāo)簽的開(kāi)頭字母來(lái)分類,圖書品種繁多,這樣子分類,不光能方便小讀者們的借閱尋找,還可以幫助我們方便排放書。隨后,要做的事情就是把圖書對(duì)號(hào)入座。這可不是輕而易舉就可以完成的任務(wù)哦!我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)書,將書放進(jìn)去,再把書一推,書一本一本地豎起來(lái)了,猶如整裝待發(fā)的士兵,多精神啊!

  整理圖書不僅考驗(yàn)管理員們的眼睛,還考驗(yàn)管理員們的耐心。因?yàn)閳D書有高有低,要把它放得整整齊齊真是一個(gè)學(xué)問(wèn)!特別是一些繪本,大大小小,厚厚薄薄。當(dāng)把書排放得整整齊齊的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)沾沾自喜的。三天的圖書管理工作,很快就結(jié)束了。看著自己管理的區(qū)域,一排排、一列列,干干凈凈、整整齊齊的書,我頓悟到工作的'認(rèn)真與細(xì)致,頓悟到工作的毅力,頓悟到工作的艱辛。這次的志愿服務(wù)活動(dòng),一方面豐富了我的生活,另一方面加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),有益于自身的提高和成長(zhǎng)。

二年級(jí)作文 篇4

  兩年前的一天,我生病了……

  凄涼的呻吟聲,外面嘩嘩的.雨聲,再加上那輕微的咳嗽聲,我,生病了。

  凌晨01:52,我還在熟睡中。突然,一陣難受把我叫醒。我覺(jué)得胸口異常的悶熱,頭異常的眩暈。我從床上下來(lái),去喝了半瓶水,吃了一個(gè)冰涼的橘子后又回去睡覺(jué)了。誰(shuí)知,這半瓶水和涼橘子卻給我?guī)?lái)了病魔。

  五分鐘已過(guò),病魔悄悄地來(lái)襲……我感到很難受,張開(kāi)嘴巴,“啊”地一下吐在了被單上。我意識(shí)到惹禍了(怕媽媽罵我把被單弄臟了)。心驚膽戰(zhàn)地去找媽媽,眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我吐了。”媽媽看到了我這狼狽樣兒:衣服上污跡斑斑,口腔還沒(méi)有清理,嘔吐物粘到我那凌亂的頭發(fā)上。她連忙把我扶到衛(wèi)生間為我洗澡、換衣服。還讓我在她屋里休息,而她則為我找藥、燒水。“肚子疼嗎?”“疼!”“頭暈嗎?”“暈!”媽媽說(shuō):“吃點(diǎn)藥可能會(huì)好點(diǎn)。”我的肚子異常的疼,就像孫悟空在里面“大鬧天空”一樣,不知是熱還是病的,汗水一會(huì)兒就流了下來(lái)。不一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  很快天亮了,媽媽說(shuō):“你好像得腸胃炎了,爸爸說(shuō)今天不能吃飯,要不還得吐。”我的臉蠟黃蠟黃的,小眼睛比往常都大,看著那些吃的嘴巴總是流口水。媽媽給我沖了一杯淡鹽水,我感到非常甜,又非常咸。不一會(huì)兒,我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。“媽媽,我餓!”“把這淡鹽水喝了,清清腸胃。”媽媽說(shuō)。我望著窗外,看著一群小鳥飛過(guò),心里好羨慕,我也好想玩兒。我心想:等我病好了,我一定要吃一頓大餐,還要好好玩兒,還要舒舒服服地睡一覺(jué)。

  唉!生病可真是不好受啊!

二年級(jí)作文 篇5

  一次,要吃飯了,書迷兒子還在房間里看書。爸爸媽媽在飯桌上等他。

  一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,兒子還沒(méi)有來(lái)吃飯,于是,媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來(lái)到了,兒子的房間,彎下頭來(lái),看了看兒子看的書,接著對(duì)兒子說(shuō):“先去吃飯,待會(huì)兒再看吧。”“哦,好。”兒子說(shuō)完依依不舍的離開(kāi)了房間,來(lái)到了飯桌旁。

  過(guò)了幾分鐘,媽媽發(fā)話了“你爸也真是的,喊完你他反而不見(jiàn)影子了”。“那我去叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來(lái)到了房間,準(zhǔn)備喊爸爸吃飯。

  一向不愛(ài)看書的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的`看書!“爸爸,吃飯了。”然后我兒子裝生氣的說(shuō):“飯菜都要涼了,你還看書,不去吃飯。”“我還不想吃,你讓媽媽把剩飯放冰箱里,我餓了再去拿。”“爸爸,你剛才不是很餓嗎?”兒子質(zhì)問(wèn)爸爸。“剛才是很餓,可看了這本書后,我的肚子就被知識(shí)給填飽了。”“我說(shuō)了吧,讀書我婆婆一給你帶來(lái)無(wú)窮的好處吧。你以前說(shuō)看書沒(méi)用呢!”“行,行,行,算我說(shuō)錯(cuò)了。”媽媽聽(tīng)到所有的話,微笑著走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們可真是一對(duì)書迷父子啊!”

  你覺(jué)得兒子和父親能稱上“書迷父子”嗎?

二年級(jí)作文 篇6

  今年我8歲了,上二年級(jí)了。

  有一次,老師讓我們買尺子。媽媽說(shuō):“我去買吧。”我說(shuō):“我自己去買吧,我能行。”媽媽夸我長(zhǎng)大了。

  一年級(jí)的'時(shí)候,我要讓爸爸媽媽陪著我做作業(yè)。上二年級(jí)了,媽媽還要陪著我做作業(yè),我說(shuō):“我能自己完成作業(yè),我能行。”媽媽說(shuō)我很自信。

  上學(xué)坐車都是爸爸媽媽送我,新的學(xué)期開(kāi)始了我要自己去坐車,我和爸爸媽媽說(shuō):“你們不用送我了,我能行。”媽媽夸我是一個(gè)勇敢的孩子。

二年級(jí)作文 篇7

  一天上午,小貓想去小兔家玩。可是有一條河擋住了他的'去路,怎么辦呢?他看見(jiàn)路邊有圓木頭和救生圈。他想:用救生圈過(guò)河還是用圓木頭過(guò)河呢?過(guò)了一會(huì)兒,終于想出辦法來(lái)了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著,不一會(huì)他就過(guò)河了。

  小貓看見(jiàn)小兔家了,他走到小兔家門前說(shuō):“小兔小兔我來(lái)啦。”小兔說(shuō):“有事嗎?”小貓說(shuō):“沒(méi)事,我是來(lái)找你玩的。”小兔說(shuō):“那趕快進(jìn)來(lái)吧。”過(guò)了一會(huì)兒小貓要走了,小兔說(shuō):“不多玩一會(huì)嗎?”小貓說(shuō):“不用了。”小貓戴著救生圈回家了。

二年級(jí)作文 篇8

  我們到市場(chǎng)買菜的時(shí)候,都是先上賣花的地方去欣賞美麗的花草,我被一盆綠得發(fā)亮的'小草吸引住了,一片片小葉子很像麥穗,看上去也很像一片小樹林,我問(wèn)賣花的阿姨:這叫什么草呀?阿姨說(shuō):這種草叫幸福草。”幸福草好像在向我笑,說(shuō):小朋友你買不買我呀,要是你買了我,我會(huì)天天守在你旁邊,不讓你孤獨(dú)。"我說(shuō):媽媽買一盆吧媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):好,只要你喜歡,媽媽都會(huì)給你買。媽媽付了錢。回家后,我看見(jiàn)這盆草正在和我招手說(shuō):小朋友我們又見(jiàn)面了,有了我你會(huì)每天都很幸福的,因?yàn)槲医行腋2荨?/p>

二年級(jí)作文 篇9

  我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是沈軼天,我要暗暗下決心,比過(guò)他,雖然我和他是好朋友,但是我還是和他是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我想超過(guò)他、比過(guò)他……雖然他的知識(shí)比我豐富,但是我還是要暗暗下決心,我不甘示弱,不能沒(méi)有信心,我相信我能超過(guò)他,打開(kāi)智慧之門的。 可愛(ài)的小朋友們,你們支持我嗎?名師點(diǎn)評(píng):很有決心的孩子,也很好強(qiáng),不錯(cuò),有這樣的'話你就有了努力的目標(biāo)。相信你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很快,并且一定會(huì)越來(lái)越有學(xué)習(xí)的動(dòng)力的,你說(shuō)是嗎?老師第一個(gè)支持你,這樣的想法也很好,希望你可以通過(guò)自己的努力趕超你的對(duì)手哦!

二年級(jí)作文 篇10

  今天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,熱烘烘地照著我們。二十多位錢江晚報(bào)的小記者相約來(lái)到蕭山旅游勝地湘湖的燕爾婚慶園,感受我們中華民族古代婚禮的神秘。

  走進(jìn)燕爾園,一派喜慶的情景映入眼簾:門前擺著一張張大紅的`婚紗照,墻上貼著一幅幅燕爾園婚禮的紅色喜報(bào),紅彤彤的大綢花,紅通通的喜轎……反正到處都是喜慶的大紅。

  我們首先觀看了古代傳統(tǒng)的婚禮過(guò)程,我對(duì)新郎三射花轎最感興趣。一箭射天,天賜良緣;二箭射地,地配一雙;三箭射轎門,好事連連。這種習(xí)俗緣于古代的一種婚俗,寓意在于今后的生活會(huì)和和美美,平平安安。我參加過(guò)很多現(xiàn)代的婚禮,卻從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這樣的場(chǎng)景,今天真是大開(kāi)眼界啊!

  我們還興致勃勃地乘坐花船,觀賞湘湖美景。特別是看到潔白美麗的天鵝,讓我想起了剛剛學(xué)過(guò)的《丑小鴨》里那只勇敢的丑小鴨,面對(duì)很多痛苦,用自己的勇氣闖過(guò)重重難關(guān)。

  活動(dòng)結(jié)束了,我還意猶未盡,向往我能夠再次來(lái)到湘湖燕兒婚慶園!

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