【熱門】小學二年級小狗的作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學二年級小狗的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級小狗的作文 篇1

　　姑媽送我一只胖胖的小狗。它長著一雙黑亮的眼睛，兩只大大的耳朵，那一身雪白的絨毛非常引人注目。

　　我非常喜愛這只小狗，每天晚上都要去樓下“溜溜”；小狗在前面連蹦帶跳的，看到啥都覺得很新奇。

　　吃飯的時候，只要我們嘴巴一動，它就跑過來啦，看著它淚汪汪的眼睛就會忍不住給它東西吃的，這是它的絕招哦；它啊，啥都吃——水果、骨頭等，我叫它為“貪吃狗”，其實它的名字叫“阿旺”。

　　阿旺可聰明啦，每次它聽到我從電梯出來的腳步聲，就會守在門口等我，誰也叫不走，我一開門，它就撲過來，一會兒用頭在我這兒蹭蹭，又在那兒蹭蹭；一會兒用舌頭舔我的手，我摸摸它的頭，它就乖乖地臥在了我的腳下。

　　阿旺很愛干凈，它從不到處大小便，都是在陽臺的下水道的旁邊大小便。

　　阿旺還很喜歡洗澡，每次洗澡的時候，它都很乖，一動也不動，讓我幫它洗澡。但是它很怕風筒，每次洗完澡，拿起風筒，準備幫它吹干，它一看風筒就跑了，在地上打滾，像一條大蟲，好可愛啊！

小學二年級小狗的作文 篇2

　　我家養了只小狗，它的名字叫嘟嘟因為它的嘴巴嘟嘟的就叫它嘟嘟，它可漂亮了。它長著一雙透亮靈活的眼睛，一個紐扣鼻子，小小的嘴巴像畫上去的，全身的毛是棕色的，尾巴短短的，顯得格外神氣。

　　嘟嘟非常有趣，它吃東西的時候總是抬起那高高的紐扣鼻子聞來聞去的，直到覺得適合它的口味了，才張開小小的嘴巴吃起來，如果不適合它的口味，它會搖著尾巴立刻走開。吃飽了的嘟嘟顯得非常高興，有時它會在地板上滾來滾去，有時它會跑到自己的屋子里睡覺真是笑死我了……

　　嘟嘟的脾氣不好，要是不給它吃東西，就不理我了，要是有人在它吃東西的時候動它，他就會頭開始亂叫。可有時它又很乖，我心情不好時，它會蜷縮在我的腳邊，用它的小嘴嚕嚕我的腳，真像個會安慰人的好朋友。有時它還是個很好的聆聽者，我可以和它說心里話。

　　嘟嘟游戲時更可愛，中午吃飯的時候，嘟嘟就會邊跳舞，邊吃飯。一聽到開門聲，它就會箭一樣的沖過來，一見是我，它就會高興的亂跳。

　　我們的嘟嘟非常愛干凈，它最愛洗澡了，媽媽還給它買了專用的淋浴工具，每次洗完澡，我們還用香水給它噴得香香的。

　　我家的嘟嘟可愛嗎？我覺得它非常可愛。

小學二年級小狗的作文 篇3

　　一條長長的'尾巴，一雙大大的眼睛，一對尖尖的耳朵，四條細長的腿，組成了活潑可愛的小狗。

　　春天來了，微風輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發現了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個快樂的小家伙。

　　它纏著我和它玩兒。有時它蹲在地上一動不動地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個可愛的娃娃；有時它圍著我轉圈兒，好像和我捉迷藏；有時趴在地上，耳朵耷拉下來，像個委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個饞嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個大皮球一樣，舒服極了。

　　指導老師點評：小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動作、神態讓我們看到了一只調皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細，語言生動、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續努力吧！

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