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【精華】二年級作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
蟑螂,俗稱小強,是我最痛恨的害蟲,被它爬過的食物,誰吃了都會拉肚子。不過有了我,它們就休想猖狂。
一天晚上,我正在家里吃飯,突然發(fā)現(xiàn)腳下有什么東西爬過,仔細一看,原來是只小強。“哼,天堂有路你不走,地獄無門你卻闖。真是不想活了!”說完,我便拿大號的人字拖一陣亂打,我本以為小強被打死了,可轉(zhuǎn)過頭一看,它竟然跑到奶奶的菜籃子里了。
等我回過神來,小強早就溜了。“硬的不行,來軟的!”話音未落,我拿出了一塊餅干和粘蠅板。我把餅干放在粘蠅板上,扔在客廳的地板上,打了個大哈欠,就去睡覺了。大約到了十一、二點的樣子,我起來看,哈!小強果然在上面,正不停地揮動著那長長的觸須,試圖掙脫這個粘蠅板。可惜,一切都是徒勞。我正準備把粘蠅板和小強一起扔掉時,小強突然腳一蹬,飛到了衛(wèi)生間里。
“軟的不行,來硬的!”我憤怒了,手拿“雙刀電蚊拍”對準小強一電。“嗞——嗞——”小強終于被我電死了。
如果還有哪位小強再敢向我挑戰(zhàn),我一定也會把它送上西天,哈哈!
二年級作文 篇2
幫忙
媽媽正在洗碗,豆豆走過來,說:“媽媽,以后買東西我跟你一起去。”過了一會兒,豆豆又說:“我?guī)湍懔鄸|西。”媽媽回頭一笑,豆豆接著說:“我還能幫你出主意,買咱家最急需的東西。”媽媽轉(zhuǎn)過身來蹲下,摸著豆豆的頭說:“豆豆,你真棒。”豆豆有點發(fā)讒地說:“今天你肯定要去糖果店吧?”媽媽不明白,為什么要去糖果店呢?媽媽又想,豆豆是肯定又要吃糖果了。
媽媽點了一下豆豆的小腦門,說:“你這個鬼靈精。”豆豆吐了下舌頭,笑著跑開了。
為什么他們都不理我
叮鈴鈴,上課鈴響了,豆豆趁老師還沒來,扭著頭說:“大頭,大頭!”,大頭沒有理他。豆豆又扭著頭說:“胖墩,胖墩!”胖墩沒有理他。豆豆回過頭接著說:“瘦條,瘦條!”瘦條壓沒有理他,豆豆心想,為什么他們都不理我。過一會兒,豆豆苦頭苦腦地說:“咳,我又忘了向他們宣布這些最新的外號了。”
豆豆還是有一些馬虎。
你答的不對
有一天上課,王老師給大家出了一道題,是:2+2=?。豆豆馬上舉手,王老師就叫豆豆來回答。豆豆在等于號后面寫個“14”,王老師說:“豆豆,你搶答問題很好,不過2加2等于4,不等于14呀!”
豆豆理直氣壯的說:“憑著我的想象,我覺得應(yīng)該等于14。”王老師說:“數(shù)學是靠計算,不能憑想象呀。”豆豆說:“教美術(shù)的李老師一直讓我們發(fā)揮想象力隨便畫,您為什么不能學學她呢?”
看來,豆豆還是喜歡教美術(shù)的李老師。
二年級作文 篇3
聽說爸爸的球技很厲害,我不信,決定在假期中與爸爸切磋一下。
大年初一午飯后,我把桌子清理得干干凈凈,爸爸搭好了架子,一臺簡單的縮小版球桌就大功告成了。
比賽開始了,首輪由爸爸先發(fā)球。只見他把球拋到空中,用力地打向我的左邊,我快速地把球狠狠打向右邊。正在這時候,奇怪的事情發(fā)生了:球從右邊蹦到了左邊,我出界了,爸爸贏得了一分,比分變成零比一。
第二回合,由我發(fā)球。我吸取上一輪的經(jīng)驗,把球擊了過去,爸爸還以高短球,我便把球狠狠地抽了過去,爸爸沉著地防守著。我屏住呼吸,再一次把球狠狠抽了回去,這一次,爸爸沒有防守住,功夫不負有心人,我贏得了一分,比分改成了一比一。
經(jīng)過了數(shù)個緊張又激烈的回合,比分變成了九比十一,我終究還是輸給了爸爸。爸爸說,乒乓球是國球,他從小就很熱愛這項運動。是呀,我也要像爸爸那樣,熱愛運動,熱愛祖國的乒乓事業(yè)!
二年級作文 篇4
在的童年生活里有的事。有高興的;有悲傷的;有難忘的;有喜劇的。可我覺得最有趣那件事,它還流淌在腦海里。
記得一年級的星期五,全校師生去桃花山春游,天又下著雨,真是不湊巧呀!老師說:風雨無阻。這句話激發(fā)了同學們的斗志力!聽這句話,同學們高興,歡呼著,一蹦三尺高。好,好大聲的叫道。八點鐘了,老師同一起出了,乘著包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。汽車上,同學們的說話聲,笑聲大汽車的呼呼聲。半個多小時,美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車,一鼓清香的氣息飄鼻子里。我仰望山頂,一看,高,地濕淋淋的,:吧,高走呀,路又不好走。我環(huán)視了的同學,把雨傘當拐杖,挑戰(zhàn)這艱巨的任務(wù)。我轉(zhuǎn)過頭來,問了問好朋友:“是去嗎?”“!”
沒辦法,跟著大部隊往山上走去。同學半山腰的就,老師得知后,勸說,上面有很美的景色。還同學在走到半山腰的,一下子摔倒在,我正譏笑旁邊被摔著的同學。不好我踩在了濕淋淋的'石頭上,一下子的膝蓋也打臟了,坡度越來越陡峭,全班人小泥人。我正走著走著,一不,又摔倒了,結(jié)果后面的同學跟拜拜。真是不好意思,連累了你們。我急忙道歉。在下我信心登山呢。真沒意思,在好好的課不上,來登山嘛,無聊。我旁邊的同學聽見了,說:這挺有意思的呀,跟我著便拉向上沖去。我和同學本來都掉隊了,幸虧有的幫助,我趕上了大部隊從新起了信心。
山頂,朵桃花盛開了,好象在給打招呼:春天又來了,多美呀!里吮吸著清鮮的空氣,等大賜給的恩惠。要好好把握這點,享受著春天的快樂。明白了,要想回報,要付出。要想享受大給的恩惠,不怕,努力地向上攀登。
二年級作文 篇5
我的媽媽像鬧鐘、獅子、小蜜蜂。
為什么說她是鬧鐘呢?因為每天早上,媽媽像鬧鐘一樣叮鈴鈴,叮鈴鈴地叫我起床。說她是獅子,是因為每次考試卷發(fā)下來后,如果考得不好,媽媽就會像獅子一樣罵我。但我也知道她是為我好。說她是小蜜蜂是為什么呢?因為家里所有的家務(wù)都是她干,比如做飯、洗衣服之類的事情。
你們的媽媽是什么樣的,我真想快點知道。
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