精選二年級想象作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文 篇1
假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學(xué)二年三班黃思翰假如我是一位老師,我會嚴(yán)格要求自己,把學(xué)生教好。
假如我是一位醫(yī)生,我會盡最大的努力,把病人治好。
假如我是一位警察,我會把小偷全都抓起來,把他們都關(guān)起來,讓人們的錢財不會被偷走。
假如我是一位畫家,我會畫出我心目中最美麗的圖畫。
假如我是一名作家,我會給小朋友,寫許多好看的書。
可是,我現(xiàn)在什么也不是,我只是一個普普通通的小學(xué)生,等我長大了,愿望可能就能實現(xiàn)。
小朋友,你們也拿起手中的筆,來寫一寫吧!我相信,你們長大了,愿望也會實現(xiàn)的。
二年級想象作文 篇2
我昨晚上做了一個夢,我夢到我來到了未來,我走到學(xué)校看到門衛(wèi)爺爺變成了機器人,他們知道你是幾年級幾班,還知道你是不是這個小學(xué)的學(xué)生,或是老師,如果你不是這個小學(xué)的學(xué)生,老師或?qū)W校的人,你就會被門衛(wèi)攔住。我走進(jìn)學(xué)校里,學(xué)校的地是只有草和小花,一到三年級的小學(xué)生下課的時候,可以在草地上玩耍,要是你摔倒了,你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級,我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級,教室煥然一新,教室里還有淡淡的花香,我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),忽然想起我忘了帶書包了,可是我看見同學(xué)他們也沒有帶書包,我看同學(xué)們來到他們的座位上,他們只是按了桌子上一個藍(lán)色按鈕,我也跟著他們按了一下桌子上的藍(lán)色按鈕,忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上,我問他們這是怎么回事,他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了,如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來,如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒,
終于下課了,同學(xué)們?nèi)汲鋈ネ媪耍易屑?xì)的看了看教室的`一邊還有個書架,書架上面有非常多的書,我看了看書心想連書都是京科呀!然后我就被鬧鐘叫醒了!
二年級想象作文 篇3
真奇妙。汽車不是在地上跑,而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發(fā)動機,能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油,只需要一個電池就能永遠(yuǎn)不缺電。
未來的房子也會飛,也能變形,這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西,屋里的機關(guān)就啟動了。把他打得不敢再來了。
未來的學(xué)校就是一座很大很高的高樓。學(xué)生學(xué)習(xí)都是用電腦學(xué)習(xí)。如果有一個學(xué)生上網(wǎng)玩游戲,那電腦會給老師的電腦聯(lián)系,讓老師來批評他。
未來的飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物,很有營養(yǎng),都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進(jìn)鍋里爆炒,做出來的食物都很好吃。
未來的世界真奇妙。
二年級想象作文 篇4
大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。
我也是個調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點,但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識,再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后,我要給醫(yī)生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時間來到他們身邊,不會因為救護(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會有人因為火災(zāi)而失去親人……
我希望自己能快些長大,讓生活中的每以個角落里能時刻創(chuàng)新!
二年級想象作文 篇5
春天的一個早晨,小猴來到一片草地上,它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想:春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小猴 跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑,再把種子埋在土里,又給種子培土,然后給種子澆了一點水,最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長出了嫩嫩的芽,過了不久,開始長出了綠綠的葉子,又過了幾天竟然開出了美麗的花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一起來分享這勞動的果實。
二年級想象作文 篇6
我想有條猴子的尾巴,又細(xì)又長的,可以在樹上蕩秋千,逃跑時可以跳到樹上,尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時,可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝,就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴,金魚的尾巴像柔軟的楓葉,可以自由自在地在水里游,想到那邊時,可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以當(dāng)被子蓋,想從樹上跳下來的時候,尾巴就成了降落傘,能平安到達(dá)地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴啊!
二年級想象作文 篇7
我喜歡住在老師的卷發(fā)里,
住在那里歡樂無窮。
每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯,
因為我要把她的卷發(fā)滑成直直的!
知道我最怕什么嗎?
就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短,
那我還怎么滑?
我喜歡每天都吃松枝三明治等食物,
和美味的想想牌飲料,
所以老師的頭發(fā)里就有了松樹枝和香香的味道。
別人問我為什么每天都拽頭發(fā)?
我說我不能光著身子,
我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子,
這樣我就變成了美麗的公主。
我喜歡給老師的頭發(fā)染色,
前天是紅色的,
大前天是紫色的,
大大前天是綠色的,
大大大前天是藍(lán)色的,
當(dāng)昨天還是黃色的,
今天可能就變成了彩色的!
老師很喜歡,
這里非常好玩,
和我一起玩吧!
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