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小學二年級作文300字

時間:2022-08-21 17:19:52 二年級作文 我要投稿

精選小學二年級作文300字集合10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學二年級作文300字集合10篇

小學二年級作文300字 篇1

  我家有個小書迷,天天在家閑著。沒事就看書,看書時,誰叫她,她不理誰。她是誰?我不告訴你!

  她愛書如命,就說她在家看書的兩件事吧。

  記得一次她在臥室里看書,,每一頁的每一個字都看的仔仔細細。那個時候媽媽燒的菜,香味都出來了,她還在看,盡管她聞到了她就是不肯放下手中的書。媽媽喊:“吃飯了!”她還不放下手中的書,直到媽媽把她硬拉到餐桌上時,她才肯吃飯。你不信?我再說個給你聽。

  還有一次,晚上她悄悄地走到書桌上拿起書開始津津有味地看了起來,時間一點一滴地過去了。鐘聲已經指向10點了。她還在看,媽媽來看她有沒有睡覺。可是卻發現她還沒有睡覺,在媽媽的催促之下,她才依依不舍地放下了書。

  哦,差點忘了。還沒告訴你她是誰呢!她呀就是我,一個愛看書的女孩叫王玥。你愿意和我做朋友嗎?

小學二年級作文300字 篇2

  每一個人心中都有崇高的理想,我從小也有一個理想,那就是像我的大姨夫一樣,做一位師范大學的英語教授。

  小時候的我就特別崇拜我的大姨夫,他是我的偶像,每當我看到他戴著眼鏡、夾著書本、邁著有節奏的方步走進教室時,覺得他特別的帥。大姨夫是師范大學的一位英語教授,他的學生多的數不清,可以說“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的是他能說一口流利的英語,經常和外國朋友交流,有的時候還到外國去講學呢!

  現在,我也是一名小學生了,課堂上,應該認真聽老師講課,不能講話、做小動作,老師說什么就干什么,不 能 老師叫向西,我到東;課余時間,要做資料、背課文,尤其是英語,一定要培養聽力,記牢單詞,多讀多看英語文章,為將來做一名英語老師而努力。

  只要堅持,什么事都難不倒我的,我一定會為實現這一理想而刻苦學習的!

小學二年級作文300字 篇3

  我是一朵菊花,我生活在一片花園里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改變了。

  一年春季,有一位小女孩來到花園,她想要尋找一顆種子,當時我還沒有發芽,她找到了我沒有發芽種子。

  那位小女孩把我埋在一個裝滿土壤的花盆里,她每天都非常細心的照顧我。每天給我澆水,給我帶來溫暖的陽光,我非常喜歡這位小姑娘。

  可是我必須要到了秋季才能夠生根發芽,然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急,不過我也給她帶來了許許多多的快樂,比如讓她學會了怎樣種花,怎樣養花。

  到了初秋,我終于發芽了。小女孩看到了,她非常的開心,急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看,爸爸夸獎了小女孩,媽媽鼓勵了小女孩,她可開心了,她心想:我的生日快到了,會不會到我過生日的那一天,這朵菊花就會開放呢?

  沒想到小女孩的愿望成真了,我真的開花了。小女孩非常開心,我也非常開心,因為我實現了她的愿望!

小學二年級作文300字 篇4

  今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險。”可他不聽我的話,我只好記下他的名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續跑。” 廖緒聽后的臉都紅了。

  其實,老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊!

小學二年級作文300字 篇5

  傍晚,爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。

  剛剛到那里,一陣悅耳的樂曲把我迷住了,我尋聲而去,看見了一位叔叔在吹老師教的`月光下的鳳尾竹,由于這幾個月我在學樂器,所以一聽到樂器我都要去湊湊熱鬧;相反,如果我沒有學之前,聽到了我不會去看熱鬧,因為我不懂,這下我懂了。

  我還看見了一個叔叔在捏泥人,一人外國人坐在椅子上,叔叔一下子捏上面,一下子又捏下面,還把頭發一根根地粘上去,一會兒功夫泥人捏好了,和外國人長的一模一樣,真讓我佩服。

  我的好奇心特別強,看見了一個飛碟,那人把盤子放在磁鐵上,然后把飛碟送上了‘天空’;一個飛碟不像飛碟的東西,碰到了磁鐵就立了起來,磁鐵的用處真神奇!

  接著,我又看見了魔術,一個人在里面放了幾塊硬幣,放在了一個蓋子里,還有一個是空的,“變!”那個人喊,沒有硬幣的地方變有硬幣了,有硬幣的地方沒硬幣了,我刨根問底是怎么回事,他說如果買會教我的。

  時間不早了,河坊街漸漸地靜下來了,爸爸從地下車庫開上來了車,我們有說有笑地回家了。

小學二年級作文300字 篇6

  春天來了,萬物復蘇,百花齊放,又到了養蠶寶寶的季節。

  媽媽給我買回來幾只蠶寶寶,蠶寶寶十分可愛,他們長得白胖白胖的,有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長著一個圓圓的腦袋,腦袋上長著一雙黑黑的小眼睛,他的嘴巴像鋸齒一樣的,吃起桑葉來非常的快,一片桑葉不一會就被他吃得干干凈凈。蠶寶寶的頭下面有三對小腳丫,在他的肚子下面有四對稍稍大點的腳丫,他靠著這些小腳丫在桑葉上爬行,和小伙伴們一起玩耍。

  我家的院子里有一棵哥哥小時候種的桑樹,桑樹長得十分茂盛。每天我放學回家,都會在院子里摘點新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃。回家后,我先把蠶寶寶的大便清理干凈,然后把桑葉鋪在盒子里面,最后把蠶寶寶放在桑葉上。看著蠶寶寶吃著我親手摘回的桑葉,我心里美滋滋的。

  蠶寶寶的生命很短暫,雖然他吃的是普通的桑葉,吐出來的卻是晶瑩細滑的絲,可以為我們人類紡出美麗的絲綢。

  我愛可愛的蠶寶寶,我會永遠愛護他。

小學二年級作文300字 篇7

  今天是我最快樂的一天,因為今天是我的節日——“六一”兒童節。

  早上我7:30就到了校門口。剛一進教室,就看見教室里的彩帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片,今天我帶了6張照片,分別送給了幾個好朋友。等她們來了后,我就一個個給了她們,同時我也得到了照片。

  游園活動開始了,鄭老師規定先玩二年級,再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候,鼻子就不聽話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級的小朋友一起,結果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。

  一年級103班的“金雞獨立”非常好玩,我就一動不動的站在那里,像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響,我就開始轉,最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。

  放學后,我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛心。

  今天真難忘呀!

小學二年級作文300字 篇8

  “鈴……”考試鈴響了,我馬上俯下身子去答卷紙,“記一輛紡車反映出了……”對了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時,監考老師出去了,同學們馬上以最快的速度行動了起來,“璞,一個紙團不偏不正正好落在我的桌上,我習慣性地用眼睛掃視一遍教室,果然有個人正向我伸手抱拳,我打開紙團,一張紙條掉了下來,唉!這就是我最大的困惑,考試時接到紙條。

  打開看看,“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級浮屠,請告訴我古文的答案,Thank you!”我把紙條撕成碎片,以防后患,再拿出一張紙來,唉!

  其實對于一個好學生來說,別人傳紙條,回了就可以了。而像我們這類成績時好時壞的學生,150分的題我最多能保證及格,這種水平的人給別人傳條,考好了下次就盯準你,考不好,暗地里使勁兒埋怨你。

  一張小小的紙條帶給我太多的困惑,它讓我不安,讓我緊張,讓我恐懼,讓我心慌。唉!紙條的困惑。

小學二年級作文300字 篇9

  我有一個小鬧鐘,它的外形是只小花貓,每天都陪伴我學習,按時叫我起床,是我忠實的“小伙伴”。

  小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵,左邊的耳朵上還扎個美麗的蝴蝶結,兩耳之間還有一個圓柱形的定時小按鈕,如果按下定時按鈕,它會準時傳來清翠悅耳的報時聲:“快起來呀,快起來呀”。我每天做作業時,它那兩只圓圓的大眼睛,總是看著我,好像在不斷提醒我:“作業要認真,不要偷懶呀”。

  小花貓的肚子像個圓形的田徑場,田徑場里有三名長跑“運動員”,它們不分晝夜的跑著。跑得最快的是又高又瘦的秒針,跑得較快的是不胖不瘦的分針,跑得最慢的要數又矮又胖的時針了。小鬧鐘每天陪伴著我學習、生活,成了我不可缺少的“小伙伴”,也使我的生活變得有規律、有節奏了。

  可愛的“小伙伴”,我真該好好謝謝你呀!

小學二年級作文300字 篇10

  叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來,把剛走到這兒的小麗拌了個屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來,小明趁沒人發現,“呲溜”一聲跑回了教室。

  小紅看見小麗哭的那么傷心,走過去問“怎么了?”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了。”小紅連忙把小麗扶起來,小麗激動地說“謝謝你。”小紅叫來小明,小明知道錯了,害羞地對小麗說“對不起。”

  小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當別人做錯了事,我們要盡量原諒別人,而不應該象小明那樣做。

  點評:圖中只有2個人,成成寫得卻是三個人的故事。從圖片上看,感覺用課間十分鐘做題目有些勉強,有點跑題的感覺。

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