實(shí)用的小金魚(yú)二年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
我家有一條紅白相間的小金魚(yú)，它每天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。因?yàn)楦Ｍ挢愗愂莻�(gè)海洋生物，所以我把我的小金魚(yú)叫做貝貝。
有一天晚上2點(diǎn)多我下床上廁所，發(fā)現(xiàn)貝貝的眼睛是睜著的，我還以為貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說(shuō)：“魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睛的。”我還是疑惑不解地問(wèn)：“魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)，而不是像人一樣閉眼睡覺(jué)呢？”媽媽說(shuō)道：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，所以看上去沒(méi)有閉住眼睛。”我聽(tīng)了媽媽的話我就放心了，原來(lái)貝貝沒(méi)有得病呀！害得我白擔(dān)心一場(chǎng)。
自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細(xì)，細(xì)心觀察，就會(huì)有更多、更好的發(fā)現(xiàn)，就會(huì)鼓舞我們?nèi)ヌ骄课粗氖澜纭?/p>
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽給我買了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們?nèi)×瞬煌拿郑謩e是：小紅、小黑、小桔。
因?yàn)樗鼈兎謩e穿著紅色、黑色還有桔紅色的外套。小金魚(yú)鼓著一雙大大的眼睛，在魚(yú)缸時(shí)快樂(lè)地游來(lái)游去。最有趣的是我給小金魚(yú)喂食物的`時(shí)候，它們張著大嘴著急地等待著。我剛放下一點(diǎn)點(diǎn)的食物，它們就急著去搶，就怕晚了沒(méi)得吃了。真是一群小讒魚(yú)！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，那條小金魚(yú)很美麗。
我家的金魚(yú)有個(gè)特點(diǎn)，它一餓就會(huì)碰魚(yú)缸，把魚(yú)缸碰的砰砰響，尤其是晚上我正睡香的像爆米花的時(shí)候，它砰的一下把魚(yú)缸碰響了，我從香香的睡夢(mèng)中醒來(lái)，我給小金魚(yú)喂了點(diǎn)食，小金魚(yú)不碰魚(yú)缸了。
我高高興興地去睡覺(jué)了。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
今天，我們班上養(yǎng)了7條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得非常可愛(ài)，同學(xué)們都非常喜歡它們。
小金魚(yú)身上金黃金黃的，像穿著一件貴氣又帥氣的黃金甲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小金魚(yú)的一雙大眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪著眼睛聽(tīng)夏老師講課，仿佛永遠(yuǎn)也滿足不了好奇心。小金魚(yú)的嘴巴像字母”o“，有時(shí)吐著泡泡，小金魚(yú)的尾巴美麗極了，近看像搖搖擺的扇子，遠(yuǎn)看像漂亮的紗裙。它們有這么美麗的尾巴，真讓人羨慕。
小金魚(yú)真有趣！它們一會(huì)兒在一起吐泡泡，像在開(kāi)大會(huì)，一會(huì)兒追來(lái)追去，像在玩耍。小金魚(yú)吃東西的時(shí)候最有趣，我們剛把食物撒下去，它們就一哄而上，把魚(yú)食一搶而光，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，看它們吃得那么津津有味，我們也好開(kāi)心。小金魚(yú)吃飽了，搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：”真好吃，謝謝你們！“
多么可愛(ài)的小金魚(yú)啊！它們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
自從姥姥換水時(shí)倒進(jìn)的水太熱了，小魚(yú)死了兩條，姥姥就一直想再買幾條。今天我一放學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)姥姥又買回了好多小金魚(yú)。
這次的小金魚(yú)，有兩個(gè)品種呢：第一種是這樣的，全身優(yōu)美的身軀，在頭上有一小片紅色，尾巴十分的柔軟，像綢子一樣。另一種，全身是肉色，黑黑的眼睛，身上還有幾條漂亮的花紋。
這幾種魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，顯得十分的自在，有時(shí)在水里嬉戲，你看這兩條小魚(yú)，它們繞著盆子跑來(lái)跑去，似乎在玩警察抓小偷，又似乎在比賽誰(shuí)游的快。我看著看著出了神，仿佛我就是它們其中的一員，也在和同伴嬉戲，也在和同伴比賽。
看我家的小金魚(yú)多可愛(ài)，你喜歡嗎？
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6
早上，我起床了，我出去看了看小金魚(yú)，我和章靜茹同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)我們的金魚(yú)各自死了一條，我們很不情愿的把它們?nèi)拥簟?/p>
吃過(guò)早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚(yú)，幸好金魚(yú)還沒(méi)死。我們放心的去看動(dòng)畫(huà)片。直到下午我們又去看看金魚(yú)，意想不到的是我們的金魚(yú)又分別死了2條，我只剩下一條金魚(yú)了。媽媽打來(lái)電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚(yú)回家了。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽在家里添了四個(gè)新的成員———四個(gè)活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，媽媽說(shuō)：“這四條魚(yú)很珍貴，你可要好好照顧它們。”小金魚(yú)身上的花紋可漂亮了。他們?cè)跍嘏乃镉蝸?lái)游去。自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我每天給它喂食物，沒(méi)隔幾天就換一次水，讓小魚(yú)健康地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們都會(huì)很開(kāi)心，別看它們平時(shí)非常溫和，但是吃起東西來(lái)可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時(shí)候非常有趣。嘴邊像個(gè)字母“o”，真惹人喜歡。
今天，我在陽(yáng)臺(tái)吃薯片的時(shí)候，小金魚(yú)呆呆地看著我，我心想:它們?yōu)槭裁纯粗以瓉?lái)想吃我手里的薯片，我正想給它們吃的時(shí)候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)不能吃這些東西，小金魚(yú)吃了薯片會(huì)撐死的。
自從小金魚(yú)來(lái)我家后，我就不這么孤單了，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。