背課文作文200字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的背課文作文200字，歡迎閱讀與收藏。
背課文作文200字1
早讀的時(shí)候，同學(xué)們正在齊聲朗讀課文，突然，劉老師宣布：要抽幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)背誦。班里頓時(shí)鴉雀無聲，好像空氣都凝固了一樣。
過了一會(huì)，有不少同學(xué)都舉起了手，老師叫王凱元先背，他像小河流水一樣流利地背完了課文，同學(xué)們都為他興高采烈的鼓起了掌。接著老師叫到任軒，一開始還比較流利，到后來就一字一頓，到最后，干脆背不出來了，臉羞得通紅。這時(shí)不會(huì)背的`同學(xué)都緊張起來。我把手舉得高高的，希望老師能叫到我。
“叮鈴鈴”可惡的下課鈴響了，我感到非常的失望。
背課文作文200字2
早上還躺在床上時(shí)，我要爸爸講故事，爸爸卻提議一起背課文，我同意了。
爸爸先背了《小兔子乖乖》，又把課文講成了故事。然后，我們準(zhǔn)備一起背誦《誰畫的好》。
我和爸爸先一起讀課文，然后是我讀一句，爸爸接著念一句，到最后，爸爸就建議一起背誦了。
我怕背不出來，急忙說：“等一下，我先思考思考�！逼鋵�(shí)，我眼睛已經(jīng)盯著課文，腦瓜在背誦了。當(dāng)我感覺到?jīng)]問題時(shí)，就大聲念出了聲：“山羊老師上完美術(shù)課，對(duì)小猴、小兔、小貓和小花狗說……”
我居然能一口氣就把全篇課文背了出來，真高興。爸爸也給了一個(gè)“VERYGOOD！”的贊賞。
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