精選龜兔賽跑二年級(jí)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的龜兔賽跑二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇1
自從小白兔跑步輸給了烏龜后，心里很難過(guò)。決定十天后再找烏龜來(lái)一次百米跑。
十天很快就到了。它們又來(lái)到了小河邊，這回它們請(qǐng)梅花鹿當(dāng)裁判。裁判一吹哨子，小白兔撒腿就跑，眼看就要到終點(diǎn)了，小白兔回頭一看，只見(jiàn)烏龜趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。它想：“烏龜怎么了？”于是連忙跑回去。
原來(lái)烏龜給石頭絆倒，腳出血了。小白兔連忙解下自己的.新手帕包在烏龜?shù)膫谏�，背起烏龜就跑。跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。它輕輕放下烏龜。不好意思地對(duì)梅花鹿說(shuō)：“這次我跑太慢了。”梅花鹿大聲說(shuō)：“不！這次比賽你們都贏了�！贝蠹叶脊钠鹫苼�(lái)。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇2
自從烏龜跑贏小白兔之后，小白兔很不服氣，正好第二天，小白兔碰到了烏龜，小白兔說(shuō)：
“死烏龜，上次我一時(shí)大意，一不小心睡著了，但這次我絕不會(huì)了，膽小鬼，有本事再跟我比一次。"烏龜點(diǎn)頭同意了，心想：這次它不會(huì)大意了，我得想個(gè)好辦法。
這個(gè)好消息就像長(zhǎng)了翅膀一樣，傳便了各個(gè)動(dòng)物界所有的動(dòng)物，看看誰(shuí)到底是最終的贏者，“砰”獅子裁判槍一響，小白兔和烏龜像風(fēng)一樣，飛快地狂奔起來(lái)，以前烏龜慢吞吞的，由于科技發(fā)展，烏龜現(xiàn)在跑的飛快，都比小白兔快了，小白兔瞧見(jiàn)了，也加快了速度，就這樣，二者互不相讓，看到終點(diǎn)了，‘沖刺”獅子裁判大喊，究竟誰(shuí)贏了呢？小白兔，no，烏龜，no，當(dāng)然是小白兔和烏龜，因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)沖線，而且，它們都相讓，讓獅子裁判感動(dòng)，所以，裁判給它們雙冠軍。
從此，它們成為了好朋友。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇3
自從上次賽跑輸給烏龜后 ，兔子一直不服氣。于是，就找到烏龜，對(duì)它說(shuō)：＂有本事我們?cè)俦取＃觚斦f(shuō)：＂好啊，我隨時(shí)接受挑戰(zhàn)。＂兔子又說(shuō)：＂我們的比賽日期就在下個(gè)星期一，地點(diǎn)在林邊的湖水里。＂＂沒(méi)問(wèn)題＂。烏龜接著說(shuō)。
在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜卻與兔子卻截然不同，它天天在家玩，一點(diǎn)也不急，看上去很有把握。終于，星期一到了，所有動(dòng)物都聚集在林邊的湖水旁，烏龜和兔子也如期來(lái)到．今天的比賽是從湖這邊游到對(duì)岸，由猴子擔(dān)當(dāng)裁判，兩方都準(zhǔn)備完畢后，隨著猴子的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。兩方都很賣力的在游，突然烏龜不見(jiàn)了，不知道到哪去了，兔子沒(méi)管烏龜，自己賣力的游著。終于，兔子游到了對(duì)岸。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，于是，它坐到了一塊石頭上，它剛一坐下，石頭就開(kāi)始動(dòng)了，這時(shí)，兔子才發(fā)現(xiàn)，烏龜早已經(jīng)到了。兔子就問(wèn)烏龜：“你怎么這么快啊”？“我游到半路在水里發(fā)現(xiàn)一個(gè)潛水艇，就坐它過(guò)來(lái)了”烏龜回答到，“現(xiàn)在是高科技時(shí)代了，我們可以利用高科技啊！”兔子聽(tīng)了很驚訝，說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)能利用別的東西啊”。烏龜說(shuō)：“那也沒(méi)說(shuō)不能啊”。這時(shí)，兔子沒(méi)話說(shuō)了，它輸?shù)男姆诜?/p>
現(xiàn)在是高科技時(shí)代，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。