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可愛小金魚二年級作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的可愛小金魚二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛小金魚二年級作文 篇1
在我的外婆家里有一只精美的玻璃魚缸,里面養(yǎng)著十幾尾小金魚,那是我和表姐從花鳥市場買回來的。我們可喜愛這些小金魚了，每天上學(xué)前都要和她們說“再見”，放學(xué)回家第一件事就是看一看小金魚怎么樣了。
可愛的小金魚每天在美麗又舒服的魚缸里游來游去，歡快極了。她們想熱鬧時(shí)就聚在一起，說話,游戲,想安靜時(shí)就各自躲到珊瑚或貝殼做成的小屋里，養(yǎng)神,睡覺。平時(shí)小金魚之間非常友好,她們最不禮貌的行為就是搶吃魚食。為了讓自己多吃一點(diǎn)，她們就完全不顧同伴了。
金魚缸里的金魚品種很多，有“藍(lán)裙”，有“黑裙”，有“紅綠燈”，還有“孔雀尾巴”。我最喜歡“黑裙”了，她們?nèi)砘疑砩嫌腥龡l烏黑發(fā)亮的花紋，尾巴像一條白色的紗巾，大大的.眼睛像兩個(gè)透明亮麗的水晶球，真漂亮。
親愛的小朋友，如果你有同樣的興趣，請到我的外婆家來觀賞這些可愛的小金魚吧，她們一定會給你驚喜和快樂的。
可愛小金魚二年級作文 篇2
我家有一只小金魚，它的樣子非常可愛。金魚那雙圓溜溜的大眼睛，水晶球似的'透明，特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴，像彩綢那樣柔
軟，又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>
小金魚每次喝水時(shí)，小嘴輕輕地一張，就能喝到水，而且還吐著小泡泡呢！小金魚游的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的，真像仙女的手動來動去。它很機(jī)靈，每當(dāng)別人靠近它時(shí)，好像老鼠見了貓似的，急忙逃走了。
我喜歡我的小金魚，更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。
可愛小金魚二年級作文 篇3
今年春節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的.，兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合，好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴，真是漂亮。
小金魚吃飯時(shí)可小心了。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里時(shí)，它們先是在魚食下游來游去，接著猛地一竄，魚食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中，因此，我常常靠近魚缸，希望能和小金魚玩。大概是因?yàn)槲医?jīng)常這樣，小金魚也不害怕了，有時(shí)還沖我吐泡泡呢！ 好像在說 ：“小主人，進(jìn)來和我玩吧。”
小金魚吃飽了，喝足了，就快活地游來游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖荩械囊粫䞍合蛏嫌危粫䞍合蛳掠巍＿�有時(shí)兩條小金魚一起“賽跑”。真是可愛極了！
有一次，我把一條塑料金魚放進(jìn)魚缸里，這下可把這四條金魚嚇壞了，它們一會兒游過來看看，好像在問：“喂，你是從哪兒來的，我們怎么從來沒見過你呢？”一會兒又游過來，好像在說：“你怎么不動呢，和我們一起游吧。”可是這條假魚還是一動不動，小金魚覺得沒意思了，也只好走開了，它們四個(gè)又一起玩了起來。
我非常喜歡它們，每天放學(xué)回家，，第一件事就是去看看我這四條可愛的寶貝，它們好像也習(xí)慣了這個(gè)時(shí)間，每當(dāng)我看它們的時(shí)候，它們也一起湊過來，好像在說：“小主人，回來了，今天快樂嗎？”
這四條可愛活潑的小金魚給了我不少樂趣，我真喜歡它！
可愛小金魚二年級作文 篇4
今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚。
來到魚池邊，只見一群群大大小小的魚兒在池里快樂地游來游去。
同學(xué)們有的拿出面包、有的拿魚食、有的拿出餅干。這是五顏六色的金魚游來游去，有黑白相間的，有黑紅相間的.，還有白紅相間的……漂亮極了！
我最喜歡那條全身火紅的小金魚，我每次扔面包時(shí)，它都飛快地游來游去吃我的面包，我給它取了一個(gè)名字叫小紅。老師叫我們向那邊走，小金魚們就跟了過來，河里形成了一條彩帶，真漂亮！
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