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小烏龜二年級作文

時間:2021-04-22 12:31:41 二年級作文 我要投稿

【實用】小烏龜二年級作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小烏龜二年級作文3篇

小烏龜二年級作文 篇1

  龜從來就象征著“富貴”與“長壽”,人們把我們當成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有著漂亮的外表。這對于我們來說,并不是好事。漂亮讓我們失去了自由。

  這不,我們家族被龜販子運往世界各地,我被運到了中國。中國的居民很好奇,他們爭先恐后地來買我和我的朋友去觀賞,我和聰聰一起,被一個小男孩買走了。

  這個小男孩把我養在一個透明大魚缸里,放在陽臺上,每天給我好吃的。我每天看著車來車往的馬路,看著蔥綠的田野,看著田野那邊的小河,我多么想出去。于是我準備出逃,我每天都會沿著魚缸使勁地爬,可是缸壁是垂直的,十分光滑,每次,我都失敗了。我每天爬呀爬,爬了兩年多,這天,我終于抓住逃跑的機會了!

  小主人把我們放在太陽底下曬的時候,都會用一塊布蒙住魚缸的一半,讓我們想曬太陽時,就曬太陽,想不曬時,就躲在陰處,這天中午,他有些馬虎,那塊布沒蓋好,垂到缸里。我沿著布,慢慢爬了上去。竟然沒有掉下來!我高興極了,馬上爬出去。啊!我一不留神,從陽臺上掉了下來,這可是三樓啊!我像一塊石頭,“啪——”的一聲,被重重地摔倒了地上,摔得七葷八素!但是時間容不得我喘息,趁著人們在午睡,我拼命地爬著,先爬到草叢中躲好,不讓人們發現。我的伙伴聰聰就沒有我這么好運了,她出發比我遲了些,掉下來時,正好被人發現,聽說嘴角還受傷了,被主人帶了回去。

  休息一會兒后,我開始打量我的周圍,原來,這里是唯一的草叢,四周都是水泥地,要想到河里,還要爬過一條大馬路。

  我有點擔憂,以后會發生什么事情呢?不過,我還是挺高興的.,我自由了!

小烏龜二年級作文 篇2

  我有一只小烏龜,臉上有一雙大卻不亮的眼睛,背上還有一個沉重的盔甲。看上去好像方格紙做成的一樣。

  每天大概都能聽到“咚!”“啪!”這樣的聲音,據我所知,應該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天,我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個好玩呀!現在的魚都成精了,烏龜一動,仿佛地震來臨了一樣,所有魚兒分散開,找著自己的安全之地。有一次,一條魚被烏龜堵在縫里,我看它是走投無路,但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉,烏龜又失敗了,我也為它感到失望呀!

  這就是我的烏龜,漂亮  

小烏龜二年級作文 篇3

  今天,我和媽媽上街,我看見有賣小烏龜的,很可愛,我就央求媽媽給我買一只,媽媽同意了。

  我們帶著小烏龜回家了,媽媽找了一個盆子當做小烏龜的新家,我還給它起了一個名字叫“皮皮”。

  皮皮非常害羞,縮在殼里一動也不動,它也不理不睬,過了一會兒,我看見它把頭慢慢地探了出來,只見它向四周看了看,緊接著又把腳和尾巴都伸了出來,然后在水里游來游去。我用手輕輕碰了它一下,它馬上把全身又縮進了殼里,再也不出來了。

  小皮皮非常可愛,我很喜歡它。

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