小學二年級作文

時間：2021-04-06 16:35:24 二年級作文我要投稿

精選小學二年級作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學二年級作文9篇

小學二年級作文篇1

　　一天，小剛的媽媽出差回來了。她給小剛買了一輛藍色的玩具小轎車，

　　這輛小轎車閃閃發光。

　　小剛看見了，高興極了，他飛快地跑到媽媽的身旁，接過小轎車，對媽媽說：“謝謝媽媽！”

　　這時，小花來找小剛玩。小剛對媽媽說：“媽媽，我能和小花一起玩小轎車嗎？”媽媽說：“當然可以啦。但是，要注意別把小轎車弄臟、弄壞了。而且，在玩的時候，一定要互相謙讓。”

　　小花和小剛開心地玩著小轎車。媽媽看著他們玩得這么開心，也滿意地笑了。

小學二年級作文篇2

　　今天下午，我在家寫了一會兒作業，我就去看了看我那又大又胖的小娃娃，它就是我的蠶寶寶了。

　　它們嘴的顏色就像醬油一樣，真可愛，嘴小的像螞蟻一樣，吃起桑葉來一點一點的咬，有時候咬出來像花兒一樣，真好玩！小蠶有一身淡灰色的大皮衣，身上還有淡淡的黑條紋，還真有一點點好看呢。尾巴好象大龍蝦的尾巴，上面的毛特多，小腳也是毛絨絨的，有蠶的是10只腳，有的蠶是14只腳，14只腳的蠶比較多一點。小蠶很能吃，一天就可吃小半袋桑葉。

　　我很喜歡我的蠶，我很愛我的.蠶。

小學二年級作文篇3

　　我愛書，書是一盞燈，照亮我前進道路的黑暗。

　　一個周末晚上，我在書桌前捧著本書看，書里引人入勝的情節帶著我穿越時間的長河，我如癡如醉地看著，忘記了“滴答”的時鐘聲從來沒有停下過腳步。

　　“怎么這樣安靜？”我抬頭一看，時針已經漸漸走向11點，而家人早已不聲不響地進入夢鄉。我突然覺得有些困，也想去約會周公，可書卻伸出一只強有力的大手，把我搖醒，撐起我打架的眼皮。內容實在精彩，我不禁佩服起作者，她手下的筆居然能流淌出一個又一個這么優美的文字。看著看著，兩滴淚滑落臉龐，濺在書上，接著便是大把大把感動的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊含著深刻的人生道理，一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚，繼續遨游在書中，沒過一會兒，淚水又再次模糊了雙眼……故事結束，意味深長的結尾夾帶著兩行咸咸的眼淚，讓我意猶未盡。

　　好書往往是睿智的，一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章，說有一行人在沙漠中迷失了方向，沒有了水，老隊長臨終前給了其他人一個水壺，交代不到最后不能打開它。隊員們堅持著找到了新的水源，他們打開了那壺水，結果——倒出來的全是沙子。

　　看完后，我深深吸了一口氣，那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望，用心良苦的老隊長用一壺沙挽救了大家！誰都會撞上沒有船的渡口，哪怕殘存著一點幻想，也要奮力將自己擺渡到對岸。有希望的人，就有了一切。

　　一粒沙子就是一個世界，一滴露珠也能反映出太陽的光輝，一本書，讓我感受到心靈的陽光。捧著心愛的書如饑似渴地讀著，我發現我擁有了世界上最珍貴的寶物。

小學二年級作文篇4

　　在我們一天天盼望當中，新年終于來臨了，人們穿上新衣服，個個精神飽滿臉上洋溢著笑容，大街上熱熱鬧鬧，賣鞭炮，賣年畫絡繹不絕，到處都是喜氣洋洋情形。

　　大街路燈上，全都掛上了一串串火紅燈籠，那火紅顏色，像是要燃燒了似。大大小小商店里，擺滿了對聯，購物人數之不盡，就像一條條長龍。家家戶戶都放起了鞭炮，把大地震得“噼里啪啦”響，散發出濃濃鞭炮味。

　　晚上，媽媽請來了朋友，做了七八道小菜，大人們聚在一塊，說說話，談談心，開開心心吃了一頓團圓飯。

　　新年最熱鬧就是放煙花了，一到天黑，人們紛紛出來，點燃花炮導火線，只聽“吱”一聲，一個煙花沖向頂空，在天空中變成一朵花，還不停變換著紅，橙，黃，綠等不同顏色，真是五彩繽紛，好看極了，天空中慢慢飄下來一個紅色小東西，我撿起來一看，原來是一個小雨傘似降落傘，真有趣！

　　過新年真有趣，我喜歡過新年！

小學二年級作文篇5

　　我有一個可愛的弟弟，叫葉陽，我們都叫他陽陽。今年三歲了，長得很可愛。他的頭圓圓的，頭發黑黑的，眼睛亮亮的。鼻子高高的，嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭，是因為不肯吃飯。

　　他非常可愛，有一次，他畫了一張畫。就得意地拿到老媽面前，高興地說：“陽陽畫，陽陽真棒！”說完就目不轉睛地看著你，希望你夸獎他。

　　他幫我撿東西的時候，一邊撿一邊大聲說：“謝謝陽陽。”真是讓我哭笑不得。但你還別說，他確實是一個開心果。

　　他非常乖，會自己看書，或者發叫你讀給他聽。而且很講禮貌，比如老爸回來了，他會說：“爸爸嘩啦啦（回來啦）!”我放學回家，一進門，陽陽就說：“姐姐嘩啦啦（回來啦）!”老媽回來了，他就說:“ 媽媽嘩啦啦（回來啦）!”聽到他的聲音，你會情不自禁地開心起來，忘記所有煩惱。

　　但是他也有點不聽話，比如總是不肯好好吃飯，還“不要不要”地叫著。有時候很霸道，不讓人睡覺，不讓人坐沙發。

　　雖然有一些缺點，我還是覺得小陽陽很可愛！

小學二年級作文篇6

　　我的朋友長著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他;頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢!

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動他都會積極參加，他是我們班的學霸。下課了，同學們都出去了，只有他在班里認認真真地寫作業。筆不停地寫著畫著，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。又過了一會兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。我心想：“哈哈，這下看你怎么辦!”可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結果，他贏了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此!

小學二年級作文篇7

　　老師說，人一但有了夢想，就有了追求的目標。我的夢想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的認可。

　　一年級的時候，我寫字很不認真，每次寫作業的時候我心里就特別著急，很想快點兒把作業寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養成了壞習慣，所以現在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺得挺慚愧的。

　　記得又一次，老師布置的作業很少，我就耐著性子認真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。于是，我認認真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細端詳著我的字，咦，原來我寫的字也不賴嘛！我頓時信心大增，我就再接再勵，爭取把字寫得一個比一個好。第二天，講評作業的時候，老師當著全班同學大大表揚了我：“我班學生寫字進步很大，獎勵三顆星星，下次繼續加油！”我的心里真是樂開了花，終于得到老師的表揚了。我明白了，認真努力地付出終將得到回報，我要繼續努力。

小學二年級作文篇8

　　星期五咱們學校去秋游，我們都高興極了，因為既可以玩又不用上課。

　　老媽給我準備了滿滿一書包好吃的東西，我還帶上我們家郊游專用的地毯，為了小組同學坐得更舒服，玩得更開心。早上出門，因為機場路堵車，害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進校門一看：還好，同學們還坐在教室里，沒上車。頓時，我緊張的心就放松下來。

　　我們去植物園的桃花源，可是我們到了目的地一看哪有桃花呀？老師說，今天都已經立冬了，怎么會有桃花呢！對呀，桃花要在每年的春天才開放，這么一想，心里就舒坦了。再往里走，我們還看到了一個大大的桃子雕像，有同學就說，這里一定會有很多猴子，因為猴子最愛吃桃子了。于是我們就分頭找猴子，可是找來找去，一個猴子也沒看到。孫老師就說，這是植物園不是動物園啊。我們都笑那個同學，他不好意思了，說，我怎么總是這么稀里糊涂啊！我們全班都笑翻天了。